每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文学练优九下篇一
（四）一、古诗词名句填写。（共10分）
1、最是一年春好处，_______________________。
2、共看明月应垂泪，3、陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”与曹操的“意境相同。
4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示了社会发展规律，暗含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是：。
5、李白在《行路难》里充分发挥浪漫主义的大胆想象并借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用的句子是 “_____________________，_____________________。”
6、在杜甫的《江南逢李龟年》一诗中写现在之衰、抒发无穷感慨的两句诗是：。
7、陈与义《登岳阳楼》中的诗句“，”从时空跨度上叙事状态，抒写了一个亡国之臣心中强烈的愤懑和万般的无奈。
8、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”壮阔场面，更有“，”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。
9、成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是：，10、，笑谈渴饮匈奴血。
二、语言基础和语文实践活动（共18分）
11、阅读下面的文字，根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分）
茫茫星空，liáo廓而深suì,它以它的神奇mâi力，召唤栖（）．
身于地球的人类，让他们满怀炽（）热的情感，世世代代燃烧着奔向它的渴望。从．
“嫦娥奔月”的神话到“嫦娥一号”的升空，中国人以lǐn然之姿，向茫茫星空迈出了坚实的一步。
12、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（）（2分）
a.迸溅（bâng）折腾（zhã）癖性（pǐ）风靡（mǐ）
b.箴言（jiān）妨碍（fáng）模糊（mó）亘古（gân）
c.契合（qiâ）沉淀（diàn）绚丽（xuàn）崭新（zhǎn）
d.赡养（shàn）撷取（xiã）镂空（1òu）作揖（yī）
13、下列标点符号使用有错误的一项是（）（2分）
a.人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。
b.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
c.电影都快开映了，你是去呢？还是不去？
d.《美猴王》选自《西游记》（人民文学出版社1980年版）。
14、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）
a.5月26日，北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街道门庭若市。
b.c.d.面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。
15、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
a.我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的羌族老奶奶。
b.在全球粮食危机的背景下，墨西哥政府紧急启动食品扶贫计划。
c.通过自得其乐的游戏，使灾区儿童紧张、恐惧的心理得到缓解。
d.做好抗震救灾工作，决定于干部作风是否深入。
16、将①——⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（2分）
人生总是与苦难同行，_________________________.①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由
a.②③⑤①④b.⑤②③①④c.③①④②⑤d.②⑤③①④
17、综合性学习活动。
联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”.为庆祝这一文化节日，某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。「留言栏」（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（1分）
「故事会」（2）小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（1分）
孔子：_______________孟子：_______________「辩论台」（3）小刚主持了一场“网上阅读辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。（2分）
