总结是一种思辨和反思的过程，可以帮助我们深入思考问题的本质和解决方法。在总结中，我们可以结合具体的事实和数据进行分析。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
奔跑小学生篇一
有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内容是：在辽阔的大草原上，夕阳斜照，有一头狮子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一顿。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一点，不能让狮子抓到。第二天，它们所做的事就是奔跑。
这个故事看似很简单，和学生好象没什么联系。其实则不然，只要细细地品味这个故事，可以悟出许多道理来呢！
羚羊比狮子跑得快，但是它却能更加努力地跑快，这点是我们所要学习的。羚羊好比好的同学，狮子好比稍落后的同学。如果好同学不再努力学习、勤奋读书，而那些稍落后的同学就将超过他，甩掉他。同样的道理，西方国家科学技术我国发达，我们就应像狮子那样，去奋力追赶赶那些发达国家。
我国要科学发达，只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手，不断招聘人才，没用的人就会下岗。所以，我们一定要有危机感，不能停滞不前进，否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子，他会努力赶超你来取得成功，你就像羚羊，要奋力甩掉他，而不要高枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的青蛙那生于忧患、死于安乐的表现给我们敲响了警种，提醒我们不能被现状所麻痹。
竟争是生存之本，但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时，当一个国家与另一个国家竟争时，这个集体或国家的成员就该团结起来，共同去竟争。并且在互相竟争时，在双方不断提高下，也使得整个社会不断前进。
我们是祖国的未来，在小学时就要打好基础，像狮子和羚羊那样不断前进。同学们，让我们“奔跑”吧！
奔跑小学生篇二
五千米的比赛，对于一个身强力壮、富有跑步经验的孩子来讲，跑到终点时已是踉踉跄跄，体质差的同学可能都坚持不下来，但一个严重受伤的同学，竟然在强大毅力的支撑下，用了两小时五十九分二十六秒的时间，跑完了这段路程，真是一个不可思议的奇迹。
《最慢的奔跑》是摘自《孩子，快跑》里面的内容，这篇文章主要讲了：丁华强是从乡下转来的学生，他跑起步来像木偶一样，很难看，但他每天坚持不懈地练习，不管别人如何嘲笑，他都当做耳旁风，依旧不理不睬。在一次省运会上，他有幸做了替补，这让他很高兴。而当他终于圆了自己的梦，站在跑道上参加比赛时，却突然摔倒了，膝盖也磕破了，但他并没有哭泣，也没有轻言放弃，带着伤坚持跑完。终于，在大家的鼓励下，成功跑完了五千米的路程，在冲线的时候，虽然打了个趔趄，不过，他的这种精神值得我们学习。
作者最后说这一次冲线和第一次冲线的意义不一样，我也这么觉得。最后一名虽然输了，但丁华强的最后一名是有意义的——它不是一时的奖状、奖杯、证书等，而是他此生永恒的荣耀。我佩服的不是猫的第一名，而是丁华强坚持不懈的精神。
虽然我们做不到丁华强那样的强大毅力，但我们也不能轻易输给他，尽自己最大的努力做好每一件事，做最好的自己就可以。
奔跑小学生篇三
《像风一样奔跑》这本书讲述了菊朵在贫穷的乡土生活，她尽心尽力地照顾生病的外婆，与伙伴们经历红枫坪的事。我此前从未了解过旧社会的生活，读了此书后，我深深地体会到了70年代的困苦生活。
菊朵家因为有一块两寸的腊肉就被医生称作“富人”了;孩子们都没有玩具，上完学后就得去放牛、喂猪、砍柴、从地里挖吃的，好不容易才能看上一场黑白电影;菊朵10多岁了还没有吃过城里的绿豆棒冰，仅在城里饭店里吃了碗面条就让小伙伴芹香吃惊的'赞叹了;村里人也不敢乱说话，在背地里信神，否则就得遭到批斗。
看了这本书后我被震撼了，原来的生活竟然那么艰难。曾很多次听爷爷奶奶说，他们的童年多么不幸福，能吃上白面馒头都成了一种奢侈。我开始还不信他们的话，认为他们夸大事实，后来才知道旧社会的生活确实是很苦的。文中的孩子们也很坚强，即使遇到了不幸，日子也还是要照常过下去，他们没有沉浸在悲痛之中。因为他们明白，要坚强地活着!
