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汶川地震的感人小故事(五篇)
  • 时间:2025-01-06 16:56:02
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汶川地震的感人小故事篇一

导语:似乎汶川地震是所有国人的痛,在这场苦难中,有无数感人的事迹发生,直指人性,散发光辉。以下文章为品才网小编精心整理的文章,欢迎浏览 xx年汶川地震感人故事

慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.以恐迟迟归.世间真情无限,但是我觉得母爱是最伟大,最无私的。在5月12日的大地震中母爱又让我们认识了她巨大的威力。

5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。

透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。

这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。

救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!” 一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。

他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。

随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。

”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了…。

这就是母爱的无私,这就是母爱的伟大。母亲用柔弱的肉体为自己的孩子在废墟下顶起爱得空间。我想当这个孩子长大以后他会感谢自己的母亲,他会感谢伟大的母亲给了他2次生命。是的,我们应该感谢母亲...她们不希望长大了我们给她多少金钱,不希望给她多少好看的衣服.好吃的东西.她们希望的是让我们健康成长,快乐的成长,让我们回报社会,让我们回报祖国.而她们别无所求

看完了四川汶川大地震的新闻后,让我觉得非常揪心,我希望大家能献出爱心,拯救四川!

下午2点28分,都江堰聚源中学1800余名师生正在教室里上课,突然学校一栋高三层的教学楼轰然坍塌,近千名师生被埋在了废墟中,情况十分危急!数百名武警官兵连夜赶往出事地点进行救援。

截至昨晚7时,距事发已接近30小时,现场的救援工作仍在紧张进行之中…… 现场千人关注师生安危 昨日上午11时,距事发地不远的聚源镇上人来人往,不时有参与救援的官兵赶往聚源中学。

在学校大门处,10多辆120急救车整齐排开。

在大门口几米远就是一个操场,密密麻麻挤满了上千名等待消息的学生家长和附近群众,所有人的目光都凝望着正在施救的废墟。

此时,3台大型吊车原地待命,数十名救援官兵正神情专注地在瓦砾堆上用铁锹挖,用手刨……前来参加救援的官兵连夜参与抢救,一整夜都没有合眼,其他救援人员也整夜守护在现场,一刻都没有离开过。

镜头。

刨出遇难学生亲人泪水唤不回

快让开,快让开!”上午11点10分,救援人员从废墟中挖出一名女生,经医生诊断她已经死亡,4名救援官兵用木板抬着女生的遗体迅速跑向操场。

人群开始出现骚动,外围的人群开始跟着跑。

最后,这名女生被抬到操场的一块空地上,很多还没有见到孩子的家长一下子围了过来。

“女儿啊,怎么会是你啊?”一名30多岁的女子突然冲上前,扑到该女生身上嚎啕大哭起来,旁边的另一名妇女赶忙上前安慰,围观的其他家长都忍不住跟着流泪。

“我能理解她的感受!那天听到侄女儿死亡,我伤心得差点晕倒了。

”杨国英说,前天她和家人一直站在现场等候消息,突然一名女孩的尸体被抬出,她跑过去一看,正是侄女程婕。

当时她简直不敢相信,一下子瘫倒在地哭了起来。

这样的场景已多次在她眼前上演,似乎连心都伤得麻木了,但每次看到别人哭,她也忍不住会掉泪。

惊魂回忆!看完了这篇报道,我都快感动落泪,我无法忍受这样强暴的大地震威胁着四川人民的健康和安全!一方有难,八方支援,我希望大家能够嫌出爱。

四川的地震让人揪心,让人感到无助。到处是一片瓦砾,到处是恐慌的人群,到处是让人无法忍心看到的场面。遗体排在那里,让人心痛。在天灾面前我们人类是多么的渺小,突然感到人就和蚂蚁一样,死亡的人数不断上升快让人窒息。也许就在刚才,他们还上课、上班,他们还在田地里耕作……可在天崩地裂之后,就是无声无息。

这些天,我一直牵挂着灾区的报道。我不敢看,但是我又忍不住去看。

网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息,每一次感人的长篇报道,每一次确定死亡人数的增加,每一次最新的新闻图片的发布,都让我的眼泪,止不住的掉下来;那些血淋淋的图片,那些惨烈的视频,看得我心情沉重,看得我揪心,我感叹生命是何等的脆弱,何等的珍贵,因为它再不会有第二次。

望着那些有家不能归、和无家可归的人们,让人心急。我多希望抢救的人去的再多些,多希望因楼房倒塌被压在下面的学生能生还的多些,多希望我们的救援人员再快些。

心系灾区,心系灾区的人们。

他们能否吃上热饭,喝上热水?他们现在睡的是不是暖和些,救灾的物资是否收到?当我们吃饭、睡觉,正常的生活起居时,我多希望他们能平安。

听到新闻流动播出,灾情不断,死亡人数不断上升,让人的心理不能平静,多想能为他们分担一份,为他们出一份力。但我们此刻能做的只能是为他们默默的祈祷,愿被压在学校大楼下面的学生能生还的多些,愿我们的救援队能抢救出更多的人。愿灾区能迅速的搭建帐篷给灾民一个栖息之地,愿他们的心灵有些慰藉。

涓滴之水,终能汇流成河。捐赠其实不论多少,善举也不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一元钱,甚至只是一个祝福。我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流,流进灾区群众的心田。

作为学生,我们更应该做得,是更加努力的学习。我们要取得更好的成绩,来为祖国未来的建设添一分力,为祖国的明天增添一份光彩。

虽然我们身处安全地带,但仍应该时刻关注灾情。虽然我们不能与你们一同并肩奋战,但我们时刻与你们同在,时刻为你们祈祷。

希望每个人平平安安,让我们共同携起手来,战胜灾情,重新迎接生活的阳光!

汶川地震的感人小故事篇一
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汶川地震的感人小故事篇二

汶川地震的感人故事或者诗歌

今天,我在《读者》杂志上看到了一首为汶川地震而写的诗歌,名字叫《让我来做你的妈妈》,诗歌不长,只有短短的几段,但是却体现出了大难当头时的人间大爱!

记得在地震发生后的不几天,电视上播出了这样一段感人的故事“在地震发生的一瞬间,一个母亲用匍匐的姿势护住孩子的生命,在手机里留下遗言:„亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你‟”

今天,在这篇文章中又看到了这个故事,使我不禁想起了许多。记得有一首诗歌中说道“孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头 ……”我想这应该就是最伟大的亲情的力量,这就是人间最伟大的母子之情,在选择自己生存与自己的孩子生存的瞬间,她们会毫不犹豫的选择了孩子,用自己的身躯为孩子挡住了巨石,为自己的孩子留出了一点点生存的空间,在生命的最后一瞬间,为孩子留下了这样感人的一句话"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。我们怎麽能不对她产生由衷的敬佩呢?但是,这位母亲只是在大难当头,为自己的孩子献出生命的千千万万的母亲中的一个小小的缩影,我认为她们都是最值得我们尊重的,都是最伟大的!

地震无情人有情,是啊,“妈妈走了,爱还在,妈妈走了,恩泽绵延”亲人走了,我们的全国人民都是你的亲人;孩子走了,哪一个孩子都是妈妈的孩子;妈妈走了,哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 ;人间有大爱,我们相信,爱的力量可以照亮黑暗,可以温暖人的心灵!

“大难当头还有大爱”,是的,祖国是我们的大家园,人们是我们的亲人,不管自己遇到什么样的困难,不管是什么时候,祖国永远是自己的支柱,不论是精神还是物质……大难当头还有人间大爱,这更能体现出中华民族的凝聚力以及一方有难,八方支援的质朴而又伟大的精神!

汶川地震的感人小故事篇二
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汶川地震的感人小故事篇三

汶川地震的感人故事或者诗歌

妈妈,别哭,我去了天堂 作者:北岸

妈妈,别哭,我去了天堂,随着地动山摇的一声巨响,我看见你跌坐在嘈杂的操场,撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁 妈妈,别哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的泪光,黑夜里我不是孤独的流浪,同学们手牵手嘶哑地歌唱。

妈妈,别哭,我去了天堂,老师说那边再没有鸟语花香,所以我恋恋不舍回头张望,绿水青山却是一片苍凉。

妈妈,别哭,我去了天堂,只是我舍不下曾经的梦想,帮我把漂亮的书包好好收藏,我听见废墟里姐姐的书声朗朗。

妈妈,别哭,我去了天堂,可惜我等不及看到绿色的军装,我还想写完老师布置的作业,留恋着黑板、书本和课堂。

妈妈,别哭,我去了天堂,不再淘气也不愿让你心伤,我会牢牢记住你微笑的模样,来世还要依偎你温暖的胸膛。

妈妈,别哭,我去了天堂,有灯光生活总就有希望,睁开眼睛我要看你活得坚强,你的爱永远把我的路照亮。

一个小学生的生命遗言 匆匆的来 我匆匆的走

我要去问问太阳公公 我要去问问月亮婆婆 想念我们为何如此急切 多想再看看

看看这刚刚懵懂的世界

看看这才开过几回的花儿朵朵 我要去问问太阳公公 我要去问问月亮婆婆 我们固然淘气 你要小小惩罚 为何阻断马路 为何倾盆大雨 让我们小小身躯 如此痛苦 妈妈不要悲伤 昨天才为你过节 爸爸不要难过

早上乖乖已经与你道别 总理爷爷 您要注意休息 匆匆地来

我将要匆匆离去 再见了妈妈 再见了爸爸

再见了慈祥的总理爷爷 我要去问问太阳公公 我要去问问月亮婆婆 想念我们为何如此急切

五月的挽歌

——祭奠 5。12地震中遇难的孩子们

五月午后的那一刻 我的诗歌一阵痉挛

飞扬的烟尘压碎了孩子的梦境 鲜活的语言在花开的季节 失去了生命的颜色 风雨中凋零的花瓣 是天使折断的翅膀 天堂 请把门打开

让我的歌声陪着流浪的孩子进来 帮你擦去花蕊的残泪 不让悲伤淋湿你的花季 帮你合上半闭的眼睛 不让灰尘弄脏你的纯真 孩子 再抱你一下

用我的胸膛为你的灵魂取暖 去吧 孩子

天堂有座美丽的校园 带上散落在身旁的书本 和没有唱完的童谣 那里能听到花开的声音 好走啊 孩子

让我默默送你一程 点一盏小橘灯

为你照亮去天堂的路 在五月的每个日子里 我会站在怀念中 仰望你如花的容颜 今天 我只能翻出一些 卡在心底很痛很痛的文字 为你敲击一首五月的挽歌

喊吧 孩子

——从废墟中爬出的一个小女孩见人就喊爸妈 作者:匡瓢

喊吧 孩子 大声的喊吧 我答应你 你喊一万声 我就应你一万声 来 到我这里来 现在是夜晚了

小心你脚下破碎的瓦砾 你的额头碰出了鲜血 你的脸上满是灰尘 你身上的衣服已经撕破 孩子 这不是你的错 你没顽皮 你很勇敢

你爬出了一条看不见星星的黑暗隧道 孩子 你还太小了 还没上学还不认识 这个帐篷上白色的灾字 睡吧 孩子

闭上你已经寻找了很久的大眼晴 如果在梦里你仍然在呼喊 我会守着你 应你 一声一声一声 太阳就出来了

让我给你做妈妈作者:温暖

孩子来吧 来我家吧

我会做你的好妈妈 晴天我会带你郊游 雨天我会给你送伞 冷天我会为你加衣

素日我会给你一方温暖的庇护 我会为你做可口的饭菜 我会给你买心爱的玩具

夜里我会让你搂着我的脖子入眠 孩子,妈妈再不让你受到惊吓 最重要的是我会给你最好的教育 我会欣赏你 我会赞美你 我会鼓励你 我会引领你

但我不会再给你一丁点的磨难教育有这一次足够了,足够了!这一次天大的磨难,将给你留下一辈子的记忆 让你有了终身的免疫 妈妈相信

有这次磨难垫底

你将获得一生的坚忍和勇气!孩子来吧 来我家吧

我就是你的另一个妈妈 等到每年的 5?12 我会和你一起

孩子,我真的很想对你说 作者:罗以炳

孩子 , 我真的很想对你说 睁开双眼吧 , 这只是个恶梦

灾难并没有发生 , 以后也不会发生 教室没有倒塌 , 家也没有倒塌 父亲 , 母亲 , 爷爷 , 奶奶 正等着你回家

孩子 , 我真的很想对你说 快站起来吧 , 一切不过是游戏 你的父母 , 你的老师 , 你的姐妹 你的所有所有的亲人

并没有弃你而去 , 他们正站在你的背后 等着你站起

孩子 , 我真的很想对你说

你再念念课文吧 , 再做几道数学题吧 再背诵几个英语单词吧 再捉几回迷藏吧„„

你还小 , 前面的路还很长 , 很长 还等着你去走

可是孩子 , 我又怎么能对你说 我甚至还没有看清楚你的脸 甚至还没有跟你说上半句 所有的路已被堵住 那成万吨的废墟

已永远地把你带走„„月 17 日,周末,我没有出门,一直在网上,搜索抗震救灾的最新进展。中午小睡了片刻,又坐到电脑前,打开 word 文档,点上一支烟。过了片刻,桌上的手机响了一下。一个朋友发来短信:我们在岳麓山喝茶,然后打牌,你来不来?我立即回了一条:当此国难之时,你们还有心娱乐,良知何在?他那边又来一句:那你在干啥?我回道:我在写诗。他又问:写什么诗?答曰:悼念死难的孩子。

确实的,我是在写诗。在看了网上的那些图片之后,忍不住悲情。那些废墟下小手已经冰凉的孩子,他们的死让我泪流满面。

我们都是做父亲的,我们都有孩子。那些天真的孩子,他们是我们的希望和未来。看到突然的浩劫夺走了他们年幼的生命,无语凝咽,泪流满面。

我要写下对他们的哀念,和我心口的痛。

我的诗歌如下:

亲爱的小孩

亲爱的小孩

五月十二日清晨

你挎着书包去上学

从此没有再回来

亲爱的小孩

你的鞋带松了

让我帮你系上

你这一去

到那生命的尽头

那黑夜沉沉的地方

让我系紧你的鞋带

亲爱的小孩

在花开的五月

我记住了你花样的脸蛋

那粉嫩稚气的小脸

有阳光和天真在跳荡

亲爱的小孩

那天上午你还在歌唱

风琴伴奏了你的歌声

有鸽子在天空飞扬

你的牙齿洁白

闪着八九点钟的阳光

亲爱的小孩

汶川的小孩

大地上躺着的小孩

我为你点上安息的蜡烛

烛光映着我满面的泪行

你听不见我的祈祷

因为你睡得那么酣畅

盖在你身上的

是永远的黑暗和悲伤

亲爱的小孩

汶川的小孩

大地上躺着的小孩

睡吧

请永远睡在 我撕裂的心口上

好久没有写过诗了。但这些滚烫的诗句一泻而出,几乎不费思量。涨满胸膛的悲伤,藉着语言,汩汩奔涌,在键盘上跳荡。写毕,长吁一口气,心情才略为平静。

我写完给孩子们的诗之后,那位朋友没再发来短信。或许,他们下山了。

孩子快抓紧妈妈的手

——为地震死去的孩子们而作 作者:无名氏

孩子

快抓紧妈妈的手 去天堂的路 太黑了 妈妈怕你 碰了头

快抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走

妈妈

怕天堂的路太黑 我看不见你的手 自从倒塌的墙 把阳光夺走 我再也看不见 你柔情的眸

孩子 你走吧

前面的路再也没有忧愁 没有读不完的课本 和爸爸的拳头 你要记住

我和爸爸的摸样 来生还要一起走

妈妈 别担忧

天堂的路有些挤 有很多同学朋友 我们说 不哭

哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 哪一个孩子都是妈妈的孩子 没有我的日子

你把爱给活的孩子吧

妈妈 你别哭

泪光照亮不了 我们的路 让我们自己 慢慢的走 妈妈

我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定 来生一起走

妈妈 我收到了你的短信

作者:跌进鱼缸的猫

妈妈 我收到了你的短信

妈妈,我收到了

你的短信

收到了 你和我 心底最深处的 约定

我是你的孩子,你大爱无边的烙印

妈妈,天堂是否

象你的臂弯

一样美好,一样安定

是否

象你的脊梁

一样坚强,一样刚劲

那天,死神斜乜着血红的眼睛

咆哮着向高贵的生命挑衅

而你 不惜殒身碎首

抗身死神的狰狞

你的灰飞劫烬

撑起了我 弱小的生命

妈妈,请原谅我 无法为你抚平皱纹

无法为你梳理斑鬓

无法承欢你的膝下

无法为我最亲爱的妈妈 尽哪怕一丝一毫的孝敬

妈妈,你合上了美丽的眼睛

双颊却升腾出 圣洁的红晕

妈妈,你倒在了尘土飞扬的废墟瓦砾

你的孩子 我

却睡得如此安稳 如此恬静

谁曾想 消失的青春

却包含着如此厚重的底蕴

谁曾想 逝去的生命

却能激起 日月山河的辉映

妈妈

我的妈妈,我收到了

你的短信

收到了 你和我 心底最深处的 约定

我是你的孩子,你大爱无边的烙印

孩子,妈妈最后抚摸你的手

孩子,我知道,那不是你的手

你是跟妈妈开玩笑,那肯定是你用泥巴捏的,想吓一吓妈妈,对吗?

孩子,我知道,你的手是那么的细嫩,那么的红润,每次贴在妈妈的脸上,是那么的温暖,那么的舒服,你知道吗?

孩子,你的小手,我再熟悉不过了,第一次用你的小手抓东西,第一次用你的小手拿筷子,第一次用你的小手拿铅笔,第一次„„

孩子,别开玩笑了,妈妈怕了,赶紧给妈妈看看你的小手,赶紧,好吗?

来生还做您的儿

妈妈,妈妈

您在哪里

我怎么看不见了今天的太阳

我怎么听不到了小鸟的歌唱

我怎么再也触摸不到您 亲切的脸庞?

我在昨天下午的课堂上

悄悄地飞起

在黑暗的夜空

象春天里

您和爸爸放飞的那只

无绳的风筝

飘啊飘啊

飘向远方

我飞去的地方叫做天堂

我将是那里的小天使

从今以后

天边最亮的那颗小星星

就是您至亲至爱的女儿

我将永远把您守望

妈妈

别再担心

擦干您的眼泪吧

您曾告诉我要坚强

至少

我还有其它的同学做伴

还有她

我敬重的班主任老师

把我生日那天您送我的那条

水晶项链给我戴上吧 这是我最新的 最爱的 礼物 妈妈

我就要走了 再亲我一次吧 亲爱的妈妈 我走了

再亲我一次吧!妈妈,您别哭

妈妈,您别哭,好么 我再不会惹您生气了 你静静的睡吧,睡得安稳些吧 我亲爱的妈妈

我最最亲爱的妈妈—— 我轻轻离开的时候 你可听到

我在叫着您的名字 我最最亲爱的妈妈——

如果让我再一次来到这个世界上 我还愿意做您的女儿

妈妈,你温柔的眼神永不散去呀 正如我还嗅到您那甜甜的乳香 妈妈 我会来梦里看您的 我想您快乐

我不喜欢您忧伤的模样,妈妈 您给我的爱,我无法回报给您了 我好不舍得离开 可是,我不能停留 我得走了妈妈

我在天堂中向您招手

我把所有的快乐都牵在您的心上妈妈,我走了,正如我来时给您的阵痛一样 我走时依然给您这样的痛伤 妈妈,我走了 我不想回头

我在心里想着您笑的模样 妈妈,让我再喊您一声

您给我了生命,快乐,爱与飞的翅膀

妈妈,来生吧 我仍然是您的儿女永远在您的心空中飞翔—— 世纪最伟大的 21个字

这是一个母亲最后的留言!这是一个妈妈最伟大的爱!这是世界上最憾人的短信!

这是触及我们心灵最强烈的地震!

感天动地,撕心裂肺!我本不是一个亲历者

但怎么能不为这条短信泪如雨下!

一个伟大的母亲,在生命的最后时刻 用自已的身体死死护住了一岁的孩子 天崩地裂时,黑暗笼罩时 她还有意识,还有清醒 她知道,自已可能没有时间 她也担心,孩子不知能坚持多久 但她要把一线生的希望留给孩子 她让一岁的孩子含住她的乳头 这样,孩子能安睡,能保持体力 在黑暗一分一秒的流逝时

母亲慢慢死去,孩子静静地安睡

母亲在有意识的时刻

用手机忍着伤痛为孩子留了一条短信

“亲爱的宝贝,如果你能活下去,一定要记住,妈妈爱你!” 这是 21 世纪最伟大的 21 个字 神州为之动容 生灵为之落泪

亲爱的孩子啊 等你长大懂事 希望这伟大的母爱 照亮你人生的旅程

不论你碰到什么样的困难 你的妈妈在天堂里为你祝福

天堂里有明亮的教室

——一位掩埋孩子尸体的父亲

孩子

你的书包和鞋子 我都给你找来了 这支折断的黑色水笔 也是你的

这冰冷的铁锹

为什么总铲在自己的心上 你没有过错 孩子 这是一个向阳的小山坡

我会把你躺着的地方铲得再大一些

你会长大

像家门前的苦栎树 明年你就这么高了 有许多同学

他们都在等你玩耍

天堂里 会有明亮的教室

而我会活着 你的父亲 他一夜之间已然苍老 他将离开这座小镇 在没有了你的尘世 去寻找一个活命的理由

写给赴汶川救灾的军人儿子

作者:绝代佳人苏姗

我亲爱的儿郎,你辛苦了!

宝贝,你是我的好儿子,但你更是祖国和人民的好儿子。你是一名军人,军人就要牢记:祖国和人民的利益永远高于一切!

