最新义乌六年级毕业考试卷(5篇)

义乌六年级毕业考试卷篇一

篇一：六年级毕业数学考试题

一、填空。(20分)

1、一个多位数, 它的亿位、千万位、万位、十位上都6,其余各位都是“0”, 这个数读作(), 省略亿后面的尾数写作()。

2、3.2公顷=()平方米、1.05立方米=()立方分米

3、三条裤子和三件上衣共有()种搭配方法。

4、一个半圆的半径是4厘米，它的周长是()厘米，面积是()平方厘米。

5、如果y=，那么x和y成()比例。圆的面积与半径()比例

6、陈明所在学校的田径场长120米，如果按1：2000的比例画到图纸上，需要画()厘米。

7、工地上有a吨水泥，每天用去b吨，用了2天。用式子表示剩下的吨数是()。如果a=20，b=4，那么剩下的是()吨。

8、有22升的水，如果用一只容量为600毫升的量杯来测量，能量()杯，还余()毫升。

9、的倒数是8的()%。

10、把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥体，削去部分的体积是圆锥体的().11、从9时到10时，分针旋转了()度，时针旋转了()度.12、3个圆柱形铅锭，可以熔铸成()个与它等底等高的圆锥形铅锭.13、用铁丝焊接成一个长10厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体框架，至少需要()厘米铁丝.二、判断(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。(5分)

1、两个合数不可能成为互质数。()

2、角的大小与角的边长无关。()

3、第一季度有91天的这一年是闰年。()

4、条形统计图能清楚的看出数量的多少与增减变化情况。()

5、x+y=12，x与y成正比例。()

三.选择正确答案的序号填在括号里。(5分)

1、2∶x=12 ∶14 x=()

a、40 b、4 c、0.4 d、12、小明从晚上6:55开始做作业，7:20结束，他做作业共用去()。

a、30分钟 b、1小时 c、25分钟 d、1小时30分

3、下列年份中是闰年的是()。

a、1900年 b、2000年 c、2100年 d、2010年

4、下列分解质因数哪个是正确的()。

a、18=2×3×3 b、36=4×3×3 c、12=1×2×2×

35、一个长方体，长6厘米，宽3厘米，高2厘米，它的最小面的面积与表面积的比是()。

a、1∶3 b、1∶6 c、1∶1

2四、计算。(33分)

1、直接写出得数。(5分)

÷ = × = ×4= 0.5-= 9÷30%=

12÷ = 1÷ = + = × = × =

2、求未知数x。(4分)

x+25 x=280 12∶7=x∶0.33、计算(能简便计算的要写出简算过程)。(18分)

()

4、列式计算。(6分)

(1)45的20%减去67 除6的商，差是多少?

(2)18比一个数的12.5%少6，求这个数。

五、动手操作。(12分)

1、在方格纸上按以下要求画出图形b、图形c和图形d。(6分)

(1)以直线mn为对称轴，作图形a的对称图形，得到图形b。

(2)把图形b向右平移4格，得到图形c。

(3)以o点为中心，把图形c顺时针旋转90°，得到图形d。

2、下面是航模小组制作的两架飞机在一次飞行中的时间和高度记录。(6分)

(1)甲飞机飞行了()秒，乙飞机飞行了()秒。

(2)从图上看，起飞第10秒，乙飞机的高度是()米;起飞后第()秒两架飞机处于同一高度;起飞后大约()秒两架飞机的高度相差最大。

(3)从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态为()。

六、解决问题(25分)

1.客车和货车同时从两地相对出发，5小时相遇，货车每小时行50千米，客车每小时行65千米，两地间的铁路长多少千米?

2.一个房间，用面积9平方分米的方砖铺地，需要432块，如果改用边长4分米的方砖铺地，需要多少块?

3.一项工程，甲独做15天完成，乙独做12天完成，如果甲乙合作，多少天完成这项工程的 ?

4.甲、乙、丙三堆煤的重量比是2∶3∶5，三堆煤共重15吨，甲比乙少多少吨?

5.学校把一个堆成底面直径是2米，高5米的圆锥形沙子，填铺到一个长8米，宽3.14米的沙坑里，可以铺多厚?

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的小学六年级数学毕业考试题，能帮助大家迅速提高数学成绩！

篇二：六年级毕业数学考试题

一、我当会计师。（共32分）

1．直接写得数。（每题1分，共10分）

198+76= 10－0.76= 2÷10％=(－)×12= 1÷ － ÷1=

48× = =÷ = 1－1÷7= + － + =

2．计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共18分）

2842÷14+74×3 + － + 5.2－11÷7－ ×3×4÷4×÷[（－）÷ ] 1+ + + + +

3．求未知数x。（每题2分，共4分）

60％x + 14 = 32.6： = ：x

二、仔细思考，再填空。（每题2分，共20分）

1．一个数由5个百万、6个千、2个

一、3个十分之一和5个百分之一组成，这个数是（），改写成“万”作单位的数是（）。

2．解放军叔叔进行野外拉练，行军路程是6千米，规定时间是1小时15分钟。

平均每小时行军（）千米，合（）千米（）米。

3．12的约数有（），从中选出四个数组成一个比例：（）。

4．把0.851、、85％、按从小到大的顺序排列是（）。

5．甲= 2×2×2×3，乙= 2×2×3×5，甲、乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

6．一个数，如果将它的小数点向右移动一位，得到的数比原数大2.25，原数是（）。

7．一个长方体木料，横截面是边长10厘米的正方形。从这根木料上截下6厘米长的一段，切削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方厘米，削去部分体积是（）立方厘米。

