矿石元素分析(五篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

矿石元素分析篇一

摘 要：随着世界经济的发展，全球能源消耗量不断加大。为了满足工业制造业的能源基本需求，相关部门需要着力解决能源问题。地下金属矿山开采规模的不断扩大及开采深度的不断增加，带来了一系列的技术难题。为了解决这些技术难题，确保金属矿山开采中矿洞稳定和开采人员的人身安全，需要技术人员展开攻关，确实提高矿业采场的综合生产能力。本文根据地下金属矿山开采中的相关细节展开讨论，提出几点有利于开采技术提高的可行性措施。

关键词：金属矿山；连续开采；关键技术；应用探讨

0 前言

连续开采技术工程作业的效率比较高，成为了全世界矿工作业的首选技术。根据世界矿山开采工作的发展来看，矿山开采逐渐向开采深部化、规模大型化、设备机械化、操作自动化方向进行探索。

1 连续开采施工的前期安全控制

做好前期安全防护

采用矿体走向垂直的顶板平硐开拓法，技术人员可以先在矿体出打一个竖向的溜井，深度在60m-70m为宜。在溜井的中部，打上一个横向的阶段平硐，将阶段的拓展湿度控制在主平硐长度的1/2水平。阶段平硐与主平硐之间，可以建议一个辅助盲立井，保证地下金属矿山施工活动中矿体结构的整体稳定性。技术人员在使用矿山连续技术时，需要对开口爆破的安全距离进行控制。一般来说，矿床开采边界距离附近的主要建筑区域的爆破安全距离应该控制在300米以上。其中，开采边界应该远离铁路、高压线、居民区和其他主要的医院、学校等人员密集区域。如果安全爆破距离与主要建筑物之间的距离小于300米时，工程项目负责人应该和住户或者单位进行协调和沟通。在人员协调撤离中，可以采取投资补偿的方法，在保证项目安全的情况之下，实现意见统一。

制定合理的施工计划

作业人员应该对整体作业时间进行前期预估，防止作业过沉重出现人力资源不足的问题。还应该对工程总量进行考察和计算，把新增工项落实到施工计划中去。除此之外，矿业工人在施工活动中，还应该适当考虑雨季施工、设备不足等问题，强化施工作业区的土场排水，进行合理的现场施工管制，强化安全设施运行正常，防止在工程开采的过程中出现各种意外情况。除了要控制开采的安全爆破距离之外，作业人员还应该对采场最终底盘的最小宽度进行控制。工程项目负责人在施工活动开展之前，需要指派专业的技术人员对作业环境进行前期勘测，使用水平仪、经纬仪等专业的地质设备进行底盘宽度的考量。在项目人力资源管理阶段，土木工程项目负责人应该对项目材料进行分类，提前对市场价格的波动情况进行预判，对于钢筋支架、混凝土等大宗建筑材料进行定量采买，防止突然的价格上涨对于前期资金投入的影响，防止由于流动资金不够充足造成的施工活动暂停的现象产生。

2 开展地下金属矿山连续开采的技术细节

创造与采矿连续工艺相适应的采矿方法

对于岩石状矿藏来说，大型矿藏以及中型矿藏的采场最终底盘宽度，应该控制在不小于60m的标准。小型矿床的的采场最终底盘宽度应该控制在不小于40m的标准。对于一些矿壁直立性较差的松软类矿藏来说，大中型矿藏的最终底盘宽度应该控制在不小于40m的标准。其他小型矿床的最小宽度控制在不小于20m的标准。为了方便工人日常性的进场和出场，技术人员应该对采场的最终边坡角度进行控制。对于岩石状矿区域，应该将最终坡脚控制在50°-60°的范围内，比较松软的矿藏控制在15°左右。对于金属矿山的开采连续作业的厚度来说，石灰岩质地和白云岩质地的大中型矿床一般的开采深度为8m较适宜。小型矿藏的开采深度控制在4m之内较为适宜。对于黏土质地的矿藏原料群，或者是硅质地的原料层，来说，连续开采中岩石状矿石一般控制在深度4m的范围内，松软状的矿石层一般控制在的范围之内。其中，覆盖层、山川脉层、岩石夹层、边坡围层的剥离总量与矿石的总量之比，一般来说不大于：1m?。

落实安全施工政策，使用振动机组连续作业

在矿山地下连续开采的活动中，技术人员应该协调好一线的施工人员做好安全防护措施，建立科学的矿山开采前期人员、财产保护体系。根据连续开采的事故调查研究，我们发现，矿顶区域出现片帮和矿体坍塌这两种事故对工人安全造成的损伤最为严重，分别为和20%。除此之外，“高处坠落”在施工活动中对工人人身安全带来影响的比重也比较大，占到了事故发生总量的。

这些事故可以在施工活动中，可以采用一定的预防措施进行前期预防，因此，贯彻安全生产的意识，可以有效地减少不必要的人员损伤出现。在具体的项目管理工作中，工作人员需要对编制项目管理规划大纲进行设计，对项目管理的具体实施规划进行妥善安排。对矿井内部的照明系统进行周期性检修，防止由于触电事故和短路事故，造成的地下照明故障。为了保证作业区域的环境安全，应该及时地清理作业区的杂物，包括碎石和工业材料等等。将采场的夹石剔除厚度控制在，质地比较松软的矿石层控制在1m以下。采用二次破碎的平底式底部结构的振动机组，配合五台（或以上）双台板组合式振动出矿机，形成效率较高的连续开采作业线，溜井下部用振动出矿机向矿车装矿，运至主矿仓。

3 结束语

在项目进度控制阶段，管理人员需要对各个参与建筑活动的项目队伍进行会议整顿，强调“安全生产重于泰山”等一系列基础性安全知识条件的建设工作，对员工在连续开采施工大型挖掘类机械基本性能进行讲学，防止施工人员在操作过程中发生意外造成的人身伤害。有效避免矿洞结构中，出现的提升运输伤害和机械类伤害。