去战斗吧,我的宝贝,那里有和我一样的母亲在废墟中需要你去救助;那里有和你外公外婆一样的老人需要你去救助;那里有许多和你表弟表妹一样年轻的花朵般的生命需要你去救助。你多搬去一块废墟,压在底下的亲人就多一分生还的希望,你早一分钟抢救,受伤的亲人就早一分钟脱险。

去战斗吧,我的宝贝,妈妈在电视中看到的穿着一样军装的战士,虽然你那张稚嫩的脸庞没有出现在妈妈的视线中,但那穿着同样军装的也都是我的儿郎,你是这些英雄中的一员,妈妈也等于看见了你在勇敢的毫不畏惧的在险境中一次又一次的用青春和热血救出一个又一个的鲜活的生命。

去战斗吧,我的宝贝,国家受到了严重的天灾,你义不容辞的承担起救助的使命,这是一场艰苦卓绝的战斗,祖国和人民养育了军人,当祖国和人民最需要的时候,也是军人挺身报效的时刻,而每当这样的时候,英勇的战士都会向祖国和人民交上满意的答卷。

我的好儿郎,我的心肝宝贝!妈妈哪能不心疼你啊,你累、你苦,还有生命的危险。电话中你从容、轻淡的说:“妈妈,你知道四川的汶川地震了吧?我到那儿救灾去了,不多说了妈妈。”妈妈还来不及多询问,你匆忙的脚步已经飞奔了。我的心肝宝贝,我的儿郎,妈妈懂你,去最需要的地方战斗吧,妈妈是你最坚实的后方!

就写到这吧,多多保重!

无限牵挂你的妈妈于北京

老师,您还记得胡杨树吗?

——写给四川地震中牺牲的老师

作者:幽娴

亲爱的老师

您还记得昨日

课堂上您绘声绘色

讲述胡杨树的精神吗?

您一手捧着教科书

一手拿着彩笔在题版上

画着枝繁叶茂高大的胡杨

您娟秀的字体在那枝叶间

抒写着:

胡杨活着昂首千年

胡杨死后挺立千年

胡杨倒下不朽千年„„

从此胡杨不屈的精神

激发着每个学生积极向上„„

老师,我亲爱的老师啊

当灾难吞噬您的生命时

您是不是想到了我们昨天

还在校园进行的体育运动?

是不是想到了我们昨天

还在阳光下演讲生命之歌?

是不是想到了我们昨天

还在教室朗朗的读书声

„„

老师,该想到的,你都想到了

可唯独没想到灾难面前

你该怎样逃生!

当阳光扒开废墟

大爱托起我们的生命时

我们嘶哑地呼唤着

老师,老师,老师啊

您怎么就不再睁开双眼

您怎么就那样从容地摘下臂膀

而送我们飞翔呢?

老师,亲爱的老师

千万个生命的双手

紧紧拽着你的衣襟

万分悲痛不舍

您去遥远的天堂„„

老师,亲爱的老师,您漫走

在月瘦风凉的长夜

让我们的心为您点燃

“长命”灯火

那长命灯火将伴您走过

天堂路上的寒冷和凄凉„„

亲爱的老师

您还记得昨日

课堂上您绘声绘色

讲述胡杨的精神吗?

您知道吗,昨日您所讲的胡杨精神

今天充盈了老师的灵魂

可亲可敬的老师啊

您用生命身躯

在我们中华四川

竖起了一座胡杨丰碑

胡杨——不屈的精神千年铸

老师——无言的大爱万年颂

写给中国最美男教师

——向汶川地震中的英雄致敬

题记:一个普通的中学男教师双手护住四个学生,让学生藏身于桌下,学生得救了,而他却去了„„

没有犹豫

没有选择

在那一刹那

你书写了一段传奇

生命一样宝贵

谁都渴望自己长命百岁

你 绝望中伸出一双

大手

毅然挺立

毫不畏惧

毫不退缩

以血肉之身遮挡住

扑面而来的灾难

为稚嫩的生命

撑起一片希望的绿荫

你走了

走得坦然

走得无声无息

我看见

你笑了 你笑得那么灿烂

那么无悔

因为你知道

有四个生命为你而延续

有四朵鲜花为你而绽放

大爱?千秋

——谨以此诗献给为抢救四名学生而英勇献身的谭千秋老师

作者:湖南老欧

有一种爱叫大爱

有一种永恒叫千秋

今夜,凝视着电脑屏幕上的一幅照片

我知道了什么是大爱

我知道了什么叫千秋

你平躺的姿势

是我平生读到的最沉重而又

最感人的诗句

你教的是政治

政治平时也许只是空洞的术语

可是,2008年5月12日的下午

当突然的震动

让你骤感灾难的降临时

你的政治就变成了

快速的行动

孩子们,快躲到我的身边来

也许,你说过这样的话语 也许,你什么都没说 你张开的双肩 你俯下的身体

就是孩子一生都不会忘记的政治 孩子啊孩子

剩下的路要靠你们自己走了 老师的课只能上到这里 你倒下了

钢筋水泥压在你的身上 世界变得如此沉重

但你的双手却变成了两根铜柱 护卫着你身下的孩子 孩子们在你的身下 完成了最惊心动魄的

长达40多个小时的一次自习没有你,四个娃儿一个也活不了 是个大好人啊

我还读到了这些对你是最朴实的赞美 谭老师,让我叫你一声谭老师吧 你以你的生命

让我们许多人突然意识相到了 其实,我们要补课的 还真的就是政治 大爱、千秋 千秋、大爱 只有你

结合得如此完美

汶川地震的感人小故事篇三
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汶川地震的感人小故事篇四

孩子,快抓住妈妈的手

孩子快

快抓紧妈妈的手 去天堂的路太黑了 妈妈怕你碰了头

快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走 妈妈我怕

天堂的路太黑 我看不见你的手

自从倒塌的墙把阳光夺走 我再也看不见你柔情的眸

孩子你走吧

前面的路再也没有忧愁

没有读不完的课本再也没有爸爸的拳头 你要记住我和爸爸的模样 来生还要一起走

妈妈别担忧

天堂的路有些挤 有很多同学和朋友 我们说不哭不哭

哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 哪一个孩子都是妈妈的孩子 没有我的日子

你把爱给活着的孩子吧 妈妈 你别哭

泪光照亮不了 我们的路 让我们自己 慢慢的走 妈妈

我会记住你和爸爸的模样

记住我们的约定来生还要一起走

祭汶川地震逝去同胞文

文/易孑草 浩荡宇宙,悠悠华夏。临改革三十岁,值西开整九载,先有雪灾压岁,后有藏独肆虐,转眼火车脱轨,灾害连连,以逞淫威。

时至初夏,波澜微惊,百姓仰首,万众护炬,齐迎奥运。怎诚想,风云骤变,五月十二,地陷山崩,江河失措。汶川震中,惊我十数亿众;四川告急,地动撼我华夏。

同胞顿陷水火,死噩梦魇不断。伤亡者众,失踪者众,哀号者众,求救者众,失所者众。人民总理临阵指挥,每有危机立决,数万兵众参战,凄凄哉天地相欺,惶惶乎人神共泣。国有大难揪心处,同胞生死攸关。惨烈烈救灾现场,冷寂寂血腥面容。

家园不在,交通阻断,高楼倾倒,繁华崩塌,风光难寻。刚才是羌人天堂,转瞬成炼狱无常。刚才是笑语相欢,转瞬却阴阳阻断。叹天灾地祸之无情,悲命运逆转之快速。

汶川告急,路断梦难续,灾民求救,食无命难保。唯我敢死之空军,五千米凌云神降,以手为钎,逢山辟路;以骨为器,肉身相搏。天地间感人心者谁?人世间痛人心者何事?从成都到汶川,从北川至青川,从绵竹至绵阳,从茂县到彭州,血肉挫开屏障,冲锋舟撕开死寂,幸存者热泪盈眶,怎一个“情”字了然,怎一个“痛”字了得!

亲朋音容在,生死两茫茫。泪眼相看,心神俱伤!看同胞死难,任是铁人也断肠;殓孩子群夭,怎叫天地不号哭!悲哉,哀哉!

一点希望,百倍努力。十万驰援,世界同往。每有生命迹象,便有感人事迹,看儿女相携,悲母子同伤,哀夫妻相隔,叹情侣相扶,危难关头,既使赴死,也让美德张扬,情爱彰显,大义留世。人说生命脆弱,也有生命顽强,有救人者逝,换濒死者还,舍我一人生命,救同胞于危难。逝者难追,精神难灭,青史铭刻,大爱永存。

炎黄子孙,不屈不挠,八方凝聚,四海归心;救灾救人,刻不容缓,灾后重建,任重道远!死何以堪?情何以堪?痛何以堪?中华儿女,英勇无畏,国有大难,舍我其谁?

数万群觞,国之大难,定为国哀。设祭为坛,祈佑中华,迈过难关,终得隆昌,前有仆者,后有继者,死难之所,终成花园。诚如想,逝者可安息,幸者可欢笑,但得国泰民安,终至和谐发展,世界同喜。尚飨!

孩子别怕

孩子别怕,这次的黑屋子实在太大,但不是你儿时妈妈的惩罚,关在里面的有你也有妈妈。孩子别怕,妈妈的胆子其实也不大,经历黑暗中的惊悸和恐惧,我后悔当初对你教育的犯傻。孩子别怕,妈妈还有好多心愿和牵挂,愧未成为一名合格的妈妈,今后不会为成龙成凤层层加码。孩子别怕,妈妈已听见外面的喊话,虽然妈妈的声音传不出去,愿生命奇迹在危难时助我一把„„

孩子别喊

孩子别喊,保存你的体力最为关键,外面的叔叔阿姨越来越多,不抛弃不放弃我们等待救援。孩子别喊,妈妈知道缺水有多难,妈妈真想把自己化为乳汁,帮我的孩子渡过这生存难关。孩子别喊,每一声揪痛妈妈心肝,为让他们听见我们的动静,妈妈愿将自己装上炸药点燃。孩子别喊,妈妈现在已愁肠寸断,孩子啊你千万不能睡着,要相信救援的叔叔们还会回还„

孩子别哭

孩子别哭,虽然四周的呻吟已渐渐停住,但有妈妈奋力顶住,我们就能找到出路。孩子别哭,虽然精疲力尽的妈妈已难顶住,但有妈妈撑住,我们就能寻到生路。孩子别哭,虽然死神已把妈妈紧紧抓住,但有妈妈绝不放弃,你们就能嬴得逃路。孩子别哭,冥冥中看见你们从我身旁救出,妈妈可以走了,在天堂为你们祝福„„

我·你——献给汶川地震的遇难者

我是刚出生的婴儿 依偎在妈妈温暖舒适的怀抱

犹感有时热,有时又冷;有时太饥,有时又太饱 可是,可是,可是 一瞬间,就那么短短的几秒 和我一样的你 突然没有了感觉 失去了生命 失去了一切 我是中学生

独自享受父母亲友的专爱 犹感作业太多,没有时间玩 可是,可是,可是一瞬间 一瞬间,就那么短短的几秒 和我一样的你 突然没有了感觉 失去了生命 失去了一切 我是商人 每天患得患失 犹感财路不广,生意难做 可是,可是,可是一瞬间 一瞬间,就那么短短的几秒 和我一样的你 突然没有了感觉 失去了生命 失去了一切 我是白领

出入都是高楼大厦 犹感做人难,生活艰辛 可是,可是,可是一瞬间 一瞬间,就那么短短的几秒 和我一样的你 突然没有了感觉 失去了生命 失去了一切 我是蓝领

用辛勤的汗水创造着美好的生活 犹感赚钱不多,难以养家糊口 可是,可是,可是一瞬间 一瞬间,就那么短短的几秒 和我一样的你 突然没有了感觉 失去了生命 失去了一切 勤劳善良的人啊 和我一样的你啊 有什么样罪,有什么错 为什么要付出生命的代价 我愿以我所有 救你所贫,扶你所困 换你归来

活着多好,世界多美 爸爸妈妈,别为我难过

爸爸妈妈 那是你们吗

我听到了你们的呼唤 从出生时候开始

从小毛毛时候一直听到上学 直到我现在睡着的时候 好想让你们来到我的跟前 给我盖上裸露的手臂 替我找回我跑丢了的小鞋 爸爸妈妈

我好想你们能亲手为我合上双眼,让爸爸再亲亲我的脸 让妈妈再摸我的脸颊一遍 爸爸妈妈

我身边还有好多的哥哥姐姐弟弟妹妹 你一定要找到他们家人

要带上美美的衣服还有亮亮的鞋 妈妈

我们都是好孩子 正在好好的学习不给你们的丢脸 可是...爸爸妈妈,我和我的同学还有老师

静静地躺在学校这凉凉的操场前 可昨天的样子还在出现 我们在这里跳绳在这里踢毽 我们在这里戴上红领巾 在这里向祖国宣言 好多好多的鲜花 好多好多的嫩脸 可是现在 我好冷好冷

爸爸妈妈能抱抱我吗 一定要再亲亲我的脸 我知道你们好远好远 在外打工挣得是辛苦钱

我没有怪你们把我托付给叔叔 我没有怪你们老不在我的跟前 因为还有爷爷奶奶要养 你们还要出去挣钱 挣好多好多的钱 爸爸妈妈

别为我们难过

有老师跟我们在一起 爸爸妈妈

别为我们难过 以后一定要记得 建好我们的家园

我们只求爸爸妈妈

还有千千万万个爸爸妈妈 在下一个今天 下一个的今天

为我们把气球放飞一遍 上面写着: 我们乖 我们来过 我们是天使

我们曾到过人间 哦 还有

记得带上我的书包铅笔 为我点上一支腊烛 这里好黑好黑 我想读书

这里有我们的老师和同学 我要把我们没读完的书念完 花凋——给汶川5.12遇难的孩子 高一阁 爸爸

是我做错了什么吗

那张奖状是否还挂在墙上 妈妈

您不爱我了吗

昨日母亲节的康乃馨是否还在绽放 我去的地方远吗

那里有没有鲜花和阳光 那里有没有明亮的教室 宽宽的广场

妈妈别哭

我真地要走了

让我再摸摸您的长发 亲亲您温暖的脸庞

每天放学您等我的样子永远最美

每天关灯催我睡下的话语永远最慈祥 爸爸别哭

我真地要走了

让我再躲进您的怀抱 再趴一回您宽厚的肩膀 每次下棋您都让着我

每次打屁股的手都是高高抬起 轻轻地放

我听到了你们呼唤我的名字 听到了叔叔们的脚步 你们正赶来 我知道雨会停 太阳会高高升起 我知道„„ 那么

请把那些彩笔和那把琴给我吧

我要在天堂画一幅永远没有蓝光的图画 送给大地妈妈

我要拉一首没有分离和眼泪的歌 让家乡的小伙伴不再寒冷惧怕 那么

一起去远行的约定就留到来生吧 爸爸 那时

您一定要找到妈妈 好好爱她

你们一定要盖一幢坚强的房子 种满格桑花

等最乖的我回家 等我回家„„

(一)一场地震,生死两难; 只道三四险,不知五月难; 纵有六双眼,泪也流不完; 七颗心儿悬,零八奥运艰;

高呼九洲十地华人现,纵使百舸千帆风浪间,也让咱行得万年船!泱泱中华几千年,只是百般无奈斗不过你苍天; 十分惨淡,也不知你九重天中住着何神仙,在零八年八月八日还有八十八天时送灾难; 但愿七彩祥云现,六月中国保平安,五星红旗永鲜艳;四海升平,三地两岸心连心成一条线!我只想,跪地抬手问苍天,敢应否:下辈子,你做人来我做天!

(五)死神的手是冰的

不发一言便欲带走生命万万千 中国人的心是烫的

黄泉路口誓要战胜死神不妥协 天不爱人

欲化苍茫大地万千美丽作尘土人 却自强齐心协力 划生命的涟漪到天边 大难当头 地动山摇 风雨交加 鬼面狰狞人性 至善众志成城 区区地震又有何难 震动再大

也不曾让中国人的心畏惧颤抖

震得再远也只会让我们携手共渡难关!

(六)“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办。”——温总理对救援队的指示

二月雪冻神州苑,千民万众多磨难。

三月起骚乱,烧我圣地毁我面。四月奥运层层阻,羞尽炎黄子孙颜。五月川府声声转,震我中华九万万。一朝震动山山撼,生灵涂炭人无唤!总理一言安民怨,百姓万恩声声感!路途遥远运多舛,低眉顿首祈福念: 聚我中华亿万魂,万民齐心渡劫难!冷看各路群魔乱,屹立乾坤过此关!

(七)国有殇,我们牵手相望。手握着手 我们就会坚强

国有殇我们携手担当,手握着手我们就有希望!国有殇,我们的手绝不会放!手握着手,就会给生命以力量 国有殇,我们用手擎起生命的希望!有我们的手在,你们不必慌张。国有殇,请将你的双手高扬!我们不需要眼泪,也不需要悲伤,我们此刻需要的是,手与手相牵!心与心相望!莫怕国有殇,只要我们依然坚强!

(八)一瞬生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

午休结束忽地震,学生们,在课堂。相顾无言,唯有泪千行。料得年年肠断处,四川省,汶川县。

(九)辛苦今秋事最烦,己已心扰,家国又堪忧。却是清贫真寒士,乐捐明日一盒烟。对报忍泪舒长叹,天地不仁,生诸多祸患。只盼至此全劫数,天下平安我亦安。

(十一)欲望重峰高山顶,恶云蔽日遮众星。午后地吼惊天神,地动山摇顷失邻。呜呼兄弟永成恨,狼烟遍地居夷平。可怜学子去无数,哭声凄凉粟寒人。伤及数县几十镇,波及京城传浙东。宝岛得知有震情,亚洲近邻闻吼声。震余频频魂未尽,政府急令救灾情。八方疾驰到成都,心急如焚扑震中。天府方知路难行,路难行,路难行。滴血的心,咬牙的劲,为何上帝造我不带翅。此时国人皆英勇,救我兄弟秒必争。总理亲临鼓人心,军长指令立头功。此刻神州一条心,战胜天灾安国民。十三亿力量在行动,万家灯火驱乌云。祭我兄弟赞我军,愿我神州永太平。

(十二)川蜀一夜山河碎,神州何处人能寐。家园残破万人杳,故乡湮灭千行泪。地覆天翻英雄起,沧海横流战士飞。为救同胞履绝险,欲破残垣手频挥。人间最苦伤离别,一别殊途更伤悲。黄迪声之一:

震灾之痛让我彻夜难眠 天啊!8级!

(唐山大地震不过7.6级)我惊呆了!心裂开了!我的眼前 飘浮起了倒塌的房屋 惨烈的场面和流血的躯体 地震!地震!这可诅咒的地震 同胞的灾难让我心急如焚 在遥远的山东我遥望巴蜀 关注着那里的每时每分 在电视报道中

我听到了一个学校废墟中的呻吟 “我的头破了!

我的双手折了!双脚断了!我是最外面的

救救我!我好痛啊!” 地震!地震!这可诅咒的地震 同胞的灾难让我心急如焚 在遥远的海边我遥望巴蜀 关注着那里的每时每分 一个花季少女 头露在外面

身体被楼层楼的废墟卡住 艰难的抢救持续了几个小时 少女的气息越来越微弱 脸正一点点变的苍白 地震!地震!这可诅咒的地震 同胞的灾难让我们心急如焚 我坐卧不安

大灾之痛让我彻夜难眠 我痛恨自己

不能走上救援的现场 同胞啊!我亲爱的同胞 泪水夜夜打湿我的衣襟!之二:

我们一定要把你救出来

5月12日本来是最阳春的日子 我们在安宁祥和中幸福地生活 心中充满了期待和喜悦 因为北京奥运会就要召开了 正在传递的奥运火炬 一路在点燃着喜悦 可是这震天动地的消息 让我们的眼里含满了泪水 亲爱的同胞啊!我们有同一颗心

你们的灾难让我忧心如焚 我每天在盯着屏幕 收看着最新的消息

细心听着救助和募捐的消息 我巴不得现在就插上翅膀 到达灾区把受伤的你救出

其实不但我是我这样

咱们的兄弟姐妹都是这样焦灼 救援的号角已经吹响 全国各地在募捐

大路上运送着救援的军队

铁轨上飞奔着满载救援物资的列车 空中飞着救援的飞机

救援的手在伸来救援的脚步越来越近亲爱的同胞啊!再坚持一会 在灾难面前 我们的法宝

就是永不丧失希望和信心 我们来了!

全国的同胞和全世界的朋友来了 相信我们一定能把你救出来!之七:

年轻妈妈的手机留言 年轻妈妈被压死了 她的姿势跪着

护住了3个月大的婴儿 他到最后身姿不变 让她的宝宝绝对安全 不知道这样挺了多久 她实在坚持不住了 望着自己心爱的孩子 她用手机留下了最后的信息 “如果你活着记住我爱你!” 人间啊!

这就是伟大的母爱

这就是母亲——生与死都护着孩子 这就是可恶残酷的地震

——残酷地夺去深爱自己孩子的妈妈 担架上,一个少年的队礼!魏宁

从瓦砾中救出的你,经历了生与死的别离,痛苦但不哭泣,脸上镌刻着重生后的美丽。从废墟里抬出的你,躺在迷彩服靓丽的风景里,感恩却不掩饰,倾全身气力敬一个最庄严的队礼。从灾难中走出的你,小小年纪举起了人间大爱的传奇,手臂稚嫩但却坚毅,13亿华夏儿女的泪河为之决堤„„ 不哭词 春江

泪水噙满了我们双眼 我们不哭不哭--------瓦砾下的兄弟姐妹 正在承受煎熬和痛苦 废墟上的美好家园 仿佛昨天历历在目 我们为爱同呼吸 我们为爱同付出 山崩地裂

催不跨我们血肉之躯 泪水模糊了我们视线 我们不哭不哭---------一双双期盼的眼神 激荡心急如焚的脚步 一个个破碎的家庭 怎能不让人牵肠挂肚 我们为爱同努力 我们为爱同欢呼 华夏大地

刻上了荡气回肠的一幕 长江黄河流淌着 我们生生不息的血脉 长城泰山耸立着 我们永不屈服的筋骨 这就是我们华夏儿女 这就是我们英雄的民族 地震

如果,你能在遥远的地方出现,我想,你一定很壮观,甚至,令人迷恋。不幸的是,你,刺穿幸福与平安。一刹那,高楼夷为平地,生命猝然中断。仅有的声息,埋进黑暗。在光明与灰暗之间,呼喊,呼喊!