正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：“网上阅读” 弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律。不能正确对待是容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读”.正方辩词中有一个词语使用不当，应把“_______________”改为“_______________”.反方辩词中划横线句的第_____句（只填句子序号）不能证明反方观点。
「展览厅」（4）学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。（从小说描写的众多人物中任选两个，初中课文中出现的人物除外）（1分）英雄姓名：英雄故事：英雄姓名：英雄故事：
语文学练优九下篇二
高三语文培优训练九（教师版）（共50分）
一、基础训练（本大题4小题，每小题3分，共12分。）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）．．．a．惊蛰/鹧鸪 桎梏/诰命 场院/场景 ．．．．．．b．干涸/和诗 隽永/眷恋 调解/调兵 ．．．．．．c.整饬/炽烈
惊诧/叱咤
辟邪/复辟 ．．．．．．d．霍然/豁达
招募/蓦然
积攒/攒动 ．．．．．．答案a.【解析】ã/zhâ、gù/gào、cháng/ chǎng ；b.hã/ hâ、juàn、tiáo / diào；
c.ｃｈì
chà/zhà，bì ；ò
mù/mò、zǎn/cuán 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是（）．．．最近，一则有关小区安全管理的帖子在“望江豪庭”的业主论坛及微博圈内传得沸沸扬扬，业主们口耳相传，议论纷纷。据悉，事情的起因源自于中秋前后的一系列盗窃案。几个不法分子趁小区业主外出之机登堂入室，大肆盗窃业主财物。面对这令人痛心疾首的事实，业主将问题反映至小区物管部，但物管部的反应十分冷淡。更让人不可思议的是，物业公司的保安主管竟百般找借口推脱责任，从而引起了业主的极大愤慨。a．登堂入室 b．大肆 c．痛心疾首 d．不可思议
答案a.【解析】a．登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水平。易误用为“进入”。b．大肆：谓无顾忌地进行某种活动，常用于贬义。此处符合语境。c.痛心疾首：疾首：头痛。心痛，头也痛。比喻痛恨到极点或悲伤到了极点。d.不可思议： 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。3．下列句子中，没有语病的一项是（）．．．．a．广东楼价虽然在最近的三个月中还没出现明显的下降趋势，但从目前全国住宅成交低迷的情况来看，业内人士认为楼价“拐点”将至，广东也难以独善其身。b．甘肃正宁幼儿园校车事故发生后，有网友认为事故症结是在于“教育投入不足”，为此，庆阳市政府决定将2012年公车预算资金全部用于购置标准化校车。
c．此次签订的勘探合同区，是大洋协会继2001年在东北太平洋国际海底区域获得7.5万平方公里多金属结核勘探合同区后，获得的第二块具有专属勘探权和商业开采优先权的国际海底合同矿区。
d．我国首个火星探测器“萤火一号”将于下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空，其主要任务是拍摄和探测火星附近空间环境，为下一步我国火星探测打下基础。
答案c.【分析】a、关联词语序不当，“虽然”和“广东楼价”对调；b、句式杂糅，应删去“是”或“在于”；d、“拍摄”与“环境”搭配不当；另外，“下一步”应与“我国”位置互换。
4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
史铁生的离去令人痛惜，作家张炜在接受周末记者采访时说：“ ________。”
①我不能不去想象他的劳作，他是怎样写出这一个个字的
②他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力，不断地将思与诗投掷到这个异常喧嚣的世界上
③我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光，照射到无边的夜色深处
④我不知道还有谁像他一样，在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思，燃烧自己
⑤铁生是这个时代难以消逝的声音
⑥而后他出版的每一篇文字，只要读到，都让我获得一次次特别的感动
a．②①③④⑥⑤ b．②③①⑤④⑥ c．⑤②④⑥①③ d．⑤④②①③⑥ 答案c.（⑤是对史铁生总的评价，后面的几句是对这一评价的解释。②是对史铁生品格的赞扬，④是通过比较进一步突出史铁生的特点；⑥①③三句联系较为明显，⑥是说史铁生的创作，①是说创作的艰辛，有“文字”“一个个字”相照应，③是对史铁生以生命创作出的“文字”的赞扬。）
二、古诗鉴赏与积累（共13分）
10．阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分）
早寒江上有怀
【唐】 孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