矿石元素分析篇二

摘 要：随着“汉语热”的逐渐升温，越来越多的海外中小学校开设了汉语课，海外儿童汉语教学中文化活动的比重越来越大。本文基于笔者在加拿大魁北克省一所三语小学为期一年的教学实践活动，分别对3～4岁、5～6岁的儿童进行了长期的、持续的汉语教学活动，在教学中不断探索、改进、总结。本文主要对教学中的文化元素等方面进行了研究和实例分析，包括课堂和教学辅助活动两种形式，并针对海外的需求，探讨中国文化日的设计和注意事项。

关键词：海外儿童 汉语教学 文化元素 文化日

一、汉语课堂教学中的文化元素分析

汉语教师在海外除了教授汉语，还应该致力于介绍中国文化，让更多的人了解和认识中国。中国文化和西方文化存在巨大差异，中国儿童经常看到的很多文化元素，对于西方儿童来说是闻所未闻，见所未见的。这就决定了汉语课堂拥有许多先天的独特文化资源，汉语教师应该根据中国文化的特点和汉语的特点，把这些元素融入到课堂教学中。

（一）学校和汉语教室的装饰

汉语课堂应该营造出独特的中国风味，以弥补语言环境的不足。在学校里，首先要征求校方意见，是否可以进行中国风格的装饰。可采用的装饰物有：中国结、灯笼、剪纸、窗花、国画、书法、中国地图等，有条件的话还可以摆放中国花卉或者瓷器等。

在中国传统节日期间，可以制作相关的文化展板，或者相应的节日装饰。比如，在春节期间，可以贴窗花、年画、对联、福字和春字、生肖图案等，以营造春节气氛。

在教室里，针对3～6岁的儿童，要保证教室整体风格整洁明快，色彩鲜艳，摆放东西不要过多，也不能过于单调。除了上述装饰外，更重要的是多准备一些挂图辅助学习，比如：拼音挂图、汉字挂图、颜色和形状挂图、数字挂图等。在墙上留出一定的空间，可以把孩子们的手工作品挂在墙上，增强孩子们的成就感。教师还可以在门上贴上好看的有中国特色的图片和“欢迎”之类的文字，让孩子们在进门的时候就预先进入“汉语世界”。

（二）选取适合学前儿童的文化元素

中国文化博大精深，有数不尽的文化元素，在海外少儿汉语教学过程中，应当选择适合儿童年龄和心理特点的教学元素。首先应该选择形象化的，适合儿童直观欣赏的文化元素，比如：中国音乐、水墨画、京剧脸谱等。其次要选择简单易懂的文化元素，如十二生肖、风筝、中国结、剪纸、中国传统节日等。这些文化元素不仅可操作性强，而且能够衍生出适合儿童的手工制作。

（三）文化元素和语言教学的结合（实例）

文化元素只有和语言教学结合起来，才能达到预期的教学目的。在设计当天的汉语课堂时，教师应该充分考虑儿童的学习特点，能用简单的话语介绍今天的教学要点，选择几个关键词作为教学重点，并适当地组织手工活动。

以中国儿童故事“小蝌蚪找妈妈”为例。“小蝌蚪找妈妈”是中国妇孺皆知的优秀水墨动画，画面优美，笛声悠扬，儿童在观看过程中能领略到美妙的中国风情。另一方面，该故事有趣地展现了小蝌蚪寻找妈妈并逐渐成长为小青蛙的过程，容易引起儿童的兴趣和共鸣。

1.准备材料

蝌蚪的成长过程图、“小蝌蚪找妈妈”水墨动画片、“小蝌蚪找妈妈”水墨画册、青蛙和蝌蚪的上色图片。

2.确定学习的语言点

（1）找妈妈

（2）你是我们的妈妈吗？

（3）我们的妈妈在哪里？

（4）是/不是

（5）白色 绿色 大眼睛 游啊游 青蛙 小蝌蚪

3.课堂流程

为孩子们介绍今天的课堂内容，讲解蝌蚪的成长过程图（学习重点词汇）；

拿出水墨画册，一起回忆动画故事，复习重点句子；

让孩子们说出每幅画面上发生了什么事情；

拿出蝌蚪和青蛙的上色图片，让孩子们选择几种颜色上色。

二、汉语教学辅助活动中的中国文化元素实例分析

海外汉语教师时常负责组织各类文化活动，组织中国文化日等。中国文化日活动能否成功，取决于是否经过合理而详尽的设计和策划。

（一）确定“中国文化日”的社会环境和目标要求

2.了解当地的法律法规以及社区和学校的相关规定，避免出现违规情况；

3.调查当地是否有言语交际忌讳和饮食忌讳；

4.了解当地其他文化日的模式和操作方式；

5.听取所在学校直接负责人的意见和建议，介绍文化日的构想和计划。

1.文化主题选择；

2.受众群体的年龄段和数量；

3.文化日时间具体安排；

4.预期效果。

（二）对参与群体进行分析和调整

“文化日”的主题确定之后，还需要对参与群体进行分析和调整。针对不同年龄段的参与者以及报名人数情况，文化日安排应当有所调整。

笔者所在的学校，把当地的pedagogical days（教育日）变成了“中国文化日”，每个月会有一到两天“中国文化日”。“教育日”的基本情况是：每个月主要的任课老师会有一天在学校集中工作，写学生们的报告卡，整理教室或者备课等。学生们在“教育日”是不需要来上课的，但如果父母需要工作，无法照料孩子，可以把孩子们送到学校里来，由专门人员负责照顾。“教育日”变成“文化日”之后，由汉语教师策划文化日的活动安排， 写一封关于文化日的家长信，提前两周发放到学生手中。参与群体通常是3～12岁的儿童，且以3～8岁儿童为主。

开展“文化日”一周之前，根据学校报名人数的统计，可以得知参与者的人数和年龄，因而做出计划的调整。比如：学前儿童偏多的情况下，“文化日”活动就要尽量贴近幼儿需求；一年级儿童偏多的时候，“文化日”活动就要增加更多任务型游戏；如果只有不到10个人，可以分为两个小组；如果超过20个人，需要分为更多小组，同时在学生中选取小组长协助管理。