我怎样才能把你手牵,让你看到阳光,感到温暖!

在一次拥有平安。如果,你能在遥远的地方出现,我想,你一定很壮观,甚至,令人迷恋。川中地震 大地啊!

你为何要颤抖啊,你可知道,你这么一抖啊,高楼大厦化为了飞灰,覆盖了成百上千人类。行人有家不能回,只取枕席街头睡。校园道旁人已满,眼角血丝心神累。温总亲飞都江堰,语重心长,满怀心伤的说: 同志们辛苦了。这是,川人的血,国人的泪。

宝贝,睡吧

--写给那些在地震中睡去的孩子们 宝贝,怕了吗

天崩地裂吓坏你们了吧 是谁喊了爸爸谁尖叫着妈妈

谁又惊惧失措 颤抖着把眼泪滴下 不怕不怕宝贝 一切都已过去了 宝贝,痛了吗

那些沉重的物体剧烈的坍塌 你们丝绸一样娇嫩的皮肤 你们花枝一样脆嫩的骨头啊 心疼好心疼 宝贝,睡吧 睡下就不痛了

流星一样纯洁的宝贝 月亮一样手心里的宝贝 废墟中摧折的百合花

你们的灵魂一定打开了翅膀 迎着风飞向天堂的方向

那是唯一配让你们居住的地方 让我们祈祷轮回吧相信能量不灭 相信你们只是一粒种子 被亲人用手和着血泪 重新种下

春天再来时伸个懒腰 长成一棵树一朵花 或者变成蝴蝶

你追我赶飞在阳光下 宝贝,睡吧

成年累月辛苦读书

让睡眠安抚你们疲倦的梦吧 别再委屈天都哭了 哭了多少爱你们的人啊 心里淌着血泪如雨下 ——向宋欣宜的父母致敬 漆黑的角落沉寂

巨大的轰响后,地狱一般的沉寂 弯曲的身体

手臂紧紧的撑住了墙壁 不晓得那里来的力气 任凭千斤巨石的狂泄 也不能压塌我们的肩脊 因为柔软的胸腹下面 有着我可怜的爱女。圆圆的眼睛望着 这黑漆漆的世界 弯弯的卷发靠着 爸爸坚强的双臂 孩子你乖 妈妈爱你

一定要坚强的活下去 无论走到那里

爸爸妈妈搭起的桥永远都为你遮风挡雨 孩子

爸爸已经尽力

只是这未来人世间的路 要你独自走下去 爸爸的苦痛实在到了心底 孩子要坚强有勇气

爸爸妈妈搭起的桥永远给你遮风挡雨 爸爸啊,妈妈啊 你们的身体怎么渐渐冷去 无论我怎样的呼喊,你们依然沉沉的睡去 看着小欣宜的脸上沾满泥土 也不帮我拭去

看着小欣宜的泪珠一颗颗的流尽 也不陪我快乐的游戏 爸爸啊,妈妈啊。谁来握住我小手 告诉我 宝贝别哭泣 谁来亲亲我的脸蛋 告诉我

别怕,黑夜里爸爸陪着你 谁再来给我别上花朵的发夹 谁再来给我穿上红色的外衣 谁再来和我一起握住画笔,画上一幅阳光下的图画 画上有爸爸、妈妈还有小欣宜 孩子,爸爸已经心痛到不能言语

你永远是爸爸妈妈桥下那欢乐嬉戏的小鱼 无论走到那里

你都是爸爸妈妈最爱的小欣宜 爸爸哟,妈妈啊。

你们身体架起的桥梁为我挡住了 风雨、巨石和老天爷天崩地裂的烂脾气 为我搭起了天堂和人间的阶梯 爸爸哟,妈妈啊 你们的爱让我活了下去 你们的爱感天动地 我要把你们爱的桥梁折叠起来 放进我小小的行囊里 无论走到那里 爸爸妈妈小欣宜 我们永永远远 都在一起。。。生死不离 ——王平久

生死不离,你的梦落在哪里 想着生活继续

天空失去美丽,你却等待明天站起 无论你在哪里,我都要找到你 血脉能创造奇迹

你的呼喊就刻在我的血液里 生死不离,我数秒等你消息 相信生命不息

我看不到你,你却牵挂在我心里 无论你在哪里,我都要找到你 血脉能创造奇迹

搭起双手筑成你回家的路基 生死不离,全世界都被沉寂 痛苦也不哭泣

爱是你的传奇,彩虹在风雨后升起 无论你在哪里,我都要找到你 血脉能创造奇迹 你一丝希望是我全部的动力 瓦砾中的中国 水泥构件 作者:笨水

餐桌上,鱼刺和水泥构件一起卡住了我的喉咙 汶川,卡住了我的喉咙

7.8级的死亡,断裂,坍塌卡住了我的喉咙平日里我象狮子一样的声带 被巨大的水泥构件压着 我几天不说话了 我只能叫出“汶川”

只能叫出“北川”,“什邡市”,“都江堰”——

失声默哀

为我所写下的文字,默哀

在数字惊人的亡难者中失声,在他们当中 我为自己未来的死亡,尖叫一声 死一次

怎样用脊背拱起这些水泥构件 拖着断肢,站在废墟上

压在下面的汽车,一日千里的四个轮子,也驱不动 7.8级的灾难

医生,你,取得出我喉咙里的一根鱼刺 取得出我喉咙里这么大的水泥构件吗 汶川,一只王姓的手从水泥构件中伸出来 汶川,一只李姓的手从水泥构件中伸出来 他们的手,长了喉咙 最后又丧失了喉咙

那个在街上喊着“妈妈”的,她的妈妈不见了 那个喊孩子小名的,她的孩子不见了 不见了,蓥华中学,川北中学

只有散落的语文课本,数学课本,没做完的试题,没有完成的考卷 他们的姓名冰凉

他们失血的姓名,我能听见骨头坍塌的声响 卡住我的喉咙

滑下来的山体,楼房坍塌下来的水泥构件 卡住了我的喉咙 我默哀,失声

我只能叫出“汶川”

我只能叫出“北川”,“什邡市”,“都江堰” 废墟里的小手 作者:弥赛亚 废墟里的小手

这只小手曾经抚摩过 妈妈的脸

曾经牵过爸爸粗大的手 这只小手曾经握过铅笔 曾经敬过队礼

胖乎乎的小手,已慢慢变成少年 它曾经画过一幅五颜六色的画 曾经写过一篇 关于理想的作文

现在,它从废墟里伸出来 像从内心深处

发出的一声呼喊,却再也得不到回答 现在,让我洗干净你 手上的尘灰

趁它们还没有变得僵硬 我看不见你的脸 和你脖子上的红领巾 我永远也不会知道 你长的什么样子

但我知道,你的脸蛋永远是柔软的 你的红领巾

像曾经的花儿,永远也不会褪色 你是我喝不完的浊水

--------我是你说不出的话,流不出的眼泪 我望向窗子,玻璃在响 我光着脚感到 地板在摇晃

我仰天张大了口,却发不出一丝声音 仅仅几分钟的时间,世界已变了 我要喝下所有的记忆 重新塑造一个你 夜己深了,雨还在下 所有的水龙头都生锈了

我要喝下所有的水,拧干所有的毛巾 我要学会如何去活着 并且告诉你们: 我从来都没有哭过。就当是劫后余生 作者:李飞骏

《就当是劫后余生》 你说

我们这一代人

注定要承受太多的苦难 是的

我们的苦难 多不过父亲

也多不过汶川的孩子

我们一生苦难的泪水

让孩子们在5.12的下午,一饮而尽 背着书包的孩子 泥泞中跑丢了鞋子 替我们追赶父亲

在貌似幸福的天堂汇合 我们庆幸 还苟活于世

我们和大难不死的孩子一起 成了春天的遗腹子 祖国的孤儿

该发生的 都还没发生 该承受的

自己要独自承受

上帝和佛祖都是不存在的 太阳落山了

我们要揪着自己的头发上升 亲爱的假想敌

你的敌人不是我,也不是他 请对自己好一点 爱我的,我爱的人 让我们再好一点 就当是劫后余生 我宁可失去太阳 失去整个太阳系

也不愿失去你阳光的笑脸 《太阳每天都是新的》

鸽哨惊醒失眠的晨曦 太阳依旧从东方升起 今天是第四天了

汶川的废墟中,昨夜又有多少生命 一秒秒,在绝望中死去 天堂之门和地狱之门大开着 通往人间的门缝挤进一缕晨光 佛祖和上帝都缺位的现场 人们在拯救你们 请坚持

再呻吟一声

死去的孩子 请回回头

用你春天的笑脸

与人间的亲人打个招呼

我相信你光脚跑在通往天堂的路上 书包我会为你收藏好 还有李白的床前明月光 我相信投胎转世 你的亲人还等着来世 做你最亲的亲人

太阳依旧会在东方升起 活着

多么美好

我们依旧会苟活于世

奔波在用生命换粮食的路上 上网,聊天,喝酒,发牢骚 与潜规则做交易 揣摩上司的脸色 为长一级工资与同事 下一盘死棋

在明年的情人节

我们还会背着老婆为女人送上玫瑰 还会在春天抒情 每一个清晨

准时与太阳相遇 甚至还说

太阳每天都是新的 《豆腐渣工程》

天使长了翅膀

也飞不出四面透风的校园 阳光下的希望工程

是用西北风掺豆腐渣做的 5月12日下午14时28分 一首《清明》还没背完 书声琅琅的教室

就变成天使断魂的地狱 上帝答应

给天使们新的翅膀

计划灾后对造孽者集中审判 把豆腐渣工程的制造者 请进坚固的监狱 如果房产商 也有儿女

如果能够良心发现 残缺的天使们希望 把教室

建得比政府办公大楼 至少抗得住希望之轻 里氏7.8级 《怎么办》

是人民在养你们 你们自己看着办

这是平民总理对救援部队 扔下的狠话

全国人民都知道怎么办 部队知道怎么办 抛头颅,洒热血 是解放军一贯的传统 战士的硬骨头久经考验 是国家免检的

有钱的出钱

台湾的王永庆出手就是一个亿 香港的李嘉诚出手就是五千万 没钱的献血

刚从股灾中爬起的市民 挽起袖子

献血的队伍第一次排起了长龙 有力的出力

志愿者都是汶川人四川人 都是灾民的父母子女兄弟姐妹 手无缚鸡之力的诗人 无论是抒情派、撒娇派 还是下半身抑或垃圾派 都稍息立正 向崇高看齐

地震了,房子倒了 只有房地产商 不知道怎么办

潘石屹、王石这些地产明星们 突然很低调

他们在市场经济中进化为 稀有动物

需要养在汶川的竹林中 大熊猫一样保护 《偏偏是佛诞日》 5月12日 偏偏是佛诞日

如果佛祖真的存在 怎么会把恶报 报应在山清水秀 民风淳朴的汶川

怎么会报应脆弱的校园 被书包压垮的孩子 如果佛祖有灵

为何无力阻止这场灾难 为什么熄灭夜空的明月 还在废墟上倾泻冰冷的雨 让施救者束手 如此无力 他们都是

与佛结缘的人 废墟中

有多少家中供着菩萨 在寺庙见佛像就拜 对佛心存敬畏的人 他们是一念佛

就心是莲花开的人 我不得不怀疑 所谓佛 所谓因缘

是史上最善良的骗局 这些信佛的人 是智者还是愚民 《7.8级》

7.8级

与唐山地震相同的数字 与gdp增速相近的数字 一亮相

就天崩地裂,让中南海震惊 汶川,这个不起眼的地方 不知总理知道否

这么多年 我们的祖国

一直围绕着抗()救灾造句 难坏了大国总理 看着这位平民化总理 像邻家慈祥的老人 悲悯的眼泪 无奈的表情

都让我心酸,欲哭无泪 因为那些眼泪

母亲忘记了让她血压升高的 房价、药价和股灾之痛 她说,流泪的男人是好人 诗人们也相信

一个爱好诗歌,能在中南海 仰望星空的总理 是好官 我庆幸的是 7.8级

好在不是北京

这些公章发达,房产商猖獗 连树木都无法立足的地方 作为一个批判现实主义诗人 心中的地震超过7.8级 一次次,让我肝胆破碎 今天,我实在不忍心批判了 我惟愿

人祸少于天灾

国运,如五月的艳阳 鸿运当头

总理,请给母亲力量 给我信心 《预测》

多灾的1976年 毛主席去世的前夕 人们记住了唐山

多难的2008年,佛诞日 人们记住了 不起眼的汶川

人间的神,神界的佛 都保佑不了众生 据说

地震是无法预测的 所以人们原谅了政府 总书记做了重要批示 总理奔赴地震灾区 根据经验

救灾结果是可以预测的 在党和政府强有力的领导下 战胜了重大地震灾害 灾区人民努力重建家园 面对好人总理的眼泪 灾民感动得热泪盈眶 感谢党 感谢政府 在抗震救灾中

涌现了一批好党员好公仆 被人民日报 树为先进典型 30年后

汶川,在人们的记忆 消失

历史资料上

只剩下一些死亡数字 痛

作者:孤城

来!大家都搭把手,在地球上插满燃烧的蜡烛 不分昼夜

用两个太阳,照亮孩子们回家的路

来!大家都搭把手,在960万平方公里的土地上 插满燃烧的蜡烛

用这世上最大最亮最漂亮最温暖的公鸡 一遍遍

唤这些喜欢赖床的孩子们醒来——从血染的废墟深处 伸出小手

露出脏脏的,顽皮的笑脸

来!大家都搭把手,为孩子们 再多垫上一层报纸、草席 掖好雨衣、薄膜

别让孩子们的脸淋着雨水

抱起时要小心,别给孩子们在天堂的游戏 留下丁点的疼痛

汶川汶川

一个男人哭着跪下来哀求

让他继续用鲜血淋淋的双手,从狰狞的钢筋水泥板里 刨出

认领千遍万回的骨血

孩子!孩子!

此刻,没有比这更揪心的字眼了 此刻,没有比这更揪心的呼喊了

请允许我再点燃一支蜡烛,为你们这些孩子 祈福 睁开眼吧!你们这些不听话的小家伙 给一次机会

让大人们扑到你们的怀里,哭得像个幸福的 孩子

汶川汶川(组诗)作者:韩宗宝 《哀悼》

首先请允许我哀悼 在写这首诗之前 允许我默默地哀悼 让我忍着用力地 忍着那些巨大的泪水 默默地为你哀悼 汶川

我在远方

我和你隔着千山万水 我在山之南我在水之北 我强忍着内心的悲伤 向你张望

汶川

我不是一个人我是我们 我是一个叫13亿的数字 我是这块土地上的每一个人 我是一个孕妇

我也是一个尚未出生的孩子 汶川在写诗之前请先允许我哀悼 可和你所经受的灾难相比 这哀悼它是多么轻多么无力 《我们都是汶川人》 汶川不管你再怎样偏僻 我们都狠狠地记住了你 你把你刻在我们的骨头上了 你成了我们血液中最浓的一滴 这个黑色的五月 你是中国的焦点 你是亚洲的焦点 你是世界的焦点

每个人的目光里都可以拧出血来 每一颗心都在紧张地为你悬着 汶川你一定要挺住你不是孤立的 你的后面有我们我们都是汶川人 《大地震》

这是一场罕见的大地震 汶川

整个中国在揪心地疼

九百六十万平方公里土地都在疼 是一只怎样的手 是一种什么样的力量 要掐灭你

汶川命运扼着你的喉咙 也让我们呼吸艰难 汶川因为悲伤我们无法 喊出你带血的名字 《半个亚洲在摇晃》 半个亚洲在摇晃

不是汶川不是四川不是中国 是半个亚洲

是半个亚洲在摇晃 亚洲在痛疼

汶川你知道因为你 半个亚洲在摇晃 你不止牵动着中国人

你也牵动着全世界人民的心

那些善良的目光里正伸出阳光一样的手 半个亚洲在摇晃 在哭泣

汶川你不只是中国的孩子 你也是亚洲的孩子 你的疼也是亚洲的疼 《网上一则匕首般的新闻》 5月12日14时28分 四川汶川

发生7.8级地震 《一分钟》

北纬31度东经103.4度 就是在这个普普通通的坐标点 强大的地震7.8级的地震 持续了1分钟

400颗广岛原子弹般的

破坏力在一个叫汶川的小县城 持续了1分钟

1分钟多么让人压抑的1分钟 多少房屋倒塌 多少家园不再 多少梦破碎

多少爱情多少亲情成为瓦砾 1分钟

埋葬了多少血肉 多少呼吸 多少渴望

多少双眼睛多少双手 一些心跳

永远地停止了 一些身体

永远失去了知觉 《怎样才能到达你》 汶川这些天来

祖国的心一直在为你悬着 你是重灾区 你是震中 可是亲爱的汶川 我们如何才能到达你 我们怎样才能到达你 道路中断 通迅中断 电力中断

汶川这些中断

无法中断连在我们之间的血脉 我们仍然能听到你的心跳 尽管它有些微弱

我们仍然能听到废墟里 一个孩子的呼喊和呻吟 汶川放心我们无论如何 我们就是死

也会死在赶往你的途中 汶川请相信我们

我们会尽快在第一时间到达你 我们会用我们的身体 为你止血 《震感》

汶川7.8级大地震 它发生时

全国都有震感 北到北京 南到南海 东到上海 山东山西 河南河北 湖南湖北 宁夏青海 甘肃陕西 云南重庆 西藏新疆 四川盆地 天府之国

震感也波及到

东南亚的越南和泰国

汶川当时

我在山东胶州的一座15层的办公大楼上 我和我的同事都经受了 从未经验过的晕眩和晃动 汶川我看到了大楼的晃动 那时我还并不知道 那晃动它是来自于你 《令人欣慰的消息》 三峡大坝安然无恙 武汉长江大桥完好无损 都江堰水利工程安好

卧龙保护区要送给台湾的大熊猫 团团和圆圆平安无事 《别哭,别哭》

总理你慢慢地弯下腰 你面对一个孤儿

你面对一个在地震中失去双亲的孩子 你面对一个哭泣着的小女孩 说 别哭 别哭

可是总理

你的话让我们眼圈发红 总理你的话 让我们哭了 总理你也哭了 《四川,你别哭泣》 四川,你别哭泣 我们也不哭泣 中国

你别哭泣 这场大地震

让我们无比悲恸

也更大地激起了我们的信心和力量 四川,让我们一起 咬紧牙

让我们众志成城共同面对 这场前所未有的大灾难

《一座定格在14时28分的时钟》 一座定格在14时28分的时钟 见证了什么 它看到了什么

一座时钟在14时28分定格 它巨大的时针和分针 令人心碎

这是一座定格在14时28分的时钟 它在汶川的废墟中

它在中国的西部它显示标准的北京时间 它是固执的

它要把自己停在那个时间 它用这种方式纪念遇难的人们

汶川地震的感人小故事篇四
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汶川地震的感人小故事篇五

汶川地震现场感人语录

“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办。”

——温家宝向部队下达指示

“我不管你们怎样,我只要这10万群众脱险,这是命令!”——温家宝听闻彭州10万群众被堵山中

“千方百计进去,时间越早越好,早一秒钟就可能救活一个人。”——温家宝要求部队步行也要赶赴重灾区

“要不断努力把他们救出来,不惜采取任何手段,不惜任何代价。”“房子裂了、塌了,我们还可以再修。只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害。”

——温家宝在视察路上鼓舞信心

“只要有一线希望,我们就尽百倍努力,绝不会放松。”

——温家宝指示要不惜一切代价救人

“你别哭。政府会管你们的。管你们生活,管你们学习。”——温家宝哽咽着安慰被救出的孩子

“一个县,就这么没有了。”

——北川县副县长眼看满地瓦砾流泪

“求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”

——被迫撤离的消防战士跪地落泪

“不管将军还是士兵,告诉大家,谁先到就给谁立功!”

——司令下令不惜一切代价进军汶川

“只要妈妈能生还,我愿以命去交换。”

——广东学子星夜兼程千里寻母

“我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕。”

——女孩在废墟下打手电筒读书

“今天是我20岁生日,我在废墟里过了生日。”

——被埋女子在废墟中度过20岁生日

“叔叔,我不慌张,你先救他们吧。”

——男孩浑身是血,躺在几名孩子的尸体上。就在大家将救援的手伸向他时,孩子却坚决拒绝

“那四个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你„„”

——地震瞬间教师死死护住四个学生,张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。

汶川地震的感人小故事篇五
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汶川地震感人小故事篇六

今天下午发生的事真奇怪:两点多时,我正在课桌上趴着玩纸片,突然感觉头晕目眩,同学们也都在相互询问怎么了。到了第二节课时,一个男老师匆忙的把我们全班都喊道了大操场上,“哇塞,这么多的人呀!”原来,全校的师生都来了。我们大约站了20分钟以后,校长宣布全体放学!连书包都不用背!作业也不布置了!

走出校门,马路上到处都站着老爷爷老奶奶,他们有的三个一群,五个一组;有的带着小板凳;有的怀抱婴儿。文峰广场上的人比星期天的人还多,连地下图书城里都站了好多人。人们都在谈论着什么,我觉得情况不妙,心里慌得厉害,就急急忙忙跑到妈妈办公室。妈妈看到我噙着眼泪慌慌张张的样子,告诉我:“别怕,别怕,是四川汶川发生了7.8级地震,咱们许昌只是刚有感觉。”然后,她又打开互联网,让我从电脑上查看详细的报道,原来就连北京都有震感,怪不得我感到头晕呢!