8． 小芳在用计算器计算“14.9×73”时，发现计算器的小数点键坏了，你还能用这个计算器把正确的结果算出来吗？请把你想到的方法用算式表示出来：（）。

9．我们学过+、-、×、÷这四种运算。现在规定“＊”是一种新的运算。

a＊b表示2a-b，如：4＊3 = 2×4-3 = 5。那么7＊6＊5 =()。

10．把边长为1厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成长方形：

（1）用5个正方形拼成的长方形的周长是（）厘米；

（2）用m个正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。

三、反复比较，再选出正确答案序号。（每题2分，共10分）

1．2008年奥运会将在北京举行，这一年的第一季度共有（）天。

a．89b．90c．9

12．某班女生人数的 等于男生人数的，那么男生人数（）女生人数。

a．小于 b．大于 c．等于

3．底面积相等的圆柱和圆锥，它们的体积比是2：1，圆锥的高是9厘米，圆柱的高是（）厘米。

a．3 b．6c．9

4．古希腊认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数。6 = 1+2+3，恰好是所有因数之和，所以6就是“完全数”。下面的数中是“完全数”的是（）。

a．12b．28c．36

5．下列三句话中，正确的是（）。

a．一种商品打八折出售正好保本，则不打折时该商品只获20％的利润。

b．三角形中最大的角不少于60度。

c．分母能被2和5整除的分数一定能化成有限小数。

四、想一想、算一算、画一画。（每题4分，共8分）

1．根据要求操作并填空。（每个方格为边长1厘米的小正方形）

（1）梯形的面积是（）平方厘米。

（2）画一个与梯形面积相等的平行四边形。

（3）把平行四边形按2：1的比例画出放大后的图形。

（4）放大后的面积与原来的面积的比是（）。

2．2008年5月12日，四川汶川发生大地震。许多房屋、桥梁路面被毁。为了支援灾区重建，下图是工程队为灾区某小学重建设计的初步规划图。

（1）量出花圃与校门之间的图上距离是（）厘米。

花圃经实际考察可得圃与校门之间只有40米距离，这

幅图的比例尺是（）。

校门（2）教学楼在校门北偏西50度距校门60米处，画出

教学楼的位置。

五、联系生活，解决问题。（第1题10分，第2—5题每题5分，共30分）

1．只列式或方程，不计算。（每题2分，共10分）

（1）叔叔2008年3月1日把2000元存入银行，定期三年，年利率为5.22％，到

期时应交5％的利息所得税，取款时，叔叔一共可取回多少元？

（2）李师傅做一个玩具的时间由原来的12分钟减少到8分钟，原来做200个玩具的时间，现在可以多做多少个？

（3）将一个棱长为5分米的正方体铁块熔铸成底面积是60平方分米的圆锥，这个圆锥的高是多少分米？

（4）甲、乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，这时距甲地多少千米？

（5）一段 米长的自来水管重 千克，同样的自来水管5米重多少千克？

2．在图书室借阅图书的期限为10天，10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。小明借了一本故事书，如果每天看5页，16天才能全部看完。请你帮他算一算，他至少每天多看几页才能准时归还而不交延时服务费？

3．施工队修一段公路，第一个月修了全长的，第二个月修了1500米，第三个月修了全长的，三个月正好完成任务。这段公路长多少米？

4．甲、乙两城之间的公路长360千米，小王自己驾车从甲城去乙城，出发前他去加油站加满了一箱油。当行了200千米时，他看了一下燃油表，发现油箱里的油还剩下。请你帮他算一算，如果中途不加油，他能驾车到达乙城吗？

5．王平家客厅长6米，宽4.8米，计划在地面铺方砖，商店里方砖有以下几种：（1）边长30厘米的方砖；（2）边长45厘米的方砖；（3）边长60厘米的方砖；请你帮他选一种方砖，并算算至少需要多少块这样的方砖？

义乌六年级毕业考试卷篇二

今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。下面小编为您整理了顺义六年级毕业考试题，希望能帮到您！

一、基础知识（40分）

1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分）

这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。

2、看拼音，写一写。（5分）

bì

风帆（）空（）幕 铜墙铁（）

完（）归赵（）竟

lián

清正（）洁 浮想（）翩 垂（）听政

舌绽（）花（）悯

jù

（）理力争（）精会神（）之千里

声色（）厉 星星火（）

3、给加点的字选择正确的注音（3分）

（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）

牵强（）附会 与（）稀泥 倔强（）

随声附与（）勉强（）与（）气生财

4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）

a、不安全 b、损害 c、端正 d、高

①危峰兀立（）②危及生命（）

③居安思危（）④正襟危坐（）

5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）

a、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣

b、虚伪 夸耀 勾结 当机立断

c、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬

6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，您究竟掌握了多少，测测自己。（4分）

（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。您还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。

（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。您还能写出两个来吗？__________、__________。

7、出口成章，根据提示写名句。（8分）

（1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。

（2）但是，聪明的，您告诉我，我们的日子为什么（）呢？

（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。

（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。

（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（2分）

春：____________________________

夏：____________________________

秋：____________________________

冬：_________________________

（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。

（7）一个人并不是生来要给打败的。您尽可以（）他，可就是（）他。——（美国）海明威（《_________________》）

8、按要求写句子。（8分）

（1）、仿写句子。（2分）

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将_________________。

如果我是春雨，我将_________________。

（2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句：

友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为_________________。

彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为_________________。（2分）

（3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）（2分）

a．答应别人的事能不守信用吗？ b．答应别人的事非守信用不可！

c．答应别人的事非守信用不可吗？ d．答应别人的事不能不守信用。

（4）修改病句。（2分）

三个韩国的孩子来我校参观访问。

______________________________________________________。

我们讨论并听取了校长作的生本报告。

__________________________________________。

9、请根据语境填空（4分）

小学六年的生活一晃而过，真是，_________________。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想“_________________”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_________________！祝愿我的老师_________________！祝愿我的母校_________________！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（10分）

“您知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦？什么时候？”

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，您看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

“您怎么啦？不愿意吗？您怎么啦，桑娜？”

“您瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。（3分）

2、以上短文选自俄国作家（）的（《 》）。（1分）

3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分）

4、从加点的词语中，您体会到了桑娜与她的丈夫有什么样的品质？（3分）

（二）课外阅读（20分）

孔子游春（节选）

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，与顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！