（三）制定详尽的中国文化日活动计划

1.准备好所需材料，并列出清单；

2.确定文化日的流程，安排好各个环节的顺序；

3.以半小时为单位列出详细的活动时间表；

4.制定当天的纪律原则和行为要求；

5.预测可能发生的各种状况，做好准备。

（四）中国文化日注意事项

1.注意安排好休息和自由活动的时间

对儿童而言，每经过30～40分钟的学习或者锻炼，就要安排时间休息和自由活动，这样既有利于儿童健康成长，又能缓解儿童的疲劳，为下次活动做好准备。

2.建立良好的秩序

文化日的参加人数越多，良好的秩序就越重要。教师在文化日开始之前应当告之当日的纪律规范，让每个人了解什么是允许的，什么是不允许的。一旦有孩子破坏秩序或者大吵大闹，老师应该迅速制止并了解情况。最常见的办法是将孩子带出所在小组，以免其他孩子受到影响。做手工的时候，会出现需要互助合作的情况，教师可以让大的孩子帮助小一点的孩子，避免大孩子做完了去玩，小孩子着急放弃的情况。

3.关注每个孩子的反应

教师应当随时关注每个孩子的情绪状况和行为举止，并根据孩子的反应做出小的调整。比如：如果一个话题孩子们表现得并不感兴趣，教师就可以换种方式，如提问，做游戏等等；如果只有一个孩子表现得不配合，不积极，教师可以问他问题。一旦每个孩子都觉得自己受到了老师的重视和关注，他们就会积极配合。

4.激励和评价

控制秩序、调动儿童积极性的最好办法就是激励和评价。通常笔者采用分组和贴纸的方式：把孩子们分为2～3个组，这样每个组之间就会互相对比，都想表现得比另一组好。文化日结束之前还应当评价每个小组的表现，并给予不同的奖励。

三、实例分析：中国文化日的设计（大熊猫）

（一）为什么选择大熊猫？

众所周知，大熊猫是中国的国宝，在世界上也享有很高的知名度，受到世界人民的广泛喜爱，这一主题对孩子而言，尤其具有吸引力。另一方面，很多孩子并不了解熊猫的生活习性，他们希望了解熊猫。

（二）选择什么方式介绍大熊猫？

大一点的孩子对熊猫也许有一定的了解，小一点的孩子可能知道得很少。我们决定采用知识竞答的方式，提出问题，让孩子们回答，然后给出正确答案。通过这种方式，孩子们可以记得更加深刻，而且有较高的参与热情。问答环节结束后，可以通过投影的方式，通过图片和视频总结关于大熊猫的知识，让孩子们有更为直观的印象。

（三）通过这次文化日，孩子们对大熊猫有多少了解？

我们制作了20个问答卡片，内容包括大熊猫的分布、生活环境、外形特征、食物特性、成长过程和生活习性等，另外准备了大量的图片和视频，帮助孩子们了解大熊猫。

（四）选择哪种手工？

低年级的儿童较多，在设计手工活动的时候应当适当降低难度，目标是学前儿童和幼儿园的孩子在高年级学生的帮助下可以完成。一、二年级的孩子可以独立完成并有余力帮助其他孩子，四年级的孩子在完成之后有时间帮助其他孩子。活动最后，每个孩子会拿到一张白色的纸，上面有熊猫的轮廓图，随后老师会把用黑色硬纸剪的熊猫各部分的纸片发给大家，孩子们需要确定每个部分应该放在哪儿，然后拼贴上去，形成一幅拼贴熊猫图片。

（五）如何分组？

我们选定“大熊猫”作为文化主题之后，共有20个学生登记报名，其中学前班的孩子有5个，幼儿园的有6个，一年级的3个，二年级的4个，四年级的两个。我们把这些学生分为两个小组，每个年龄段的孩子平均分布到两个小组中，四年级的两个孩子当组长。每个小组按照表现进行评价和奖励。

（六）时间安排

时间活动内容所需材料和设备说明

8：00～8：30自由活动玩具、拼图、图书、水彩笔、上色图、白纸等孩子们陆续来到学校。

8：30～9：00点名、介绍和分组名单和展示图清点人数，介绍当天的主要活动内容、纪律要求和奖惩措施，把大家分为两个小组。

9：00～9：30知识问答问答卡片、投影仪、图片和视频、贴纸卡各组抢答关于大熊猫的问题，然后教师通过投影仪介绍与大熊猫相关的知识。

9：30～10：00小游戏哗啦圈等玩一个通过晃动的呼啦圈的游戏，身体不能碰到呼啦圈，两组竞赛。

10：00～10：30加餐时间 加餐。

10：30～11：00中文歌曲cd、录音机教唱一首中文歌。

11：00～11：30操场运动时间 让孩子们在户外自由玩耍、运动。

11：45～12：30午饭和整理 照顾孩子们吃午饭，大家一起整理活动场所。

12：30～13：00自由活动玩具、拼图、图书、水彩笔、上色图、白纸等让孩子们放松休息。

13：15～14：00熊猫拼贴画白纸、拼贴卡、胶棒、剪刀、水彩笔、装饰品等一起制作熊猫拼贴画。

14：00～14：30操场运动时间（组织踢毽子等中国游戏）毽子、跳绳、球类等教孩子们中国游戏。

矿石元素分析篇三

在整个谈判过程中，无论是处于强势地位还是相对弱势地位，都切忌多言。若处于强势地位，多说的后果是暴露自己的缺陷、劣势;如处于弱势地位的，则易显出自己的不安、期待。下面本站小编整理了铁矿石谈判案例分析，供你阅读参考。