那朵云的故事虽然结束了，却永远飘在了我的心里!
奔跑小学生篇四
爱如大海，接纳我们心中那小小的溪流。爱如高山，接纳我们心中的一颗石子。爱如平原，接纳我们心中那渺小的一块田地。母爱还能是什么？它无穷无尽，但永远对我们敞开包容的大门，而那一刹那的奔跑，便是我心中永恒的记忆。
“妈，回去吧。您跟我走到学校还不累死？”这次我是真的心疼母亲了。“没事，妈没……馨儿，小心！”母亲一声大喊，我转过头，只见一辆疾速行驶的面包思，正向走到马路中央的我驶来。
我怔在那里，没有动—是被吓得动不了了。眼看就要撞上了，这时，一道身影扑了过来。她麻利地推开了我，而自己还来不及逃开就……整个世界仿佛安静了下来，只剩下了我与躺在血泊中的母亲。
医院中，医生说：“我们已经尽力了”，那一刻，我怔怔地，没有了眼泪，只是静静地走到母亲身边，轻轻地握住她的手，：“妈，你真傻！”
又一个清明节到了。我与父亲来到母亲的墓前。我在那里放了一大束花，里面附着一张纸条：
妈，我错了。是我的固执害了您，而您用宽容原谅了我。都跑不动了，为何还要奔跑呢？您累了，好好歇歇吧。
——女儿：张馨艺
又是一个晴朗的清明。我在模糊的泪水中，仿佛看到您一步步，向我走来……
奔跑小学生篇五
我喜欢阅读，只要一有时间，我就会捧起一本书，沉浸在书的美好世界中。每天做完作业，我都会坚持阅读。今天，我想和大家分享一下，令我感触最深的一本书――c《像风一样奔跑》。
这本书让我深刻体会到了70年代生活的困苦：孩子们没有玩具，在天还没亮时，就要帮家人放牛、喂猪、砍柴，从地里挖吃的。而我们从小就是家里的小太阳，爸爸妈妈这些行星围着我们打转，我们什么都不干，却理所当然地吃着大鱼大肉。相比之下，菊朵她们生活在那样的年代里是悲哀的，但是她们却始终微笑着面对这一切。
邓湘子叔叔的这本书不仅仅讲的是一个故事，而是向我们讲了一个道理：请珍惜当下幸福的生活，因为曾经有很多人没有它。著名评论家周静曾经说过：邓湘子是一位下决心用“从前”少年的故事来感动“今天”的孩子的作家。我觉得的确如此，他用菊朵的故事来教育我们珍惜当下美好的幸福生活。
奔跑小学生篇六
在湛蓝的天空上飘。
云，如棉朵，忽儿扯成片，洁白的.云不停地盛开，那是风，又拼凑在一起，空气在震动，。
踏出壮丽歌声，它摇曳着树木沙沙歌唱，它踢踏得风沙漫天飞舞；天空中，屏气凝神感受着这种变化，奔向四面八方，撕成一条一条，我知道，疯狂，天空有双神奇的大手，从这家屋顶到那家，大海上，它碎了，疯狂的奔跑，心中只有天空，它奔跑着，高吭有力。
又收拢；它的花瓣，它追赶着乌云大汗淋漓；山林里，如哀象怒嚎，不停地变幻，忽儿垒成堆，几乎能听到盛开的声音，它在努力制造明丽的景象，不断地创造着意象派作品，一朵一朵，它一直在奔跑！它在喘息，周围的景象似乎已不存在。
不断地被塑造，那声音忽高忽低。它推搡着海水一浪高过一浪；荒漠内。
奔跑小学生篇七
