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生活体验馆里有 体验活动方案

格式:DOC 上传日期:2023-08-08 23:44:27
生活体验馆里有 体验活动方案
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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

生活体验馆里有 体验活动方案篇一

在贝城·亲子世界开业前夕,为了宣传商场形象,促进人们对贝城儿童商场的认识和服务内容的了解,我们教务部将与营销部合作进行几场户外亲子活动。在欢快的活动氛围中,不仅可以促进亲子之间的感情,将一些正确有效的育儿知识分享给家长,同时也将贝城“让孩子幸福”的服务理念深入人心,为贝城树立一个高端、快乐的形象。

活动名称:贝城·户外亲子活动

活动时间:

活动地点:xx小区

活动对象:小区所有居民及路人

活动流程:

球若干、小号呼啦圈10个、背景音乐《稍息立正站好》。 游戏过程:1.参赛家庭平均分为两组,助教摆好两条赛道。

2.由家长中任意一个站在赛道起点处,另一个家长站在终点处,宝宝站在中间点,装有水果的筐也放在中点,空筐放在终点处。

3起点处的家长提着小篮子走过平衡触觉板,到达中点宝宝处,拿一个水果装进篮子里,再抱起宝宝(宝宝双手有前向后环抱住家长脖子,双腿环住家长腰),双脚跳过呼啦圈,到达终点,把运来的水果倒进筐里。

4一家人一起跑回起点,把篮子转交给下一个家庭,下一个家庭继续完成接力。 5在规定时间内,运水果数量多的一组家庭获胜。 6.为获胜组家庭颁发奖品。

注:有的家长可能走不好平衡触觉板,可以告诉家长这是前庭功能不足,平衡感失调的原因,以后可以和宝宝一起来贝城的感统训练室锻炼。活动做完后讲解各个环节的目标。

活动准备:吹大的气球若干个、快节奏的背景音乐。

游戏过程:1.以家庭为单位,一个家长坐在终点处,另一个家长与宝宝一起,双臂打开,面对面手拉手,用腹部夹着气球运到终点处,让家长坐暴气球,接着又来下一趟。

2.运完指定数量(视情况而定)的气球,用时最少的家庭获胜。 3.为获胜家庭颁发奖品(每个家庭都有,只是奖品不同)

注:活动过程中提醒亲子之间注意配合与默契,爆破气球时要注意安全。

活动过程:1.分发白纸和水彩笔、番茄酱。

2.引导家长画好自己想画的内容大概,宝宝自己选择材料丰富,填充完成作品。也可以家长和宝宝一起画,总之合作完成,内容不限。

3.画好后签上名字和时间,留作纪念(此时播放音乐)

4.如果条件允许的话,可以让人偶布奇签上布奇的名字和贝城。再由活动方过塑,方便家长保存。

5.依次每个家庭展示作品,并说说对贝城的美好祝愿和对自己宝宝的期望。 6.展示完后,所有家庭和老师一起在随音乐摇摆,合照一张全家福。

活动过程:组织好家长和宝宝,给每组亲子分发两个气球、

活动过程:每个家庭由一名家长和一位宝宝参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和宝宝手拉手,听到口令后,家长带着宝宝向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁最先到达终点。

生活体验馆里有 体验活动方案篇二

为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的.集体生活,使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”,借助亲子活动促进家园协同,在日后能互相合作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。

1、通过各种互动的方式,来了解和认同乌南的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育与活动,使家园得到真正意义上的互动。

2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活的经验,体验幼儿园活动的快乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。

3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。

1一个小动物手偶

2小动物粘纸(同样的6套)

3姓名贴(老师自制,并贴在相应处,如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉)

4亲子挂牌和附页卡纸(25份)、小星星粘纸、固体胶、彩笔等

5录音机、小班早操律动的音乐

来园活动:9:00——9:30

1找找宝宝照片,找到教室认识老师,并与老师打招呼

2请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下,将选择的小动物粘纸贴在相应处(茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉)

3请家长为宝宝换软底鞋,按照标记放好,被子交给保育员

4家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记)

9:30——10:00

1放音乐,提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排)

2老师介绍看标记学收玩具

1老师介绍洗手的方法:运用儿歌,介绍折毛巾方法(大毛巾变长毛巾,长毛巾变小毛巾)

快乐游戏:10:00——10:30

点名游戏:认认自己的老师,并在老师、家长的鼓励帮助下,让宝宝对自己的姓名有反应,愿意站起来开口报到,奖励粘纸。

亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶(观察小肌肉精细动作,家长在卡片反面写上英文名)做好的名片插在吊牌里挂在胸口,30日亲子体验和开学后每天带来。

饮水,会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌,学用小水杯喝水。

与老师再见——离园:在门口,每位宝宝与老师抱抱再见,老师为开口的宝宝贴粘纸。

结束提示家长给宝宝换鞋

8月30日第一次活动过程:

来园活动:9:00——9:30

1鼓励孩子主动上楼进教室,并与老师打招呼

2请宝宝将书包挂在自己名字标记的相应处;

3家长鼓励宝宝学着自己换鞋,按照标记放好,家访等资料交给老师

4家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记)

9:30——10:00

2放音乐,提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排,适当与宝宝保持距离)

2老师巩固看标记学收玩具的好习惯——把玩具宝宝送回家

1老师继续用儿歌巩固洗手的方法和折毛巾方法

3三位一体的站位:保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾;一位老师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况,一位老师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。

快乐游戏:10:00——10:30

巩固点名游戏:认认自己的老师,并在老师、家长的鼓励帮助下,请宝宝开口,说说自己的名字,奖励粘纸。

“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟着老师一起学跳简单的小班律动和早操1——2遍(观察动作协调能力和音乐节奏感)

饮水,会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——巩固儿歌,学用小水杯喝水。

全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。

离园:在门口,每位宝宝与老师抱抱再见,老师为开口的宝宝贴粘纸。

结束提示家长给宝宝换鞋。

1老师介绍洗手的方法:运用儿歌,介绍折毛巾方法(大毛巾变长毛巾,长毛巾变小毛巾)

快乐游戏:10:00——10:30

点名游戏:认认自己的老师,并在老师、家长的鼓励帮助下,让宝宝对自己的姓名有反应,愿意站起来开口报到,奖励粘纸。

亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶(观察小肌肉精细动作,家长在卡片反面写上英文名)做好的名片插在吊牌里挂在胸口,30日亲子体验和开学后每天带来。

饮水,会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌,学用小水杯喝水。

与老师再见——离园:在门口,每位宝宝与老师抱抱再见,老师为开口的宝宝贴粘纸。

结束提示家长给宝宝换鞋。

8月30日第一次活动过程:

来园活动:9:00——9:30

1鼓励孩子主动上楼进教室,并与老师打招呼

2请宝宝将书包挂在自己名字标记的相应处;

3家长鼓励宝宝学着自己换鞋,按照标记放好,家访等资料交给老师;

4家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记)。

生活体验馆里有 体验活动方案篇三

他是一个孩子,一个还没有长大的`孩子,一个还停留在童年的孩子。也许这一点他并不知道。

他的文字是稚嫩的,是一种对生活的表达。

从《无题》到《六月。雨季》,对生活的描素,给人一种真实,亲切。

再从《读书,买珠还椟》到《我们他们》,用最真实的语言去表达对这个世界的看法,去批评世人的愚昧、世界的不公。

最喜欢的还是那《重拾泡泡》及《遗失的初一》。怀念那过去的美好,留住那儿时的光阴。

是啊,社会也许真的太复杂了,连孩子的世界也影响了,什么考学、什么特长考级,他们肩上的担子太重了,以至于说出“回归哈巴斯森林的单纯”类似这样的话――童年,只是他们的向往,只能供他们在心里渴望。

我以为他一直会把生活文字写下去,但是,现代因素还是感染了他,写起了小说。我只是粗略看了一下,觉得写得不怎么好,真的,缺乏了一种亲切。

他的生活文字也许没有小说写得好,但是,情感所表达的真切是小说无法达到的,也许在这一点上,生活文字所占的优势就远远超过了小说。

真心的希望你能继续把你的生活写下去!

生活体验馆里有 体验活动方案篇四

为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。

1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。

2、音乐:行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”。

1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。

2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。

1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。

2、游戏进行两遍,幼儿互换角色。

3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。

4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。

1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

2、幼儿互动变换位子。

3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。

幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。

此项活动全过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中去,活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情。此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械—旋转魔棒使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的'音乐做放松运动,最后活动自然结束。

生活体验馆里有 体验活动方案篇五

10月1日国庆节那天,表姐结婚了,我们来为她庆贺。

下午,回到姥姥家,我先玩了一会儿电脑,然后和姥姥一起下地去拾棉花。

为了让我们更有干劲,姥姥提议让我们按劳取酬,五角钱一斤。我们一人拿一个布袋扎在腰上,往里面拾棉花。姥姥告诉我要把开花的拾进布袋,因为不开花的没有成熟,所以只摘开花的。大约从下午两点开始拾的,当时天阴沉沉的,我见这一会儿天凉快,就抓紧往袋子里拾,一朵,两朵,三朵……差不多到了下午三点钟的时候,太阳又露出了灿烂的笑脸。

气温马上就升了起来,热得我们全身是汗,姐姐差点晕倒在地里。没办法,只好忍着酷热和疲劳,顾不得那么多了,我见到棉花就摘,想赶快完成今天的任务。在我们大家的努力下,一个下午,我们终于把地里的棉花摘完了。

到了家里上称了,先称的我的:我拾了12斤,应得到6元钱。我觉得挺高兴,得到6元钱,这一下午总算没白辛苦。

从这次拾棉花的经历中,我知道了农民是多么的辛苦,多么的不容易。我发誓再也不浪费一点粮食,因为那一粒粒粮食是多么的来之不易啊!我们真应该深刻地体会到农民的辛苦!