1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。（2分）

2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从文中找一个词填在横线上）。（2分）

三、习作表达（30分）

1、语文实践（5分）

同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为您，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。

2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请您用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。（25分）

答案：

一、基础知识：（设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况；课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用；还有一些读书方法与习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。）

2、碧 闭 璧 毕 壁 廉 联 帘 莲 怜 据 聚 拒 俱 炬

3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé

4、d b a c5、a6、略。

7、（1）通国 专心致志（2）一去不复返（3）张灯结彩

（4）固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。

（5）略

（6）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（7）一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》

8、（1）略，（2）略，（3）c

（4）“韩国的”与“三个”调换，去掉“讨论”或“听取”。

9、略。

二、阅读：（设计意图：“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”与“课外阅读理解”。“阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解与运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力与拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。）

（一）1、a 四点底 102、托尔斯泰 《穷人》

3、略，4、略。

（二）有德行 有情义 有志向 善施教化 善施教化

三、作文：（设计意图：自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。）

评分标准：

一类文（22分—25分）：叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本无错别字。

二类文（18分—221分）：叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。

三类文（14分—17分）：叙事较有条理，语句较通顺，有语病。

四类文（13分以下）：叙事不清，语句不连贯，语病多。

注：四个错别字扣1分。

义乌六年级毕业考试卷篇三

一、填空。（每空1分，共23分）

1、五十六万七千写作（），写成以“万”作单位的数是（）万。

2、0.05立方分米=（）立方厘米

3平方米20平方分米=（）平方米

8升50毫升=（）升5.02千米=（）千米（）米

3、a=2×2×3b=2×2×2×2

a和b的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

4.（）︰30＝（20）＝（）% ＝六成＝（）÷405、45和36的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

6.两个圆的半径之比是4:3，他们的周长之比是（），面积之比是（）。

四、计算。（38分）

1、直接写得数（5分）

26.26÷26=7.9×11－7.9=3.14×32=3＋33－3＋=44 0.1×30%=2÷1%－2=1.8×4×0.5=

2、解方程。（每题3分，共9分）

5426143÷x=0.8x＋5×4=95:6 525993553、脱式计算。（能简算的要简算）（每题3分，共12分）

11244.08－44.08÷5.812363

318257213 81141711420062008 2007

义乌六年级毕业考试卷篇四

北师大版六年级语文毕业考试题

（五）班级 姓名 分数

一、语言的积累运用。

1．请根据语境，选择恰当的成语填空（填序号即可）（3分）

执着的故事不老--愚公移山，夸父逐日，（）；执着的人物不朽--闻鸡起舞的祖逖，（）的勾践，面壁静修的达摩。执着是坚持不懈，是（），是一支永无休止符的进行曲。

备选成语：a.卧薪尝胆 b.守株待兔 c.精卫填海 d.锲而不舍 e.悬梁刺股 f.艰苦卓绝

g.直言不讳

2.下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（）

a.入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。

b.《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。

c.在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。

d.我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。

3.当前，全面推进素质教育已经引起了学校、家庭和社会的关注。如果依次从倡导宗旨、面向全体、全面发展的角度来认识，下列提法的排列顺序恰当的是（）（２分）

ａ.一切为了学生 为了学生一切 为了一切学生 ｂ.一切为了学生

为了一切学生

为了学生一切

ｃ.为了一切学生 为了学生一切 一切为了学生 ｄ.为了一切学生

一切为了学生

为了学生一切

4.把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。（6分）

（）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。

（）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。

（）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。

（）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。

（）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。

（）我想，是谁比我还早呢？

5.仿句。

（1）如果说生命是一本书，那么时间则是一知笔，书写着人生；，如果说生命是一条长河，那么时间则是汹涌的波涛，推动着人生。

（2）没有理想的人，他的人生如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

6.下面是一位初中学生习作中的一段文字，有多处错误，请按要求修改。（4分）

在家中，除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤，鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么，胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟，赢了几盘棋就洋洋得意，自以为了不起，动不动就说我是“纸老虎”，还要我尊他为“师傅”。②见我空闲下来，马上过来挑战：“在杀几盘，敢不敢？”③气得我直咬牙，说：“让你神气几天，等爸爸回来，我叫你„„哼„„”

（1）第①句中画线的成语使用不恰当，请用一个合适的成语替换。（1分）

（2）第②句中有一个错别字，找出来予以订正。（1分）

（3）第③句中画线的“直咬牙”语意过重，请换用一个。（2分）

7.下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。（4分）

（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？

（2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。

8．吟唱着下面古典名着电视剧主题曲，完成（1）-（3）题。（6分）

你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发。„„一番番春夏冬秋，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方？路在脚下。

（1）这是电视剧 的主题曲，原着的作者是，作品为我们塑造了一个能上天入地、降妖除魔的形象，他自封为。

（2）歌中用来形容取经久远的句子是。取经路上，师徒四人遇“坎坷”，斗“艰险”，请你写出其中的两个事例： 和。

（3）联系你的生活体验，谈谈“敢问路在何方？路在脚下”意在告诉人们。

二、创新阅读。

月 是 故 乡 明

⑴每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。

⑵但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。

⑶我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。

⑷至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

⑸到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。

⑹我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。

在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。

在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。

在风光旖旎(1)的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。

但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。

对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。

不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。

我的小月亮，我永远忘不掉你。

⑺我现在已经年近耄耋(2)，住的朗润园是燕园胜地。

夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。

风光无疑是绝妙的。

前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。

他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。

此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望(3)夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

荷塘月色的奇景，就在我的窗外。

不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

见月思乡，已经成为我经常的经历。

思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惘怅，有留恋，有惋惜。

流光如逝，时不再来。

在微苦中实有甜美在。

⑻月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。

注(1)［旖旎（yǐ nǐ）］柔和美丽。(2)［耄耋（mào dié）］泛指老年。耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。