40年以来，许多世界上最具实力的钢铁厂和铁矿石生产商都享受到了稳定的铁矿石定价体系带来的收益。该基准定价体系是基于钢铁厂和主要铁矿石生产商之间的谈判结果而定的，籍此来设定一年的铁矿石价格。当一家大型钢铁厂或一组钢铁厂(无论是亚洲的或是欧洲的)与三大铁矿石生产商——澳大利亚的必和必拓、力拓矿业以及巴西的淡水河谷——中的一家达成协议之后，其他钢铁厂和铁矿石生产商将在其后一年内遵循该基准价格。价格的稳定便于双方安排生产计划、对其收益进行预估、并确定适当的人员标准。

但是今年，铁矿石基准定价系统崩溃了。价格谈判拖延了12个月，一直到今年11月份仍未果，而这原本应该是开始对来年铁矿石价格进行谈判的时间。铁矿石价格上涨也是导致基准定价系统崩溃的原因之一：随着价格上涨，铁矿石生产商对长期基准价格的谈判缺乏热情。

但是给曾经稳定的基准定价体系造成混乱的更大的一个原因在于中国的钢铁企业。20xx年，铁矿石价格发生了剧烈波动，有些中国钢铁制造商无法抵挡通过价格波动来牟利的强烈诱惑。当铁矿石现货市场价格下跌并低于基准价格时，有些中国钢铁厂就抛开合同价格，开始在现货市场进行采购，这使得铁矿石生产商很不满意。当铁矿石价格上涨并高于基准价格时，有些中国的大型钢铁厂就囤积铁矿石，然后卖给中国的小型钢铁厂并从中牟利，造成国内小型钢铁厂的强烈不满。

今年，中国的钢铁厂对准基准定价体系“又开一枪”：虽然力拓集团已在6月份与日本和韩国的钢铁厂签署了协议，但是中国钢铁厂仍拒绝接受该协议结果并要求降低价格。结果是，全球的铁矿石生产商不再热衷与中国钢铁制造商签署基准价格协议。“没有供应商对此表示满意。谁想再和他们签订长期协议?中国要么选择固定价格的长期协议，要么选择现货市场，但是不能两者都选，”三大铁矿石生产商之一的一位高管说道。

但是，铁矿石巨头对于现在混乱的价格谈判情况并不担忧。特别是在预计价格会在未来一两年内进一步上涨的情况下，他们愿意在现货市场出售铁矿石。至此，针对全球消耗最为普遍的矿石—铁矿石的销售以及价格机制将在未来几年中继续快速演变。

20xx年，中国钢铁厂与全球三大铁矿石生产商(其供应总量占到全球铁矿石的80%以上)之间的铁矿石价格谈判已经拖延了将近一年，并且已经远远超过了双方约定的7月1日的“最后期限”，但是至今仍未达成任何协议。

今年，中国钢铁工业协会(china iron and steel association, cisa)首次代表中国钢铁厂进行价格谈判，秘书长单尚华拒绝接受力拓与日本和韩国在今年6月份签署的协议价格。该协议价比上一年降低了33%。他表示该协议未能反映国际市场的实际供求情况，会给中国钢铁制造商造成巨大亏损。他表示中国钢铁厂希望获得幅度更大的降价，要达到20xx年的协议价格水平，也就是说，要比去年与巴西签订的协议价低40%，以及比与澳大利亚的协议价低45%。

与其他国家不同，中国钢铁厂不仅通过长期协议价格购买铁矿石，他们同时也在现货市场购买矿石。这种情况是从20xx年开始的。当时中国钢铁制造商开始加入了基准价格谈判，由中国最大的钢铁制造商—上海宝钢集团代表所有中国钢铁企业出席谈判。但是问题是，宝钢代表的只是中国不到100家大型钢铁厂，而中国的数千家中小型钢铁厂不能与铁矿石供应商签署长期合同。因此，多年以来，中国的中小型钢铁厂只能从现货市场收购铁矿石，主要是从印度市场收购。

作为全球最大的铁矿石消费者和买家，中国具有不可否认的影响力。中国已经超越日本成为全球最大的钢铁制造商，而且也是全球最大的铁矿石进口国。20xx年，中国的钢铁厂进口了4.43亿吨铁矿石，同比增长15.8%，占到全球铁矿石海运量的一半以上。在过去六年间，中国的庞大需求量也推动了铁矿石价格的上涨。20xx年至20xx年，铁矿石的价格上涨了三倍，部分是由于中国的新增需求所造成的。

20xx年下半年，由于全球经济放缓，铁矿石的需求量开始下降，但是今年的需求又开始反弹。今年9月份，中国进口了6400万吨铁矿石，同比增长68%，比前一月增加30%。据中国钢铁工业协会预计，今年中国的铁矿石进口量将占到全球铁矿石海运量的70%左右。虽然如此，由于中国没有严格遵守长期协议合同，同时中国是需求方而非供给方，中国的市场影响力也因此受到削弱。

这场价格战的权力日益转移到了铁矿石生产商一方。随着价格的上涨，他们并不急于设定新的基准价格。相反，他们现在很满意于在现货市场出售铁矿石。20xx年，现货销售占到中国铁矿石交易量的30%，但是20xx年，这一数字将增至60%。

来自印度的铁矿石供应使得局势变得更加错综复杂。该等铁矿石主要是在现货市场销售。虽然印度的铁矿石品位比澳大利亚铁矿石要低，但是它的价格却高于长期协议基准价格。此举推动了三大供应商在现货市场抛售更多铁矿石的需求，使得基准价格系统受到进一步破坏。

今年7月份，必和必拓已经同意通过季度协议价、现货市场以及基于指数的定价等综合方式来出售其30%的铁矿石，从而打破了持续了40年之久的每年签订合同销售的传统。虽然力拓矿业和巴西淡水河谷并未表示要改变传统的基准体系，但是他们在过去的一年间也在现货市场抛售了更多的铁矿石。

从去年开始，兰达和他的同事开始向钢铁厂和铁矿石行业以及金融机构推销铁矿石指数。该指数价格是基于实际现货交易数据而定的，这些数据由交易价值链上超过400家公司通过安全的网上系统提供。