哦!这下我突然明白了为什么家里的小金鱼在新换的清水里也不停地喘气;小兔子也发疯似的挠箱子。小动物们在地震前夕都会有预感,比人类的仪器都先进,《百科全书》上说得真准。

不知道四川汶川的小朋友会不会受伤,我真担心他们的状况。

汶川地震感人小故事篇六
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汶川地震感人小故事篇七

虽然只是一次演练,但那种紧张气氛还是让大家都不敢放松。老师向我们详细讲述了逃生行动的整个过程,以及要特别注意的内容:“第一次警报声响起的时候,所有同学赶快钻到桌子底下,第二次警报声响起时我们再下楼,下楼时要注意双手护头,到了教学楼下面要赶快蹲到地上,并一定要抱住头。”

演练开始了。我们所有人都坐在各自位置上等待着。“呜——”突然,刺耳的警报声响了,我一手护着头部,一手扶着桌子,猛地一下钻进了桌子下面,同学们也都飞快地钻到桌下。这时,教室里安静的连一根针掉在地上的声音都可以听见。当第二次警报响起的时候,所有同学飞快地从桌下钻出来,像训练有素的军人一样,排成两排从前门和后门分别逃出教室。在楼梯上,同学们双手护着头,一手扶着墙和栏杆,迅速而不慌乱地跑着,到楼梯口时,所有人又像射出的箭一样,冲到了教学楼前的空地上,双手抱头蹲了下来。整个过程中,没有一个说话,虽然很紧张,但没有一个同学因为慌乱而摔跤,大家都做得非常棒。这时,校园的喇叭里传来了“警报解除”的消息,所有的同学都像真正经历了一场战斗的英雄欢呼起来。

这次演习让我体会到了地震发生那一刻安全逃生的重要,通过这次演习,如果下次真的发生了地震,我想我们学校的老师和同学们一定会一个不少的逃出来!通过这次演习活动,我深深地体会到了人类在大自然面前是多么的脆弱与渺小。大自然是无情的,但中国人民在_x的指挥下,“万众一心,众志成城”战胜自然的信心和毅力是多么的坚强!

汶川地震感人小故事篇七
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汶川地震感人小故事篇八

11月8日,我们学校举行了一次火灾地震安全逃生演习。

第二节课下课了,老师对我们说:“待会儿学校的电铃一响起来,大家就从前门出去,跟上五班的队伍从右边的楼梯下楼。记住,不要慌,不要拥挤,要有秩序地下楼。如果发现有人摔倒了,一定要把他扶起来。”

老师一走,班上就沸腾了。虽然每年都会举行这样的演习,但我还是很紧张。我同桌不停地跟我有话没话地找话说,但我俩都心不在焉的。我前面的同学已经做好了“狂飙”的准备,屁股都离开凳子了。很多同学都把脚伸在走廊上,斜着坐。

“呜——”电铃响了起来。铃声尖锐刺耳,虽然大家都“做好了准备”,但还是措手不及。我也往外跑去。可是,刚到教室门口,“险情”便发生了——几个同学都往外挤,把门死死地堵住了。不知道谁叫了一声“不要挤呀!”这一声可把大家“叫醒了”。道路又通了。

我们在外面排好队,跟着五班下了楼。但是,又发生故障了。

——六年级五班和五年级五班在一个交叉口堵住了。所以,我们后面的同学就很无奈地站在楼梯上。我想:“如果真的地震了,那我们还活着吗?”505班的同学好像觉得演习并不重要,脚步慢腾腾的,漫不经心地聊着天。好不容易等到他们班走完,我们班才下去。我跟着人流,稀里糊涂地来到了升旗广场。

来到广场上,我们可算是松了一口气。可是,不知谁又喊了一声“站错地方啦!”刚开始,我还不明白,只是有点奇怪:“平常演习的时候我们不是都站在足球场的吗?这次怎么会站在升旗广场?”这时,副校长在广播室里说:“同学们这次出来得挺快的……”这还叫快?我心想。想必副校长还不知道我们堵在楼梯口的事吧?“有一个小小的建议要向4、5、6年级的同学提一下——你们从2号楼出来时,直接去的是足球场,而不是升旗广场。”唉,果然站错位置啦!这次演习可真是漏洞百出啊!

还要进行第二次演习。我们又回到了教室。大家都在讨论刚才的一次演习。演习过一次,大家也就不那么紧张了。老师进来了,叫两个同学换个位置。老师真是不紧不慢啊!我自言自语;“说不定在他们换位置的时候铃就响了呢。”我话音刚落,铃就响了起来。啊呀,我的“预言”好准啊。我想,向门口奔去。

我们排好队下了楼。可是……楼梯口又堵住了,还是两个五班的事。“‘死’两次了啊……”我想。

这次我们可没站错位置。演习终于结束了。

通过这次演习,我知道了我们的逃生知识里还有很多漏洞。在灾难来临的时候,大家千万不能慌乱,千万不能挤,一定要有秩序地撤离。这样,才能确保生命的安全。

汶川地震感人小故事篇八
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汶川地震感人小故事篇九

多灾的2008,就在5月12日,地震袭击了我国的四川汶川县。当我听到“8”这个数字时,我可以想象这次地震的严重性。在难过,伤心的同时,更多的还是感动。

在大地一次又一次晃动的瞬间,都江堰人民医院里在进行着一项手术。房屋剧烈摇晃,东西都到下,但就在门口的医生与护士们却无人逃生。麻醉师陈峰对病人轻轻说了一句话:“我们都在,不要担心。”随后他们继续手术。地震的晃动并没有让他们放弃,直到手术的完成。我想在过程中,他们心中或许会充满了恐惧,也或许是出于职业本能,他们选择了“继续”。那一刻,他们没有想过,也许手术还未完成,自己已走不出那扇门......这是一种医生心中的责任,一种医生对病人的爱心。

母亲遇难,父亲重伤的北川司法局长4天未下火线,只对记者说了单位损失的情况;一位失去双亲和女儿的女警察仍在为群众工作着;一位教师在地震中拼死护住4名学生,自己丢失了宝贵的生命......这种种已不仅仅是出于指责了。一件件地震中的感人事件向我们证明了大爱无疆,一件件事例让我倍受感动。有时会守在电视机旁,时刻关注着灾区人民的情况。师生间的感情,陌生人间的相依,一句话语,一个画面都牵动着我的心。在巨大的灾难面前,人们都联起手来,不放弃一点儿希望,尽量让伤害减少到最低,从中我看到了中华民族的力量。有时也会不忍心看那些震后的悲惨画面与视频,不敢看那死亡和受伤的数字,怕它又继续上升,哪怕只是一个,一个曾经鲜活的生命。

原来人真的很容易被感动,不一定是痛哭流涕,只是内心被深深的触动。现在,让我们心怀感动,诚心地祈祷,祝愿灾区的人们能快点脱离险境,快点好起来!

汶川地震感人小故事篇九
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汶川地震感人小故事篇十

不要慌乱并引得学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。

防震演习中,同学们能沉着冷静,用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋,钻到桌子底下,或跑到教室的墙角。老师组织学生有序地离开教室,撤离过程中,所有教师各负其责,维护秩序,使学生安全跑到操场。这次安全防范演习,全校师性齐动员,教师准时到位,学生动作迅速,秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署,各班按原来位置站好。

但是在演习中学生进行间有讲话现象,甚至有嬉笑现象,不够严肃认真;下楼次序与路径要进一步监管理顺,做到合理、科学,避免拥挤;个别教师逃离动作慢。

通过这次演习,我也了解了一些小知识:当地震来临时,不能跳楼,要切断电源关掉煤气,躲到卫生间里,或者躲在桌子下,因为墙壁倒塌时,好能为你承受重量。尽量避开玻璃,地震之后要迅速撤离,以防余震。如果在操场等室外,要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近,因为地震发生时,加油站容易引起火、爆炸。总之,当地震发生时,我们应该学会根据当时所处的场所和情境,采取自救措施。我们学校经常进行演习,从而让我们了解了许多自救措施,设想一下,如果不学会自救,地震真正到来时,就会惊慌失措,造成更大的人员伤亡,因此,面对突如其来的'灾害,采取科学的方法自救的非常重要的。

汶川地震感人小故事篇十
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汶川地震感人小故事篇十一

在大地一次又一次晃动的瞬间,都江堰人民医院里在进行着一项手术。房屋剧烈摇晃,东西都到下,但就在门口的医生与护士们却无人逃生。麻醉师陈峰对病人轻轻说了一句话:“我们都在,不要担心。”随后他们继续手术。地震的晃动并没有让他们放弃,直到手术的完成。我想在过程中,他们心中或许会充满了恐惧,也或许是出于职业本能,他们选择了“继续”。那一刻,他们没有想过,也许手术还未完成,自己已走不出那扇门......这是一种医生心中的责任,一种医生对病人的爱心。

自己丢失了宝贵的生命......这种种已不仅仅是出于指责了。一件件地震中的感人事件向我们证明了大爱无疆一件件事例让我倍受感动。有时会守在电视机旁时刻关注着灾区人民的情况。师生间的感情陌生人间的相依一句话语一个画面都牵动着我的心。在巨大的灾难面前人们都联起手来不放弃一点儿希望尽量让伤害减少到最低从中我看到了中华民族的力量。有时也会不忍心看那些震后的悲惨画面与视频不敢看那死亡和受伤的数字怕它又继续上升哪怕只是一个一个曾经鲜活的生命。

原来人真的很容易被感动,不一定是痛哭流涕,只是内心被深深的触动。现在,让我们心怀感动,诚心地祈祷,祝愿灾区的人们能快点脱离险境,快点好起来!

汶川地震感人小故事篇十一
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汶川地震感人小故事篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

中国地震局联合教育部、国家民委、中国科协定于2022年3月至2025年12月开展“地震科普携手同行”主题活动,下面是小编为大家整理的关于地震科普携手同行活动心得感悟,欢迎大家阅读参考学习!

为了丰富同学们在防灾减灾方面的知识,20x年5月12日下午,六(5)班举办了一堂以防灾减灾为主题内容的班会课,主持人王启阳以幻灯片的方式,用活泼生动的语言,系统讲解了地震、泥石流、火灾这三种常见的自然灾难,使同学们懂得了许多关于防灾减灾方面的常识。大家感觉受益匪浅。

我相信大家对于这种防灾减灾的意识十分的强烈,尤其是现在人们对于自然的环境与保护十分的在意,人和大自然应该要和谐的相处,我们总喜欢不断的从我们所谓的大自然之中去索取许多的事物,但是往往索取的越多,我们就会失去的越多,因而对于我而言,我们应该做到节制消费,不能够肆意挥霍我们大自然所给予我们的一切,我们应该有所保留,有所收获才是最好的!国务院就将每年的5月定为防灾减灾宣传月,每年的5月12日定为防灾减灾日。

什么是灾难?一个看似简单的问题却难住了全班同学。王启阳开篇点题,将灾难的定义放在第一位。让我们的同学迅速的进入到了紧急思考时刻!

在讲述地震时,王启阳主要讲述了地震的形成、由来、级别、带来的损失、地震来临时的前兆、如何逃生自救等方面的内容,让我们全面了解了地震的有关知识。他还善于运用情景假设来使讲课出彩,如果地震时你在电影院,你该怎么做?一位同学运用以前学过的知识说,我应该躲在一些坚固物体下面。主使人笑了笑说你错了,当时应该听从工作人员的安排,指挥你赶紧从紧急疏散通道撤离。

在讲述地震来临时有何前兆时,我悄悄窃喜。因为此方面的内容我在电影《唐山大地震》中见到过。就是在震前鱼会翻白色的肚皮,很多水生动物会莫名其妙的死亡而王启阳的讲述正好丰富和拓宽了我的知识面。

通过关于泥石流和火灾内容的讲解,我们知道了泥石流与火灾来临时,我们应该怎么做?譬如,泥石流来临时,我们要往两侧的上方跑去。火灾来临时,我们要根据火灾的火势大小进行扑灭或自救。

上完这堂凝结王启阳同学智慧和心血的防灾减灾课,我在心中立下了一个小小志愿:争做防灾减灾小卫士,我自己不仅要努力学习和掌握防灾减灾方面的知识和技能,而且还要向社会公众大力宣传和推广防灾减灾方面的知识,使每个人都掌握这些技能,当灾难来临的时候,把损失降低到最低程度,最大限度地保障人民群众生命财产安全,为人民安康,国家昌盛做出应有的贡献。防灾减灾我希望大家不只是口头上去说的,而是要落实在我们每一个人的行动当中,我们都是一个鲜明的独立的个体,对于我们每个人而言,无论是谁,只要我们有所为,有所不为,我们才能够秉持我们内心的那样的一份坚守不断的走下去,去实现我们心中的梦想一起加油!

这就是灾难,仅仅这两个字就可以让所有人恐惧,更别说灾难真正降临在我们身上的时候.灾难包括许多种:自然灾害,比如,地震、火灾、台风、泥石流等.早在古代,人们没有防范意识,不知如何来防范,都是求神拜佛保佑平安.随着社会科技的发展,人们懂得用科学道理保护自己,提前预测灾害,减少生命危险.本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾,保护自己,保护家园.

据调查,全国有许多地方发生大地震,如:1975年辽宁海城大地震,1976年唐山大地震,2008年汶川地震……如此多灾害,损伤惨重,特别是唐山大地震,有20多万人死亡和受伤.

其实,有些灾害是可以预防的.地震发生前,会有些预兆.比如正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;蚂蚁成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,以防在先,及早撤离.地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法.例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,在找一些坚硬的木棍或钢筋撑住身边的废墟,以防发生余震,再找旁边有没有食物或水.如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚固、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤.在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品.如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手.

其他自然灾害不像地震一样不可避免,有时是完全可以控制的.不止自然灾害,还有人造灾害.如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失.所以,我呼吁大家做好以下几点:

1、保护森林,种植树木,保护水土.

2、工厂不要排放太多废气.

3、要保护臭氧层,适当开汽车.

4、要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识.

5、节约用水,珍惜每一滴水.

6、节约用电.

为了我们的明天,让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!

地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下,我们要加强对地震科普知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。

一位亲身经历过1920年海原8.5级大地震的老人,曾向人们详细介绍了“伏而待定”的具体方法:“在屋内感觉地震时,要迅速趴在炕沿下,脸朝下,头靠山墙,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”。

户外的场合,要避开高大建筑物等危险之处,护住头,迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人,因此,要注意用手或手提包等物保护好头部。

另外,室外的人尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施。如遇燃气、毒气泄漏、火灾,用湿手巾捂住口鼻,匍匐逆风绕到上风方向。

出处 WwW.KAoYANMIji.COm

在百货公司、地下通道等人员较多的地方,最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示行动。就地震而言,地下通道是比较安全的。即便发生停电,紧急照明灯也会即刻亮起来,要镇静地采取行动。

在发生地震、火灾时,不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震,将操作盘上各楼层的按钮全部按下,一旦停下,迅速离开电梯,确认安全后避难。高层大厦以及附近的建筑物的电梯,都装有管制运行的装置,地震发生时,会自动停止,停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话,要通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。

要务必注意山崩、断崖落石或海啸。在山边、陡峭的倾斜地段,有发生山崩、断崖落石的危险,应迅速到安全的场所避难。在海岸边,有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话,请注意收音机、电视机等播放的信息,迅速到安全的.场所避难。

避难时要徒步,携带物品应在最少限度。因地震造成的火灾,蔓延燃烧,出现危及生命、人身安全等情形时,采取避难的措施。避难的方法,原则上以市民防灾组织、街道等为单位,在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式,携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。对于病人等的避难,当地居民的合作互助是不可缺少的。从平时起,邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。

地震发生后,人们可能面对各种困难,必须克服恐惧心理,用正确的方法自救求生,这对于减轻地震灾害,免遭新的损失,是十分必要的。如果不能自行脱险,一定要沉住气,保护自己不受新的伤害,如果暂时无法脱险,要想办法维持生命,寻找食物和水,保存体力,耐心等待,并设法与外界联系,切不可大声哭喊,勉强行动,尽量闭目休息。时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作,迅速壮大救援队伍,让更多的人获救,要先救近处的人,先救青壮年,先救容易救的人,先救“生”、后救“人”;要积极参与维护社会治安,保持社会稳定。

地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震和自救、互救的方法。

我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也可以预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角、桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园,共同防止灾害的发生。

今天是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离,我们一定要学会自救。

我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人,让这些知识一传十、十传百,让每个人都知道在地震来到时,人人都知道如何保护自己,减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人,让我们每个人都有防震意识。

我们是祖国的建设者、保卫者,让我们快快行动起来,共同防止灾害的发生。“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!

地震,洪水,火灾等灾害,是人类最难应付的,就是因为这种种灾害,让无辜的一个个人丧命。我观看了这个主题板块以后,就明白了怎么应付这些自然灾害了。这个主题有很板块,如:被压在废墟下怎么办,洪水来了怎么办,在户外遇到地震怎么办和遇到火灾怎么办等。我看了之后知道了很多的知识,明白了即使在情况十万火急的时刻也要保持冷静,并且知道了要掌握科学的自救方法,不能急躁,这样只会自己害了自己。

我认为我们大家应该多认识一些自然或人为造成的灾害的克服办法,其实,地震,洪水,火灾之类的灾害并不可怕,只是大家没有留心在意书上,电视上,报纸上等等的地方的灾害逃生方法和自救方法等,造成了不应该有的惨祸。大家应该多点留心身边的灾害逃生方法和自救方法,让自己能逃脱灾害的束缚。

总之,大家应该多多了解各种灾害的逃生方法和自救方法,而且,灾害也并不可怕,可怕的`是我们没有防备和应急的方法,只要大家懂得了方法,就可以让灾害忘至九霄云外去。

在那里,我学到的科学知识还真不少。首先,我懂得了地球的构造:地球由地壳、地幔和地核组成。地壳是固体外壳,由坚硬的岩石组成,它的平均厚度约33千米,在它以下2900米的深度范围被称为地幔,地幔以下直至地心的部分被称为地核。当我了解了地球的构造后,心想:啊!原来地球有这么大呀!这时,我的心中立刻产生了一个疑问:为什么会发生地震?当我看见下一段文字的时候,我心中的疑云顿时消失得无影无踪了,原来,地球内部物质不停地运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,当这股力量累积到岩层承受不了的时候,岩层便会发生急剧的破裂、错动,产生强烈振动,这就是地震。

其次,我又明白了地震的发生和种类。地震分为两大类:天然和人工,天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震等,构造地震约占全世界地震总量90%以上;火山地震只占全世界地震总量7%左右;陷落地震次数很少,接着,我知道了什么是震级、烈度,震级是地震大小的一种度量,每次就只有一个,根据地震释放的能量来划分,用“级”表示;烈度指地震破坏的程度,用“度”来表示。

最后,我又懂得了人类要如何预防地震,减少灾难,为了防震减灾,我们人类在楼房里“造”上了抗震元素,就连中国古代都懂得如何抗震:如中国古代木结构建筑的巅峰之作:应县木塔,我想:要是我们住在像应县木塔那样结构的水泥楼房里该多好呀!原来该木塔经历过大震30余次,甚至被军阀用炮轰过还依旧巍然屹立着,假如你室外,可地震突然暴发,那你要马上选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,要避开人多的地方,高大的建筑物如楼房、水塔等,高耸支撑物或悬挂物如变压器、电线杆等。

参观了“防震减灾”科普展览,让我懂得了许多有关于地震和防震的知识,我真希望下次还能再参观这样的科普展览。

地震,洪水,火灾等灾害,是人类最难应付的,就是因为这种种灾害,让无辜的一个个人丧命。我观看了这个主题板块以后,就明白了怎么应付这些自然灾害了。这个主题有很板块,如:被压在废墟下怎么办,洪水来了怎么办,在户外遇到地震怎么办和遇到火灾怎么办等。我看了之后知道了很多的知识,明白了即使在情况十万火急的时刻也要保持冷静,并且知道了要掌握科学的自救方法,不能急躁,这样只会自己害了自己。

我认为我们大家应该多认识一些自然或人为造成的灾害的克服办法,其实,地震,洪水,火灾之类的灾害并不可怕,只是大家没有留心在意书上,电视上,报纸上等等的地方的灾害逃生方法和自救方法等,造成了不应该有的惨祸。大家应该多点留心身边的灾害逃生方法和自救方法,让自己能逃脱灾害的束缚。

总之,大家应该多多了解各种灾害的逃生方法和自救方法,而且,灾害也并不可怕,可怕的`是我们没有防备和应急的方法,只要大家懂得了方法,就可以让灾害忘至九霄云外去。

汶川地震感人小故事篇十二
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汶川地震感人小故事篇十三

众所周知,最近_发生了9级地震。学校为了让我们在地震来临时可以快速逃离现场,一直安排董老师为我们广播地震知识。

就在上周四,我们接到了一个激动人心的消息——3月17日将举行地震演习。同学们一听到消息,就炸开了锅。余老师两颊通红,好不容易使我们安静了,刚好听到我们的逃生地点在操场,全班又沸腾起来。

终于盼到了第一节的下课铃。伴着急促的哨声,大家伸伸手伸伸脚,懒洋洋地趴到地上去了。鲍研萌满脸堆笑,口水四射地发表他的演说;王汇川不管三七二十一把书包套到头上;党博昱故作惊恐状,乖乖地在地上趴着,还不时和人“爆头”几下。

“滴滴,滴。”又是一阵短促的哨声。同学们一跃而起,像受惊的水鸟一样四处逃散。有的往前们跑,有的往后门冲。出了教室,两股人流便合在一起往楼梯方向奔了。人如浪一般,后浪推前浪,一浪追一浪。大家不敢慢一拍,生怕丢了自己的小命。带头的.人抿着嘴皱着眉,一脸紧张;队尾几个人高马的家伙也井然有序,丝毫不敢松懈;中间的“夹心饼干”更是安分的不可思议。整个楼梯都陷入了前所未有的安静。只听见寂然的脚步声回荡在耳边,增添了几分危机感。

狂奔了好久,我们总算步入了安全地带。大家疲惫不堪地趴到了操场上,还有人玩起了“叠罗汉”。负责我们的小队长王逸舟急得直跺脚,嘈杂人群,找人哪有简单可言;而我们这帮人则毫不配合,自顾自聊着天,连周围的班级排成了长队也没察觉。

最后,我们排着歪歪斜斜的队伍,稀里糊涂地听完了郑老师的总结。

回去的路上,我回忆着演习过程,又不禁想到了日本的地震。日本是一个经常发生地震的国家,应该有丰富的经验,但日本却损失惨重。这个问题使我想到的不是科学,而是生命的脆弱。生命有时就如同泡泡,一弹就破。我们要珍惜生活的一点一滴,快乐地活下去。

汶川地震感人小故事篇十三
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汶川地震感人小故事篇十四

20_年5月12日,是世人难忘的一天,在这一天,出现了许多英雄人物,他们有医务工作者,有许多我们不知姓名的叔叔阿姨,有12岁的小学生……然而最令我感动的是绵阳市中汽中学教导主任谭千秋老师和绵阳市消防官兵荆秋杰叔叔.