（1）简析“乡泪客中尽”一句中，“尽”字的意蕴。（3分）[答案] 尽：用完，没有；（1分）思念家乡的泪水已经在客乡流完（1分）；一个“尽”字道出了作者离家之远，飘零之久。（1分）
（2）阅读全诗，简要分析诗中所表达的思想感情。（4分）[答案] 诗人描写了江上早寒的凄清景色（1分），异乡漂泊的境遇（1分），抒发了旅人怀乡，思归不得的悲戚（1分）和仕途不顺，人生失意的落寞（1分）。11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。答对一空给1分。）（6分）
（1）云销雨霁，彩彻区明。__________
，________
。（《滕王阁序》）（2）_________
，___________。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（《雨霖铃》）（3）早岁那知世事艰，中原北望气如山。
。（《书愤》）（4）
，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子》）答案：（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（2）执手相看泪眼，竟无语凝噎。
（3）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（4）谨庠序之教，申之以孝悌之义。
三、语言表达（12分）
22.阅读下面文字，根据要求，完成下面题目。（6分）
时光流逝，中国传统节日正处于逐渐演变为简单的假日或是商家吸金的噱头的尴尬境地。人们对传统文化的认同感不再强烈，仪式感日益淡化。面对这个状况，某校为了让更多同学广泛深入地了解中国传统节日，准备开展系列介绍交流活动。
⑴下列诗句与哪一个中国传统节日有关？请将答案填在横线上。（2分）①黄花应笑关山客，每岁登高在异乡： ②不效艾符趋习俗，艾符蒲酒话升平：
解析：①重阳（语出明代王灿《客中九日》。重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动，所以还有重九节、茱萸、菊花节等说法）
②端午节（语出唐代殷尧藩的《端午》。艾符：端午日悬艾蒿于门户，并黏贴符箓以祛邪。蒲酒：菖蒲酒，端午日有饮菖蒲酒的传统习俗）（答对一个给1分）
⑵请你为学校开展的这项活动拟一条宣传标语。（不超过30个字，至少运用一种修辞方法）（4分）
【答案示例】（3分）尊重传统节日风俗，传播中华文化精髓 / 走近传统节日，传承中华文明（突出宣传对象“传统节日”，1分；突出“尊重风俗”“弘扬精神”“传播文化”“传承文明”“肩负责任”等活动目的或意义，1分；修辞方法，2分）
（本题考查“正确运用常见的修辞方法”和“语言表达准确、鲜明、生动”，能力层级e）23.阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分）
育才中学高三年级准备请校友、著名心理专家李质先生来学校为高三学生作一次心理讲座，为此，学校让年级组长孙老师带着请柬登门邀请。不巧李先生不在家，开门的是他儿子。于是孙老师对他说：“⑴。”李先生回家后，他的儿子拿出请柬，向父亲转述了孙老师的来意：“⑵。”
请在横线上分别填写孙老师和李先生的儿子说的话。要求：语意明确，语言得体，每人说的话不超过60字。
【答案示例】⑴您好，（1分）我是育才中学的孙老师，想请李老师去给我们高三的学生作一次心理讲座，这是请柬，请您转交给他，好吗？谢谢。（2分）
⑵爸爸，（1分）今天育才中学的孙老师来过了，想请您去给高三学生作一次心理讲座，这是学校给您的请柬。（2分）（意思完整、用语得体即可）
（本题考查“语言表达简明、得体”，能力层级e）
四、写作训练：（13分）
阅读下面的材料，选好角度，确定立意，拟写题目，并拟写三个分论点，不要脱离材料内容及含意。
央视在今年中秋、国庆“双节”前，推出了特别调查节目“幸福是什么”。央视走基层的记者们分赴各地采访了包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的人士，而采访对象面对的都是同样的问题：你幸福吗？幸福是什么呢？
10月15日，莫言获得诺贝尔文学奖后，接受央视《面对面》记者采访。记者问：您幸福吗？莫言答：我不知道。记者说：绝大多数人觉得您这个时候应该高兴，应该幸福。莫言说：幸福就是什么都不想，一切都放下，身体健康，精神没有任何压力。我现在压力很大，忧心忡忡，能幸福吗？但是我要说我不幸福，你就会说太装了吧，刚得了诺贝尔奖还不幸福。题目：
中心论点：
分论点一：
分论点二：
分论点三： 立意分析：
莫言的幸福观，凸显央视的没趣与浅薄
幸福，既虚又实，既是精神上的满足，是一种心情，是一种态度；亦是物质上的追求，以及利益的享受。
“你幸福吗”，是一个动态曲线，有时候幸福，有时候不幸福，是不断变化的，不是静止的，不是一成不变的。
幸福与否，还要看其他指标参数，比如事业是否顺心、人际关系是否简单明了、升职是
否顺利、身体是否健康、家庭是否和睦等等，包罗万象，莫言的“幸福观”： 幸福就是什么都不想，一切都放下，身体健康，精神没有任何压力。就像一道心灵鸡汤，无需任何作料，味美鲜香，值得反复回味。
我们之所以感到不幸福，恰恰是因为我们放不下；而我们之所以放不下，恰恰又是为了追求更多更好的幸福。