必和必拓是修改基准定价体系的最大支持者。公司首席执行官高瑞斯(marius kloppers)期望该行业能将现货市场价格与基于谈判的固定价格结合起来。“小型铁矿石买家倾向于波动的价格市场，而大型钢铁厂则希望稳定的价格，”他在今年早些时候对媒体谈到。

中国华菱钢铁集团的一位国际贸易经理指出，从去年开始，力拓矿业已经与许多大型中国钢铁制造商进行了商讨，关于在长期合同中引进铁矿石价格指数的可能性。这一体系意味着双方仍然可以购买固定数量的铁矿石，但是价格将随着现货市场而波动，或在每月或每季度进行调整。

中国钢铁工业协会不仅不希望放弃传统的价格谈判，而且作为全球最大的铁矿石买家，中国仍想拥有更多的议价权力。10月16日在青岛举行的一次国际会议上，单秘书长表示，协会将努力制定一个新的铁矿石进口定价模式，并按照中国自己的条款进行谈判，而不是“盲目地”遵循国外钢铁厂与三大铁矿石生产商之间订立的协议。

中国已向此种模式迈出了第一步。8月17日，中国钢铁工业协会表示已经与澳大利亚fmg矿业公司(fortescue metals group)达成协议，同意将20xx年下半年的铁矿石价格在去年的价格基础上削减35-50%。该价格是在其他澳大利亚铁矿石生产商与非中国钢铁厂签订的价格基础上实行了3%左右的优惠。“事实上，与fmg订立协议主要是为了传递一个信息：除了两拓，中国还有其他选择，”一位参与谈判的中国钢铁工业协会的成员评论道。

但是，其他铁矿石公司不太可能同意相同的价格，因为fmg的规模太小。20xx年第二季度，fmg向中国公司销售了3510万吨铁矿石，大约占中国铁矿石进口总量的5%。与此相比，力拓和必和必拓两家的供应量占到中国进口需求量的35%以上。“因此，三大铁矿石生产商不太可能将fmg的价格用作基准价格，”提供铁矿石信息和分析的中国联合金属网(umetal)的分析师胡凯评论道。

矿石元素分析篇四

恐怖小说是以激发读者的恐惧、焦虑和恶心等负面情绪反应为首要诉求的小说类型。东汉许慎在《说文解字》中对“恐”和“怖”的解释是这样的：“恐，惧也，从心口声。悑，惶也，从心甫声。”{1}新世纪恐怖小说以蔡骏的《荒村公寓》《地狱的第19层》，南派三叔的《盗墓笔记》，天下霸唱的《鬼吹灯》，那多的“那多手记”，鬼谷女的《碎脸》等为代表，并形成了推理悬疑、秘境探险、校园灵异等不同题材类型。尽管恐怖小说现实性较为稀薄，是一种典型的虚构文体{2}，但自出现以来便受到读者，特别是青少年的热烈追捧。文学研究者白烨在《2006年中国文情报告》中提到“恐怖灵异小说大行其道，成为2006年网络文学的主角”。{3}电影改编则进一步刺激了恐怖小说的热销，比如 《荒村公寓》被改编成同名电影《荒村公寓》，上映一周便收获了一千五百万的票房{4}，《地狱的第十九层》被改编成电影《第十九层空间》，票房仅次于《哈利波特5》，在社会上产生了较大的影响。

不过，恐怖小说与其他新媒体文学现象一样，在研究界还处于零散化、简单化状态。本文将从恐怖小说的意象与悬念等美学元素出发，探究其在中国当下发生发展的深层次文化心理。

一、恐怖意境、意象与悬念构成

恐怖意境是指作者有意将小说置于神秘、怪诞、阴郁、死亡气息浓重的背景中，在表述空间上有意制造让人惊惧的效果。如南派三叔的《盗墓笔记》和天下霸唱的《鬼吹灯》等秘境探险类恐怖小说一般将叙事设置为鬼魂、死亡、墓穴出没的地方，时时给人惊悚之感。而那些校园灵异书写即使选择常见的校园环境，也往往将漆黑的走廊、半夜无灯的校园小路、偏僻的草丛尽头、乏人问津的图书馆角落等寂寥场所设为故事发生地，以图与小说诡异阴森的叙事格调相一致。推理悬疑小说的恐怖意境则来自离奇的杀人或失踪案，一个或几个中心人物的神秘死亡构成了叙事的种种阴云或疑云，并在险象环生、错综复杂的叙事迷障中强化了这种恐怖意境，像蔡骏的《地狱的第19层》《夜半笛声》等。

恐怖意象是指在小说中反复出现的，带有一定恐怖象征意味的事物，具有诡异的外观与反复发生性。鬼谷女的《碎脸》讲到12年来每年6月16日都会有一名居住在405宿舍的女大学生跳楼身亡，而且凡是跳楼自杀的女大学生，都曾经拿着一个镶有黑色和红色宝石的发夹把玩。这个发夹便成为一个神秘恐怖的意象，每出现一次，就会出现女大学生的死亡事件。后来主人公解除魔咒，将事情解释为心理暗示引导自杀，可这个神出鬼没的发夹还是落到了她的手中，小说在一长串的惊惧中嘎然而止，有著沃霍尔所说的“未叙述事件”惊悚神秘感{5}。蔡骏的《猫眼》则以同名物“猫眼”做恐怖意象，并将之化为三重：猫的眼、猫眼项链、门上猫眼透视镜。主人公宠物猫阴郁的眼神是不祥的征兆；每一个看到女主角胸前猫眼石项链的人，都难逃车祸身亡的厄运；房间门上的反装猫眼让人看到的永远是一个诡异的白衣女子在跳舞。所有这一切都在撩拨读者的恐怖感。