1.作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事？要求答出四件事，请按先后顺序填写。（4分）

2.从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？（从写法和目的两方面回答。）（4分）

3.第五段中“这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。”“大月亮”指的是什么？“小月亮”又指的是什么？（3分）

4.从第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字。（2分）

5.请找出文中你认为写得好的一个句子，并说说理由。（4分）

北师大版小学语文六年级毕业复习模拟试题

班级 姓名

积累与应用

1.给下面的词语中的加点字填上声母或声调。

u i n u qiang ui

乳 白 杂 质 安 慰 别 墅 强 迫 隧 道

2.在写错的字下面画横线，并在后面的括号里改正过来。

回旋（）峻工（）敬幕（）奥密（）

蜡月（）拔涉（）漂渺（）推则（）

3.多音字组词。

chu()sai()zhan()

畜 塞 粘

xu()sai()nian()

4.补充词语

（）（）乐业 自（）自（）丢（）（）甲

（）山（）岭 飞（）（）石 惊涛（）（）

口（）（）河（）（）其谈 高（）远（）

（）（）无声 风（）雨（）天（）地（）

5.在括号时填上合适关联词语。

①（）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。

②（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。

③花（）多，（）没有奇花异草。

④（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。

6.修改病句。

①主席台上插着鲜红的彩旗。

②不管你信不信，事实才是事实。

③战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。

7.不改变原意，把句子换个说法。

原句：这个故事使我感动得流泪。

①改成双重否定句：

②改成反问句：

阅读与思考：

当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

思考：

（1）写出下面词语的近义词。

坚强（）装点（）

（2）写出下列词语的反义词。

微小（）寒冬（）

（3）本文的叙述顺序是（）

a、按事情发展顺序 b、按方位变化顺序

c、按时间顺序 d、按事件内容

（4）找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个）

（5）文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。

（6）给文章选择一个恰当的中心思想。（）

a、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

b、文中赞扬了小草奉献的精神。

c、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

（7）以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗？请在下面的横线中写出来。并结合内容谈自己的感受。

综合性实践

春天刚刚过去，在这些日子里你一定会留下了许多回忆。这些回忆是你自己独有的，今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗？

请你以《特殊的春天》为题，写一篇文章，要求内容真实，注意写出真情实感，字数不限，体裁不限。四百字左右。

一、基础知识部分(47分)

1．拼音和汉字。(13分)

(1)看拼音写字词。

d4n l0ng sh& xi8

（）生 年（）特（）松（）

ch0 zh#u di6 z&n

疾（）稀（）（）子（）敬

k1n c8 z9 x*n

（）（）

(2)选择下面带点字的正确读音，在正确的读音上面划“√”号。

(3)把下面词语和句子中的错别字用“____”划出来，再把正确的字写在（）里。

①建康（）②阴谋鬼计（）

③我有一个坏习贯，做完作业从不捡查，因此常出错误。（）

2．词语。(12)

(1)把下面的成语补充完整。

守（）待兔 盛气（）人

神（）奕奕 垂头（）气

(2)选择恰当字、词和关联词语填入括号里。

察、查 须、需

①我们要想作文时有内容可写，平时必（）注意观（）周围的事物。

安静、幽静、宁静、平静

②风停了，雨住了，劳动公司的湖面又（）下来了。

严格、严厉、严峻、严肃

③老师（）地对我说：“在学习和生活上要（）要求自己。

不但„„而且„„、只有„„才„„、因为„„所以„„

④我们（）现在努力学习，将来（）能为振兴中华做贡献。

3．句子。(22分)

(1)用下列词语造句。

①简朴__________________

②舍己为人______________

③宁可„„也不„„____________________________________

(2)判断下列句子的正误。正确的在（）里划“√”，有毛病的在（）里“×”，并在原句中改正过来。

①王平和李华建立了深刻的友谊。（）

②他经常回忆过去有趣的往事。（）

③喷泉把假山上的小宝塔洗得一尘不染。（）

④参加科技小组活动很积极。（）

(3)默写古诗《山中留客》，并回答问题。

_______________________________________

这首诗通过_____________________________

表达了作者对___________________________的感情。

二、阅读部分(28分)

