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线上运动活动方案

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线上运动活动方案
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方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

线上运动活动方案篇一

为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于20xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。

时间:20xx年9月30日

地点:田径场、篮球场

为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟

副组长:杨建春、陈英

宣传组:教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

参赛单位:全体学生,以班级为单位

一、二年级:趣味赛

三——六年级:田径运动会、集体赛

趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力

集体赛:拔河(除一、二年级)

田径:

径赛:60米、100米、200米、400米、4*50米接力

田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球

田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)

集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。

(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。

(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。

(一)比赛方法和要求:

1、比赛采用预决赛,60m、100m、200m采用分道跑,400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成绩。

2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分

1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

各班于20xx年9月23日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜,另行通知。

运动会工作条例

1、全体班主任、裁判员、大会工作人员必须树立“安全第一”的思想,对运动会各个环节都要有严密的防范措施,做到不出事故,确保安全。

2、切实注意运动员饮食卫生,关爱学生。运动员有病若参赛影响身体健康的,不得参赛。

3、对裁判员、大会工作人员的要求:仔细检查运动场地及器械,不安全的应立即整修更换。保管好运动器材,终点裁判员要配合有关人员做好终点护理工作。投掷区要做好赛前清场工作。

4、对运动员的要求:听从大会指挥,要有集体观念,严禁单独外出,有事要向班主任请假,经同意方可离开。比赛期间禁止在场地上追逐及自搞投掷活动。自感身体不适,要及时报告老师,以便及时得到帮助,无法参赛的可向班主任请假并放弃比赛。

运动会比赛时的安全工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。

5、上述要求,大会全体裁判员、班主任以及运动员要自觉遵守,做到各负其责,互相配合。对玩忽职守而发生事故造成不良后果的要追究相关人员责任。

开幕式

一、8点00分:候场完毕

二、主持人就位

三、国旗队,鼓号队入场

四、各班级队伍入场

五、领导嘉宾入场

六、全体肃立,升国旗奏唱国歌

八、裁判员、运动员代表宣誓

九、各班级退场至指定位置,运动会比赛开始。

闭幕式议程

一、宣布比赛成绩,颁发奖状

二、校领导讲话

三、宣布运动会闭幕

线上运动活动方案篇二

为增强镇机关年轻干部及大学生村官的凝聚力,经镇团委研究,决定举办**镇趣味运动会。

策 划:**

**年5月4日下午1:30在龙头井集合

**

全体年轻干部、大学生村官采取现场男女分开抽签选择分组的方式,按照抽签颜色分为四个组(红、黄、蓝、绿),各队自行选出队长一名。(制作红黄蓝绿四种颜色小纸片,地面画好红黄蓝绿四个方阵队伍,抽到相应颜色纸片的人站到相应的队伍中,各队选出队长报主持人)

现场主持:**

负责:1、人员抽签分组。2、游戏规则介绍。

一)拔河比赛(比赛负责人:黄河)

视到场人数决定参赛人数,每队人数在8-10人之间。

初赛对阵:抽签决定(制作标有a1、b1、a2、b2的`纸牌,抽到a1的对阵b2,a2对阵b1)

决赛对阵:由初赛中选出的两支优胜队伍进行比赛决出冠、亚军,剩下两支队伍决出三、四名。

二)“三人四足”接力比赛(比赛负责人:许婷)

参赛四支队伍分两轮进行,每队派出6名参赛选手,(四名男队员和两名女队员),每队参赛队员分成两组(两男一女一组),赛场的两头各站一组,每组三人。

三人并排站立,女队员在两名男队员中间,女队员的左、右脚分别和旁边男队员的右脚和左脚绑在一起。比赛开始,始点的三人齐心协力向终点跑,赛道长30米。到达后在换另一组队员接力返回。根据用时长短决出1、2、3、4名。(每支队伍只发两根绑腿绳,队伍第一组人员到达后取下绑腿绳给接力人员,接力人员绑好后再跑,计总共用时)

三)快乐“抱抱爆”(比赛负责人:蒋勇)