恐怖形象则以人物为主，与小说塑造的其他人物不同，这些人物形象往往性格孤僻、生性残暴，成为激发读者恐惧感最直接的手段。这些人或物在小说中反复出现，成为叙事的关键点和读者阅读的关注点，“在似重复而非重复之间发挥情节纽带的作用”{6}，每当这些意象出现，便会发生离奇的事件，更容易激发读者的恐惧感。相对于恐怖意象，恐怖形象在小说中出现得更直观。在盗墓题材的恐怖小说中，恐怖形象多是超自然的怪物，通过外表的丑陋和恶心来激发读者的恐惧感。如《盗墓笔记》中被施了螭蛊的人，虽然有人脸，但是脑袋要大得多，也丑得多，并且有非常强的攻击性。周德东的《门》则塑造了一个潜伏的狂犬病病人形象，平时与常人无异，一旦病情发作，则是离奇命案的制造者，而那些年轻女尸都有一个让人惊恐的共同特征：乳房都被咬掉。

恐怖悬念更是恐怖小说惯用的手法。诺亚·卢克曼说过，“悬念比任何其他元素都更能影响作品即时的阅读体验，它是构成作品的本质，也是对其他元素完美的补偿”。{7}悬念能够引起读者的阅读期待，恐怖悬念则吸引读者在恐怖中一直读下去。恐怖悬念的设置一是未知境地的设置，人物和读者不知道前方会发生什么，离奇事件无法解释，如《旋转门》中女主人公只身来到伦敦的当晚，便遇到大本钟停摆，同时还看到早已跳楼自杀身亡的昔日恋人；《纸婴》中女主人公的丈夫、公公、女儿，甚至腹中婴儿均离奇失踪，直到自己被谋杀，这些怪异事件是小说恐怖悬念的核心。其次，危险也是恐怖悬念常用的方法。读者会为叶馨能否逃过每年6月16日跳楼自杀的危险魔咒担心，也为吴邪等众人盗墓过程中遭遇的各种危险而捏一把汗。不但设置悬念，恐怖小说还设法延长悬念，甚至到最后都悬而未决，以强化悬念。如《盗墓笔记》共八部，几乎一部盗一个墓，每一个墓都有稀世珍宝，而每盗一个会有新的出现，永无休止。《纸婴》也是在小说最后才解释出是一个小姑娘拥有的超能力使得身边众多的人离奇消失，而最后小姑娘也凭空消失，这便为其再次出现埋下新的伏笔。

二、恐怖审美的心理机制与叙事策略

恐怖审美是一种超出普通社会与人性常态，令人惊惧和颤栗的偏执美学趋向。它之所以在中国新世纪的新媒体文学中形成一股潮流，除了各类外围的社会文化原因之外，与写作者诸种圆熟高超的叙事技巧及其对读者阅读期待的有意契合分不开的。概括起来，可以从艺术的真实与虚构、感性与理性、恐怖与愉悦三个层面加以具体说明。

瑞士心理学家与美学家布洛认为，“心理距离”是“审美意识”的本质特征之一。{8}心理距离越大，小说中描写与现实生活差异就越大，反之则越小。无论是在艺术欣赏的领域，还是在艺术生产之中，最受欢迎的境界乃是把距离最大限度地缩小，而又不至于使其消失的境界。{9}恐怖小说写作者有效践行了这一原则，他们有时会以真名真姓出现在小说中，以此缩小恐怖偏执美学与读者的“心理距离”，如那多和周德东的小说中，都出现过以“那多”和“周德东”为名的人物。像《过年》开头是这样的，“以往我写手记，有一个惯例，就是放一则新闻在最前面。因为接下来要叙述的故事，和这则新闻有着千丝万缕的联系，有的是这则新闻背后的秘闻，有的是这则新闻所引出的事件。”{10}主人公那多是一名记者，作者那多也曾做过记者；主人公那多有记那多手记的习惯，而作者那多也出版了名为那多手记的系列丛书；主人公那多的手记以新闻开头，作者那多亦是如此。如此重合的身份，拉近了与读者的距离，并强化了其恐怖叙事的“似真性”。南派三叔在《盗墓笔记》中则采用了地点的仿真性书写，“上了车后我就和师傅说哪里古玩多去哪里，那师傅答应了一声就把我送到英雄山市场，我一看，这地方还有点花头在里面。”{11}小说主体场景阴森神秘，但加上一个“英雄山市场”不少读者熟悉并常去的地名后，一方面会引发读者不自觉联想，另一方面也会强化与经验化感知有差异的陌生化效果，让人在忍不住翻阅的过程中产生毛骨悚然之感。这些做法显然是作者为激发读者阅读兴趣而使用的障眼法，读者虽然会有疑惑，但也可能一度相信小说中的恐怖是真实的，即使这种信任很短暂，也会深化和强化小说极力展示的这种恐怖美学。

另外，恐怖小說还会利用艺术欣赏过程中激发人们情感欲望的感性原则来写作。作者通过塑造恐怖形象、描写恐怖场景等来营造恐怖气氛。读者在阅读时，往往被小说中的恐怖气氛所感染，甚至还会出现心跳加快、面红耳赤等生理反应，这种艺术恐怖所激发的恐惧情感同现实恐怖并无不同。为了激发这种恐怖情感，小说写作者往往极力强化这种感性原则，渲染恐怖气氛。如《碎脸》作者将故事设置在平常不过的大学校园里，容易让青少年读者联想到自己身处的环境，恐惧感更容易被激发。小说开头讲到叶馨和欧阳倩半夜摸进解剖楼，之前关于解剖楼里闹鬼的传言，已经使解剖楼蒙上一层阴森恐怖的面纱，再加上漆黑的解剖楼、半夜沉重的脚步声、钉在铁架子上的人体骨架标本、佝偻老人肢解尸体的场景等，读者恐怖感会油然而生。在阅读新世纪恐怖小说时，读者常常为小说中主人公的恐怖经历而紧张，为其恐怖场景而恐惧，甚至会以为自己也是一个恐怖小说中的人物，这些都是作者极力想要达到的恐惧效果。当然，读者的理性也会不断地提醒自己，他们是在安全的现实生活中，并没有经历真实的恐怖。感性与理性的碰撞，使得读者在阅读恐怖小说时，能够感受其他小说所不能感受到的紧张刺激、惊悚诡异之感。