生活体验馆里有 体验活动方案篇六

今天天气不错,阳光明媚,晴空万里,真是个出游的好日子呀!

我和妈妈来到苏州中心,租了冰鞋,请了教练,开始学习滑冰了。仗着自己学过点轮滑,不听教练的话,上冰就想滑行,结果狠狠地摔了一跤。我这才发现:冰面上的滑行速度太快了,和地面上轮滑不太一样啊!

我想站起来,可是冰面太滑了,两次都没有成功。后来在教练的搀扶下,我才晃晃悠悠地站起来。教练让我扶着围栏在冰上行走,先适应一下环境。我鼓足勇气,调整重心,扶着围栏小心翼翼地挪着步子,一步、两步啪!刚迈一个大步,就又摔了一跤。我就不信我学不会!我抓着围栏一下慢慢爬起来,一步一步地继续往前走功夫不负有心人,我终于可以脱离围栏独立行走啦!

开始学习速滑了。教练把要领强调了一下:身体要直,双眼注视前方,重心放低,保持平衡,胆大心细又经过n次的摔倒,我渐渐掌握了一些要领,剩下的就是后续的刻苦练习,让动作更加娴熟、优美。

妈妈说,今天摔跤的次数,大概和我学走路摔的次数持平了。学滑冰是辛苦的,也是愉快的。我想:做任何事情,都没有看起来那么容易。但是,只要要坚持不懈,付出辛勤的汗水,就会有所收获。

生活体验馆里有 体验活动方案篇七

千里之行,始于足下。后面的每一步要看现在怎么走,勤劳的人走下去陪伴的劳累与艰辛,现在说有一个好的前程还为时太早。懒惰的人可以走下去带着轻松和享受也可能有一个好的前程。社会总是造物弄人,存在着各种各样的各形各色的事情发生,很多事情都无法想象。作为一名学生的我们自知不会有天上掉馅饼的事情发生只有努力奋发图强,抓紧时间锻炼自己让自己变得更加优秀。

对于学生一族来说又迎来了一个很长的假期,虽然我并不知道这个假期为什么要过的时间这么久,我也并不清楚为什么要有这样的假期。但在我想来假期一定有它独具特色的意义,第一,学生们学习了一个学期的课程很劳累,很认真,也很刻苦这应该是给他们时间放松放松。

第二,这个较长的假期正好处在夏季最为炎热的时间段里,为了学生的安全着想,需要在家里躲避酷暑。

第三,读书可以增长见识,见闻,俗话说得好,耳听为虚,眼见为实。作为一个正在读书的孩子来说,出去看看真正的东西也只有假期了,把语文教材里的那些美景让它们一一在眼前真正的看到,这是一件很美好的事情。还可以看到很多不曾想到的东西,开发学生的心灵,这些事也只能假期来做。

第四,学习学习不能只学习,还要学以致用,不能光纸上谈兵,要把真东西用到实际中去,让学生们体验到知识的用途。体验在实际中如何运用,也好在学习中找到适合的方法达到效率的最大化实用化。

第五,对于比较贫穷的学生来说假期成为自己为父母分担的最好时期。

以上各种原因都让假期感觉到无比的有着非凡的意义。

大学时期的最后一个暑假到来了,也可能是学生时代的最后一个暑假,也有可能是这辈子的最后一个暑假,面对这么重要的时间这么有意义的日子,一定要让它变的有意义。学生时代一路走过了十六载,假期我不计其数,在这么久的时间里,我也并没有学到什么。只是像增长一下见识,在生活中变的不至于那么笨拙,所以必须早日进入社会。

就这样假期成为了我进行步入社会体验生活的最合适的机会,我干过很多体验生活的工作,在工厂里流水线上进行组装、服务员、发单员、保洁公司保洁员、干过装卸工,还在工地上推过灰。这些都是我体验生活感受社会的一部分。有这样的一些经历会让自己的生活变得更加充实。

在最后的一个暑假里我并没有选择沉默,和往常一样回到家就开始寻找可以体验生活的工作,我曾经跟他们说过,我现在做的工作不全是为了赚钱为父母减轻压力,我是为了体验生活,体验生活才是我的目的所在。这次我回到家就去找工作了,在家里找了三四天左右并没有适合自己的工作,可以这样说没有适合暑假工的工作。我不知道如何是好没有一份工作我在家里也很无聊啊,亲戚朋友多方打听,在上海找到了一份临时工。