读书能使人知识渊博，读书能给人乐趣，读书就是支撑我们生活的力量。书的世界，内容丰富多彩，给我们带来欢乐，使我们的人生更加精彩。书让我们大家可以在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里，感受浩瀚的天空，自由自在地快乐飞翔。在这一个短暂的暑假中，我也读了一本十分有趣的书――《像风一样奔跑》。这本书让我的感触十分深刻，也让我对童年有了新的认识。
这本书主要讲述了；在端午节的时候，主人公菊朵第一次独自踏上渺无人烟的山野去探望外婆，从那一刻起，原本什么都还不懂，十分天真幼稚的小菊朵在奋力地奔跑中，她长大了。这段独自探望外婆的经历，成为了影响菊朵一生的人生片断，并烛照了一个时代。独闯山林、巧逢外婆生病、神树被伐、村庄灰色的忧伤、酸梨坳黑色的恐惧、耘夫与同年娘的猝死等令其忧郁、恐惧和迷惑的事件，使菊朵在成长中有所顿悟。她童年的稚嫩开始减褪，并促成了菊朵人格的成长与质变。
书里的许多片段都让我难以忘怀，如；文中的主人公菊朵在端午节时第一次独自一人走山路去看望外婆，不顾自己身体的疲劳，无微不至地照顾外婆。让我感受到了浓浓的亲情以及菊朵的勤劳能干。
这本书能让我们知道上世纪七八十年代的农村少年的生活环境，对我们的成长有很大的帮助。看了这本书后，我也明白了，原来的生活竟然那么艰难。曾很多次听爷爷奶奶说，他们的'童年多么不幸福，能吃上白面馒头都成了一种奢侈。我开始还不信他们的话，认为他们夸大事实，后来才知道旧社会的生活确实是很苦的。文中的菊朵也很坚强，即使遇到了不幸，日子也还是要照常过下去，他们没有沉浸在悲痛之中。因为他们明白，要坚强地活着！
我们也要学习文中的菊朵那种孝顺长辈，面对困难坚强，积极乐观的面对生活。同时，看完了这本书我也感慨万分。以前的生活是多么的艰苦，可他们都坚持下来了。现在我们再也不用担心会吃不饱、穿不暖等等这些经济问题，每天衣食无忧的我们又有什么理由不去努力呢。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，让我们的国家变得越来越好，越来越繁荣昌盛。
奔跑小学生篇八
沁蕾是学校里的大队长，也是班花。当初投票选举时只有极少数人不同意，其中就包括他的同桌苏骥。原因很简单“不是每个人都是十全十美的”！
苏骥属于中不溜的学生，相貌平平，成绩平平。在老师和家长眼里永远都是不起眼的小人物，但沁蕾却不这么认为。因为她非常佩服苏骥的软件制作能力，可惜苏骥日久天长慢慢就变成了沉迷于网络游戏，不能深深自拔。作为他的同桌，沁蕾心里也很是着急！
哪！”沁蕾摇摇头。“哦，太可惜了。对了，沁蕾，平常都看你在跟大家一起玩，为什么学习却这么好呢？”同学委婉的问道。沁蕾不好意思的点点头。苏骥却一语道破天机：“人家呀，人家是把咱们玩的时间大量的用上嘞呀！”从此，同学们对苏骥刮目相看。苏骥不知怎么的，感觉非常自卑。