恐怖小说激起往往是恐惧、焦虑、恶心等消极情绪，然而另一方面，读者在阅读恐怖小说时还能产生愉悦感，这其实是符合心理学依据的。孟昭兰等研究者的一个实验表明：在新异刺激作用下，幼儿情绪在兴趣和惧怕之间流动，幼儿对趋近并带有响声的机器人产生兴趣和惧怕交替出现的情绪反应。{12}恐惧情感也是如此，新异刺激物依照其新异程度和个体的差异可以诱发人的兴趣、恐惧、惊奇等不同情感。恐惧是一种高度紧张和积极的冲动模式。恐怖小说的审美接受中，接受者所体验到的恐怖感本身就是一种强烈的好奇心，随着好奇心的满足，读者便会体会到愉悦，而恐惧则是满足好奇心所需要付出的代价。恐怖小说则通过种种叙事策略强化读者这种恐怖感中的愉悦感。悬疑推理小说多以严谨的逻辑推理营造紧张气氛，古墓探险小说通过神秘恐怖的密室增加恐怖感，校园灵异小说则将故事设置在读者熟悉的校园里面来挑战审美距离。《盗墓笔记》第二部中，秦岭神树是一个极为神秘的东西，在爬这棵树的过程中，吴邪和老痒经历了许多恐怖的事情，带着螭蛊面具的“猴子”、其他盗墓人的暗算等。爬树已很危险，一不小心就可能跌下去摔个粉身碎骨，还要提防异类同类等。这样的描写，有效激发了读者的惊惧情感，也撩拨起他们的强烈好奇心，随着小说故事情节的发展，读者心目中的疑惑逐渐解开，原来秦岭神树是古代一种“血祭”的道具，由此好奇心得到了满足，愉悦的情感被激发。

三、恐怖艺术的发生与新媒体时代的新症候

恐怖写作并非空穴来风，更不是新媒体时代的专有文化，而是有着深厚而复杂的来龙去脉。中国的神秘文化源远流长，在古代中国的政治舞台上，帝王将相运用神秘文化打造有利于自己的舆论是采用非常广泛的一个手段，如汉高祖刘邦的“神母夜号”说、东汉王莽代汉称帝时的五德终始学说等。神秘文化还渗透到古代中国人的日常生活、禁忌、巫术，以及从《山海经》《列异传》《搜神记》《封神演义》，到《聊斋志异》的历代神怪小说中。《封神演义》中，只要女娲娘娘悬起“招妖幡”，就会一时悲风飒飒，惨雾迷漫，天下群妖，俱听法旨。《西游记》中，孙悟空可以腾云驾雾，拥有七十二变的法术。众神之神如来佛祖更是能够轻易地调动五座大山化为五指山镇压美猴王。而在《聊斋志异》中，即使是小小的花妖，运用起法术时也能使得狂风大作、电闪雷鸣。这些场景之奇幻、之诡谲，都深深地吸引着读者的兴趣，并成为历代读者脑海中的文化记忆，而它们则无意识中构成当下恐怖小说广大受众的历史资源。

改革开放以来，国外恐怖艺术的大面积涌入也对恐怖小说的流行有一定促进作用。1973年，美国恐怖电影《驱魔人》共获得十项奥斯卡金像奖提名，并最终获得“最佳混音奖”和“最佳改编剧本”两项大奖，其成功标志着处于边缘位置的恐怖电影进入了美国主流文化中。而后出现了《闪灵》《德州电锯杀人狂》《致命id》《灵异第六感》等众多恐怖电影的繁荣景象。有的导演专门致力于恐怖电影拍摄，如斯坦利·库布里克，斯蒂芬·斯皮尔伯格等。它们在中国电影市场上异常活跃，对中国人的恐怖审美起了推波助澜的作用。当中国本土恐怖艺术作品出现时，许多人已经具备了恐怖审美能力，这对于新世纪恐怖小说来说，无异于培养了一批有着一定审美意识的目标读者。

另外，中国青少年独特的童年记忆也有益于恐怖小说的传播。中国的青少年教育依然有着传统的一面，无论是家中老人为哄孩子讲述的关于鬼怪的故事，亲身经历的上香拜佛、祭奠祖先的传统仪式，亦或是被灌输的阴阳轮回、善恶有报思想，大多数人在童年时代都接触过神秘文化。借尸还魂、猫有九条命、墓穴中的诈尸等恐怖小说中的各种离奇事件，对不少人的童年记忆来说并不陌生。弗洛伊德从“unheimiliche”一词出发，以精神分析理论为依据，得出了神秘和恐怖感源于某种熟悉但却受到压抑的东西{13}的结论。他认为，神秘和令人恐惧的东西实际上并不是什么新奇或陌生的东西，而是某种我们熟悉的、早就存在于脑子里的东西，只不过由于受到抑制而从我们的大脑中间离出来。而中国人童年记忆中的神秘物象恰恰如此，它们印刻在儿童的脑海中，或至少在童年时期是不容置疑的，随着年龄的增长和阅历的增加，人的理性思维越来越强大，此时人们开始怀疑这些神秘事物的合理性。然而它们不会被真正去除，在阅读恐怖小说时看到这些熟悉而陌生的东西时，童年记忆便会重新复现，从而产生了独特的恐怖而又愉悦的效果。

当然，除了古代的、异域的、童年的等相对遥远的非直接因素的文化影响外，新世纪以来中国新媒体文学中这股恐怖写作潮流又有着鲜明的时代性，它既与后现代文化中人们的异质性接受心理相关，又紧密联系着青少年。追捧恐怖小说的多是青少年读者或观众，这在中国改革开放初期的20世纪80、90年代是不多见的，这是与新世纪以来中国青年亚文化市场逐渐成熟与青少年独立意识、非主流意愿逐渐鲜明相关。恐怖小说是青春文学的一个重要类种，具有鲜明的以颠覆既有主导意识形态获得自我认同的青年亚文化特征，其被排斥在主流文学体制外，只在网络文学世界中偏居一隅，在高等教育的中国当代文学教学设置中更是难觅踪影{14}。虽然比较成功的恐怖小说会出版成书，甚至登上畅销书前列，有的还被改编成影视剧，但是其激发读者恐怖的单一需求和自身存在的许多弱点，都不被权威认可（如学术话语中恐怖小说研究寥寥无几）。然而，正是这种“边缘性”，反而更加满足了青少年的猎奇和反叛心理。