灾难发生的一刹那,谭千秋老师正在给学生上课,他没有选取躲避,而是张开双臂,像老鹰捉小鸡时,鸡妈妈用力呵护小鸡那样,将4个学生竭力护在自我宽大的臂膀下,将生的期望留给了学生,灾难给了自我.

另一件令我感动的是:绵阳市的消防官兵荆利杰叔叔,当时正在营救几个废墟下的小孩时,又一次的余震来临,为了安全,战友们拉着他折离,荆利杰叔叔看着废墟下的孩子跪倒在地大声哭喊着:"让我在去救一个……"他的这一举动感动了我,感动了无数华夏儿女.

地震中的感人事迹还有很多很多,看啊!他们都是生活中的平凡人,却做出了不平凡的事,他们的行为却是高尚的,在灾难面前,显示了中国人民的凝聚力,我相信,我们的祖国公越来越强大,中国加油!加油中国!

汶川地震感人小故事篇十四
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汶川地震感人小故事篇十五

5月17日上午,我们一家人去参观地震台。来到那儿,还没进去呢,我就被这气势吸引住了,怎么也迈不开步。

来到了三楼会议室,我们听专家讲座,地震台的叔叔给我们讲了许多有关地震的知识。如在地震前要安排人转移的路线,震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在街上突然发生地震,将身边的柔软物品顶在头上,跑向比较开阔地区躲避。“叔叔,请问地震是怎么产生的?地震后如何自救呢?”我开口问道。“地震是地球表面突然的震动,是一种自然现象。全球每年发生地震约五十万次,而人们感觉到的只约有五万次,能造成破坏的有千次,而形成严重灾害的每年约十八次,特大地震每年一至二次。地震之后首先要包扎伤口,为自己增大空间,再用物品敲击发出求救信号。”叔叔一边给我们一家放纪录片,一边讲解道。讲完了,纪录片也开始放了,“这是唐山大地震时的——”在电视上,看到一个个村庄被夷为平地,我的眼中流出热泪;看到人民子弟兵、武警战士、公安干警冒着生命危险救护灾民,看到同是华夏子孙、同是一家人的'人们慷慨解囊,救出灾区人民,我又一次流出了感动的泪水。

我不禁想到:这次汶川大地震,有多少个鲜活的生命埋在废墟下啊!在这场灾难中,张米亚老师、谭千秋老师、严蓉老师……都为了救护学生而牺牲了。最让我感动的是其中的一位英语老师———向倩:废墟中,她一手搂着一个学生,像妈妈护着自己的孩子,人们怎么也掰不开她紧紧搂着学生的双手!

地震无情人有情。风雨过后,必有彩虹!地震灾害虽然给中国人民造成了巨大的损失,但它凝聚了感天动地的中华魂。通过这次参观学习,我的收获很大,我相信灾区人民在全国各族人民及全世界人民的帮助下,一定会振作起来的!

汶川地震感人小故事篇十五
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汶川地震感人小故事篇十六

哦!原来是宜昌市实验小学在开展防地震演习。

毕竟是生命第一嘛!

警报解除了,我们赶快跑到操场上去,我看见我班的王墨竹“王大学士”手里竟然还拎着一个包,我想:他可真是的,一个演习还把包给带着,是保护包重要还是保护人重要啊。我又一想,他还挺对的,如果地震要是真的来了,我们能拿点什么东西还是要拿点什么东西哦!

这次防地震演习,让我知道了许许多多的自救方法。比如说,挪开脸前、胸前的杂物,消除口、鼻的灰尘;用可移动的物品支撑身上的物体;当听到外面有声响是应进行呼救;若无法脱险,应保存体力,等待求援等等。

我一定要向更多的人宣传地震来了以后应该怎样自救,万一地震来了就不会有更多人茫目的乱跑了。

汶川地震感人小故事篇十六
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汶川地震感人小故事篇十七

为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,学校倡议同学们努力做到以下几点:

1、在正常教学和晚自习时出现突发事件,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散预案的总体要求,比照这次演练,有组织有秩序地进行疏散。

2、避免打架、x上网等违纪现象,避免因违纪引发的安全事故。

3、尽量杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食品安全事故。

4、在体育活动、课外活动中,要注意人身安全。

5、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防交通意外事故发生。

6、加强安全知识的学习和体能的训练,不断增强安全意识。

做好消防安全工作是促进学校健康、稳定发展的关键,是保障全体老师和同学的生命与财产安全的重要环节,是我校安全稳定工作的重要组成部分,也是本次活动的一项重要内容。为了本次的火灾逃生演练,我校领导和广大师生团结协作,共同努力,特别是学校政教处、总务处、教导处、团委会以及各位班主任多次研究部署此次活动方案。在此我代表学校对组织和参加本次活动的各位老师、同学的辛勤付出表示衷心的感谢!

百善文明为先,万思安全是重。文明在于细节处理,安全在于未然防患。让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。“远离火灾,创建平安校园”是我们共同的目标,老师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全。

同学们,重视安全是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪,遵章守纪就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我们希望今天火灾和地震逃生疏散演练活动,能够再次唤醒同学们对安全的重视,推动我校安全工作跨上新的台阶。

最后,我代表学校对组织和参加本次活动的各位老师、同学的`辛勤付出表示衷心的感谢!祝全校师生和谐、幸福和安康。

汶川地震感人小故事篇十七
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汶川地震感人小故事篇十八

“5.12”大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害;前一段时间,海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害,我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了强化师生安全意识,提高自救能力,针对突发事件情况下,如何让师生熟悉逃生路线,确保师生生命安全,我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。

一个星期五的上午8:35分,演习正式开始。同学们在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的'课桌下。嘈杂声过后,学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的路线从教学楼逃离,短短的2分钟以后,所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位,秩序井然。

这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义,不但增强了同学们应付突发事情的意识,而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时,应该原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时,应该在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时,千万不要跳楼,不能站在窗外和阳台上。另外,学生们还亲身体会到了在逃生过程中,不能只顾个人安危,要服从老师的指挥,镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

这次地震逃生演习,还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远,相反,有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习,能增强学生自我保护的意识,提高自我保护的能力,能在灾难来临之际,减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区,平时更要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识,在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

汶川地震感人小故事篇十八
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汶川地震感人小故事篇十九

什么是灾难?灾难是人为或自然造成的对生命和财产的严重损害。我们国家是一个经常面临自然灾害的国家,包括但不限于洪涝灾害、旱灾、地震、泥石流等。然而,地震对我们的生活影响最为直接,大家都还记得2008年汶川大地震的痛楚吧。在四川省汶川县发生的`那次里氏级大地震,共有人员遇难和失踪,受伤人数,其中学生遇难人数高达6376人,直接经济损失高达8451亿元,这是自建国以来我国遭受的最大一次地震灾难。

在汶川大地震发生后,全国人民被深深地打击。但逝者已经离开,留给我们生者的不仅是悼念,更多的是必须考虑如何防范类似地震这样的灾难。

我认为,在地震来临时,首先应该保持良好的心态,在危急情况下保持冷静,不要惊慌失措或盲目跳楼。如果在户外,尽可能远离建筑物,待在宽敞的开放场地。如果在室内,如果不能及时逃脱,可以躲在坚固的家具下或墙角处,也可以转移到承重墙比较密集的厨房或厕所等地方暂时躲避,因为这些地方具有较好的支撑力和抗震系数。

根据建筑物布局和室内状况,应该审时度势,寻找安全空间和通道躲避,以减少伤亡人数。在学校中,应该到比较坚固和安全的房屋里躲避,在课桌下、讲台旁、教学楼内的开水间以及管道支撑的房间里躲避,不要乱跑或跳楼。在公共场所,如电影院、图书馆、商店、游乐园等,应听从工作人员的指示,从安全出口尽快撤离,不要独自逃跑或乘坐电梯。

尽管灾难是无情的,但人类是有情的。每当灾难来临,只要我们团结一心、相互支援,那么就一定能够克服各种困难,重新建造我们幸福的家园。

汶川地震感人小故事篇十九
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汶川地震感人小故事篇二十

地震就像一头猛兽,时刻危机着我们的生命,我们不希望它来到,但是也要有遇到突发事件时的安全疏散意识。20_年5月12日汶川地震震碎了我们的心,有多人在这一天失去了亲人、朋友,有多少家庭在这一天破裂,多少人在这一天经历生死离别。同时也要我们对地震有了更高的警惕性和防备知识。20_年5月12日我们在灵璧师范学校举行了一次安全疏散演练,这是我第一次参加真实的'防灾演练。

这次演练是我长这么大第一次那么真实的演练。九时三十分第一次警报响起班里人已经按耐不住了,但四五六层同学安排在第二次警报才能逃离教学楼。第一次警报班里同学就开始避险,然后准备有序逃离了,但我们班被门口老师拦在班门口!四层的其他班级都已经逃离了就只剩我们班了唉!

我在窗口旁站着看别的班逃离,他们跑的周围都是烟雾起初我以为是地上的土灰,然而第二次警报响起我们开始有序的从两个门逃离,我从前门逃离,刚出去就被烟雾呛到了,我连忙用手捂住口鼻,飞奔跑下楼,越到下面楼层烟雾越浓越呛人,快跑到一楼的时候好似看见了火光,我还以为学校真的放火了呢!结果这次演练用到了高级武器——烟雾弹。

紧接着跑向操场,后面我们班的人都喊着“你们跑得真快,要真发生了你们几个绝对都能跑出去”我和几个朋友就笑了。

跑到操场我开始咳嗽了,咳嗽咳嗽就想干呕真难受,得亏不是真的地震火灾,但是我内心是真的紧张不像以前就只有个警报抱头捂鼻子就好了。到了操场消防员为我们演示了头部、手臂受伤和心肺复苏的抢救知识。

同学们,演练就是为了当事情真正发生的时候我们能够做出正确的应对,从而保护自己的安全。

汶川地震感人小故事篇二十
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汶川地震感人小故事篇二十一

星期一真是一个让人开心的日子,我们在张家港日报社阿姨和老师的带领下,参观了张家港市的三个社区,这些社区都有着丰富的社会活动平台、宽敞明亮的活动场地、丰富多彩的活动项目。如:巧手乐工作坊、乐活手工坊、绚彩童年阅读服务站等都给我留下了深刻的印象。不过最让我感兴趣的是金塘社区的民生安全科普馆中的地震馆。

走进地震馆,首先是地震的两种震动方式的活动模型,一种是地面隆起运动、一种是断层运动,今天通过这个可以操作的模型,我们很形象地了解了地震的两种运动方式。接着科普馆的阿姨让我们进入地震模拟小屋,小屋里晃动的昏暗的灯光、电视里的警报声,脚下地面不停地晃动着,一会上下震动,一会左右震动,感觉好像真的是地震来了,好可怕呀!在模型的对面是一个倾斜小屋,我们在科普馆阿姨的指引下,一个挨一个进入了倾斜小屋。倾斜小屋模拟的是地震后房屋遭到破坏而倾斜修建的,小屋的墙面、地面都是倾斜的,一走进这个倾斜小屋我就感到一阵昏眩,想快一点走出去,可是手和脚都有点不听使唤,小屋很小,可是我感觉走了很长很长的时间。走出倾斜小屋后我深深地叹了一口气,心想,地震真可怕呀!学习地震自救和救援知识真的很重要,这个科普馆让我们小朋友和社区居民对地震有了更深刻的了解和体会。

汶川地震感人小故事篇二十一
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汶川地震感人小故事篇二十二

这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,完善责任制度,确保校园安全。

为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,学校倡议同学们努力做到以下几点:

1、在正常教学和晚自习时出现突发事件,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散预案的总体要求,比照这次演练,有组织有秩序地进行疏散。

2、避免打架、爬墙等违纪现象,避免因违纪引发的安全事故。

3、尽量杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食品安全事故。

4、在体育活动、课外活动中,要注意人身安全。

5、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防交通意外事故发生。

6、加强安全知识的学习和体能的训练,不断增强安全意识。

做好消防安全工作是促进学校健康、稳定发展的关键,是保障全体老师和同学的生命与财产安全的重要环节,是我校安全稳定工作的重要组成部分,也是本次活动的一项重要内容。为了本次的火灾逃生演练,我校领导和广大师生团结协作,共同努力,特别是学校政教处、总务处、教导处、团委会以及各位班主任多次研究部署此次活动方案。在此我代表学校对组织和参加本次活动的.各位老师、同学的辛勤付出表示衷心的感谢!

百善文明为先,万思安全是重。文明在于细节处理,安全在于未然防患。让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。“远离火灾,创建平安校园”是我们共同的目标,老师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全。

同学们,重视安全是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪,遵章守纪就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我们希望今天火灾和地震逃生疏散演练活动,能够再次唤醒同学们对安全的重视,推动我校安全工作跨上新的台阶。

最后,我代表学校对组织和参加本次活动的各位老师、同学的辛勤付出表示衷心的感谢!祝全校师生和谐、幸福和安康。

汶川地震感人小故事篇二十二
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汶川地震感人小故事篇二十三

205月12日下午,四川省的汶川地区发生了8级地震。正在上课的学学们一瞬间就被灾情的灾难夺去了生命,还有很多的学生还在学校的废墟中呻吟,呼救……看到这些,我难过地流下了眼泪。

在地震后,镇子瘫痪了,危楼处处耸立,十分危险,整个镇子彻彻底底成了一片废墟,原本应在山上的岩石却像瀑布一样飞流而下,覆盖了一栋又一栋的楼房,直到5.12大地震的救援工作结束,仍有很多人没找到,北川再也回不到地震前了,遗址被保留下来好让失去亲人的人们前来祭奠。走进地震遗址,映入眼帘的是从山麓到河滩波浪式被摧毁了的土地。倾斜的房屋、塌陷的楼层、悬空的楼梯、破碎的窗户,满目疮痍的场景和北川中学遗址上屹立不倒的五星红旗深深震撼了我。

看到这些场景,此时此刻,我的眼前仿佛出现了在地震发生后救援人员匆忙赶往地震现场进行抗震救灾的场面,救援人员飞速赶到了地震现场,只见现场一片狼藉,救援人员二话不说,开始了救援,搬石头的搬石头,救人的救人,挖土的挖土,大家很快展开了救援,很快,从各地来的救援人员以最快的速度完成了救援,但因地震太强烈,有些教室直接被埋到了地底下,大部分楼房的一层直接陷入了地底下,救援过程就难上加难,挖掘机因路况问题无法进入,解放军只能用铁铲甚至双手去挖,但最后仍然有很多人没救出来。

看完这些地震遗留下来的残骸,我感到大自然的破坏力太强了,在突发的自然灾害面前,我们经常不堪一击,此时显得人类太渺小和脆弱了!但是我们是团结的,我们也是坚强的,在灾难面前,我们更加团结一心,共同抗灾,地震也许会房倒屋塌,但绝不会压垮我们的信念!

汶川地震感人小故事篇二十三
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汶川地震感人小故事篇二十四

地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下,我们要加强对地震科普知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。

一位亲身经历过1920年海原8.5级大地震的老人,曾向人们详细介绍了“伏而待定”的具体方法:“在屋内感觉地震时,要迅速趴在炕沿下,脸朝下,头靠山墙,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”。

户外的场合,要避开高大建筑物等危险之处,护住头,迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人,因此,要注意用手或手提包等物保护好头部。

另外,室外的人尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施。如遇燃气、毒气泄漏、火灾,用湿手巾捂住口鼻,匍匐逆风绕到上风方向。

出处 WwW.KAoYANMIji.COm

在百货公司、地下通道等人员较多的地方,最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示行动。就地震而言,地下通道是比较安全的。即便发生停电,紧急照明灯也会即刻亮起来,要镇静地采取行动。

在发生地震、火灾时,不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震,将操作盘上各楼层的按钮全部按下,一旦停下,迅速离开电梯,确认安全后避难。高层大厦以及附近的建筑物的电梯,都装有管制运行的装置,地震发生时,会自动停止,停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话,要通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。

要务必注意山崩、断崖落石或海啸。在山边、陡峭的倾斜地段,有发生山崩、断崖落石的危险,应迅速到安全的场所避难。在海岸边,有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话,请注意收音机、电视机等播放的信息,迅速到安全的.场所避难。

避难时要徒步,携带物品应在最少限度。因地震造成的火灾,蔓延燃烧,出现危及生命、人身安全等情形时,采取避难的措施。避难的方法,原则上以市民防灾组织、街道等为单位,在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式,携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。对于病人等的避难,当地居民的合作互助是不可缺少的。从平时起,邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。

地震发生后,人们可能面对各种困难,必须克服恐惧心理,用正确的方法自救求生,这对于减轻地震灾害,免遭新的损失,是十分必要的。如果不能自行脱险,一定要沉住气,保护自己不受新的伤害,如果暂时无法脱险,要想办法维持生命,寻找食物和水,保存体力,耐心等待,并设法与外界联系,切不可大声哭喊,勉强行动,尽量闭目休息。时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作,迅速壮大救援队伍,让更多的人获救,要先救近处的人,先救青壮年,先救容易救的人,先救“生”、后救“人”;要积极参与维护社会治安,保持社会稳定。

汶川地震感人小故事篇二十四
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汶川地震感人小故事篇二十五

为了丰富同学们在防灾减灾方面的知识,20x年5月12日下午,六(5)班举办了一堂以防灾减灾为主题内容的班会课,主持人王启阳以幻灯片的方式,用活泼生动的语言,系统讲解了地震、泥石流、火灾这三种常见的自然灾难,使同学们懂得了许多关于防灾减灾方面的常识。大家感觉受益匪浅。

我相信大家对于这种防灾减灾的意识十分的强烈,尤其是现在人们对于自然的环境与保护十分的在意,人和大自然应该要和谐的相处,我们总喜欢不断的从我们所谓的大自然之中去索取许多的事物,但是往往索取的越多,我们就会失去的越多,因而对于我而言,我们应该做到节制消费,不能够肆意挥霍我们大自然所给予我们的一切,我们应该有所保留,有所收获才是最好的!国务院就将每年的5月定为防灾减灾宣传月,每年的5月12日定为防灾减灾日。

什么是灾难?一个看似简单的问题却难住了全班同学。王启阳开篇点题,将灾难的定义放在第一位。让我们的同学迅速的进入到了紧急思考时刻!

在讲述地震时,王启阳主要讲述了地震的形成、由来、级别、带来的损失、地震来临时的前兆、如何逃生自救等方面的内容,让我们全面了解了地震的有关知识。他还善于运用情景假设来使讲课出彩,如果地震时你在电影院,你该怎么做?一位同学运用以前学过的知识说,我应该躲在一些坚固物体下面。主使人笑了笑说你错了,当时应该听从工作人员的安排,指挥你赶紧从紧急疏散通道撤离。

在讲述地震来临时有何前兆时,我悄悄窃喜。因为此方面的内容我在电影《唐山大地震》中见到过。就是在震前鱼会翻白色的肚皮,很多水生动物会莫名其妙的死亡而王启阳的讲述正好丰富和拓宽了我的知识面。

通过关于泥石流和火灾内容的讲解,我们知道了泥石流与火灾来临时,我们应该怎么做?譬如,泥石流来临时,我们要往两侧的上方跑去。火灾来临时,我们要根据火灾的火势大小进行扑灭或自救。

上完这堂凝结王启阳同学智慧和心血的防灾减灾课,我在心中立下了一个小小志愿:争做防灾减灾小卫士,我自己不仅要努力学习和掌握防灾减灾方面的知识和技能,而且还要向社会公众大力宣传和推广防灾减灾方面的知识,使每个人都掌握这些技能,当灾难来临的时候,把损失降低到最低程度,最大限度地保障人民群众生命财产安全,为人民安康,国家昌盛做出应有的贡献。防灾减灾我希望大家不只是口头上去说的,而是要落实在我们每一个人的行动当中,我们都是一个鲜明的独立的个体,对于我们每个人而言,无论是谁,只要我们有所为,有所不为,我们才能够秉持我们内心的那样的一份坚守不断的走下去,去实现我们心中的梦想一起加油!

汶川地震感人小故事篇二十五
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通过总结,我们可以反思过去,总结经验,为未来的发展提供参考。一篇有效的总结要具备哪些要素?阅读一下这些总结范文,或许可以给你带来新的思路和见解。行政答辩状格式篇
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总结可以让我们更好地认识自己,找到问题所在,并且提出解决方案。写总结时,我们可以运用一些恰当的修辞手法和表达方式,以使总结更具有吸引力和说服力。以下是一些经过精
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教案的编写需要注意语言简练、条理清晰、重点突出的原则教案中的教学活动应该设计有趣、灵活,能够激发学生的积极参与。以下是小编为大家整理的教案范例,希望能为大家提供
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我深刻认识到,学习与实践并重才能真正提高自己的能力。在写心得体会时可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的表达方式和思路,但要避免抄袭和堆砌大量的名言名句。-我们可
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总结是思考的过程,它可以帮助我们在未来的学习和工作中提升自己。在总结中要注意突出自己的反思和展望,表达对未来的思考和规划。通过阅读范文,大家可以学习到一些好的词
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编精心整
总结不仅是反思过去,更是为未来的进步制定有效的计划。学会运用丰富和准确的词汇,可以使文章更加生动和有说服力。对于这个话题,以下是一些相关的论文和研究成果,供大家
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅
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汶川地震的感人小故事(五篇)

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汶川地震的感人小故事(五篇)
    小编:guangju_dev

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汶川地震的感人小故事篇一

导语:似乎汶川地震是所有国人的痛,在这场苦难中,有无数感人的事迹发生,直指人性,散发光辉。以下文章为品才网小编精心整理的文章,欢迎浏览 xx年汶川地震感人故事

慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.以恐迟迟归.世间真情无限,但是我觉得母爱是最伟大,最无私的。在5月12日的大地震中母爱又让我们认识了她巨大的威力。

5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。

透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。

这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。

救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!” 一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。

他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。

随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。

”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了…。

这就是母爱的无私,这就是母爱的伟大。母亲用柔弱的肉体为自己的孩子在废墟下顶起爱得空间。我想当这个孩子长大以后他会感谢自己的母亲,他会感谢伟大的母亲给了他2次生命。是的,我们应该感谢母亲...她们不希望长大了我们给她多少金钱,不希望给她多少好看的衣服.好吃的东西.她们希望的是让我们健康成长,快乐的成长,让我们回报社会,让我们回报祖国.而她们别无所求

看完了四川汶川大地震的新闻后,让我觉得非常揪心,我希望大家能献出爱心,拯救四川!