一天傍晚，苏骥正准备去网吧。他漫不经心的走着，溪边一位老伯伯的收音机里传出这样一段话：“实验中学的大队长沁蕾为同班同学苏骥点一首羽．泉的《奔跑》，祝愿他学习步步高升，天天都有个好心情！”这些激励人的语言像旁边叮咚作响的溪水，流淌进他的心田。
第二天来到学校，同学们都指着苏骥议论纷纷。苏骥却不以为然地在桌子上狠下去一个拳头，低声说：“总有一天，我也会为沁蕾点一首歌的！”
奔跑小学生篇九
从来没有哪本书像《像风一样奔跑》那样深深地吸引我，那是一朵1974年夏天的云，在湘西南山地的蓝天上，轻轻的飘荡，飘进了我们的心里，香香的，柔柔的，软软的，像咬了一口香草冰激凌一样。这本书写的是一个乡村孩子的故事，充满了纯真、朴素的情怀。
我也是个乡村孩子，我也知道乡村的生活是多么快乐，但那时的人们太穷了。文中的菊朵因黄蚂蚁爬到妈妈送给外婆的一小杯猪油里而十分着急，哪像我们现在，食物里因落了点什么脏东西，丢了也不会心疼；菊朵的外婆家因为有一小块腊肉被称为全红枫坪最富的人家，哪像我们现在，家里好吃的东西太多，还嫌弃腊肉太干、太肥、不健康；那时的人们家里一粒米也没有，哪像我们现在，白白香香的米饭还嫌不好吃。
虽然那个年代的物质生活贫乏，但也有很多好的地方。他们的邻里关系是多么的融洽啊！菊朵的外婆生病了，隔壁的福阿婆和芹香姐弟以及她们的妈妈都来帮外婆打理家务，照顾她。外婆家的乌杨梅成熟了，外婆让菊朵摘下所有的乌杨梅，送到村里的各家各户，大家一起分享。正所谓有福同享，有难同当，不像我们现在，住在同一幢楼里的人也没有几个认识的，大家都独来独往。
奔跑小学生篇十
我们，渐渐地都已长大，开始追求自己的理想。我们，能跑能跳，我们都在奔跑。这舞台多么广阔，我们做着属于自己的梦，哼着自己的歌，感受着成长的烦恼。
不要再练舞蹈了，跟妈妈回家，你还要好好学习呢!妈给你报了补习班，你理科不好，得好好补习。母亲拽着我的手，不由分说地把我拉出培训班。我不禁气恼：妈妈，你怎么能这样，这是我的梦，这是属于我的天空。梦什么梦，现在读好书才最重要!母亲突然说了这么一个过激的道理。对啊，我在做着一个不为人理解的梦。
回到家，我坐在窗前，看了一眼整整齐齐叠在书桌上的各色资料，不禁头昏脑胀，真的好辛苦!
我是一个孩子，我是一个孤独的孩子，我的梦不被人理解，可我不甘庸庸碌碌，我要奔跑，哪怕锋利的沙砾划伤我的背腹，我也有绝不妥协的信念，我要让自己释放无限的光芒，走自己的道路。
我要奔跑，我不会因跌倒而一蹶不振，我要成为一道风景。我会坚信水的能量让水风车流转的故事，我会在红霞似的枫林中留下自己的身影。是的，我不放弃，我绝不是个懦弱无能的人。
我会站在城市的塔尖，踩着一路苔藓、霉菌，然后仰望天空，看着天空释放出幽蓝的光芒，看着暗红色的木桩被钉入土地，看着质朴的铁片被雕刻成精美花瓣，看着铺着青石板的小巷被划出道道细痕。我听到了古刹钟声敲响，惊醒了鸟儿与杜娟花。
我要奔跑，不论前方是坎坷泥泞还是暴风冷冽，我绝不低头!
我还是个孩子，我在做着自己的童话梦!
我有梦，我要奔跑，我还有未来!