莫言的“幸福观”告诉我们，幸福与否取决于是否懂得了“放下”，更取决于你站的位置、看的方向和你的欲望。
“我不知道”是一种真实的幸福观
学学莫言的真诚，在这个物欲横流的世界，内心的真实才是最好的明灯，它将照亮我们前行的方向，让我们在通往幸福的路上不会迷路。
幸福感对于不同世界观、价值观和人生观的人来说本来就是不一样的，没有统一的标准。这也就是同处一个环境、同做一件事情，为什么有的人觉得幸福，有的人觉得痛苦的原因所在。从内心讲，幸福观还是有高低之分的，境界越高者，他的幸福观往往越能够得到更多人的认同。
五、美文欣赏
为自己点灯
王纪金
世界最深处是10000多米的马里亚纳海沟，这是一个与世隔绝的地方。就在这样一个地狱般的环境里，安康鱼常年生活在这里，并且生活得很好。安康鱼能够生存下来，是因为自身能散发出一些光芒，照亮这个终年黑暗而无声的世界。
读到安康鱼的故事，我想起了曾经看过的画面：溪流中，一只蚂蚁在拼命地挣扎，最后它在溪流的拐角处上了岸；岩石下，一颗小草探出了头，搬开石头，小草弯弯曲曲的身体竟是那样的顽强而绵长……
我不由地佩服安康鱼，它在黑暗无声的世界里，自己为自己点灯，给自己力量和慰藉，增强克服困难和生存下来的信念。自然界的许多生物顽强的生命意志令我由衷地感动。
人生也一样，难免遭遇坎坷，有时苦难和不幸就像无边的黑暗笼罩着你，那么这时，你就需要为自己点一盏灯，不是拿在手上，而是在心里。
有人帮助你是你的幸运，无人帮助你是公正的命运。许多时候，你并不是很幸运，你找不到可以帮助你的人，那么，请你为自己点灯。
为自己点灯。司马迁遭受宫刑，无人能够驱散他心头的浓黑的乌云，恢复他做人的尊严。他为自己点灯。他倾尽一生完成了煌煌巨著——《史记》，在后人的心上赫然矗立着一座史学的丰碑。
为自己点灯。患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症的霍金，长年坐在轮椅，甚至失去了说话的能力。无人能给他正常的肌体，现代的医学也无法使他站立，哪怕是平庸的站立。但是他给自己点灯，他让心灵长出了翅膀，飞翔在深邃的宇宙探索真理，他把人生打造成一座另人仰止的科学高峰。
为自己点灯，邰丽华在无声的世界里展示着生命最华美的舞姿；为自己点灯，阳光少年黄舸在有限而残疾的岁月演绎着最动人的感恩故事……
海明威说：人生来不是被打败的，能够被打倒，绝不能被打败。是的，被打倒了不要紧，只要心不倒，下一次，就是胜利。
为自己点灯，你就能从困境走向平坦，从平坦走向山峰，从山峰走向辉煌。
语文学练优九下篇三
高三政治专题九训练(一)1．《台湾风物图卷》长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它（）。
①展现了中华文化多姿多彩的魅力 ②反映了海峡两岸文化同根同源 ③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格 ④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现
a．①②
b．①③
c．②④
d．③④
2中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神（）。
①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质 ③蕴涵着中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱 a．①②
b．①④
c．②③
d．③④
3.英国人也有红色情结，他们说红色是民族的精神所在。一个民族一旦对某种色彩钟爱乃至痴迷，那就不可小视，因为那代表着某种追求和执着，是一种积极向上、锲而不舍的民族精神。这启示我们要（）。
a．立足于发展中国特色社会主义的实践，弘扬和培育民族精神 b．不断为我国的民族精神注入新的时代特色 c．警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋
d．借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处
4．“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽„„”当年蔡琴在演唱这首《你的眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众。在今春“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式翻唱此歌，诠释经典，再次让人如痴如醉。由此可见，文艺表演应该（）。
①为人民大众所喜闻乐见 ②倡导风格与形式的多样化 ③立足于满足市场需求 ④坚持继承和创新的统一
a．①②③
b．①③④
c．①②④
d．②③④
5.如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未 成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当（）。
①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展
a．①②
b．①④
c．②③
d．③④