矿石元素分析篇五

【摘 要】话剧《茶馆》中的大多数演员因来自京剧艺术最辉煌的时期，所以自然而然在台词表现、唱腔身段上还会带有非常明显的京剧艺术特色。正因为如此，作为老舍先生的代表作品，整部话剧的风格设计都独具匠心，不但人物生动自然，剧中更不乏一些清新脱俗的艺术表现形式。本文从话剧《茶馆》的细节处着手，分析了其中无处不在的京剧因素，又从另一个层面对《茶馆》成功的原因，进行了相关探讨。

【关键词】茶馆;话剧;京剧;元素

被人们誉为“国粹”的京剧是我国五大戏曲种类之一，它吸收和融合了我国其他戏曲种类的优点和长处，因其特别的唱腔特点，直至今天都还让无数的爱好者为之着迷。《茶馆》是我国颇具代表性的一部话剧作品，因其宣扬的主体思想和演出的表演形式有着丰富的文化内涵，因此，研究其中的京剧化的元素，也是对《茶馆》的另一种探索和研究，故而本文将从话剧中的三个方向论述其中京剧元素带给话剧本身的表现张力。

一、起承转合间——京剧一招一式的韵味

《茶馆》剧中人物刻画生动形象，剧中出场人物有五十多位，每个人的动作形态都有着独特的韵味。剧中，作为茶馆掌柜的王利发在规劝算命先生唐铁嘴不要再抽鸦片的时候，是这样表现的：“算了吧，我送你一口茶喝，你就甭卖那套生意口啦！”王掌柜夺回手去的同时，是自带有京剧身段中的一招一式，他将夺手之时瞬间的面部表情和说话的姿势拿捏得相当到位，让人瞬间就会联想到京剧中唱念做打的种种招式。还有，在剧中第一幕戏中，王掌柜在人群中迎来送往一溜小跑，让人无法感觉到他是在跑，既做足了着急的样子，又少了着急的动作。这其中的走路方式，想是因为也借鉴了京剧中的元素，不但融合了台步，更有滑步带来的呈现效果。几个动作间，就将一个左右逢迎的掌柜演得活灵活现，让人叹为观止的同时，不免印象深刻。《茶馆》中类似蕴含着京剧元素的身段动作比比皆是，因这一招一式满满的京剧韵味儿，让观众仿佛身处那個年代的老北京城，带给人们身临其境之感。

二、高吟低唱时——京剧一唱三叹的悲歌

《茶馆》中形形色色的人很多，让人印象深刻的是身为旗人，却忧国忧民、极富正义感的常四爷。常四爷在剧中的台词功底颇为深厚，“我看哪，大清国要完！”这一句台词带着上膛音与脑后音在口腔中形成了共鸣，淋漓尽致地表现出了一个爱国者的满腔愤懑，这声音是常四爷最具代表性的特点，中气十足，又带有一丝大义凛然之感，也正是这声蕴含了十足京剧韵味儿的感叹，让剧中的常四爷有了牢狱之灾;还有那句“盼哪，盼哪，只盼谁都讲理，谁也不欺侮谁！可是，眼看着老朋友们一个个的不是饿死，就是叫人家杀了，我呀就是有眼泪也流不出来喽！”“我自己呢？我爱咱们的国呀，可是谁爱我呢？”常四爷在最后那一刻还深深感慨于自身的遭遇，所以最后的悲叹中仿佛也夹杂着类似于嘎调的拔高之音，像是绝望之时的悲鸣，响彻了整个剧场。其实，《茶馆》中还有很多演员，其台词表现带有一些京剧感，如跑堂的伙计，他的每一句吆喝其实都蕴含了深厚的京剧功底。我们都免不了要在这话剧中看到充满京剧元素味道的台词，因为这原本也就是发生在老北京的故事。

三、悠扬婉转处——京剧余音绕梁的回响

话剧《茶馆》里面的各色人物姿势、腔调的京剧韵味儿暂且不提，背景音乐中还穿插了浓浓的京剧代入感。京胡的声音刚劲有力，极富穿透力。在王掌柜改良失败之后，那句“改良！改良！越改越凉，冰凉！”的声音背后响起，让人有振聋发聩之感，京胡的节奏伴着颇具润腔之感的常腔台词，独留一股子余音绕梁的势头。京剧中的板，又叫檀板、拍板，这是打击乐器的一种。话剧的开头、中间、结尾三段时期的数来宝的台词，在板的轻快节奏下娓娓道来，配合着节奏明快的敲打声，“这大茶馆儿是老裕泰，买卖兴隆真不赖。这茶座儿多真热闹，也有老那个也有少。”“这王掌柜，他动脑筋事事改良讲维新。他动脑筋是白费力，胳膊拧不过大腿去。”“甭说我混不了，王掌柜的也过不好。他钱也光，人也老，身上就剩了件破棉袄……”这些京味儿带来的是裕泰茶馆的时代变迁，也有配合竹板敲击节奏的悲凉感。

四、结语

《茶馆》历经的年代时间差不多有五十年，而这五十年恰好就是京剧发展最辉煌鼎盛的时期，因为自古代中国人就有听戏的习惯，这戏大多都是京剧。人们在这个京剧传播非常广泛的时期，最常做的事情就是到茶楼里去听戏，因此演绎《茶馆》的各色人物就免不了带上一些京剧的韵味儿，而身上带了这些京剧元素，也就给《茶馆》刻上了时代感。因此，探究话剧中的京剧元素，对深刻了解《茶馆》的年代背景和中心思想，有着十分重要的意义，也是因为话剧中的京剧元素，让《茶馆》的演绎更符合老北京的年代感，进而让其获得了巨大的成功。

参考文献：