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直流远供电源(五篇)
  • 时间:2025-01-07 15:06:13
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直流远供电源(五篇)

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直流远供电源(五篇)
    小编:考公学习搭子

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直流远供电源篇一

交流电窜入直流系统三台机组相继跳闸

2005年10月25日13时52分,某发电公司发生一起因外委单位维护人员作业随意性大、擅自扩大工作范围,危险点分析不足,误将交流电接入机组保护直流系统,造成运行中的三台机组、500kv两台联络变压器全部跳闸的重大设备事故。

一、事故前、后的运行状况

全厂总有功 1639mw,#1机有功:544mw;#2机小修中;#3机停备;#4机有功:545mw;#5机有功:550 mw;xx一线、xx二线、xx三线运行;500kv双母线运行、500kv #1 联变、#2联变运行;500kv第一串、第二串、第三串、第四串、第五串全部正常方式运行。

事故时各开关动作情况:5011分位,5012分位,5013在合位,5021合位,5222分位,5023合位,5031、5032、5033 开关全部合位,5041、5042、5043开关全部分位,5051、5052、5053开关全部分位;5011、5012、5022、5023、5043有单相和两相重合现象。

10月25日13时52分55秒“500kvⅰbus brk open”、“gen brk open”软报警,#1机组甩负荷,转速上升;发电机跳闸、汽机跳闸、炉mft。发变组a屏87g动作,发电机差动、过激磁报警,厂用电切换成功;#4机组13时53 分,汽机跳闸、发电机跳闸、锅炉mft动作。发跳闸油压低、定冷水流量低、失全部燃料.检查主变跳闸,起备变失电,快切装置闭锁未动作,6kv厂用电失电,各低压变压器高低压侧开关均未跳开,手动拉开;#5机组13时53分,负荷由547mw降至523mw后,14秒后升至596mw协调跳。给煤机跳闸失去燃料mft动作。维持有功45mw,13时56分汽包水位高,汽轮发电机跳闸,厂用电失去,保安电源联启。

经过事故调查技术组初步确定事故原因和现场设备试验后,确认主设备没有问题机组可以运行后,经请示网调许可,#4机组于26日16时43分并网,#5机组于28日15时09分并网,#1机组于28日15时15分并网。

二、事故经过

化学运行人员韦某等人在进行0.4kv pc段母线倒闸操作时,操作到母联开关摇至“试验”位的操作项时,发现母联开关“分闸”储能灯均不亮,联系外委单位维护项目部的冯某处理,13点40分左右

面端子排上面有3个电源端子排(带熔断器rt14-20),其排列顺序为直流正、交流电源(a)、直流负,由于指示灯不亮冯某怀疑是电源有问题并且不知道中间端子是交流,于是用万用表(直流电压档)测量三个端子中间的没有电(实际上此线为交流电,此方式测量不出电压),其它两个端子有电,于是冯某简单认为缺陷与第二端子无电有关,于是便用外部短路线将短路线(此线在该处线把内悬浮两端均未接地)一端插接到第三端子上(直流负极),另一端插到第二端子上(交流a)以给第二端子供电并问运行人员盘前指示灯是否点亮,结果还是不亮(实际上这时已经把交流电源同入网控的直流负极,造成上述各开关动作,#

1、#4机组同时跳闸,#5机组随后跳闸),冯某松开点接的第二端子时由于线的弹性,该线头碰到第一端子(直流正极)造成直流短路引起弧光将端子排烧黑,冯某将端子排烧黑地方简单处理一下准备继续检查,化学运行人员听到有放电声音,并走近看到有弧光迹象便立即要求冯某停止工作,如果进行处理必须办理工作票,此时化学运行人员接到有机组跳闸的信息,便会同维护人员共同回到化学控制室。

三、原因分析

1、技术组专家通过对机组跳闸的各开关动作状态及相关情况进行综合分析,初步推断为直流系统混入交流电所致。经在网控5052开关和5032开关进行验证试验。试验结果与事故状态的开关动作情况相一致。确定了交流串入直流系统是造成此次事故的直接(技术)原因。

2、外委单位维护人员工作没有携带端子排接线图,对端子排上的接线方式不清楚,危险点分析不足、无票作业,凭主观想象,随意动手接线,是造成此次事故的直接原因。

四、事故暴露的主要问题:

1、外委单位工作人员检修安全及技术工作不规范,技术水平低,在处理给排水泵房0.4kv pc段母联开关的指示灯不亮的缺陷时,使用万用表的直流电压挡测量接线端子的交流量,并短接端子排接线,使交流接入网控直流控制回路,最终造成此次事故。

2、外委单位的安全管理、技术管理存在漏洞,工作人员有规不循,安全意识薄弱,检查缺陷时未开工作票,没有监护人,对检修工作中的危险点分析有死角;对设备系统不熟悉,在二次回路上工作未带图纸核对,人员培训存在差距。外委单位安全生产责任制落实存在盲点。

3、发电公司在对外委单位管理存在差距,对外委单位工作人员的安全及技术资质审查不力,未尽到应有的职责对其进行必要的安全教育培训,对外委单位人员作业未严格把关,未严格执行生

票上要注明电源取自何处。

7、检查各级直流保险实际数值的正确性,接触的良好性,真正做到逐级依次向下,防止越级熔断,扩大事故。

8、对网控等主机保护直流接到外围设备的情况进行排查,发现问题要安排整改。

9、各单位、部门再次检查安全生产责任制是否完善、每一项工作、每台设备是否都已明确到人,尤其公用外围系统化学、输煤、除灰、水厂等系统的管理,避免存在死角。

10、发电公司各部门加强对外委单位(包括短期的小型检修、施工、长期的检修维护、运行支持)的全过程管理,对外委单位安全及技术资质、对其作业的安全措施、人员的安全技术水平进行严格审查,进行必要的安全教育培训并要求其考试合格后上岗。各部门严格履行本部门、本岗位在外委单位安全管理的职责。不能以包代管,以问代考。对其安全及技术资质一定要进行严格审查,并进行必要的安全教育培训及考核。同时对于每一项外包工程作业,必须派出专职的安全监护人员,全程参与其作业过程。

11、要严格履行两票管理规定,杜绝人员违章,从危险预想、写票、审票、布置安全措施、工作票(操作票)执行等各环节严格把关,严禁以各种施工通知、文件、措施来代替必要的工作票制度,严禁任何人员无票作业或擅自扩大工作范围。对五防闭锁装置进行一次逻辑梳理,发现问题及时整改。

六、采取的措施

1、立即在各生产、基建和前期项目单位,开展一次直流系统安全大检查活动,从设计、安装、运行、维护、检修等各个环节,逐项检查、认真分析、找出设计不合理的地方,安装不规范的地方、标志不全面的地方、图纸不正确的地方、管理不到位的地方,要全方位接受教训,立即整改,不留死角。

2、交直流电源在同一盘柜中必须保证安全距离,交流在上,直流在下,且有明显提示标志,避免交流串入直流。组织所有电气和热工人员包括外来维护人员、运行人员,认真学习交流串入直流回路造成保护动作的机理和危害的严重性,要大力宣传保证直流系统安全的重要性和严肃性。

3、加强直流系统图册管理,必须做到图纸正确、完整,厂、车间、班组要按档案管理的标准存档,有关作业人员要人手一册。

4、凡是在电气二次或热工、热控系统回路上的工作,必须使用图纸,严格照图工作,没有图纸严禁工作,违者要给予处分。

5、重申在热工和电气二次回路上工作,必须开工作票,做好危险点分析预防措施,在现场监护下工作。要制定测量、查线、倒换端子等二次系统工作的作业程序,逐项监护,防止出错。

6、加强检修电源的使用和管理。制定保护室、电子间、控制盘、保护柜等处接用临时工作电源的制度,严格管理,任何施工用电一律从试验电源插座取用,工作票上要注明电源取自何处。

7、检查各级直流保险实际数值的正确性,真正做到逐级依次向下,防止越级熔断,扩大事故。

8、发电公司要继续将每一机组掉闸的所有细节分析清楚,找出设备存在的问题,认真加以改进,防止重复发生问题。

9、各单位要针对该公司这起事故,加强对直流系统的管理,落实直流系统的负责人及责任制。对网控等主机保护直流接到外围设备的情况进行排查,发现问题要安排整改。

10、针对此次事故,进一步完善保厂用电措施。

11、新建项目公司要加强对设备外委单位的管理,要明确二次设备和系统的职责划分,按照系统的重要性和整体性界定管理和维护职责,不允许外单位维护发电公司的电气二次、热控及保护直流系统。