6.电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明（）。
①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 ③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力
a．①②
b．①③
c．③④
d．②④
7.国家广电总局对“相亲类节目泛滥、造假、低俗”等倾向着手整饬。“严禁伪造嘉宾身份，欺骗电视观众”“不得选择社会形象不佳或有争议的人物担当主持人”“不得展示和炒作拜金主义等不健康、不正确的婚恋观”„„这说明（）。
a．发展中国特色社会主义文化，必须坚持先进文化的前进方向 b．推动社会主义文化大发展大繁荣，要坚持百花齐放、百家争鸣的方针 c．必须面向广大人民，发展高雅的和严肃的社会主义文化 d．要加强对文化市场的管理，禁止某些部门和单位追求经济效益
8．(2013·福建文综，28,4分)最美教师，最美妈妈，最美司机„„，神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该（）。
①贵义贱利，追求高雅的精神生活 ②志存高远，坚定共产主义远大理想 ③崇德尚义，自觉维护人民的利益 ④知行统一，身体力行争当时代先锋
a．①②
b．①③
c．②④
d．③④
9．古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟„„可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是（）。
a．必须尊重和认同传统文化 b．认识世界要以发挥主观能动性为前提 c．要增强文化建设的自觉性
d．要发挥意识改造客观世界的能动作用
10.客家人重视楹联，这些楹联作为客家土楼文化的重要组成部分，具有永恒的艺术魅力，意境悠远，韵味深长。其中振成楼的“振纲立纪，成德达材”是比较有代表性的。“成德达材”表明（）。a．思想道德修养决定科学文化修养 b．科学文化修养决定思想道德修养
c．具有良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养 d．具有良好的思想道德修养，才能运用知识为社会造福
11.党的十八大报告指出：要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展的文化意义是（）。
①推动经济结构调整，促进经济的发展 ②加强社会主义精神文明建设的必然要求 ③提高我国文化软实力，增强文化国际竞争力 ④繁荣文化市场，满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求
a．①②③
b．②③④ c．①③④
d．①②④
12.回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神（）。
①弘扬了中华传统文化的先进性 ②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ③作为精神力量能够转化为物质力量 ④随着时代的变化不断丰富其内涵 a．①②
b．①④
c．②③
d．②④
13.2013年2月25日，习近平在会见来访的台湾界人士时强调，“兄弟齐心，其利断金”，我们真诚希望台湾同大陆一道发展，两岸同胞共同来圆“中国梦”。如此强调，是基于（）。
①国家的统一与盛衰事关中华民族的根本利益 ②我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系 ③社会主义核心价值体系是两岸人民共同的思想基础 ④爱国主义是中国人民风雨同舟与团结奋斗的精神支柱 a．①④
b．②③
c．①②
d．③④
14.“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人王勃的这句名言体现的中华民族精神是（）。a．团结统一
b．爱好和平c．勤劳勇敢
d．自强不息
15.民间有一句俗语，“吃什么补什么”。这句话听起来简单，但流传广、影响大。在科技发达和文明进步的今天，保护野生动物已经成为世界潮流，但不少人还认为食用和药用野生动物可以大补。这表明（）。
①饮食文化中也存在落后文化 ②对落后饮食文化必须坚决抵制，依法取缔 ③“吃不吃”野生动物既是科普问题，也是文化观念问题 ④对饮食文化中存在的糟粕，我们要鉴别并加以剔除
a．①②③
b．②③④
c．①②④
d．①③④ 16.寻根问祖 凝聚力量
背景材料
2013年2月25日，国民党荣誉主席连战访问大陆时强调：“两岸同胞同属中华民族，都是受中华文化熏陶的中国人。两岸同胞应发挥中华民族的整体智慧，互利融合，携手发展，振兴中华，共同来圆‘中国梦’，共同开创我们民族辉煌的新时代。”
各具特色的民族文化，都是中华文化宝库中的瑰宝，共同熔铸了灿烂的中华文化。不要因为几十年的政治而丢掉5 000年的文化，两岸文化交流是不可抵挡的历史潮流。
新中国成立60多年来，中华圆了民族独立梦、百年奥运梦和港澳回归梦，也圆了经济富强梦、飞天入海梦和高铁航母梦。正是全国各族13亿人民心往一处想，劲往一处使凝聚起的智慧和力量牵引着中国砥砺前行的脚步，也因为中国共产党人与时俱进地适应时代要求和人民愿望，以科学的理念、扎实的行动，不断完善法律体系，推进党的主张通过法定程序变成国家意志，最终成为亿万人民实现“中国梦”的共同行动。