下午2点28分,都江堰聚源中学1800余名师生正在教室里上课,突然学校一栋高三层的教学楼轰然坍塌,近千名师生被埋在了废墟中,情况十分危急!数百名武警官兵连夜赶往出事地点进行救援。

截至昨晚7时,距事发已接近30小时,现场的救援工作仍在紧张进行之中…… 现场千人关注师生安危 昨日上午11时,距事发地不远的聚源镇上人来人往,不时有参与救援的官兵赶往聚源中学。

在学校大门处,10多辆120急救车整齐排开。

在大门口几米远就是一个操场,密密麻麻挤满了上千名等待消息的学生家长和附近群众,所有人的目光都凝望着正在施救的废墟。

此时,3台大型吊车原地待命,数十名救援官兵正神情专注地在瓦砾堆上用铁锹挖,用手刨……前来参加救援的官兵连夜参与抢救,一整夜都没有合眼,其他救援人员也整夜守护在现场,一刻都没有离开过。

镜头。

刨出遇难学生亲人泪水唤不回

快让开,快让开!”上午11点10分,救援人员从废墟中挖出一名女生,经医生诊断她已经死亡,4名救援官兵用木板抬着女生的遗体迅速跑向操场。

人群开始出现骚动,外围的人群开始跟着跑。

最后,这名女生被抬到操场的一块空地上,很多还没有见到孩子的家长一下子围了过来。

“女儿啊,怎么会是你啊?”一名30多岁的女子突然冲上前,扑到该女生身上嚎啕大哭起来,旁边的另一名妇女赶忙上前安慰,围观的其他家长都忍不住跟着流泪。

“我能理解她的感受!那天听到侄女儿死亡,我伤心得差点晕倒了。

”杨国英说,前天她和家人一直站在现场等候消息,突然一名女孩的尸体被抬出,她跑过去一看,正是侄女程婕。

当时她简直不敢相信,一下子瘫倒在地哭了起来。

这样的场景已多次在她眼前上演,似乎连心都伤得麻木了,但每次看到别人哭,她也忍不住会掉泪。

惊魂回忆!看完了这篇报道,我都快感动落泪,我无法忍受这样强暴的大地震威胁着四川人民的健康和安全!一方有难,八方支援,我希望大家能够嫌出爱。

四川的地震让人揪心,让人感到无助。到处是一片瓦砾,到处是恐慌的人群,到处是让人无法忍心看到的场面。遗体排在那里,让人心痛。在天灾面前我们人类是多么的渺小,突然感到人就和蚂蚁一样,死亡的人数不断上升快让人窒息。也许就在刚才,他们还上课、上班,他们还在田地里耕作……可在天崩地裂之后,就是无声无息。

这些天,我一直牵挂着灾区的报道。我不敢看,但是我又忍不住去看。

网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息,每一次感人的长篇报道,每一次确定死亡人数的增加,每一次最新的新闻图片的发布,都让我的眼泪,止不住的掉下来;那些血淋淋的图片,那些惨烈的视频,看得我心情沉重,看得我揪心,我感叹生命是何等的脆弱,何等的珍贵,因为它再不会有第二次。

望着那些有家不能归、和无家可归的人们,让人心急。我多希望抢救的人去的再多些,多希望因楼房倒塌被压在下面的学生能生还的多些,多希望我们的救援人员再快些。

心系灾区,心系灾区的人们。

他们能否吃上热饭,喝上热水?他们现在睡的是不是暖和些,救灾的物资是否收到?当我们吃饭、睡觉,正常的生活起居时,我多希望他们能平安。

听到新闻流动播出,灾情不断,死亡人数不断上升,让人的心理不能平静,多想能为他们分担一份,为他们出一份力。但我们此刻能做的只能是为他们默默的祈祷,愿被压在学校大楼下面的学生能生还的多些,愿我们的救援队能抢救出更多的人。愿灾区能迅速的搭建帐篷给灾民一个栖息之地,愿他们的心灵有些慰藉。

涓滴之水,终能汇流成河。捐赠其实不论多少,善举也不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一元钱,甚至只是一个祝福。我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流,流进灾区群众的心田。

作为学生,我们更应该做得,是更加努力的学习。我们要取得更好的成绩,来为祖国未来的建设添一分力,为祖国的明天增添一份光彩。

虽然我们身处安全地带,但仍应该时刻关注灾情。虽然我们不能与你们一同并肩奋战,但我们时刻与你们同在,时刻为你们祈祷。

希望每个人平平安安,让我们共同携起手来,战胜灾情,重新迎接生活的阳光!

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汶川地震的感人小故事篇二

汶川地震的感人故事或者诗歌

今天,我在《读者》杂志上看到了一首为汶川地震而写的诗歌,名字叫《让我来做你的妈妈》,诗歌不长,只有短短的几段,但是却体现出了大难当头时的人间大爱!

记得在地震发生后的不几天,电视上播出了这样一段感人的故事“在地震发生的一瞬间,一个母亲用匍匐的姿势护住孩子的生命,在手机里留下遗言:„亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你‟”

今天,在这篇文章中又看到了这个故事,使我不禁想起了许多。记得有一首诗歌中说道“孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头 ……”我想这应该就是最伟大的亲情的力量,这就是人间最伟大的母子之情,在选择自己生存与自己的孩子生存的瞬间,她们会毫不犹豫的选择了孩子,用自己的身躯为孩子挡住了巨石,为自己的孩子留出了一点点生存的空间,在生命的最后一瞬间,为孩子留下了这样感人的一句话"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。我们怎麽能不对她产生由衷的敬佩呢?但是,这位母亲只是在大难当头,为自己的孩子献出生命的千千万万的母亲中的一个小小的缩影,我认为她们都是最值得我们尊重的,都是最伟大的!

地震无情人有情,是啊,“妈妈走了,爱还在,妈妈走了,恩泽绵延”亲人走了,我们的全国人民都是你的亲人;孩子走了,哪一个孩子都是妈妈的孩子;妈妈走了,哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 ;人间有大爱,我们相信,爱的力量可以照亮黑暗,可以温暖人的心灵!

“大难当头还有大爱”,是的,祖国是我们的大家园,人们是我们的亲人,不管自己遇到什么样的困难,不管是什么时候,祖国永远是自己的支柱,不论是精神还是物质……大难当头还有人间大爱,这更能体现出中华民族的凝聚力以及一方有难,八方支援的质朴而又伟大的精神!

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汶川地震的感人小故事篇三

汶川地震的感人故事或者诗歌

妈妈,别哭,我去了天堂 作者:北岸

妈妈,别哭,我去了天堂,随着地动山摇的一声巨响,我看见你跌坐在嘈杂的操场,撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁 妈妈,别哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的泪光,黑夜里我不是孤独的流浪,同学们手牵手嘶哑地歌唱。

妈妈,别哭,我去了天堂,老师说那边再没有鸟语花香,所以我恋恋不舍回头张望,绿水青山却是一片苍凉。

妈妈,别哭,我去了天堂,只是我舍不下曾经的梦想,帮我把漂亮的书包好好收藏,我听见废墟里姐姐的书声朗朗。

妈妈,别哭,我去了天堂,可惜我等不及看到绿色的军装,我还想写完老师布置的作业,留恋着黑板、书本和课堂。

妈妈,别哭,我去了天堂,不再淘气也不愿让你心伤,我会牢牢记住你微笑的模样,来世还要依偎你温暖的胸膛。

妈妈,别哭,我去了天堂,有灯光生活总就有希望,睁开眼睛我要看你活得坚强,你的爱永远把我的路照亮。

一个小学生的生命遗言 匆匆的来 我匆匆的走

我要去问问太阳公公 我要去问问月亮婆婆 想念我们为何如此急切 多想再看看

看看这刚刚懵懂的世界

看看这才开过几回的花儿朵朵 我要去问问太阳公公 我要去问问月亮婆婆 我们固然淘气 你要小小惩罚 为何阻断马路 为何倾盆大雨 让我们小小身躯 如此痛苦 妈妈不要悲伤 昨天才为你过节 爸爸不要难过

早上乖乖已经与你道别 总理爷爷 您要注意休息 匆匆地来

我将要匆匆离去 再见了妈妈 再见了爸爸

再见了慈祥的总理爷爷 我要去问问太阳公公 我要去问问月亮婆婆 想念我们为何如此急切

五月的挽歌

——祭奠 5。12地震中遇难的孩子们

五月午后的那一刻 我的诗歌一阵痉挛

飞扬的烟尘压碎了孩子的梦境 鲜活的语言在花开的季节 失去了生命的颜色 风雨中凋零的花瓣 是天使折断的翅膀 天堂 请把门打开

让我的歌声陪着流浪的孩子进来 帮你擦去花蕊的残泪 不让悲伤淋湿你的花季 帮你合上半闭的眼睛 不让灰尘弄脏你的纯真 孩子 再抱你一下

用我的胸膛为你的灵魂取暖 去吧 孩子

天堂有座美丽的校园 带上散落在身旁的书本 和没有唱完的童谣 那里能听到花开的声音 好走啊 孩子

让我默默送你一程 点一盏小橘灯

为你照亮去天堂的路 在五月的每个日子里 我会站在怀念中 仰望你如花的容颜 今天 我只能翻出一些 卡在心底很痛很痛的文字 为你敲击一首五月的挽歌

喊吧 孩子

——从废墟中爬出的一个小女孩见人就喊爸妈 作者:匡瓢

喊吧 孩子 大声的喊吧 我答应你 你喊一万声 我就应你一万声 来 到我这里来 现在是夜晚了

小心你脚下破碎的瓦砾 你的额头碰出了鲜血 你的脸上满是灰尘 你身上的衣服已经撕破 孩子 这不是你的错 你没顽皮 你很勇敢

你爬出了一条看不见星星的黑暗隧道 孩子 你还太小了 还没上学还不认识 这个帐篷上白色的灾字 睡吧 孩子

闭上你已经寻找了很久的大眼晴 如果在梦里你仍然在呼喊 我会守着你 应你 一声一声一声 太阳就出来了

让我给你做妈妈作者:温暖

孩子来吧 来我家吧

我会做你的好妈妈 晴天我会带你郊游 雨天我会给你送伞 冷天我会为你加衣

素日我会给你一方温暖的庇护 我会为你做可口的饭菜 我会给你买心爱的玩具

夜里我会让你搂着我的脖子入眠 孩子,妈妈再不让你受到惊吓 最重要的是我会给你最好的教育 我会欣赏你 我会赞美你 我会鼓励你 我会引领你

但我不会再给你一丁点的磨难教育有这一次足够了,足够了!这一次天大的磨难,将给你留下一辈子的记忆 让你有了终身的免疫 妈妈相信

有这次磨难垫底

你将获得一生的坚忍和勇气!孩子来吧 来我家吧

我就是你的另一个妈妈 等到每年的 5?12 我会和你一起

孩子,我真的很想对你说 作者:罗以炳

孩子 , 我真的很想对你说 睁开双眼吧 , 这只是个恶梦

灾难并没有发生 , 以后也不会发生 教室没有倒塌 , 家也没有倒塌 父亲 , 母亲 , 爷爷 , 奶奶 正等着你回家

孩子 , 我真的很想对你说 快站起来吧 , 一切不过是游戏 你的父母 , 你的老师 , 你的姐妹 你的所有所有的亲人

并没有弃你而去 , 他们正站在你的背后 等着你站起

孩子 , 我真的很想对你说

你再念念课文吧 , 再做几道数学题吧 再背诵几个英语单词吧 再捉几回迷藏吧„„

你还小 , 前面的路还很长 , 很长 还等着你去走

可是孩子 , 我又怎么能对你说 我甚至还没有看清楚你的脸 甚至还没有跟你说上半句 所有的路已被堵住 那成万吨的废墟

已永远地把你带走„„月 17 日,周末,我没有出门,一直在网上,搜索抗震救灾的最新进展。中午小睡了片刻,又坐到电脑前,打开 word 文档,点上一支烟。过了片刻,桌上的手机响了一下。一个朋友发来短信:我们在岳麓山喝茶,然后打牌,你来不来?我立即回了一条:当此国难之时,你们还有心娱乐,良知何在?他那边又来一句:那你在干啥?我回道:我在写诗。他又问:写什么诗?答曰:悼念死难的孩子。

确实的,我是在写诗。在看了网上的那些图片之后,忍不住悲情。那些废墟下小手已经冰凉的孩子,他们的死让我泪流满面。

我们都是做父亲的,我们都有孩子。那些天真的孩子,他们是我们的希望和未来。看到突然的浩劫夺走了他们年幼的生命,无语凝咽,泪流满面。

我要写下对他们的哀念,和我心口的痛。

我的诗歌如下:

亲爱的小孩

亲爱的小孩

五月十二日清晨

你挎着书包去上学

从此没有再回来

亲爱的小孩

你的鞋带松了

让我帮你系上

你这一去

到那生命的尽头

那黑夜沉沉的地方

让我系紧你的鞋带

亲爱的小孩

在花开的五月

我记住了你花样的脸蛋

那粉嫩稚气的小脸

有阳光和天真在跳荡

亲爱的小孩

那天上午你还在歌唱

风琴伴奏了你的歌声

有鸽子在天空飞扬

你的牙齿洁白

闪着八九点钟的阳光

亲爱的小孩

汶川的小孩

大地上躺着的小孩

我为你点上安息的蜡烛

烛光映着我满面的泪行

你听不见我的祈祷

因为你睡得那么酣畅

盖在你身上的

是永远的黑暗和悲伤

亲爱的小孩

汶川的小孩

大地上躺着的小孩

睡吧

请永远睡在 我撕裂的心口上

好久没有写过诗了。但这些滚烫的诗句一泻而出,几乎不费思量。涨满胸膛的悲伤,藉着语言,汩汩奔涌,在键盘上跳荡。写毕,长吁一口气,心情才略为平静。

我写完给孩子们的诗之后,那位朋友没再发来短信。或许,他们下山了。

孩子快抓紧妈妈的手

——为地震死去的孩子们而作 作者:无名氏

孩子

快抓紧妈妈的手 去天堂的路 太黑了 妈妈怕你 碰了头

快抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走

妈妈

怕天堂的路太黑 我看不见你的手 自从倒塌的墙 把阳光夺走 我再也看不见 你柔情的眸

孩子 你走吧

前面的路再也没有忧愁 没有读不完的课本 和爸爸的拳头 你要记住

我和爸爸的摸样 来生还要一起走

妈妈 别担忧

天堂的路有些挤 有很多同学朋友 我们说 不哭

哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 哪一个孩子都是妈妈的孩子 没有我的日子

你把爱给活的孩子吧

妈妈 你别哭

泪光照亮不了 我们的路 让我们自己 慢慢的走 妈妈

我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定 来生一起走

妈妈 我收到了你的短信

作者:跌进鱼缸的猫

妈妈 我收到了你的短信

妈妈,我收到了

你的短信

收到了 你和我 心底最深处的 约定

我是你的孩子,你大爱无边的烙印

妈妈,天堂是否

象你的臂弯

一样美好,一样安定

是否

象你的脊梁

一样坚强,一样刚劲

那天,死神斜乜着血红的眼睛

咆哮着向高贵的生命挑衅

而你 不惜殒身碎首

抗身死神的狰狞

你的灰飞劫烬

撑起了我 弱小的生命

妈妈,请原谅我 无法为你抚平皱纹

无法为你梳理斑鬓

无法承欢你的膝下

无法为我最亲爱的妈妈 尽哪怕一丝一毫的孝敬

妈妈,你合上了美丽的眼睛

双颊却升腾出 圣洁的红晕

妈妈,你倒在了尘土飞扬的废墟瓦砾

你的孩子 我

却睡得如此安稳 如此恬静

谁曾想 消失的青春

却包含着如此厚重的底蕴

谁曾想 逝去的生命

却能激起 日月山河的辉映

妈妈

我的妈妈,我收到了

你的短信

收到了 你和我 心底最深处的 约定

我是你的孩子,你大爱无边的烙印

孩子,妈妈最后抚摸你的手

孩子,我知道,那不是你的手

你是跟妈妈开玩笑,那肯定是你用泥巴捏的,想吓一吓妈妈,对吗?

孩子,我知道,你的手是那么的细嫩,那么的红润,每次贴在妈妈的脸上,是那么的温暖,那么的舒服,你知道吗?

孩子,你的小手,我再熟悉不过了,第一次用你的小手抓东西,第一次用你的小手拿筷子,第一次用你的小手拿铅笔,第一次„„

孩子,别开玩笑了,妈妈怕了,赶紧给妈妈看看你的小手,赶紧,好吗?

来生还做您的儿

妈妈,妈妈

您在哪里

我怎么看不见了今天的太阳

我怎么听不到了小鸟的歌唱

我怎么再也触摸不到您 亲切的脸庞?

我在昨天下午的课堂上

悄悄地飞起

在黑暗的夜空

象春天里

您和爸爸放飞的那只

无绳的风筝

飘啊飘啊

飘向远方

我飞去的地方叫做天堂

我将是那里的小天使

从今以后

天边最亮的那颗小星星

就是您至亲至爱的女儿

我将永远把您守望

妈妈

别再担心

擦干您的眼泪吧

您曾告诉我要坚强

至少

我还有其它的同学做伴

还有她

我敬重的班主任老师

把我生日那天您送我的那条

水晶项链给我戴上吧 这是我最新的 最爱的 礼物 妈妈

我就要走了 再亲我一次吧 亲爱的妈妈 我走了

再亲我一次吧!妈妈,您别哭

妈妈,您别哭,好么 我再不会惹您生气了 你静静的睡吧,睡得安稳些吧 我亲爱的妈妈

我最最亲爱的妈妈—— 我轻轻离开的时候 你可听到

我在叫着您的名字 我最最亲爱的妈妈——

如果让我再一次来到这个世界上 我还愿意做您的女儿

妈妈,你温柔的眼神永不散去呀 正如我还嗅到您那甜甜的乳香 妈妈 我会来梦里看您的 我想您快乐

我不喜欢您忧伤的模样,妈妈 您给我的爱,我无法回报给您了 我好不舍得离开 可是,我不能停留 我得走了妈妈

我在天堂中向您招手

我把所有的快乐都牵在您的心上妈妈,我走了,正如我来时给您的阵痛一样 我走时依然给您这样的痛伤 妈妈,我走了 我不想回头

我在心里想着您笑的模样 妈妈,让我再喊您一声

您给我了生命,快乐,爱与飞的翅膀

妈妈,来生吧 我仍然是您的儿女永远在您的心空中飞翔—— 世纪最伟大的 21个字

这是一个母亲最后的留言!这是一个妈妈最伟大的爱!这是世界上最憾人的短信!

这是触及我们心灵最强烈的地震!

感天动地,撕心裂肺!我本不是一个亲历者

但怎么能不为这条短信泪如雨下!

一个伟大的母亲,在生命的最后时刻 用自已的身体死死护住了一岁的孩子 天崩地裂时,黑暗笼罩时 她还有意识,还有清醒 她知道,自已可能没有时间 她也担心,孩子不知能坚持多久 但她要把一线生的希望留给孩子 她让一岁的孩子含住她的乳头 这样,孩子能安睡,能保持体力 在黑暗一分一秒的流逝时

母亲慢慢死去,孩子静静地安睡

母亲在有意识的时刻

用手机忍着伤痛为孩子留了一条短信

“亲爱的宝贝,如果你能活下去,一定要记住,妈妈爱你!” 这是 21 世纪最伟大的 21 个字 神州为之动容 生灵为之落泪

亲爱的孩子啊 等你长大懂事 希望这伟大的母爱 照亮你人生的旅程

不论你碰到什么样的困难 你的妈妈在天堂里为你祝福

天堂里有明亮的教室

——一位掩埋孩子尸体的父亲

孩子

你的书包和鞋子 我都给你找来了 这支折断的黑色水笔 也是你的

这冰冷的铁锹

为什么总铲在自己的心上 你没有过错 孩子 这是一个向阳的小山坡

我会把你躺着的地方铲得再大一些

你会长大

像家门前的苦栎树 明年你就这么高了 有许多同学

他们都在等你玩耍

天堂里 会有明亮的教室

而我会活着 你的父亲 他一夜之间已然苍老 他将离开这座小镇 在没有了你的尘世 去寻找一个活命的理由

写给赴汶川救灾的军人儿子

作者:绝代佳人苏姗

我亲爱的儿郎,你辛苦了!

宝贝,你是我的好儿子,但你更是祖国和人民的好儿子。你是一名军人,军人就要牢记:祖国和人民的利益永远高于一切!