直流远供电源篇二

一、教学目的

高压直流输电系统的运行和控制是电力系统及其自动化、电力电子等专业的一门重要技术基础课程。高压直流输电系统主要研究的内容是如何依靠电力电子变流技术以直流的形式实现电能的远距离传递的系统。通过本课程的学习,学生应掌握高压直流输电系统的基本原理、在实际电能生产系统中的运行特性、控制特性及其结构和元件等理论知识,为从事实际工作打下坚实的基础。

本课程具有较强的综合性和实用性,与工程实际联系密切,对培养学生联系工程实际,提高科学的思维能力具有重要的促进作用。

二、教学内容与要求

第一章

绪论(讲课2学时)

了解课程的主要内容,重点了解高压直流输电系统的发展概况、基本组成及与交流输电相比

第二章 换流器理论及特性方程(讲课4学时)

换流器的主要功能是完成交-直流转换,并通过hvdc联络线来控制潮流,是直流输电系统中完成电能传递的关键设备。通过本章的学习,了解掌握换流器的阀特性以及实际换流电路的结构和运行情况,掌握换相、触发延迟角、换相角、熄弧角等基本概念,整流器和逆变器的工作方式。具体教学内容和学时安排如下:

2.1、阀特性(讲课1学时)

2.2、换流器电路分析(讲课1学时)

2.3、整流器和逆变器工作方式(讲课1学时)2.4、交流量和直流量之间的关系(讲课0.5学时)2.5、多桥换流器(讲课0.5学时)重点:整流器和逆变器工作方式。难点:多桥换流器的工作方式。

作业:什么是整流器和逆变器,其各自的工作方式是怎样的?

第三章

谐波及其抑制(讲课4学时)

谐波及其抑制是高压直流输电中的重要技术问题之一。通过本篇学习,了解高压直流输电系统中的谐波来源以及类型、谐波的影响和危害、滤波装置的特性和设计办法,重点掌握换流站交、直流侧的谐波类型以及抑制,了解交流绕组的术语,认识展开图,懂得三相绕组空间对称的道理,掌握相电势有效值公式,知道其中各物理谐波的基本方法。具体教学内容和学时安排如下:

3.1、高压直流输电系统的谐波(讲课1学时)3.2、谐波抑制装置的选择(讲课1学时)

3.3、交流滤波器的设计(讲课0.5学时)

3.4、直流侧滤波器设计(讲课1学时)

3.5、增加脉波数来抑制谐波的办法(讲课1学时)重点:抑制谐波的办法。难点:滤波器设计。

作业:什么是特征谐波?什么是非特征谐波?其抑制方式有哪些?

第四章

高压直流输电系统的控制和特性(讲课5学时)

高压直流输电系统是高度可控的,采用各种控制方式,目的在于提供高效稳定的运行和功率控制的最大灵活性,同时保证设备的安全。通过本章的学习,掌握控制的基本运行原理、实现以及它们在正常和异常的系统条件下的性能。具体教学内容和学时安排如下:

4.1、控制的基本原理(讲课1学时)4.2、控制系统的实现(讲课1学时)

4.3、换流器触发脉冲控制系统(讲课1学时)4.4、换流器的全数字式控制器(讲课1学时)4.5、阀的闭锁和旁路(讲课0.5学时)4.6、启动、停运和潮流的逆转(讲课0.5学时)重点:控制的基本原理。

难点:关于阀的闭锁和旁路,启动、停运和潮流的逆转实现。作业:(1)阐述高压直流输电系统的基本控制原理。

(2)如何实现直流系统的启动、停运和潮流的逆转?