参赛四支队伍同时进行,每队派出6名参赛选手,1名捡球人员(捡球人员交叉捡球,具体安排为红队帮黄队捡球、黄队帮蓝队、蓝队帮绿队、绿队帮红队),参赛队员分成三组,每组两人。

比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动(开始时其他队员可以协助放好球,游戏中由捡球人员放球),跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发,用时最短者获胜。

游戏规则:队员移动途中手不得触球,球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

四)集体跳绳(比赛负责人:刘彦)

选手:每队10人,比赛时,每队任选2人悠绳。

规则:(1)8人从悠绳a者左手排队,依次进入绳中,然后从悠绳b者左手转向b者右手排队,8人全跳完一遍后,再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。8人全部从a到b再从b到a跳完为一轮,用时短者获胜。

(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。

(3)必须是8人完全通过,比赛时如有队员未通过,应重跳。

(4)抽签决定比赛顺序

五)瞎子背瘸子(比赛负责人:张为)

目的:沟通配合能力,活跃气氛

游戏规则:每支队伍选4名人员参赛,2男2女,选1名监督人员(监督方式为红队监督黄队、黄队监督蓝队、蓝队监督绿队、绿队监督红队),先由红队、黄队比赛,男生背女生,男生当“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,首先,“瞎子”原地转2个圈,然后在“瘸子”的指引下绕过路障,达到终点,监督人员吹响口哨后另一组队员出发。用时短者获胜。

其中路障设置摆放塑料凳3张,须绕行;汽球,须踩破;塑料凳上的面包,须吃完才能继续比赛。

名次:以到达终点用时最短为准。

每轮比赛第1、2、3、4名分别计5、3、2、1分,五轮比赛结束后计总分,根据得分高低列出1、2、3、4名。

线上运动活动方案篇三

全体学生

贵在参与,友谊第一,比赛第二。

团结就是力量!生命在于运动!

1、 时间:20xx年11月4下午(若天气恶劣,则推迟进行)

2、 地点:操场

3、 参赛形式:以班为单位参赛

4、 要求:

(2) 参赛方法:握绳采用男女分例两侧、前后、混合式。

(3) 奖励方法:三局两胜末位淘汰制,一、四年级取团体前两名,其他班级取第一名。

(4) 参赛顺序:分两个场地同时进行,一、二年级位于东场地,三、四、五年级位于西场地。

(5) 班主任教师要认真组织好本班队伍,到指定地点助威,要求全班服装整齐,穿运动鞋参加。

(6) 参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛,发扬团结互助的精神。

赛后由政教许主任宣布比赛成绩

线上运动活动方案篇四

夏末秋初,宝宝们还沉浸在夏天的炎热中,人也变得懒懒的。在里约奥运会举行之际,让我们的宝宝一起加入运动的行列中,燃烧自己的激情,用他们自己的方式来为奥运健儿们加油吧!在宝宝参加亲子运动的同时,锻炼体能,并增进亲子感情。

9:00-9:15 签到

9:15-9:20 开场律动、教师开场舞蹈

(向前冲 教师集体舞)

9:20-9:30 主持人开场,园长讲话,运动员入场

(主持人马老师开场,请园长致词,园长宣布运动会开始)

(在分享台摆放自助饮料、水果及小点心供宝宝们食用,补充体力)

每个游戏结束后,安排颁奖仪式,播放奥运音乐,颁发奖牌和小礼品。第一名送小书包一只,第二名送毛绒玩具一只,第三名送小毛绒玩具一只。

比赛目的:培养宝宝的空间移动感,促进亲子关系。

1. 一位家长曲膝坐地,单手向后撑地,脚压起点线,

3. 家长手脚并用向前挪动,到达对面后折点后返回到起点,最快到达的获胜。

4. 如果宝宝中途落地,则家长和宝宝需要回到起点重新开始。

比赛目的:训练宝宝的'平衡能力,适应能力和四肢的协调性。爬行能锻炼孩子的后脑,有利于孩子语言的发展。

1. 家长带着宝宝在起点做好准备,宝宝趴在起点处准备向前爬行,

3. 比赛开始后,宝宝爬行中,家长不可以碰触宝宝的身体,

4. 最先爬到终点的宝宝胜出。

5. 宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等),或者出现宝宝站立行走都将视为犯规,宝宝和家长须回到起点重新开始。