去战斗吧,我的宝贝,那里有和我一样的母亲在废墟中需要你去救助;那里有和你外公外婆一样的老人需要你去救助;那里有许多和你表弟表妹一样年轻的花朵般的生命需要你去救助。你多搬去一块废墟,压在底下的亲人就多一分生还的希望,你早一分钟抢救,受伤的亲人就早一分钟脱险。

去战斗吧,我的宝贝,妈妈在电视中看到的穿着一样军装的战士,虽然你那张稚嫩的脸庞没有出现在妈妈的视线中,但那穿着同样军装的也都是我的儿郎,你是这些英雄中的一员,妈妈也等于看见了你在勇敢的毫不畏惧的在险境中一次又一次的用青春和热血救出一个又一个的鲜活的生命。

去战斗吧,我的宝贝,国家受到了严重的天灾,你义不容辞的承担起救助的使命,这是一场艰苦卓绝的战斗,祖国和人民养育了军人,当祖国和人民最需要的时候,也是军人挺身报效的时刻,而每当这样的时候,英勇的战士都会向祖国和人民交上满意的答卷。

我的好儿郎,我的心肝宝贝!妈妈哪能不心疼你啊,你累、你苦,还有生命的危险。电话中你从容、轻淡的说:“妈妈,你知道四川的汶川地震了吧?我到那儿救灾去了,不多说了妈妈。”妈妈还来不及多询问,你匆忙的脚步已经飞奔了。我的心肝宝贝,我的儿郎,妈妈懂你,去最需要的地方战斗吧,妈妈是你最坚实的后方!

就写到这吧,多多保重!

无限牵挂你的妈妈于北京

老师,您还记得胡杨树吗?

——写给四川地震中牺牲的老师

作者:幽娴

亲爱的老师

您还记得昨日

课堂上您绘声绘色

讲述胡杨树的精神吗?

您一手捧着教科书

一手拿着彩笔在题版上

画着枝繁叶茂高大的胡杨

您娟秀的字体在那枝叶间

抒写着:

胡杨活着昂首千年

胡杨死后挺立千年

胡杨倒下不朽千年„„

从此胡杨不屈的精神

激发着每个学生积极向上„„

老师,我亲爱的老师啊

当灾难吞噬您的生命时

您是不是想到了我们昨天

还在校园进行的体育运动?

是不是想到了我们昨天

还在阳光下演讲生命之歌?

是不是想到了我们昨天

还在教室朗朗的读书声

„„

老师,该想到的,你都想到了

可唯独没想到灾难面前

你该怎样逃生!

当阳光扒开废墟

大爱托起我们的生命时

我们嘶哑地呼唤着

老师,老师,老师啊

您怎么就不再睁开双眼

您怎么就那样从容地摘下臂膀

而送我们飞翔呢?

老师,亲爱的老师

千万个生命的双手

紧紧拽着你的衣襟

万分悲痛不舍

您去遥远的天堂„„

老师,亲爱的老师,您漫走

在月瘦风凉的长夜

让我们的心为您点燃

“长命”灯火

那长命灯火将伴您走过

天堂路上的寒冷和凄凉„„

亲爱的老师

您还记得昨日

课堂上您绘声绘色

讲述胡杨的精神吗?

您知道吗,昨日您所讲的胡杨精神

今天充盈了老师的灵魂

可亲可敬的老师啊

您用生命身躯

在我们中华四川

竖起了一座胡杨丰碑

胡杨——不屈的精神千年铸

老师——无言的大爱万年颂

写给中国最美男教师

——向汶川地震中的英雄致敬

题记:一个普通的中学男教师双手护住四个学生,让学生藏身于桌下,学生得救了,而他却去了„„

没有犹豫

没有选择

在那一刹那

你书写了一段传奇

生命一样宝贵

谁都渴望自己长命百岁

你 绝望中伸出一双

大手

毅然挺立

毫不畏惧

毫不退缩

以血肉之身遮挡住

扑面而来的灾难

为稚嫩的生命

撑起一片希望的绿荫

你走了

走得坦然

走得无声无息

我看见

你笑了 你笑得那么灿烂

那么无悔

因为你知道

有四个生命为你而延续

有四朵鲜花为你而绽放

大爱?千秋

——谨以此诗献给为抢救四名学生而英勇献身的谭千秋老师

作者:湖南老欧

有一种爱叫大爱

有一种永恒叫千秋

今夜,凝视着电脑屏幕上的一幅照片

我知道了什么是大爱

我知道了什么叫千秋

你平躺的姿势

是我平生读到的最沉重而又

最感人的诗句

你教的是政治

政治平时也许只是空洞的术语

可是,2008年5月12日的下午

当突然的震动

让你骤感灾难的降临时

你的政治就变成了

快速的行动

孩子们,快躲到我的身边来

也许,你说过这样的话语 也许,你什么都没说 你张开的双肩 你俯下的身体

就是孩子一生都不会忘记的政治 孩子啊孩子

剩下的路要靠你们自己走了 老师的课只能上到这里 你倒下了

钢筋水泥压在你的身上 世界变得如此沉重

但你的双手却变成了两根铜柱 护卫着你身下的孩子 孩子们在你的身下 完成了最惊心动魄的

长达40多个小时的一次自习没有你,四个娃儿一个也活不了 是个大好人啊

我还读到了这些对你是最朴实的赞美 谭老师,让我叫你一声谭老师吧 你以你的生命

让我们许多人突然意识相到了 其实,我们要补课的 还真的就是政治 大爱、千秋 千秋、大爱 只有你

结合得如此完美

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汶川地震的感人小故事篇四

孩子,快抓住妈妈的手

孩子快

快抓紧妈妈的手 去天堂的路太黑了 妈妈怕你碰了头

快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走 妈妈我怕

天堂的路太黑 我看不见你的手

自从倒塌的墙把阳光夺走 我再也看不见你柔情的眸

孩子你走吧

前面的路再也没有忧愁

没有读不完的课本再也没有爸爸的拳头 你要记住我和爸爸的模样 来生还要一起走

妈妈别担忧

天堂的路有些挤 有很多同学和朋友 我们说不哭不哭

哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 哪一个孩子都是妈妈的孩子 没有我的日子

你把爱给活着的孩子吧 妈妈 你别哭

泪光照亮不了 我们的路 让我们自己 慢慢的走 妈妈

我会记住你和爸爸的模样

记住我们的约定来生还要一起走

祭汶川地震逝去同胞文

文/易孑草 浩荡宇宙,悠悠华夏。临改革三十岁,值西开整九载,先有雪灾压岁,后有藏独肆虐,转眼火车脱轨,灾害连连,以逞淫威。

时至初夏,波澜微惊,百姓仰首,万众护炬,齐迎奥运。怎诚想,风云骤变,五月十二,地陷山崩,江河失措。汶川震中,惊我十数亿众;四川告急,地动撼我华夏。

同胞顿陷水火,死噩梦魇不断。伤亡者众,失踪者众,哀号者众,求救者众,失所者众。人民总理临阵指挥,每有危机立决,数万兵众参战,凄凄哉天地相欺,惶惶乎人神共泣。国有大难揪心处,同胞生死攸关。惨烈烈救灾现场,冷寂寂血腥面容。

家园不在,交通阻断,高楼倾倒,繁华崩塌,风光难寻。刚才是羌人天堂,转瞬成炼狱无常。刚才是笑语相欢,转瞬却阴阳阻断。叹天灾地祸之无情,悲命运逆转之快速。

汶川告急,路断梦难续,灾民求救,食无命难保。唯我敢死之空军,五千米凌云神降,以手为钎,逢山辟路;以骨为器,肉身相搏。天地间感人心者谁?人世间痛人心者何事?从成都到汶川,从北川至青川,从绵竹至绵阳,从茂县到彭州,血肉挫开屏障,冲锋舟撕开死寂,幸存者热泪盈眶,怎一个“情”字了然,怎一个“痛”字了得!

亲朋音容在,生死两茫茫。泪眼相看,心神俱伤!看同胞死难,任是铁人也断肠;殓孩子群夭,怎叫天地不号哭!悲哉,哀哉!

一点希望,百倍努力。十万驰援,世界同往。每有生命迹象,便有感人事迹,看儿女相携,悲母子同伤,哀夫妻相隔,叹情侣相扶,危难关头,既使赴死,也让美德张扬,情爱彰显,大义留世。人说生命脆弱,也有生命顽强,有救人者逝,换濒死者还,舍我一人生命,救同胞于危难。逝者难追,精神难灭,青史铭刻,大爱永存。

炎黄子孙,不屈不挠,八方凝聚,四海归心;救灾救人,刻不容缓,灾后重建,任重道远!死何以堪?情何以堪?痛何以堪?中华儿女,英勇无畏,国有大难,舍我其谁?

数万群觞,国之大难,定为国哀。设祭为坛,祈佑中华,迈过难关,终得隆昌,前有仆者,后有继者,死难之所,终成花园。诚如想,逝者可安息,幸者可欢笑,但得国泰民安,终至和谐发展,世界同喜。尚飨!

孩子别怕

孩子别怕,这次的黑屋子实在太大,但不是你儿时妈妈的惩罚,关在里面的有你也有妈妈。孩子别怕,妈妈的胆子其实也不大,经历黑暗中的惊悸和恐惧,我后悔当初对你教育的犯傻。孩子别怕,妈妈还有好多心愿和牵挂,愧未成为一名合格的妈妈,今后不会为成龙成凤层层加码。孩子别怕,妈妈已听见外面的喊话,虽然妈妈的声音传不出去,愿生命奇迹在危难时助我一把„„

孩子别喊

孩子别喊,保存你的体力最为关键,外面的叔叔阿姨越来越多,不抛弃不放弃我们等待救援。孩子别喊,妈妈知道缺水有多难,妈妈真想把自己化为乳汁,帮我的孩子渡过这生存难关。孩子别喊,每一声揪痛妈妈心肝,为让他们听见我们的动静,妈妈愿将自己装上炸药点燃。孩子别喊,妈妈现在已愁肠寸断,孩子啊你千万不能睡着,要相信救援的叔叔们还会回还„

孩子别哭

孩子别哭,虽然四周的呻吟已渐渐停住,但有妈妈奋力顶住,我们就能找到出路。孩子别哭,虽然精疲力尽的妈妈已难顶住,但有妈妈撑住,我们就能寻到生路。孩子别哭,虽然死神已把妈妈紧紧抓住,但有妈妈绝不放弃,你们就能嬴得逃路。孩子别哭,冥冥中看见你们从我身旁救出,妈妈可以走了,在天堂为你们祝福„„

我·你——献给汶川地震的遇难者

我是刚出生的婴儿 依偎在妈妈温暖舒适的怀抱

犹感有时热,有时又冷;有时太饥,有时又太饱 可是,可是,可是 一瞬间,就那么短短的几秒 和我一样的你 突然没有了感觉 失去了生命 失去了一切 我是中学生

独自享受父母亲友的专爱 犹感作业太多,没有时间玩 可是,可是,可是一瞬间 一瞬间,就那么短短的几秒 和我一样的你 突然没有了感觉 失去了生命 失去了一切 我是商人 每天患得患失 犹感财路不广,生意难做 可是,可是,可是一瞬间 一瞬间,就那么短短的几秒 和我一样的你 突然没有了感觉 失去了生命 失去了一切 我是白领

出入都是高楼大厦 犹感做人难,生活艰辛 可是,可是,可是一瞬间 一瞬间,就那么短短的几秒 和我一样的你 突然没有了感觉 失去了生命 失去了一切 我是蓝领

用辛勤的汗水创造着美好的生活 犹感赚钱不多,难以养家糊口 可是,可是,可是一瞬间 一瞬间,就那么短短的几秒 和我一样的你 突然没有了感觉 失去了生命 失去了一切 勤劳善良的人啊 和我一样的你啊 有什么样罪,有什么错 为什么要付出生命的代价 我愿以我所有 救你所贫,扶你所困 换你归来

活着多好,世界多美 爸爸妈妈,别为我难过

爸爸妈妈 那是你们吗

我听到了你们的呼唤 从出生时候开始

从小毛毛时候一直听到上学 直到我现在睡着的时候 好想让你们来到我的跟前 给我盖上裸露的手臂 替我找回我跑丢了的小鞋 爸爸妈妈

我好想你们能亲手为我合上双眼,让爸爸再亲亲我的脸 让妈妈再摸我的脸颊一遍 爸爸妈妈

我身边还有好多的哥哥姐姐弟弟妹妹 你一定要找到他们家人

要带上美美的衣服还有亮亮的鞋 妈妈

我们都是好孩子 正在好好的学习不给你们的丢脸 可是...爸爸妈妈,我和我的同学还有老师

静静地躺在学校这凉凉的操场前 可昨天的样子还在出现 我们在这里跳绳在这里踢毽 我们在这里戴上红领巾 在这里向祖国宣言 好多好多的鲜花 好多好多的嫩脸 可是现在 我好冷好冷

爸爸妈妈能抱抱我吗 一定要再亲亲我的脸 我知道你们好远好远 在外打工挣得是辛苦钱

我没有怪你们把我托付给叔叔 我没有怪你们老不在我的跟前 因为还有爷爷奶奶要养 你们还要出去挣钱 挣好多好多的钱 爸爸妈妈

别为我们难过

有老师跟我们在一起 爸爸妈妈

别为我们难过 以后一定要记得 建好我们的家园

我们只求爸爸妈妈

还有千千万万个爸爸妈妈 在下一个今天 下一个的今天

为我们把气球放飞一遍 上面写着: 我们乖 我们来过 我们是天使

我们曾到过人间 哦 还有

记得带上我的书包铅笔 为我点上一支腊烛 这里好黑好黑 我想读书

这里有我们的老师和同学 我要把我们没读完的书念完 花凋——给汶川5.12遇难的孩子 高一阁 爸爸

是我做错了什么吗

那张奖状是否还挂在墙上 妈妈

您不爱我了吗

昨日母亲节的康乃馨是否还在绽放 我去的地方远吗

那里有没有鲜花和阳光 那里有没有明亮的教室 宽宽的广场

妈妈别哭

我真地要走了

让我再摸摸您的长发 亲亲您温暖的脸庞

每天放学您等我的样子永远最美

每天关灯催我睡下的话语永远最慈祥 爸爸别哭

我真地要走了

让我再躲进您的怀抱 再趴一回您宽厚的肩膀 每次下棋您都让着我

每次打屁股的手都是高高抬起 轻轻地放

我听到了你们呼唤我的名字 听到了叔叔们的脚步 你们正赶来 我知道雨会停 太阳会高高升起 我知道„„ 那么

请把那些彩笔和那把琴给我吧

我要在天堂画一幅永远没有蓝光的图画 送给大地妈妈

我要拉一首没有分离和眼泪的歌 让家乡的小伙伴不再寒冷惧怕 那么

一起去远行的约定就留到来生吧 爸爸 那时

您一定要找到妈妈 好好爱她

你们一定要盖一幢坚强的房子 种满格桑花

等最乖的我回家 等我回家„„

(一)一场地震,生死两难; 只道三四险,不知五月难; 纵有六双眼,泪也流不完; 七颗心儿悬,零八奥运艰;

高呼九洲十地华人现,纵使百舸千帆风浪间,也让咱行得万年船!泱泱中华几千年,只是百般无奈斗不过你苍天; 十分惨淡,也不知你九重天中住着何神仙,在零八年八月八日还有八十八天时送灾难; 但愿七彩祥云现,六月中国保平安,五星红旗永鲜艳;四海升平,三地两岸心连心成一条线!我只想,跪地抬手问苍天,敢应否:下辈子,你做人来我做天!

(五)死神的手是冰的

不发一言便欲带走生命万万千 中国人的心是烫的

黄泉路口誓要战胜死神不妥协 天不爱人

欲化苍茫大地万千美丽作尘土人 却自强齐心协力 划生命的涟漪到天边 大难当头 地动山摇 风雨交加 鬼面狰狞人性 至善众志成城 区区地震又有何难 震动再大

也不曾让中国人的心畏惧颤抖

震得再远也只会让我们携手共渡难关!

(六)“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办。”——温总理对救援队的指示

二月雪冻神州苑,千民万众多磨难。

三月起骚乱,烧我圣地毁我面。四月奥运层层阻,羞尽炎黄子孙颜。五月川府声声转,震我中华九万万。一朝震动山山撼,生灵涂炭人无唤!总理一言安民怨,百姓万恩声声感!路途遥远运多舛,低眉顿首祈福念: 聚我中华亿万魂,万民齐心渡劫难!冷看各路群魔乱,屹立乾坤过此关!

(七)国有殇,我们牵手相望。手握着手 我们就会坚强

国有殇我们携手担当,手握着手我们就有希望!国有殇,我们的手绝不会放!手握着手,就会给生命以力量 国有殇,我们用手擎起生命的希望!有我们的手在,你们不必慌张。国有殇,请将你的双手高扬!我们不需要眼泪,也不需要悲伤,我们此刻需要的是,手与手相牵!心与心相望!莫怕国有殇,只要我们依然坚强!

(八)一瞬生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

午休结束忽地震,学生们,在课堂。相顾无言,唯有泪千行。料得年年肠断处,四川省,汶川县。

(九)辛苦今秋事最烦,己已心扰,家国又堪忧。却是清贫真寒士,乐捐明日一盒烟。对报忍泪舒长叹,天地不仁,生诸多祸患。只盼至此全劫数,天下平安我亦安。

(十一)欲望重峰高山顶,恶云蔽日遮众星。午后地吼惊天神,地动山摇顷失邻。呜呼兄弟永成恨,狼烟遍地居夷平。可怜学子去无数,哭声凄凉粟寒人。伤及数县几十镇,波及京城传浙东。宝岛得知有震情,亚洲近邻闻吼声。震余频频魂未尽,政府急令救灾情。八方疾驰到成都,心急如焚扑震中。天府方知路难行,路难行,路难行。滴血的心,咬牙的劲,为何上帝造我不带翅。此时国人皆英勇,救我兄弟秒必争。总理亲临鼓人心,军长指令立头功。此刻神州一条心,战胜天灾安国民。十三亿力量在行动,万家灯火驱乌云。祭我兄弟赞我军,愿我神州永太平。

(十二)川蜀一夜山河碎,神州何处人能寐。家园残破万人杳,故乡湮灭千行泪。地覆天翻英雄起,沧海横流战士飞。为救同胞履绝险,欲破残垣手频挥。人间最苦伤离别,一别殊途更伤悲。黄迪声之一:

震灾之痛让我彻夜难眠 天啊!8级!

(唐山大地震不过7.6级)我惊呆了!心裂开了!我的眼前 飘浮起了倒塌的房屋 惨烈的场面和流血的躯体 地震!地震!这可诅咒的地震 同胞的灾难让我心急如焚 在遥远的山东我遥望巴蜀 关注着那里的每时每分 在电视报道中

我听到了一个学校废墟中的呻吟 “我的头破了!

我的双手折了!双脚断了!我是最外面的

救救我!我好痛啊!” 地震!地震!这可诅咒的地震 同胞的灾难让我心急如焚 在遥远的海边我遥望巴蜀 关注着那里的每时每分 一个花季少女 头露在外面

身体被楼层楼的废墟卡住 艰难的抢救持续了几个小时 少女的气息越来越微弱 脸正一点点变的苍白 地震!地震!这可诅咒的地震 同胞的灾难让我们心急如焚 我坐卧不安

大灾之痛让我彻夜难眠 我痛恨自己

不能走上救援的现场 同胞啊!我亲爱的同胞 泪水夜夜打湿我的衣襟!之二:

我们一定要把你救出来

5月12日本来是最阳春的日子 我们在安宁祥和中幸福地生活 心中充满了期待和喜悦 因为北京奥运会就要召开了 正在传递的奥运火炬 一路在点燃着喜悦 可是这震天动地的消息 让我们的眼里含满了泪水 亲爱的同胞啊!我们有同一颗心

你们的灾难让我忧心如焚 我每天在盯着屏幕 收看着最新的消息

细心听着救助和募捐的消息 我巴不得现在就插上翅膀 到达灾区把受伤的你救出

其实不但我是我这样

咱们的兄弟姐妹都是这样焦灼 救援的号角已经吹响 全国各地在募捐

大路上运送着救援的军队

铁轨上飞奔着满载救援物资的列车 空中飞着救援的飞机

救援的手在伸来救援的脚步越来越近亲爱的同胞啊!再坚持一会 在灾难面前 我们的法宝

就是永不丧失希望和信心 我们来了!

全国的同胞和全世界的朋友来了 相信我们一定能把你救出来!之七:

年轻妈妈的手机留言 年轻妈妈被压死了 她的姿势跪着

护住了3个月大的婴儿 他到最后身姿不变 让她的宝宝绝对安全 不知道这样挺了多久 她实在坚持不住了 望着自己心爱的孩子 她用手机留下了最后的信息 “如果你活着记住我爱你!” 人间啊!

这就是伟大的母爱

这就是母亲——生与死都护着孩子 这就是可恶残酷的地震

——残酷地夺去深爱自己孩子的妈妈 担架上,一个少年的队礼!魏宁

从瓦砾中救出的你,经历了生与死的别离,痛苦但不哭泣,脸上镌刻着重生后的美丽。从废墟里抬出的你,躺在迷彩服靓丽的风景里,感恩却不掩饰,倾全身气力敬一个最庄严的队礼。从灾难中走出的你,小小年纪举起了人间大爱的传奇,手臂稚嫩但却坚毅,13亿华夏儿女的泪河为之决堤„„ 不哭词 春江

泪水噙满了我们双眼 我们不哭不哭--------瓦砾下的兄弟姐妹 正在承受煎熬和痛苦 废墟上的美好家园 仿佛昨天历历在目 我们为爱同呼吸 我们为爱同付出 山崩地裂

催不跨我们血肉之躯 泪水模糊了我们视线 我们不哭不哭---------一双双期盼的眼神 激荡心急如焚的脚步 一个个破碎的家庭 怎能不让人牵肠挂肚 我们为爱同努力 我们为爱同欢呼 华夏大地

刻上了荡气回肠的一幕 长江黄河流淌着 我们生生不息的血脉 长城泰山耸立着 我们永不屈服的筋骨 这就是我们华夏儿女 这就是我们英雄的民族 地震

如果,你能在遥远的地方出现,我想,你一定很壮观,甚至,令人迷恋。不幸的是,你,刺穿幸福与平安。一刹那,高楼夷为平地,生命猝然中断。仅有的声息,埋进黑暗。在光明与灰暗之间,呼喊,呼喊!

我怎样才能把你手牵,让你看到阳光,感到温暖!

在一次拥有平安。如果,你能在遥远的地方出现,我想,你一定很壮观,甚至,令人迷恋。川中地震 大地啊!