第五章 高压直流输电系统的数学模型、分析和仿真(讲课9学时)

实际的高压直流输电系统往往和交流系统相互连接,形成交直流输电系统的相互作用,从而产生一系列电压不稳定性、暂态不稳定性、动态过电压等问题,为了预计可能出现的问题并提供解决措施,建立准确的高压直流输电系统拓扑方程变得必要。通过本章的学习,掌握描述高压直流系统的各种模型、求解方法以及相关的仿真计算。具体教学内容和学时安排如下:

5.1、用于高压直流系统控制研究的标准模型(讲课1学时)

5.2、高压直流输电系统的稳态模型和潮流的顺序解法(讲课2学时)5.3、交、直流潮流的改进统一解法(讲课1学时)

5.4、高压直流输电系统的线性状态空间模型(讲课1学时)5.5、高压直流输电系统的暂态仿真(讲课2学时)5.6、静止无功补偿器的暂态仿真(讲课1学时)

5.7、稳定研究中高压直流输电系统模型选择的一般原则(讲课1学时)重点:高压直流输电系统的暂态仿真。难点:高压直流输电系统的暂态仿真。作业:做一个简单的两机系统内嵌直流系统的暂态仿真,了解功率传输过程中交流侧和直流侧电压电流的变化。

第六章 提高交流系统性能的附加直流控制(讲课6学时)

高压直流输电系统中,基本的控制量式整流器控制的直流电流和逆变器的直流电压。通过本章的学习,了解有关附加控制的原理和设计方法、最近发展的高级控制技术等。具体教学内容和学时安排如下:

6.1、概述和定义(讲课2学时)

6.2、最优功率调节控制器的设计(讲课0.5学时)

6.3、提高交流系统暂态稳定性的附加控制(讲课0.5学时)6.4、阻尼交流系统的次同步振荡(讲课0.5学时)6.5、模糊逻辑控制和变结构控制(讲课0.5学时)6.6、自校正电流控制器的设计(讲课1学时)

6.7、直流换流器的无功功率和电压控制(讲课1学时)

重点:提高交流系统暂态稳定性的附加控制,直流换流器的无功功率和电压控制。难点:阻尼交流系统的次同步振荡,模糊逻辑控制和变结构控制。作业:(1)提高交流系统暂态稳定性的附加控制有哪些?

(2)如何抑制交流系统的次同步振荡?

第七章

交流和直流系统间的相互作用(讲课4学时)

交流和直流系统间相互作用的性质以及相关问题在很大程度上取决于交流系统与所连直流系统容量的相对大小。本章的主要内容是讨论与弱交流系统连接的直流系统的有关问题以及处理这些问题的办法。通过本章的学习,了解短路比、有效短路比、暂态电压稳定性以及强迫换相等基本概念,掌握解决弱系统有关问题的方案,暂态交流电压的现象以及可能引起的系统问题,谐波的不稳定性机制以及缓解办法,具体教学内容和学时安排如下:

7.1、概述和定义(讲课0.5学时)

7.2、暂态交流电压稳定性(讲课0.5学时)7.3、动态过电压和控制设备(讲课0.5学时)

7.4、强迫换相和gto电压源换流器(讲课0.5学时)7.5、谐波不稳定性及其缓解办法(讲课0.5学时)

7.6、弱背靠背直流联络线的稳定性和电压崩溃(讲课0.5学时)7.7、背靠背换流站的统一控制(讲课0.5学时)7.8、实际直流系统与弱交流系统连接的设计和性能特征(讲课0.5学时)重点:暂态交流电压稳定性。

难点:弱背靠背直流联络线的稳定性和电压崩溃,背靠背换流站的统一控制。作业:(1)什么是背靠背直流系统?

(2)如何实现实际直流系统与弱交流系统的连接?

第八章

高压直流输电系统的故障和保护(讲课2学时)

高压直流输电系统包括换流器、直流输电线路和换流站的交流部分,其中任何一部分发生故障,都会影响整个直流输电系统运行的可靠性和有关设备的安全。本章将对换流器异常运行、交流和直流系统故障的响应以及主要保护的配置分别予以讨论。通过本章的学习,了解换流器异常运行的相关现象、交流和直流系统故障的响应以及主要的保护手段等内容,重点掌握换相失败的概念。具体教学内容和学时安排如下:

8.1、换流器的异常运行(讲课0.5学时)

8.2、交流和直流系统故障的响应(讲课0.5学时)8.3、高压直流输电系统主要保护的配置(讲课1学时)重点:高压直流输电系统主要保护的配置。

难点:换流器的异常运行,交流和直流系统故障的响应。作业:(1)换流器异如何实现常运行的表现有哪些?