1．把下面排列错乱的几句话，按先后顺序调整成一段意思连贯的话，在括号里写上序号。

()一天，我对小明说：“咱们明天捉知了好吗？”小明愉快地答应了。

()开始，我怎么也捉不到，真羡慕小明有本事。

()第二天，我们俩准备好了网罩，向大树下跑去。

()夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了－－知了„„”的叫声，我多想亲手捉一只知了啊！

()最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

2．阅读《可爱的小沙咪》这篇文章，并解答文章后面的问题。

m9

可爱的小沙咪 我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的，像是戴着四只白色的手套。

我和小沙咪特别亲密。

每天早晨，我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。

我们还同进早点。

每当我做完作业，就把拴着线的药丸壳放到它面前逗它玩，我轻轻拉动绳子，药丸壳滚动起来了。

小沙咪瞪大了眼睛，想找一个好机会把药丸壳抢走。

可是它向前一扑，我就把绳子往上一提，它扑了个空。

小沙咪并不灰心，仍然想把药丸壳抢走。

可是，它一次次都落空了。

直到我玩腻了，才把药丸壳抛给它，让它玩个够。

有一次，爸爸、妈妈上城里去了，我把小沙咪捆在椅子上。

把它身上的毛打湿，又把电梳子通上电。

电梳子热了，我便拿起电梳子，想把它的毛卷起来。

小沙咪的毛太短了，怎么也卷不起来。

于是，我便拿起电梳子往它的皮毛上一插，本想再往上卷，那知小沙咪“喵喵”直叫，竭力地挣扎起来。

我一摸电梳子，手像触到了炭火一样缩了回来。

恰巧这时，爸爸、妈妈回来了。

他们看见屋里的一切，一下子惊呆了。

妈妈马上为小沙咪松绑，说，这样会把小沙咪烫死的呀。

一天，夜深人静，我进入了甜蜜的梦乡。

突然，一阵“哐当”的罐头瓶撞击声，把我吵醒了。

我赶紧叫爸爸把灯打开，一看，小沙咪头上套着个罐头瓶。

我忙下床，想帮小沙咪把头上的罐头取掉。

可小沙咪吓坏了，东跑西窜，最后在床脚上把罐头瓶撞碎了，同时一只小老鼠从里面逃了出来。

小沙咪的脖子上却留下了个罐头瓶口，在灯光的照耀下闪闪发光，好象戴了银项圈。

小沙咪是多么忠于自己的职责啊！就连逃进罐头瓶里的老鼠也不放过。

我想，只要狡猾的老鼠再出来做坏事，小沙咪一定能够捉住它的。

多可爱的小沙咪！

按部首查字法，查（）部，再查（）画。按音序查字法，查大写字母（）。

字典中有三种解释：①逃走、乱跑。②放逐、驱逐③修改文字。在本文中应取哪种解释。（）

(2)解释下列词在句中的意思。

①亲密：________________________

②职责：________________________

(3)在文中用“~~~~”划出描写小沙咪可爱的句子。

(4)全文可分四段，请在文中用“‖”表示，并写出每段的段意。

第一段：____________________________

第二段：____________________________

第三段：____________________________

第四段：____________________________

(5)本文的中心思想是什么？

答：________________________________

____________________________________

____________________________________

作文部分(25分)

题目：记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

六年级语文质量检测题

班级_________ 姓名__________ 考号______ 成绩_______

一、看拼音，写词语。（10分）

xún huán tán huā xùn liánɡ xiá chánɡ

wēi é（）（）（）（）（）wēn yì

kāi záo fù yù

lǔ lüè ɡān hé（）（）（）（）（）

二、请给下列多音字组词。（3分）zǎi()shà()hòng()

载 厦 哄

zài()xià()hōng()

三、辨字形，组词语。（6分）

辨（）慕（）稠（）增（）

辩（）墓（）绸（）赠（）

辫（）暮（）调（）憎（）

四、补充词语。（9分）

（）之不（）

国（）民（）（）天（）地

（）烛夜（）（）风（）浪 川（）不（）

（）然无（）（）无其（）气喘（）（）

五、请给下列加点的字选择正确的解释。（4分）

1、置之不理（）

a、放、搁、摆 b、设立、设备 c、购买

2、狂风暴雨（）

a、疯癫，精神失常 b、猛烈的，声势大的 c、任情地做

3、刻不容缓（）

a、容纳，包含，盛 b、相貌，仪表 c、让，允许

4、川流不息（）

a、呼吸时进出的气 b、停止，歇 c、消息

六、写出下列句子所用的修辞手法。（4分）

1、难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？（）

2、小草向我们招手，花儿向我们点头。（）

3、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）

4、浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹，像一匹匹光滑的绸缎。（）

七、请在下列括号里填上合适的关联词语。（5分）

1、我种花，（）开花，我（）高兴。

2、音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。

3、（）树，（）是城市中唯一不可被替代的印记，不可被置换的标识。

4、老舍先生种的花（）多，（）没有奇花异草。

5、（）小刚把地址写错了，（）我没收到他的信。

八、请按要求改写下列句子。（10分）

1、冰凉的雨水把我的衣服淋湿了。（改为“被”字句）

____________________________________________________________

1、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀。（缩写句子）

___________________________________________________________

2、生活在今天，我们很幸福。（改为感叹句）

_____________________________________________________

4、星期日，到儿童公园去玩。（修改病句）

5、他们想将母亲从敌人手里救出来。（改为反问句）

___________________________________________________________

九、课文回顾。请按课文内容填空。（9分）

1、有（）有（），有（）有（），有（）有（），有（）有（），既须（），又长（），这就是养花的（）。

2、起（），历（），及（），至（），上下（）年。

跨（），穿（），横（），经（），纵横（）里。

3、《矛与盾》这则寓言告诫人们_____________________________________ __________________________________________________________。

十、阅读短文，然后回答问题。（20分）

你先来

火车站售票厅内，人头攒动，每一个售票窗口前都排着长长的队伍。

下午三点十分左右，一个中年妇女急匆匆地走进售票厅，望着一个个长长的队伍轻轻“呀’’了一声。她环顾四周，排在一个队伍的最后面。她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。

长长的队伍缓慢地前移。妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。“咋这么慢?咋这么慢?要赶不上了。”她不禁喃喃自语。

站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来，终于忍不 住问道：

“你要去哪里?”

女人先是一愣，继而答道：“深圳。”也许她没有想到有人会在意她的存在。

△男人又问 有急事吗 赶不上就明天走好了

△明天 妇人有些急躁 明天不行 △为什么 发生什么事了 男人很耐心地问 妇人开口想说，却忍不住哭起来。原来，两小时前她接到电话，说她在深圳打工的丈夫出了车祸，伤势非常严重，随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边，可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了，看样子她是赶不上了。

妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然，那男人走出队伍，轻轻地把她推到前面，说了

声：“你先来。”

妇人有些拘束地站在了男人的前面。

前面站着一个酷酷的小伙子，这时也走出队伍，左手做了个请的姿势说道：“你先来。”

再前面的女孩也让出位置，轻声说：“你先来。” 前面的人一个接一个纷纷让位，说的是同一句话：“你先来。”

就这样，女人很快来到售票窗口，此时，离开车只有十分钟了。她急急忙忙往外赶，走到门口，突然回过头，朝着整个队伍深深地鞠了个躬，说了声：“谢谢你们!”