你为何要颤抖啊,你可知道,你这么一抖啊,高楼大厦化为了飞灰,覆盖了成百上千人类。行人有家不能回,只取枕席街头睡。校园道旁人已满,眼角血丝心神累。温总亲飞都江堰,语重心长,满怀心伤的说: 同志们辛苦了。这是,川人的血,国人的泪。

宝贝,睡吧

--写给那些在地震中睡去的孩子们 宝贝,怕了吗

天崩地裂吓坏你们了吧 是谁喊了爸爸谁尖叫着妈妈

谁又惊惧失措 颤抖着把眼泪滴下 不怕不怕宝贝 一切都已过去了 宝贝,痛了吗

那些沉重的物体剧烈的坍塌 你们丝绸一样娇嫩的皮肤 你们花枝一样脆嫩的骨头啊 心疼好心疼 宝贝,睡吧 睡下就不痛了

流星一样纯洁的宝贝 月亮一样手心里的宝贝 废墟中摧折的百合花

你们的灵魂一定打开了翅膀 迎着风飞向天堂的方向

那是唯一配让你们居住的地方 让我们祈祷轮回吧相信能量不灭 相信你们只是一粒种子 被亲人用手和着血泪 重新种下

春天再来时伸个懒腰 长成一棵树一朵花 或者变成蝴蝶

你追我赶飞在阳光下 宝贝,睡吧

成年累月辛苦读书

让睡眠安抚你们疲倦的梦吧 别再委屈天都哭了 哭了多少爱你们的人啊 心里淌着血泪如雨下 ——向宋欣宜的父母致敬 漆黑的角落沉寂

巨大的轰响后,地狱一般的沉寂 弯曲的身体

手臂紧紧的撑住了墙壁 不晓得那里来的力气 任凭千斤巨石的狂泄 也不能压塌我们的肩脊 因为柔软的胸腹下面 有着我可怜的爱女。圆圆的眼睛望着 这黑漆漆的世界 弯弯的卷发靠着 爸爸坚强的双臂 孩子你乖 妈妈爱你

一定要坚强的活下去 无论走到那里

爸爸妈妈搭起的桥永远都为你遮风挡雨 孩子

爸爸已经尽力

只是这未来人世间的路 要你独自走下去 爸爸的苦痛实在到了心底 孩子要坚强有勇气

爸爸妈妈搭起的桥永远给你遮风挡雨 爸爸啊,妈妈啊 你们的身体怎么渐渐冷去 无论我怎样的呼喊,你们依然沉沉的睡去 看着小欣宜的脸上沾满泥土 也不帮我拭去

看着小欣宜的泪珠一颗颗的流尽 也不陪我快乐的游戏 爸爸啊,妈妈啊。谁来握住我小手 告诉我 宝贝别哭泣 谁来亲亲我的脸蛋 告诉我

别怕,黑夜里爸爸陪着你 谁再来给我别上花朵的发夹 谁再来给我穿上红色的外衣 谁再来和我一起握住画笔,画上一幅阳光下的图画 画上有爸爸、妈妈还有小欣宜 孩子,爸爸已经心痛到不能言语

你永远是爸爸妈妈桥下那欢乐嬉戏的小鱼 无论走到那里

你都是爸爸妈妈最爱的小欣宜 爸爸哟,妈妈啊。

你们身体架起的桥梁为我挡住了 风雨、巨石和老天爷天崩地裂的烂脾气 为我搭起了天堂和人间的阶梯 爸爸哟,妈妈啊 你们的爱让我活了下去 你们的爱感天动地 我要把你们爱的桥梁折叠起来 放进我小小的行囊里 无论走到那里 爸爸妈妈小欣宜 我们永永远远 都在一起。。。生死不离 ——王平久

生死不离,你的梦落在哪里 想着生活继续

天空失去美丽,你却等待明天站起 无论你在哪里,我都要找到你 血脉能创造奇迹

你的呼喊就刻在我的血液里 生死不离,我数秒等你消息 相信生命不息

我看不到你,你却牵挂在我心里 无论你在哪里,我都要找到你 血脉能创造奇迹

搭起双手筑成你回家的路基 生死不离,全世界都被沉寂 痛苦也不哭泣

爱是你的传奇,彩虹在风雨后升起 无论你在哪里,我都要找到你 血脉能创造奇迹 你一丝希望是我全部的动力 瓦砾中的中国 水泥构件 作者:笨水

餐桌上,鱼刺和水泥构件一起卡住了我的喉咙 汶川,卡住了我的喉咙

7.8级的死亡,断裂,坍塌卡住了我的喉咙平日里我象狮子一样的声带 被巨大的水泥构件压着 我几天不说话了 我只能叫出“汶川”

只能叫出“北川”,“什邡市”,“都江堰”——

失声默哀

为我所写下的文字,默哀

在数字惊人的亡难者中失声,在他们当中 我为自己未来的死亡,尖叫一声 死一次

怎样用脊背拱起这些水泥构件 拖着断肢,站在废墟上

压在下面的汽车,一日千里的四个轮子,也驱不动 7.8级的灾难

医生,你,取得出我喉咙里的一根鱼刺 取得出我喉咙里这么大的水泥构件吗 汶川,一只王姓的手从水泥构件中伸出来 汶川,一只李姓的手从水泥构件中伸出来 他们的手,长了喉咙 最后又丧失了喉咙

那个在街上喊着“妈妈”的,她的妈妈不见了 那个喊孩子小名的,她的孩子不见了 不见了,蓥华中学,川北中学

只有散落的语文课本,数学课本,没做完的试题,没有完成的考卷 他们的姓名冰凉

他们失血的姓名,我能听见骨头坍塌的声响 卡住我的喉咙

滑下来的山体,楼房坍塌下来的水泥构件 卡住了我的喉咙 我默哀,失声

我只能叫出“汶川”

我只能叫出“北川”,“什邡市”,“都江堰” 废墟里的小手 作者:弥赛亚 废墟里的小手

这只小手曾经抚摩过 妈妈的脸

曾经牵过爸爸粗大的手 这只小手曾经握过铅笔 曾经敬过队礼

胖乎乎的小手,已慢慢变成少年 它曾经画过一幅五颜六色的画 曾经写过一篇 关于理想的作文

现在,它从废墟里伸出来 像从内心深处

发出的一声呼喊,却再也得不到回答 现在,让我洗干净你 手上的尘灰

趁它们还没有变得僵硬 我看不见你的脸 和你脖子上的红领巾 我永远也不会知道 你长的什么样子

但我知道,你的脸蛋永远是柔软的 你的红领巾

像曾经的花儿,永远也不会褪色 你是我喝不完的浊水

--------我是你说不出的话,流不出的眼泪 我望向窗子,玻璃在响 我光着脚感到 地板在摇晃

我仰天张大了口,却发不出一丝声音 仅仅几分钟的时间,世界已变了 我要喝下所有的记忆 重新塑造一个你 夜己深了,雨还在下 所有的水龙头都生锈了

我要喝下所有的水,拧干所有的毛巾 我要学会如何去活着 并且告诉你们: 我从来都没有哭过。就当是劫后余生 作者:李飞骏

《就当是劫后余生》 你说

我们这一代人

注定要承受太多的苦难 是的

我们的苦难 多不过父亲

也多不过汶川的孩子

我们一生苦难的泪水

让孩子们在5.12的下午,一饮而尽 背着书包的孩子 泥泞中跑丢了鞋子 替我们追赶父亲

在貌似幸福的天堂汇合 我们庆幸 还苟活于世

我们和大难不死的孩子一起 成了春天的遗腹子 祖国的孤儿

该发生的 都还没发生 该承受的

自己要独自承受

上帝和佛祖都是不存在的 太阳落山了

我们要揪着自己的头发上升 亲爱的假想敌

你的敌人不是我,也不是他 请对自己好一点 爱我的,我爱的人 让我们再好一点 就当是劫后余生 我宁可失去太阳 失去整个太阳系

也不愿失去你阳光的笑脸 《太阳每天都是新的》

鸽哨惊醒失眠的晨曦 太阳依旧从东方升起 今天是第四天了

汶川的废墟中,昨夜又有多少生命 一秒秒,在绝望中死去 天堂之门和地狱之门大开着 通往人间的门缝挤进一缕晨光 佛祖和上帝都缺位的现场 人们在拯救你们 请坚持

再呻吟一声

死去的孩子 请回回头

用你春天的笑脸

与人间的亲人打个招呼

我相信你光脚跑在通往天堂的路上 书包我会为你收藏好 还有李白的床前明月光 我相信投胎转世 你的亲人还等着来世 做你最亲的亲人

太阳依旧会在东方升起 活着

多么美好

我们依旧会苟活于世

奔波在用生命换粮食的路上 上网,聊天,喝酒,发牢骚 与潜规则做交易 揣摩上司的脸色 为长一级工资与同事 下一盘死棋

在明年的情人节

我们还会背着老婆为女人送上玫瑰 还会在春天抒情 每一个清晨

准时与太阳相遇 甚至还说

太阳每天都是新的 《豆腐渣工程》

天使长了翅膀

也飞不出四面透风的校园 阳光下的希望工程

是用西北风掺豆腐渣做的 5月12日下午14时28分 一首《清明》还没背完 书声琅琅的教室

就变成天使断魂的地狱 上帝答应

给天使们新的翅膀

计划灾后对造孽者集中审判 把豆腐渣工程的制造者 请进坚固的监狱 如果房产商 也有儿女

如果能够良心发现 残缺的天使们希望 把教室

建得比政府办公大楼 至少抗得住希望之轻 里氏7.8级 《怎么办》

是人民在养你们 你们自己看着办

这是平民总理对救援部队 扔下的狠话

全国人民都知道怎么办 部队知道怎么办 抛头颅,洒热血 是解放军一贯的传统 战士的硬骨头久经考验 是国家免检的

有钱的出钱

台湾的王永庆出手就是一个亿 香港的李嘉诚出手就是五千万 没钱的献血

刚从股灾中爬起的市民 挽起袖子

献血的队伍第一次排起了长龙 有力的出力

志愿者都是汶川人四川人 都是灾民的父母子女兄弟姐妹 手无缚鸡之力的诗人 无论是抒情派、撒娇派 还是下半身抑或垃圾派 都稍息立正 向崇高看齐

地震了,房子倒了 只有房地产商 不知道怎么办

潘石屹、王石这些地产明星们 突然很低调

他们在市场经济中进化为 稀有动物

需要养在汶川的竹林中 大熊猫一样保护 《偏偏是佛诞日》 5月12日 偏偏是佛诞日

如果佛祖真的存在 怎么会把恶报 报应在山清水秀 民风淳朴的汶川

怎么会报应脆弱的校园 被书包压垮的孩子 如果佛祖有灵

为何无力阻止这场灾难 为什么熄灭夜空的明月 还在废墟上倾泻冰冷的雨 让施救者束手 如此无力 他们都是

与佛结缘的人 废墟中

有多少家中供着菩萨 在寺庙见佛像就拜 对佛心存敬畏的人 他们是一念佛

就心是莲花开的人 我不得不怀疑 所谓佛 所谓因缘

是史上最善良的骗局 这些信佛的人 是智者还是愚民 《7.8级》

7.8级

与唐山地震相同的数字 与gdp增速相近的数字 一亮相

就天崩地裂,让中南海震惊 汶川,这个不起眼的地方 不知总理知道否

这么多年 我们的祖国

一直围绕着抗()救灾造句 难坏了大国总理 看着这位平民化总理 像邻家慈祥的老人 悲悯的眼泪 无奈的表情

都让我心酸,欲哭无泪 因为那些眼泪

母亲忘记了让她血压升高的 房价、药价和股灾之痛 她说,流泪的男人是好人 诗人们也相信

一个爱好诗歌,能在中南海 仰望星空的总理 是好官 我庆幸的是 7.8级

好在不是北京

这些公章发达,房产商猖獗 连树木都无法立足的地方 作为一个批判现实主义诗人 心中的地震超过7.8级 一次次,让我肝胆破碎 今天,我实在不忍心批判了 我惟愿

人祸少于天灾

国运,如五月的艳阳 鸿运当头

总理,请给母亲力量 给我信心 《预测》

多灾的1976年 毛主席去世的前夕 人们记住了唐山

多难的2008年,佛诞日 人们记住了 不起眼的汶川

人间的神,神界的佛 都保佑不了众生 据说

地震是无法预测的 所以人们原谅了政府 总书记做了重要批示 总理奔赴地震灾区 根据经验

救灾结果是可以预测的 在党和政府强有力的领导下 战胜了重大地震灾害 灾区人民努力重建家园 面对好人总理的眼泪 灾民感动得热泪盈眶 感谢党 感谢政府 在抗震救灾中

涌现了一批好党员好公仆 被人民日报 树为先进典型 30年后

汶川,在人们的记忆 消失

历史资料上

只剩下一些死亡数字 痛

作者:孤城

来!大家都搭把手,在地球上插满燃烧的蜡烛 不分昼夜

用两个太阳,照亮孩子们回家的路

来!大家都搭把手,在960万平方公里的土地上 插满燃烧的蜡烛

用这世上最大最亮最漂亮最温暖的公鸡 一遍遍

唤这些喜欢赖床的孩子们醒来——从血染的废墟深处 伸出小手

露出脏脏的,顽皮的笑脸

来!大家都搭把手,为孩子们 再多垫上一层报纸、草席 掖好雨衣、薄膜

别让孩子们的脸淋着雨水

抱起时要小心,别给孩子们在天堂的游戏 留下丁点的疼痛

汶川汶川

一个男人哭着跪下来哀求

让他继续用鲜血淋淋的双手,从狰狞的钢筋水泥板里 刨出

认领千遍万回的骨血

孩子!孩子!

此刻,没有比这更揪心的字眼了 此刻,没有比这更揪心的呼喊了

请允许我再点燃一支蜡烛,为你们这些孩子 祈福 睁开眼吧!你们这些不听话的小家伙 给一次机会

让大人们扑到你们的怀里,哭得像个幸福的 孩子

汶川汶川(组诗)作者:韩宗宝 《哀悼》

首先请允许我哀悼 在写这首诗之前 允许我默默地哀悼 让我忍着用力地 忍着那些巨大的泪水 默默地为你哀悼 汶川

我在远方

我和你隔着千山万水 我在山之南我在水之北 我强忍着内心的悲伤 向你张望

汶川

我不是一个人我是我们 我是一个叫13亿的数字 我是这块土地上的每一个人 我是一个孕妇

我也是一个尚未出生的孩子 汶川在写诗之前请先允许我哀悼 可和你所经受的灾难相比 这哀悼它是多么轻多么无力 《我们都是汶川人》 汶川不管你再怎样偏僻 我们都狠狠地记住了你 你把你刻在我们的骨头上了 你成了我们血液中最浓的一滴 这个黑色的五月 你是中国的焦点 你是亚洲的焦点 你是世界的焦点

每个人的目光里都可以拧出血来 每一颗心都在紧张地为你悬着 汶川你一定要挺住你不是孤立的 你的后面有我们我们都是汶川人 《大地震》

这是一场罕见的大地震 汶川

整个中国在揪心地疼

九百六十万平方公里土地都在疼 是一只怎样的手 是一种什么样的力量 要掐灭你

汶川命运扼着你的喉咙 也让我们呼吸艰难 汶川因为悲伤我们无法 喊出你带血的名字 《半个亚洲在摇晃》 半个亚洲在摇晃

不是汶川不是四川不是中国 是半个亚洲

是半个亚洲在摇晃 亚洲在痛疼

汶川你知道因为你 半个亚洲在摇晃 你不止牵动着中国人

你也牵动着全世界人民的心

那些善良的目光里正伸出阳光一样的手 半个亚洲在摇晃 在哭泣

汶川你不只是中国的孩子 你也是亚洲的孩子 你的疼也是亚洲的疼 《网上一则匕首般的新闻》 5月12日14时28分 四川汶川

发生7.8级地震 《一分钟》

北纬31度东经103.4度 就是在这个普普通通的坐标点 强大的地震7.8级的地震 持续了1分钟

400颗广岛原子弹般的

破坏力在一个叫汶川的小县城 持续了1分钟

1分钟多么让人压抑的1分钟 多少房屋倒塌 多少家园不再 多少梦破碎

多少爱情多少亲情成为瓦砾 1分钟

埋葬了多少血肉 多少呼吸 多少渴望

多少双眼睛多少双手 一些心跳

永远地停止了 一些身体

永远失去了知觉 《怎样才能到达你》 汶川这些天来

祖国的心一直在为你悬着 你是重灾区 你是震中 可是亲爱的汶川 我们如何才能到达你 我们怎样才能到达你 道路中断 通迅中断 电力中断

汶川这些中断

无法中断连在我们之间的血脉 我们仍然能听到你的心跳 尽管它有些微弱

我们仍然能听到废墟里 一个孩子的呼喊和呻吟 汶川放心我们无论如何 我们就是死

也会死在赶往你的途中 汶川请相信我们

我们会尽快在第一时间到达你 我们会用我们的身体 为你止血 《震感》

汶川7.8级大地震 它发生时

全国都有震感 北到北京 南到南海 东到上海 山东山西 河南河北 湖南湖北 宁夏青海 甘肃陕西 云南重庆 西藏新疆 四川盆地 天府之国

震感也波及到

东南亚的越南和泰国

汶川当时

我在山东胶州的一座15层的办公大楼上 我和我的同事都经受了 从未经验过的晕眩和晃动 汶川我看到了大楼的晃动 那时我还并不知道 那晃动它是来自于你 《令人欣慰的消息》 三峡大坝安然无恙 武汉长江大桥完好无损 都江堰水利工程安好

卧龙保护区要送给台湾的大熊猫 团团和圆圆平安无事 《别哭,别哭》

总理你慢慢地弯下腰 你面对一个孤儿

你面对一个在地震中失去双亲的孩子 你面对一个哭泣着的小女孩 说 别哭 别哭

可是总理

你的话让我们眼圈发红 总理你的话 让我们哭了 总理你也哭了 《四川,你别哭泣》 四川,你别哭泣 我们也不哭泣 中国

你别哭泣 这场大地震

让我们无比悲恸

也更大地激起了我们的信心和力量 四川,让我们一起 咬紧牙

让我们众志成城共同面对 这场前所未有的大灾难

《一座定格在14时28分的时钟》 一座定格在14时28分的时钟 见证了什么 它看到了什么

一座时钟在14时28分定格 它巨大的时针和分针 令人心碎

这是一座定格在14时28分的时钟 它在汶川的废墟中

它在中国的西部它显示标准的北京时间 它是固执的

它要把自己停在那个时间 它用这种方式纪念遇难的人们

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汶川地震的感人小故事篇五

汶川地震现场感人语录

“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办。”

——温家宝向部队下达指示

“我不管你们怎样,我只要这10万群众脱险,这是命令!”——温家宝听闻彭州10万群众被堵山中

“千方百计进去,时间越早越好,早一秒钟就可能救活一个人。”——温家宝要求部队步行也要赶赴重灾区

“要不断努力把他们救出来,不惜采取任何手段,不惜任何代价。”“房子裂了、塌了,我们还可以再修。只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害。”

——温家宝在视察路上鼓舞信心

“只要有一线希望,我们就尽百倍努力,绝不会放松。”

——温家宝指示要不惜一切代价救人

“你别哭。政府会管你们的。管你们生活,管你们学习。”——温家宝哽咽着安慰被救出的孩子

“一个县,就这么没有了。”

——北川县副县长眼看满地瓦砾流泪

“求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”

——被迫撤离的消防战士跪地落泪

“不管将军还是士兵,告诉大家,谁先到就给谁立功!”

——司令下令不惜一切代价进军汶川

“只要妈妈能生还,我愿以命去交换。”

——广东学子星夜兼程千里寻母

“我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕。”

——女孩在废墟下打手电筒读书

“今天是我20岁生日,我在废墟里过了生日。”

——被埋女子在废墟中度过20岁生日

“叔叔,我不慌张,你先救他们吧。”

——男孩浑身是血,躺在几名孩子的尸体上。就在大家将救援的手伸向他时,孩子却坚决拒绝

“那四个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你„„”

——地震瞬间教师死死护住四个学生,张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲计划
教案是教师根据学生的学习特点和教学要求而编写的,能够更好地适应学生的学习需求。编写教案时应该注重学习任务的设置和学习方法的引导。以下的教案范例着重展示了教学目标
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。写一篇较为完美的总结需要我们具备批判性的思维能力和逻辑思维的清晰性。探究别人的总结,可以帮
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建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。总结时要注重提炼核心内容,不要太过于泛泛而谈。希望以下这些总结范文能够给大家带来一些启发和思考,祝大家写作顺利。租
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文
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作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我
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撰写报告时,应注重文字的规范和规范性,以提高报告的可读性和可信度。报告需要注意客观和客观分析,而不是主观臆断或无稽之谈。报告的呈现方式可以选择纸质版、电子版或口
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
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通过总结,我们可以反思过去,总结经验,为未来的发展提供参考。一篇有效的总结要具备哪些要素?阅读一下这些总结范文,或许可以给你带来新的思路和见解。行政答辩状格式篇
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总结可以让我们更好地认识自己,找到问题所在,并且提出解决方案。写总结时,我们可以运用一些恰当的修辞手法和表达方式,以使总结更具有吸引力和说服力。以下是一些经过精
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教案的编写需要注意语言简练、条理清晰、重点突出的原则教案中的教学活动应该设计有趣、灵活,能够激发学生的积极参与。以下是小编为大家整理的教案范例,希望能为大家提供
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我深刻认识到,学习与实践并重才能真正提高自己的能力。在写心得体会时可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的表达方式和思路,但要避免抄袭和堆砌大量的名言名句。-我们可
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总结是思考的过程,它可以帮助我们在未来的学习和工作中提升自己。在总结中要注意突出自己的反思和展望,表达对未来的思考和规划。通过阅读范文,大家可以学习到一些好的词
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编精心整
总结不仅是反思过去,更是为未来的进步制定有效的计划。学会运用丰富和准确的词汇,可以使文章更加生动和有说服力。对于这个话题,以下是一些相关的论文和研究成果,供大家
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅
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