(2)如何实现高压直流输电系统主要保护的配置? 第九章

多端直流输电系统(讲课2学时)

多端直流输电系统结构充分开发了高压直流输电技术的经济优点和技术优点。通过本章的学习,了解多端直流输电系统结构、基本控制特性和控制系统的组成。具体教学内容和学时安排如下:

9.1、多端直流输电系统的结构和控制特性(讲课0.5学时)9.2、多端直流控制系统的组成(讲课0.5学时)

9.3、多端直流输电系统的小功率分接逆变器(讲课1学时)重点:多端直流输电系统的结构和控制特性。难点:多端直流输电系统的小功率分接逆变器。

作业:请阐述多端直流输电系统的结构特征和控制特性。

第十章

多馈入直流输电系统(讲课1学时)

多馈入直流输电系统结构比较新,分析起来相对复杂。通过本章的学习,了解多馈入直流输电系统的分类、与交流系统的相互作用、恢复策略和稳定控制等。具体教学内容和学时安排如下:

10.1、概述(讲课0.5学时)

10.2、多馈入直流输电系统的同步和阻尼转矩控制(讲课0.5学时)

重点:多馈入直流输电系统的同步和阻尼转矩控制。难点:多馈入直流输电系统的同步和阻尼转矩控制。作业: 阐述多馈入直流输电系统的阻尼转矩控制特点。

第十一章

新的高压直流输电系统方案(讲课1学时)

为了简化结构、节约投资、降低运行和维护费用、减少换流站损耗、增加系统运行的灵活性和可靠性,近年来致力于研究一些新的高压直流输电系统方案。通过本章的学习,了解这些新方案的结构和运行特点。具体教学内容和学时安排如下:

11.1、发电机-换流器的直接联接(讲课0.5学时)

11.2、无换流变压器的直流输电系统(11.2节和11.3节合并讲课0.5学时)

11.3、高压直流输电系统的并联线路投切

重点:高压直流输电系统的并联线路投切。难点:发电机-换流器的直接联接。

作业:如何实现发电机-换流器的直接联接?其技术特点有哪些?

三、教学方式

课堂讲授,ppt与板书相结合

四、考核方式与成绩评定

考核方法:闭卷笔试 成绩评定:总分100分,平时20%,期末80%

五、教材及主要参考书目

教材:《高压直流输电系统的运行和控制》李兴源 主编,科学出版社,1998年 参考书:浙江大学直流输电教研组 主编:直流输电,电子工业出版社,1994年

(大纲撰写人:刘群英)(大纲审稿人:)

全日制研究生《高压直流及新型输配电技术》课程教学大纲

一、教学目的

高压直流输电系统的运行和控制是电力系统及其自动化、电力电子等专业的一门重要技术基础课程。高压直流输电系统主要研究的内容是如何依靠电力电子变流技术以直流的形式实现电能的远距离传递的系统。通过本课程的学习,学生应掌握高压直流输电系统的基本原理、在实际电能生产系统中的运行特性、控制特性及其结构和元件等理论知识,为从事实际工作打下坚实的基础。

本课程具有较强的综合性和实用性,与工程实际联系密切,对培养学生联系工程实际,提高科学的思维能力具有重要的促进作用。

二、教学内容与要求

第一章

绪论(讲课2学时)

了解课程的主要内容,重点了解高压直流输电系统的发展概况、基本组成及与交流输电相比

第二章 换流器理论及特性方程(讲课4学时)

换流器的主要功能是完成交-直流转换,并通过hvdc联络线来控制潮流,是直流输电系统中完成电能传递的关键设备。通过本章的学习,了解掌握换流器的阀特性以及实际换流电路的结构和运行情况,掌握换相、触发延迟角、换相角、熄弧角等基本概念,整流器和逆变器的工作方式。具体教学内容和学时安排如下:

2.1、阀特性(讲课1学时)

2.2、换流器电路分析(讲课1学时)

2.3、整流器和逆变器工作方式(讲课1学时)2.4、交流量和直流量之间的关系(讲课0.5学时)2.5、多桥换流器(讲课0.5学时)重点:整流器和逆变器工作方式。难点:多桥换流器的工作方式。

作业:什么是整流器和逆变器,其各自的工作方式是怎样的?