“还有时间，别急，注意安全!”有人喊了声。

妇人没有回头，泪水却再次涌出。1．给打“△”的自然段空白处加上标点。

2．写出下列词语的反义词。

缓慢—()零乱—()拘束—()面容憔悴—()

3．认真读1—3自然段，再作答。

(1)从“ ”和“ ”这两个词语可以看出火车站售票厅的人很多。请你另写出一个形容人

很多的词语(四个字)：。

(2)作者从多方面生动具体地写出了中年妇女的“焦虑”。用“ ”画出一句最能体现她“焦虑”的动作描写的句子，用“～～～”画出一句最能体现她“焦虑”的神态描写的句子。4．短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪：第一次“妇女开口想说，却忍不住哭起来”，此时，她落的是 的泪；第二次“妇女没有回头，泪水却再次涌出”，此时，她落的是 的泪。

5．读了短文，读着“你先来”这句简单但又温暖人的话，你有什么感受?请写下来。

十一、作文。（20分）

题目： 一件___________的事

要求：

1、把题目补充完整。

2、内容具体，语句通顺，感情真实。

一〕积累部分（34分）

一、看拼音写词语。（6分）dù jì dū du yǔn nuò（）（）（）dǐ yù wǔ rǔ léi gǔ（）（）（）

二、将下列词语补充完整。（4分）负（）请罪 同心（）力 完（）归赵 理直气（）天（）地设 拖（）挈女 神（）妙算 抓耳（）腮

三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）

1、挺：①硬而直 ②伸直或突出 ③很 ④量词 ⑴诸葛亮挺有才干。（）⑵为了人民的利益，他挺身而出。（）⑶这棵白杨高大挺拔。（）

2、负：①背 ②担任 ③违背，背弃 ④败 ⑴请先生负责赶造十万支箭。（）⑵廉颇向蔺相如负荆请罪。（）⑶这场比赛不分胜负。（）

四、改写句子。（4分）

1、我不怕秦王，更不怕廉将军了。（改为反问句）

2、蔺相如避着廉将军，难道是为了他自已吗？（改为陈述句）

五、默写《出塞》，再默写一首写战争的古诗。（6分）出 塞

六、回忆课文内容填空。（8分）

1、《长歌行》是一首 代乐府民歌。诗中用水流到海不复回打比方，说明，劝导人们要。

2、《出塞》的作者是唐代诗人，诗中的“飞将”指的是。

3、《将相和》中的“将”指，“相”指，“和”是 的意思。〔二〕阅读部分（36分）

（一）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

1、写出反义词。（4分）削弱（）进攻（）

2、在反问句后面的括号内打“√”。（2分）①廉将军和秦王比，谁厉害？（）②秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（）

3、造句：（2分）乘机„„

4、蔺相如避让廉颇的原因是。（3分）

5、片断中这件事和哪个成语有关？。（2分）

（二）捉鬼 清朝乾隆年间，曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里。

然而近一年来，这里却一派荒芜萧索的景象。

因为传说这儿闹鬼。

每日清晨，那鬼驾着一朵云飞向山顶；日落黄昏，又带着一道亮火落到屋前。

人们谈鬼色变，鸡犬不宁。

这件事情传到曹雪芹的耳朵里。

他不露声色，独自一人，于清晨黄昏，悄悄站在附近的一块高地上了望。

果然看见了那道似灰似蓝的亮火，他一连看了三四日，额上的皱纹终于 开来，笑道：“我明白了！” 以后几天，人们奇怪地发现曹雪芹整日徘徊于荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓，他的手和裤子都被划破了，但仍毫无倦意。

终于，他像发现了什么，兴冲冲地下山宣布要捉鬼。

人们听说曹雪芹要捉鬼，真是又惊又喜，天还没有黑，就都躲在附近，悄悄地看着。

不一会儿，曹雪芹来了，背着一条大口袋，鼓鼓的，取出来，竟是一口大锅，胆子大的人围上来问：“您一个人去行吗？” 曹雪芹说：“不碍事，今天晚上，你们一见山上有火光，就是我把鬼捉住了，你们就上来看吧。

” 好容易盼到天黑，那鬼火果然又出现了，箭一般地射下来。

只听曹雪芹一声叫喊，接着“咣当”一声响，山上亮起了火把，雪芹朗声叫道：“我已经将此鬼捉住了！” 人们 过去，仔细一看，那竟是一只毛色发光的狐狸。

雪芹笑着对大家说：“见怪不怪，其怪自败。

这家伙本叫玄狐，由于长年住在古墓里，蹭了一身磷。

磷在夜晚会发光，玄狐跑起来就像一道‘亮火’。

如今这‘亮火’已被我扣在锅里，这就是你们看见的‘鬼’呀！”说罢，开怀大笑„。

1、在文中横线上填入恰当的字词。（3分）

2、写出近义词。（6分）秀丽（）朗声（）了望（）

3、文中的“谈鬼色变”是由成语 活用而来。（2分）

4、仿照句子。（3分）曹雪芹整日徘徊于荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓。时而„„时而„„

5、问答：（6分）⑴为什么人们会把玄狐当作“鬼”？ ⑵曹雪芹之所以能捉到“鬼”，是什么原因？

6、读了这篇文章，你有什么想法？（3分）〔三〕习作部分（30分）即将毕业的你就要离开母校，离开老师，你有什么话想对他们其中的一位说吧？请你给他（她）写一封信，把你的心里话写出来，表达出真情实感。注意格式要正确。附加题：（10分）