第二天我就买了去上海的火车票,毫不犹豫的`说走就走,怀着对上海大都市的憧憬和向往就踏上了通往上海的列车,在列车上我想着上海美丽的夜景,繁华的大都市。让我恨不得直接飞到哪里,经过20个小时的车程我终于到达了心目中向往的城市大上海。

我不知道我要住到什么地方,我姑也在这里打工,应该挺不错吧,从上海火车站坐了地铁经过两个小时才到了住的地方,当时我一看傻眼了,就是一个上海即将准备拆迁的村落,里边乱七八糟住了各种各样的打工一族,并不是我想象的那样,比我想的差很多,那也没办法,既然来到了这里就得面对现实我到了我的住处,那并不是什么房子,在我眼里那就是一个破棚子,那墙并不是砖的,屋里很是潮湿,闷热,我进到屋里的第一刻就发现了有老鼠,把我吓坏了,我是很害怕老鼠的,有可能跟我的属相有关系吧,我是属鼠的。我到上海的那几天正处于高温阶段,气温高达40度晚上在哪里睡觉都睡不好,热的我身上都起了痘痘。晚上把我热醒好几次,简直无法入眠,这是我住过条件最苦的环境,与老鼠同居,与蟑螂为伴。

等了两天我询问工作的事情,一个中介老板带我去了一个仓库里。他是临时工的老板,没有中介费,只是每小时克扣你四分之一的钱。我来到了国际物流中心九号仓库。里面全是衣服,跟我一块来的还有一个华东理工大学的一名学生,看到这满目琳琅的衣服还有鞋子就知道这是一个服装仓库。仓库主管给我们安排工作了,在衣服的吊牌上贴折扣标,因为他这批货要进行特价促销活动,要把相应的衣服相应的牌子型号进行分类,等等一系列的工作,这些衣服有上百种牌子,每个牌子都有不同的年份不同牌子不同年份的这些衣服他们的折扣价格是不一样的。我们要张贴这种颜色的贴纸让他们一眼看出这是几折的商品,让购买者迅速购买。

我们开始工作了,这些衣服都是进口产品,牌子都是英文的,对于我这个不懂英文的学生来说,是有点困难的,这时候自己非常后悔没有好好学习英语啊。程序是,仓库主管给了一张表格上标有折扣什么牌子哪个年份然后打几折,我们有四个贴纸,红色一点五折,蓝色两折,绿色二点五折,黄色三折。这个工作是一个很繁琐的事情。我们要一个一个的找一件一件的拿。对于没有耐心的人来说是做不下去的,这批衣服一共有七千多件。我们两个很小心的去做,做错了会影响售价的,这批货我们做了好久才做完,这些衣服要经过好多种程序才能出库,在处理这些衣服的时候他们的价格让我们很是吃惊。一双袜子一千多块钱,我也没看出它们质量有多好,这么贵,还有各种奇怪的服装,让我们无法接受。

衣服在仓库里看着都跟破烂一样,不知道谁能看上这种衣服,我们贴玩折扣价格以后,还要进行扫描装箱确认数量等一系列工作后才能出库,其中有一次有一批衣服非常的杂乱,我的观点是,好的就让它更好,乱的就让它乱着去吧,我们的仓库主管叶老师听到了我的观点,立刻否定了,并纠正了我的观点。他说,你的想法是不对的,乱的不应该让它乱着,就应该想办法让它变的越好,这才能让所有的东西变好。在这里我学到了很多东西,也学会了很多道理,在人生的生涯中起到非凡的意义。

好日子过惯了就要过过苦日子,这样生活才精彩

其实每项工作都是一样的,只要有耐心,干活细心,有责任心,那么这项工作就会做的很好了。虽然保洁工作不是有技术含量,但是我在这里也看清了社会,认识了社会从这里慢慢步入社会,也了解了城市与农村的区别。了解城市人与农村人思想观念的区别,城市人很懂得享受,享受着各种方便的条件。我刚来的时候很后悔来干这样的工作,因为很委屈,给他们干活,这么不行那么不行的,没有耐心,还有一个原因我工资还不够吃饭的呢。慢慢的我也习惯了这份工作。虽然苦虽然累虽然委屈,自己也得干,我要出来锻炼自己,慢慢步入社会就应该从最底层做起脚踏实地,一步一个脚印的往前走。

我在这里干了二十天虽然挣得钱并不多,但是我学会了更为重要的东西,耐心,细心,责任心,这些东西将会在我成长过程中发挥更为重要的作用,也将会是我人生中不可缺少的一部分,是我走向成功的垫脚石。

生活体验馆里有 体验活动方案篇八

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢快的音乐和录音机,电池

6、长绳一条

7、照相机

1、亲子游戏:

(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸:

a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷......

(3)彩虹伞:

a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)

(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目

4、大家三五成群,自由活动

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