第三章

谐波及其抑制(讲课4学时)

谐波及其抑制是高压直流输电中的重要技术问题之一。通过本篇学习,了解高压直流输电系统中的谐波来源以及类型、谐波的影响和危害、滤波装置的特性和设计办法,重点掌握换流站交、直流侧的谐波类型以及抑制,了解交流绕组的术语,认识展开图,懂得三相绕组空间对称的道理,掌握相电势有效值公式,知道其中各物理谐波的基本方法。具体教学内容和学时安排如下:

3.1、高压直流输电系统的谐波(讲课1学时)

课程编号:17016005

直流远供电源篇三

直流电焊机技术操作规程

1.使用范围

本焊机可用于直径2.0—7.0毫米焊条,进行各种金属结构或金属零件的焊接,使用小电流可进行薄板结构焊接。2.对操作人员资格的要求

2.1操作人员必须经过安全与技术的培训,并经考试合格后持证上岗。

2.2熟悉触电急救法和人工呼吸法。

2.3操作人员应身体健康,作业时穿戴符合专业防护要求的劳动保护用品。

3.对工作环境的要求

3.1焊机外壳良好接地,接地电阻不大于4欧姆,接地线固定螺栓直径不小于8毫米。

3.2电焊机不允许在周围空气温度超过+40℃、相对温度超过85%(25℃)的条件下工作,使用场所应无严重影响电焊机绝缘性能和引起腐蚀的工业气体、蒸气、盐雾、霉菌、灰尘和其它易燃易爆物品。3.4焊接作业场所应有良好的照明。

3.5不宜在雨、雪及大风天气进行露天焊接。如确实需要,应采用遮蔽、防止触电和防止火花飞溅的措施。

3.6在充气设备运行的区进行焊接工作,必须先测量空气中的含氢量,低于0.4%方可进行。4.本机常用技术参数: 空载电压: 50—80伏 额定工作电压 : 30伏; 额定焊接电液: 320安;

焊接电流调节范围: 焊接电流调节范围45—320安 5.焊机操作程序

5.1对新电焊机必须检查焊机各部是否有损坏;

5.2对新焊机或长期搁置未使用的焊机,在使用前必须测量绝缘电阻,其绝缘电阻值不低于0.5兆欧,否则焊机必须干燥。5.3检查焊机接线的可靠性和正确性。5.4接上调节器,按下电源按钮。

5.5夹上焊条进行作业,并根据焊接情况调节电流大小。5.6电流粗调、细调手轮及指针于适当的位置。

5.7确保两电缆线之尾不互相碰接,手工焊时电焊钳不能与 工件表面相碰。

5.8检查发电机电刷与换向器的情况,对于新焊机必须用弹性的纸垫于电刷下面,用清洁麻布沾以汽油将换向器轻轻揩清。5.9作业完毕后切断电源,拆除二次线、焊把和调节器。5.10弧焊发电机外壳未经可靠接地严禁使用。

5.11弧焊发电机启动后检查旋转方向是否正确,待启动过程结束后才能结成三角行运转。6.监督及检验的规定 定期复查焊接操作证。

7.定期检测准确度、变异性的规定

工地管理人员应巡回检查,发现故障及时进行检修,并作记录。8.日常维护的规定

8.1每周至少清理、检查一次,并有记录。8.2电焊机如发现下列情况情况送修理部门维修。8.2.1发电机不发电。

8.2.2电剧有火花且换向器发热。8.2.3换向器大片烧黑。

8.2.4电焊有火花,个别换向器片有碳屑。

8.2.5焊接时产生强烈火花,且个别换向片有严重烧伤。8.2.6电枢绕组发热冒烟。

8.2.7负载时焊机转速下降,以至停车。8.3修理部门要做好维修记录。

直流远供电源篇四

直流系统技术总结报告

直流系统在变电站中主要为控制信号、继电保护、自动装臵等提供可靠的直流电源,当发生交流电源消失事故情况下为事故照明和继电保护装臵等提供直流电源。所以说直流系统可靠与否对变电站的安全运行起着至关重要的作用,也是安全运行的保证。