奔跑小学生篇十一
人的一生不允许无所作为，那么就奔跑吧，向着阳光奔跑，这一次，给自己奔跑。
我一出世，就被安装在一个跑道上，它是一条挺直的跑道，过长，太长了。我看不见他的终点，眼下仅有一片没有针对性和目的性的黑喑。忽然，身后仿佛有些人推了我一把。恍惚之间，人的大脑一片空白。我一转过神，却发觉身旁的同年龄人，一个个的都向前跑去。似一根根离弦的箭般，在盛开荊棘的跑道上穿行。我十分地心急，一蹦一蹦的跟了上来。
之后，我大了些。看见身边的人，有的摔在了跑道上，手臂上那一抹朱红的血渍是这般的令人震惊。由于疼，他耗费了非常大气力才从地往上爬起，但他站起来后忍着人体的不适感，一瘸一拐的再次向前跑去，虽然这条跑道依然看不到终点，依然深幽黑喑。
再过两年，我长大了。周边有许多的人到跑道上大口大口的'喘气着，有些人在蹂躏自身的手指头，有些人结伴而行，也有人，都早已没有跑道上，我逐渐乏了，也想慢下来歇会儿，但耳旁父母的响声是这般的吱吱声，跑呀，跑呀，你快点跑呀，你看一下邻居小橙，都甩了你有多远了。由于父母的这一番话，把我吓醒了，又逐渐没有针对性和目的性在跑道上跑着。滴嗒，滴嗒，洒在跑道上的，不只是汗液，也有眼泪。
总算，我长大了。熬住了青春年少，跑道上总算给出了第一朵花。洁白如玉而又深深地的吸引住着我，那风浅浅的清香，撒满了我心间。我轻取下花朵一片，放到袋子中。一瞬间，我清晰的听到了那2个词句：期待，明日。我忽然明白了，也不会再茫然。由于我仿佛看见了荊棘中间那诱惑的鲜红色果子，拥有着浅浅的芳香，也有黑喑终点的一丝明亮。
奔跑，奔跑，奔跑……那时青春年少，忽视了全部幸福。但，也是一个早晨，我终于看见了云彩后那丝隐约可见的太阳。那就是我曾拥有的期待，也就是我将拥有的很有可能。
奔跑小学生篇十二
不知日落月升多少个春秋，不知我已这样奔跑了多久，未来究竟会怎样有谁知道，再大的风，再大的浪，让我们去闯一闯，梦已不是童话。
————题记。
随着岁月的流逝，随着春风的飘送，随着泪水的洗涤，书写幸福的笔尖挤满了欢笑。
打开电视，一幕又一幕让人痛彻心扉的画面出现在眼前，在脑海中一一徘徊、荡漾，在一片片惨绝人寰的废墟中，救出一个个那样可爱又让人怜惜的同胞，一些儿童连短短的一秒也要抓住心中的渴望，手里还紧紧抓住那一支充满希望的.铅笔。时间一分一秒地过去了，在废墟的同胞们，没有放弃。
看到眼前惨绝人寰的情景，眼泪情不自禁地滑落，为你们伤心、落泪，向上天祈祷，心中深深地刻画那道爱的围墙。希望是你们依靠的肩膀，我们要对未来有信心，共创美好明天。正所谓：当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不再永久是心灵在体会，在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，铭记这一回。
四川的同胞们，无论发生任何的事，我们永远都在一起，手拉手，建造属于我们爱的围墙。让我们共同学习，共同进步，用朗朗上口的读书声，围起属于我们学习的快乐源泉。
希望终点是爱琴海，全力奔跑梦在彼岸，我们想漫游世界，看奇迹就在眼前，等待夕阳染红了天，肩并肩许下心愿，随风奔跑自由是方向，追逐雷和电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远帆，随风飞翔有梦作翅膀，敢做敢爱勇敢闯一闯，哪怕遇到再大的风再大的浪，也会有默契的目光。
蒲公英的离开，不是风在破坏，而是它需要到更远的地方寻找属于它自己的童话。终于，有一天，它会找到属于它的一片天。
终于，四川大地震的“演出”在悲伤的歌词中，渐渐远去，留给我们的就只有深深的震撼与悲伤。坚强的小精灵们，善心的人们，夕黑的夜晚都在给“演出”做出最感人的旋律。
小精灵们，你们一定要坚强的，勇敢的活下去，一定要，一定要。
奔跑小学生篇十三
看，绿色的草地，听，鸟儿地欢唱，吸着，新鲜的空气。“长寿之村”——黄贤，我们来了!
美味年糕团
蒸
“快来看呀!”开始做年糕啦!”我听见袁卓妍在兴奋地大喊，急忙跑过去，只见两位师傅把一大把糕粉撒在了蒸笼里，不一会儿，年糕就出炉咯!
打
他们把一大把块年糕放在石臼里，一位师傅拿起石锤，重重地砸了下去，当他拿起石锤时，另一个师傅用沾满清水的手迅速把年糕翻了一个面。这样来回二十多次，年糕就算打好了!他们真厉害呀!
揉
要揉年糕了，他们在案板上涂了黄油，又把年糕一分为二，一人一个用力地揉一揉，过一会儿再甩一甩，等年糕成了长条，就分给我们吃。我一尝，哇!软软的，咸咸的，真好吃!