注意事项:比赛过程中,每个宝宝从起点开始爬行,父母可以使用任何道具进行鼓励,爬到终点用时最少的宝宝获胜,(每场取前三名晋级决赛),宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等),或者出现宝宝站立行走都将视为犯规,比赛成绩无效。

比赛目的:为宝宝行走做准备,训练宝宝的平衡能力。

2. 当宝宝走到b处后,家长帮助宝宝将一个海洋球放入小盆中(每次只能放入一个违者犯规)

4. 家长可以用言语鼓励宝宝,但不能有任何的身体接触,否则按犯规处理。

5. 犯规宝宝取得的海洋球清零,重新开始。

比赛目的:培养宝宝和家长配合的能力,训练宝宝的平衡能力,培养亲自感情。

3. 每次取球不限数量,2分钟内,取海洋球最多的宝宝家庭可获胜,

4. 比赛过程中家长不能把宝宝抱离地面,否则所取得的海洋球清零重新开始。

比赛目的:锻炼幼儿侧身滚的技能,发展协调性。

1. 准备物品:图片若干,背面粘有双面胶、海绵垫4个,

2. 请宝宝和家长起点就位,

3. 宝宝站在起点,当主持人宣布开始,跑向海绵地垫上,

4. 身体侧身滚过地垫,让图片粘到自己的身上,之后跑回到起点,

5. 比比谁身上的球多就算获胜,

安排一个抽奖箱,所有活动结束后,安排园长抽奖,分出一等奖1,二等奖2,三等奖3。

1等奖送3个月课程

2等奖送2个月课程

3等奖送1个月课程

纪念奖:每个家庭送小扇子一把

提前和会员家长沟通,希望宝宝能出节目。

(送毛绒玩具小礼物)

线上运动活动方案篇五

二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的.合作、交流,增强整个班集体的凝聚力。为了加强各班学生与团支部之间的联系,加深同学们之间的友谊,建立和谐校园,特举行此次拔河比赛。

三、举办单位:团支部

四、参赛对象:四至六年级学生

五、比赛时间:20xx年2月24日第六节课(第三周星期五)

六、比赛地点:学校运动场

七、比赛规则:

1、拔河道为地上2条直线,中间为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以班为单位参赛,共6支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手20人(其中男选手10人,女选手10人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

八、比赛方式:

(2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不超过2分钟时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

九、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人,则当作自动弃权处理。

(3)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(4)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

十、奖励方法

奖励每个年级冠军,并加文明分3分,亚军加1分。

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无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小
总结是归纳经验、提炼核心的重要工作。首先,要明确总结的目标和范围。阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握,进一步提升文章的质量和实用性。河南春节篇一2
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
通过总结,我们可以发现我们自己的优势和劣势,进而调整自己的学习和工作方式。写总结时,我们要注重逻辑和结构的合理性,使读者能够清晰地理解我们的意思。在总结中,我们
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编给大家介绍的方案范
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相
方案是解决问题或实现目标的一系列步骤和方法,它可以提供行动指导和决策依据。方案制定的目标应该明确和具体,以便衡量最终的成果。以下方案范文展示了不同角度和方法来解
方案是解决问题或实现目标的一种计划或方法。制定方案时,我们需要考虑风险控制和应急预案,以应对各种可能的变故和困难。以下方案范文可能会对您的方案制定提供一些灵感和
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收
当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编精心整理的方案策划范文
方案是在解决问题或达成目标时所采取的一套行动步骤或方法,它指导着我们进行思考和决策。我想我们需要一个明确的方案来解决当前的问题吧。首先,我们需要明确我们的目标和
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。教育培
方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及
这个项目的进展并不顺利,我们需要重新评估我们的策略。在总结的写作中,要根据具体情境选择合适的语气和态度,以达到更好的传达效果。不同行业的总结范文也值得我们去研究
方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案书写有哪些要求呢
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当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整
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