为了进一步提高设备的安全稳定运行,在直流系统的运行维护方面我风电厂做出如下技术措施来改善和优化设备的利用率与使用周期。

直流系统接地: 故障现象:

a)音响报警,“直流母线故障”信号出。b)绝缘监察仪上有报警信号。

c)测量直流母线正、负极对地电压不平衡。处理方法: a)复归音响。

b)测量对地绝缘,判别接地极性及接地性质。

c)询问是否有人在直流回路上工作,造成人为接地,接地时禁止在二次回路上工作。

d)询问是否有启、停设备的操作,如有则应重点检查。e)对存在缺陷的设备和环境条件差的设备首先进行检查。

f)使用绝缘监测仪检查出是哪一路接地,对故障支路瞬时停电检查接地信号是否消失,必要时对直流各路负荷采用倒负荷或瞬时停电的方法查找故障支路。

g)倒直流负荷时,应遵行先室外,后室内;先动力,后控制;先环状,后馈线的原则,并汇报值长。

h)若经上述操作后接地信号仍未消失,则接地点可能在整流器、蓄电池组。将两组直流母线并列运行,退出一组整流器蓄电池组运行,若接地信号消失,则接地点在该组整流器或蓄电池上。

i)查找和处理必须由两人以上进行,处理时不得造成直流短路和另一点接地。

j)直流系统查找接地要在值长的统一指挥下进行,如涉及到调度管辖的设备,应得到值班调度的允许才能进行。

k)找到接地点所在范围或回路后,由检修人员进一步查找、隔离并消除

防范措施:

加强设备监视,着重对直流系统的绝缘状态、电压及电流、信号报警、自动装臵等相应指标项目进行定点巡视。并且针对电压及电流监视方面,对于交流输入电压值、充电装臵输出的电压值和电流值,蓄电池组电压值、直流母线电压值、浮充流值及绝缘电压值进行相应的巡视;同时对于直流系统的各种信号灯、报警装臵;检查自动调压装臵、微机监控装臵工作状态也进行相应检查。

在由于恶劣天气导致的接地方面,变电站运行人员主要采取定期除尘、除潮等措施。从而避免和降低了由于恶劣天气导致的直流系统接地的故障出现。

在控制柜布线检查与梳理方面,定期对继电保护装臵后柜布线进行检查;对于在检查中发现的导线裸露及绝缘层破损等情况,及时发现及时采取修复措施;对于外露与破损部分及时进行绝缘处理。从而避免直流系统接地故障的发生。

查找直流接地的操作步骤和注意事项有哪些? 根据运行方式、操作情况、气候影响判断可能接地的处所,采取寻找、分段处理的方法,以先信号和照明部分后操作部分,先室外部分后室内部分的原则。在切断各专用直流回路时,切断时间不超过3秒,不论回路接地与否均应合上。当发现某一专用直流回路有接地时,应该及时查找接地点,尽快消除。查找直流接地的注意事项如下:

⑵ 查找接地点禁止使用灯泡寻找的方法。

⑵ 用仪表检查时,所用仪表的内阻不低于2000ω/v。⑶ 当直流发生接地时,禁止在二次回路上工作。⑷ 处理时不得造成直流短路和另一点接地。⑸ 查找和处理必须由两人同时进行。

蓄电池也是电力电源系统中直流供电系统的重要组成部分,它作为直流供电电源,主要担负着为电力系统中二次系统负载提供安全、稳定、可靠的电力保障,确保继电保护、通信设备的正常运行。因此,蓄电池的稳定性和在放电过程中能提供给负载的实际容量对确保电力设备的安全运行具有十分重要的意义。

故障现象:

1、蓄电池组容量不足故障

正常运行时,在进行核对性放电试验,蓄电池组容量均达不到额定容量的80%以上,并在控制柜内发出报警声。

2、单个蓄电池电压过高或过低

当监控系统报蓄电池电压过高或过低时,应用万用表实际测量告警蓄电池端电压,若测量值在正常范围内属误报信息,测量值异常,应检查整个蓄电池组的运行情况。

处理方法:

蓄电池组容量不足:为进一步提高和确保蓄电池组安全稳定运行,我风电厂每年作一次核对性放电试验。从而确保在试验过程中蓄电池组容量均达到额定容量的80%以上,保证设备的安全运行。

蓄电池电压低:定期开展蓄电池测试工作,对于在测试中发现的电压低的电池及时记录并采取相应措施对于电压低的蓄电池采取均衡充电工作,确保设备安全稳定运行。

防范措施:

加强了对于过充、过放、渗液、环境温度等隐患的定期巡视和检查工作,确保了设备的安全稳定运行。

直流远供电源篇五

直流远供技术与交流供电的对比

1.使用直流供电系统不受当地电网复杂的负荷变化,昼夜变化,电站多样化等因素而产生的电网电压过高或过低的影响。不受当地大型设备开启、关闭等因素而产生的电磁干扰,谐波,闪变,和浪涌的影响。杜绝了当地复杂电力网络中直接雷和感应雷对通信设备的损害。所以直流远程供电网络纯净、单一,供电电压稳定,可延长设备使用寿命。

2.采用直流远供只需要对取电点机房的动力供应提供保障即可保证整个供电网络的稳定,运营及维护成本低工作量小。而采用交流远供的方式需配置ups及蓄电池,运营成本高工作量大,故障点多。

3.在输电线路方面:

直流输电与交流输电相比,其优点和特点明显:

直流电缆线路没有交流电缆线路中电容电流的困扰,没有磁感应损耗和介质损耗,基本上只有芯线电阻损耗,绝缘电压相对较低,直流输电技术更适合远距离传送,符合目前国家提出的节能降耗和环保要求属于绿色环保供电方案。目前国内外的大型输电工程均已采用直流远供技术(hvdc)如三峡输电工程,葛洲坝输电工程等。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
科学是我们认识和改造世界的工具,它推动了人类社会的进步。写总结时,我们要注意语言简练,用词准确,符合读者的理解习惯。提供写作指导的典型范文。秋季开学工作情况汇报
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教案的反思和改进是教师不断提高教学水平的重要环节,帮助教师不断优化教学方案。设计教案应合理安排教学时间和教学步骤,使学生能够逐步深入理解和掌握所学知识。以下是一
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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文
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心得体会是我们对自己所经历的事情的理解和感悟的表达。那么如何写好一篇心得体会呢?首先,我们需要明确写心得体会的目的与对象,明确记录的时机和方式。其次,要有主题,
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编写教案需要遵循科学的教育原理和教学方法。教案应该充分考虑学生的兴趣、需求和认知水平,设计适合他们的学习活动。以下是一些经典的教案样例,供大家学习借鉴。可爱的小
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总结是对所学知识的一个回顾和总结,通过总结可以加深对知识的理解和记忆。写总结时要注意不要过度夸大或低估自己的能力和表现。以下是我们精心为您准备的相关范文,希望能
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总结是对所学所得的梳理和提炼,可以加深对知识的理解。写总结时要注重逻辑推理和论证,让读者能够理解和接受你的观点。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文,希望对大家
总结是对过去一段时间所经历和完成的事情进行总结和概括。在写总结之前,我们可以先进行必要的资料收集和整理,以便更好地做出准确的总结。请大家注意,以下提供的总结范文
在工作或学习中,总结是一个重要的环节,能够帮助我们发现问题、改进方法。在写总结之前,应该对相关的工作、学习内容进行充分梳理和整理。总结范文的质量和水平各有差异,
心得体会是对自己在某个经历或事件中的思考、感悟和总结。写心得体会要有感人的细节和真实的情感。请阅读以下精选的心得体会分享,相信会对你的写作能力提升有所帮助。服装
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总结可以帮助我们反思过去,规划未来。练习听力,是提高语文听说能力的有效方法。以下是一些关于总结的经典名言,它们能够激励我们思考总结的重要性和方法。宿舍吸烟检讨书
总结是一堂课,它教会了我们如何从失败和挫折中吸取教训。如何正确理解和运用法律,维护自身权益?如果你正在苦恼如何写一篇完美的总结,不妨看看以下一些总结范文,或许能
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总结学习方法,找到提高效率的途径。在总结之前,我们可以先列出要点和关键词,以帮助自己更好地组织思路。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大家一些启
读后感需要我们对书籍内容进行深度思考和分析,提出自己的理解和见解。写读后感时需要坦诚真实表达自己的观点,不必迎合他人的意见。以下是一些引人思考的读后感范文,希望
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总结记录了我们经历的点滴,让我们从过去的经验中获得智慧和教训。通过回顾和思考,找出学习和工作中的亮点和不足,提升自我认知。总结是对自己的一种反思和梳理,以下是一
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