抓鱼大出动
等
我看见了两条小鱼游哇游。我一边静静地等它们停下来，一边跟着他们。
抓
果然不出我所料，不过一会儿，它们便停止游动了。我立马要抓他们上岸。可他们，一会儿向东，一会儿朝西。我叹了一口气，只好用一只手拦住其中一条，用另一只手抓住它，把它捞上岸。可另一条快逃走了。这时，一个“小矮人”叔叔把它抓了起来，问我：“它是你的目标吧?给你!”“谢谢!”我对他说。
后来，我觉得那两条鱼很可怜，就把它们放了。
黄贤!“长寿之村”!你为我们带来了一个既有趣又愉快的春游，谢谢你!
奔跑小学生篇十四
从来没有哪本书像《像风一样奔跑》那样深深地吸引我，让我拿起来就不愿意放下，只想一口气读完。通过这本书，我深深地了解了当时那个年代乡村生活的穷苦。也羡慕他们邻里关系的融洽。
那时的人们太穷了，文中的主人翁――菊朵在去她外婆的家的路上，因一时疏忽，让黄蚂蚁爬到妈妈送给外婆的一小杯猪油里去了，而十分着急。哪像我们现在，吃的东西里进了什么不能吃的，就直接倒了，也不会心疼。菊朵的外婆家里有一小块腊肉，都能被称为全红枫坪最富的人家。哪像我们现在，家里好吃的东西太多了，还说腊肉太干、太肥了。
那时的人们太苦了，家里一粒米也没有了，只能到野外去挖一些如葛根、野百合等含有淀粉的东西来填饱肚子。不像我们现在，白白，香香的米饭还嫌不好吃，没有一点味儿。
不过，那个年代的物质生活虽然贫乏，但也有很多好的地方。他们的邻里关系是多么的融洽啊！家家户户的关系都十分好，菊朵的外婆生病了，隔壁的福阿婆和芹香姐弟以及她们的妈妈都来帮外婆打理家务，照顾她。外婆家的乌杨梅成熟了，外婆让菊朵摘下所有的乌杨梅，送到村里的各家各户，大家一起分享。正所谓有福同享，有难同当啊！不像我们现在，住在同一幢楼里的人也没有几个认识的，大家个个都独来独往。
文中对环境、景物的描写也非常的优美。比如：“那些散落的屋顶，有的盖着黑的瓦，像墨汁涂过的纸；有的盖着旧的茅草，像又黄又旧的纸。那些黑的黄的‘纸’，凌乱地散落在山脚下的田边和溪畔。”通过作者的描写，美丽的红枫坪仿佛出现在我的眼前。
奔跑小学生篇十五
一天下午，放学时下起了大雨，我和一名家离很近的同学一起回家。
可雨实在太大了，我们只好来到一处饭店里避雨，几十分钟后，我们在饭店连当天的作业都写完了，可雨还在下，我们继续等。
十分钟、二十分钟、三十分钟……我们发现雨不仅没停竟然还越下越大了，我们决定不等了，冒着雨回去。
我们准备好后，在店门口一起数：“三、三一，”就一起飞快地跑了起来。但我们很快没了体力，来到一处狭小的地方蔽雨。休息了一会儿后，我们发现那个地方实在太小了，我们有一半的身体被淋湿了。于是我们不再休息继续跑，跑了很久，离家只有一半的距离了，可我们全身上下已经快湿透了。于是，我们又来到了一处地方休息，那个地方很大，可以让我们休息。
我们觉得这样跑的话没多久，我们全身上下都会湿的，于是我们规划了一条路线，就是从一处蔽雨的地方飞快地跑到另一处。
就这样我们跑了很远，可是有一处的地方前面没有一个可以让我们蔽雨的地方，当时我们都快绝望了，可我们没有放弃，互相鼓励对方，于是我们一起喊：“三三、一。”我们飞快地跑，虽然身上很多地方已经湿了，但我们没有休息，没过一会儿我们都回到了家。
经过这件事，我知道了每次出门时一定要看天气预报，也知道了我们在生活做事一定要坚持不解，不能半途而废。