1、写出《三国演义》这些人的姓名： 刘玄德 关云长 张翼德 曹孟德 卧 龙

2、《水浒传》中这些绰号指的是谁： 花和尚 小李广 豹子头 及时雨 黑旋风

第二单元检测题

一、给下列黑体字注音或根据拼音写汉字。（6分）

1、何先生的妻子决心要替丈夫雪冤（）。

2、不管经过百年千载（），他都会发光。

3、文人墨客也赋（）诗填词。

4、人们可以通过sui dao（）进行维护和参观。

5、苦苦寻觅中dan sheng（）了第三个方案。

6、经过文物部门几年的kan cha（）发掘，终于有所发现。

二、请找出下列句中的错别字，并改写在括号内。（6分）

1、四川灌县二王庙山脚下有一坐索桥，叫做“安澜桥”。（）

2、起伏奔腾，飞舞盘旋，太空摇见，给世界增添壮丽奇观。（）

3、我站在铁索桥上，桥身在轻轻的摇惶（）

4、作为中国的科技工作者，原地保护白鹤梁责无旁待。（）

5、兵马俑栩栩如身，神情各异。（）

6、最后一句话，振撼了在座所有人的心。（）

三、写出下列词语的反义词。（12分）坚强—（）紧张—（）重视—（）紧迫—（）光滑—（）神奇—（）

四、根据意思写出成语，然后从中选两个成语造句。（9分）

1、指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。（）

2、像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。（）

3、形容数量很多。（）

4、扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

五、判断下面的句子是否运用了比喻的修辞，用了的在括号里打“√”

1、望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。（）

2、那只豹子张开大口，好像要一下子把羚羊吞进肚里似的。（）

3、桥身就像小山坡似的高起来。（）

4、从此，危险的桥变成了安全的桥。（）

5、站在他们面前，我们好像站在活人面前，忍不住想和他们交谈。（）

6、小黎是我们班的百灵鸟。（）

六、修改病句。（12分）

1、全班同学都到了，只有小张没来。

2、昨天早晨下了一天的大雨。

3、因为他学习有很大进步，但是老师表扬了他。

4、我爱吃苹果、荔枝、西红柿等水果。

5、我经常回忆过去有趣的往事。

6、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

七、阅读短文并回答问题。（29分）

破解埃及金字塔之谜

被全世界吵得沸沸扬扬的埃及胡夫金字塔考古探秘活动终于在9月17日尘埃落定。

9月17日北京时间9时37分，埃及最高文

物委员会秘书长扎伊·哈瓦斯博士亲手撬开了“监工中的监工”马赛·瑞特的石棺上盖，一副完整的男性遗骨面朝东方，侧躺在石棺中，虽然从未被掘过，但是却没有我们期待中的木乃伊。

据哈瓦斯博士介绍，乌赛·瑞特墓的发现纯属偶然，一位女游客在骑马时马腿掉进了一个洞中，这个4500年前的墓穴才重见天日。

根据墓室中象形文字的记载，墓主人是负责整个城市后勤保障的行政长官，地位相当于市长，埃及文物专家将会用x光、dna等方法分析乌赛·瑞特的死亡原因。

对于石棺中没有木乃伊，北京大学历史系副教授颜海英解释说，吉萨高原地区湿度相当大，况且石棺如果进水后根本没法渗出去，这两个条件都不利于木乃伊保存，也许当初可能制作了木乃伊，但4000多年的时间足以让他腐烂掉。

顺利开启石棺后，哈瓦斯博士匆匆赶

回胡夫金字塔内，去见证“金字塔漫游者”穿过石门的一瞬间，9时57分，机器人发出的灯光照亮了四千多年前的黑暗，石门背后竟然是另一道封闭的石门！面对第二道石门，哈瓦斯博士非常兴奋，他相信这道石门后肯定有一些有待探索的东西存在。

第二道石门后面是一间密室还是另一条通道，抑或是一道石门？这次尚未揭开谜底的探索活动使金子塔内隐藏的秘密更加扑朔迷离，不可预知的悬念反而激发了人们对金字塔的更大热情。此次金字塔的现场考古，对全面破译金字塔之谜有很大意义。

1、给下列画横线字注音。（6分）探索（）沸沸扬扬（）悬念（）扑朔迷离（）

2、下列符合原文意思的一项是（）

a．由题目可知经过此次考古胡夫金字塔之谜已彻底破解。

b．专家们从多方面分析论证，得出监工石棺中的木乃伊已被盗走的结论。

c．胡夫金字塔石门后面还是一道石门。

d．这次现场考古活动花费了大量的人力、物力、财力，结果有些出乎专家学者们的意料，没有多少实际意义。

3、由文章可知，保存石棺中的木乃伊必须 具备的两个条件是什么？（6分）

答：

4、文章第二自然段中的北京时间能否去掉？ 为什么？（6分）

答：

5、某考古学家在清理三峡文物时，意外发 现了一具距今约2000年左右的女性遗骨，为了弄清其死去的原因，将会采用哪两种 方法进行分析？（7分）

答：

八、妙笔生花。（20分）

你的故乡，应该是有许多风景和名胜。请选择一处写一篇解说词，向外地游客介 绍他的历史、现状。

要求：题目自拟，字数400字左右。

义乌六年级毕业考试卷篇五

六年级语文毕业试卷

一、积累运用。（40分）

1．认认真真读拼音，端端正正写汉字。（6分）

xī shēngfang’àilíng chénhé xiéyǔn nuîyǐn mán

（）（）（）（）（）（）

2．选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。（4分）

提供（gîng gōng）__________ 望洋兴叹（xìng xīng）____________

矿藏（cáng zàng）___________ 情不自禁（jīn jìn）___________

3．画去不是一类的一个。（2分）

（1）东海 南海 上海 黄海 渤海（2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路

4．如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语，你还能举几个吗?。

__________、__________、____________、___________（2分）

5．根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。（2分）

（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅（）（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻（）

（3）鱼 湖面 皱纹 abcc式词语（）（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼（）

6．选择下面句子引号的用法。（2分）

a．表示直接引用的话 b．表示特定的称谓或需要着重指出的部分c．表示讽刺或否定d．表示突出强调 e．用来引用成语、谚语、歇后语等

（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（）

（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。（）

7．修改病句。（2分）

（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

8．课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）（4分）

（1）唐诗：《_________________》《_________________》

（2）宋词：《_________________》《_________________》

（3）外国文学作品：《_________________》《_________________》

（4）我国名著或名人传记：《_________________》《_________________》

9．按照要求写句子。（4分）

（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他!”

用上“谁„„就„„”的句式。___________________________________________（1分）

（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）（1分）

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

（3）“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”（2分）这样自问自答的句子我也会写：___________________________________________

10．成语诗歌大放送。（5分）

我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了__________、_________、__________等成语；乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_____________________，____________________”等古诗句；来到海边，我想起了 _____________、_____________、____________等成语；攀上了泰山，我想起了 “_________________，_________________”等诗句。

11．课文写真。7（分）

（1）___________________，流水不腐。从善如流，___________________。

近水识鱼性，___________________。欲知山中事，___________________。/ 4

（2）《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①___________②___________。学了这篇文章，我想到“__________________”、“__________________”等关于合作的名言警句。

（3）“西塞山前白鹭飞，___________________。”表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。

（4）“常记_________________，_________________。兴尽晚回舟，_______________。争渡，争渡，___________________。”真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?

二、阅读欣赏。（30分）

（一）三亚落日（节选）

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

1．仿照例子写词语。（1分）

金灿灿 亮闪闪 __________ ____________

2．这段话写到了_________、_________、__________、__________、_________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、________、_________、________等词语写出了景物的色彩美和形态美。（4分）

3．用“_____”画出文中的一个比喻句。这个句子把__________比做了_________。（2分）

4．“ _________”、“_________”等心理描写，表达了作者的_________之情。（3分）

5．我们祖国风光秀丽，三亚在我国的__________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如__________、____________、_________等。（2分）

（二）敬重卑微

①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路：

⑤（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。

⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑧世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1．画去文中括号内不恰当的拼音。（2分）

2．在⑤⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）

3．将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”此文转自斐.斐课件.园 改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）__________________________________________________________

4．读④⑤自然段，按要求回答问题。（8分）

（1）第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动，这句话与前文

“_______________________________”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（4分）

（2）第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一

种“智慧”?（运用你已有的知识，结合短文内容回答）（2分）_________________________________________________

（3）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了________和_______这样两种精神。（2分）

5．回答问题：“我”为什么要敬重卑微?（用短文中的原句回答）（2分）

__________________________________________________________________________/

46．读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）_____________________________________________________

三、习作园地。（30分）

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次_________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。

一、看拼音写词语。（10分）

yī xēitǎngruòjiǎn lòushòu xuēchú fáng

（）（）（）（）（）

zhàn lándàng dízhàn fàngkāng kǎijiǎo jiàn

（）（）（）（）（）

三、把成语补充完整，并从中选择2~3个写一段意思通顺连贯的话。（7分）

水（）石（）一（）一（）（）思（）虑时光（）（）

迷（）知（）百（）交（）不（）艰险学而（）（）

（）人不（）（）（）以理

四、从你积累的古诗中选择能表现四季特征的古诗各一句，写下来。（4分）

春：。夏：。

秋：。冬：。

五、根据课文内容填空。（14分）

1.活跃了一天的太阳。它歪着，潇潇洒洒地从身上抖落下，在大海上。（2.5分）

2.《孔子游春》中，孔子说水有四个特点，分别是：、、、。你认为水还有的特点（2.5分）

3.___________，____________。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。这首诗的作者是代的。作者在诗中表达了的思想感情。这种感情是着重通过、等词语表达出来的。（5分）

4.这一学期，我们跟随作者欣赏了的三亚落日，感受到了金华双龙洞的，了解了的广玉兰和的夹竹桃，认识了的扫路人、的聂将军、的莫泊桑和的孔子。（4分）

六、口语交际。（4分）

2008年奥运会就要在中国举办了，假如你作为北京的一个公民，遇到外国友人前来参加比赛，你会说些什么?想一想，怎么说比较得体，既表现了你作为中国学生的风范，又让外国人从你这里简单地了解中国。

_______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

（二）课外阅读

七、阅读下列短文，按要求回答问题。（28分）

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1．对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”，你对春风有什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。（2分）

[答]____________________________

2．“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”这句话中的“逼”还可以换成哪些词？换这些词好吗？（2分）

[答]______________

3．仿照例句，说说下边加线的词好在哪里。（a、b两句中任选一句）（2分）

[例] 像母亲的手抚摸着你。*“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。]/

4a.……都在微微润湿的空气里酝酿。

[答]_______________

b.像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……

[答]________________

4．下边句子中的着重号表示朗读时的重音，哪一句不恰当？（）（2分）

a.跟轻风流水应和着b.这时候也成天嘹亮地响着 c.人家屋顶上全笼着一层薄烟d.在雨里静默着嚼 一 片 苹 果 皮

那是三十多年前的事。在外地工作的姑父来看望太婆，带来了几个大而圆、红而香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱（xiù yòu）人的香气，一口一口地咽(yànyè)着口水。太婆看在眼中，悄悄塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。∥

哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，边闻边连声说：“好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。”我也说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。

不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。她笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑父给你们太婆带来的。太婆已经80岁了，身体又有病，()有了好吃的，咱们()应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。

①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。∥

那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xuē xiāo)苹果时留下的苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼(jué jióo)着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。

正在细细品味的时候哥哥叫了起来苹果皮是苦的苹果皮苦妈妈有些惊奇地看着哥哥

哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”

如今，()吃苹果已是极平常的事，()在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。∥

1、划去括号中不正确的读音。（2分）

2、给文中第六自然段，加上正确的标点。（3分）

3、在文中的括号内填上合适的关联词。（2分）

4、联系上下文,解释下面词语的意思。（2 分）

(1)眼巴巴:(2)品味:

5、根据分好的段落，简要概括第2、第3段的内容。（4分）

第2 段

第3 段

6、分析文中画线的①句，揣摩一下“妈妈”当时想些什么？（2分）

7、妈妈说的“真甜真香啊”这句话不止一层含义，你体会得出来吗？（2分）

8、为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深，对苹果皮的滋味那么难忘？（3分）

八、习作。（30分）（从2题中任选一题完成）

1.培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。2.人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人、其它陌生人的情谊，也许只是短短一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟。要求事情具体，感情真实，语句通顺，400字左右4 / 4