(1)．结合材料，从文化生活角度分析两岸文化交流不可抵挡的原因。
(2)．结合材料，运用“中华文化和民族精神”知识，谈谈你对“中国梦”成真的认识。
高三政治专题九训练(二)1．佛教自传入中国以来，一直繁荣发展、绵延不断，甚至连佛教礼仪、服装等细枝末节的元素都保留得非常完整。这说明（）。
a．中华文化源远流长
b．中华文化独树一帜 c．中华文化博大精深
d．中华文化异彩纷呈
2．中华文化有许多独到之处，如中国书法的精髓在于，以文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美追求，从而使文字的书写升华为一种艺术方式。这说明（）。
①书法艺术是中华文明的重要标志 ②中华文化博大精深 ③多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力 ④中华文化源远流长 a．①②③
b．②③
c．②④
d．②③④
3．因翻唱《春天里》而走红网络的“旭日阳刚”组合，用他们质朴、真实的感情来演唱歌曲，深受广大群众喜爱。这说明（）。a．最受大众欢迎的是生活化、平民化的文化 b．大众文化贴近群众生活，为大众所喜闻乐见 c．流行文化更能满足人民群众的精神需要 d．大众文化都是流行的、通俗的和娱乐的文化
4．当人们忙于翻拍经典之时，《金婚》《士兵突击》《大学门》等原创电视剧却热播。面对这一现象，有人认为，与其频繁向经典作品“借光”，还不如多花点心思，让今天的原创成为明天的经典。这种观点体现了（）。a．文化创新必须立足于传统经典 b．文化创新有利于促进民族文化的繁荣 c．应该否定传统文化，发展现代文化 d．人民群众真正需要的就是原创作品
5．如今，很多网站甚至电视台都推出了以姓名和出生年月为依据测算运势的“服务”，这种“服务”在相当广泛的人群中受到了欢迎。对此认识正确的是（）。a．落后文化也会采用现代传播手段进行传播 b．落后文化可以转变成先进文化 c．大众传媒是现代文化传播的主要渠道 d．先进文化与落后文化是可以融合的
6.．有人认为：“各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。建设社会主义核心价值体系没有必要。”这种观点（）。a．没有看到我国意识形态领域多种文化并存的客观事实 b．承认了社会主义文化需要社会主义核心价值体系来引领 c．肯定了马克思主义在意识形态领域的指导地位
d．没有看到社会主义核心价值体系能够保证文化发展的正确方向
7．建设社会主义核心价值体系与文化多样性、坚持先进文化的前进方向的内在联系是（）。
①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性
a．①
b．①②
c．①②③
d．①②③④
8.．中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。现实生活中横穿马路、践踏草坪、大声喧哗、乱扔垃圾等现象随处可见，但许多人一方面斥责这种行为，另一方面又不知不觉地“随大流”。材料中的这种现象告诫我们应该（）。
①开展法制教育，提升公民辨别是非的能力 ②大力弘扬传统文化，提升公民意识 ③开展文明教育活动，提升社会公德 ④净化社会文化环境，提升公民思想道德素质
a．①②
b．①④
c．②④
d．③④
9.4．2013年3月5日，温家宝在十二届全国人大一次会议上代表国务院向大会作政府工作报告，报告中指出要扎实推进文化建设。从文化的角度看，要推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，政府就必须（）。
①履行好经济职能和文化职能 ②推进文化创断，增强文化发展活力 ③充分发挥宏观调控的作用 ④弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园 a．①②
b．③④
c．②④
d．①③
10．(2013·湖北八校联考)纪录片《舌尖上的中国》用一个个具体的人物故事串联 起祖国各地的美食生态，从繁华的东南沿海大都市到边远的大山深处的村落，从内地到港澳台，拍下了一道道美味佳肴，记录了一个个触动人心的故事，不仅勾起了人们对美食的强烈欲望，更激起了一个民族的情感共鸣。这表明（）。①饮食文化是民族情感的集中表达 ②中华文化具有博大精深的特点 ③中华文化是激励中华民族的精神动力 ④饮食文化具有鲜明的民族特性 a．①②
b．①④
c．②④
d．③④
11．在中国传统文化的万卷史书中，字里行间随处可见“家国”二字。无论社会变迁沧海桑田，不管乡野小农高官巨贾，人人皆知“万物本乎天，人本乎祖”的规则，在中国人心中总是充溢着“家国”的浩然正气。以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（）。
①修身齐家治国平天下 ②家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施 ③自强不息，厚德载物 ④常思奋不顾身，而殉国家之急 a．①②
b．②③
c．①④
d．③④
12．(2013·福建厦门3月质检)下图是某调查机构对民众观看电视首选节目类型进行的问卷调查结果。这表明（）。
a．精神生活已成为人们生活的第一需求 b．人们的文化需求呈现多层次和多样化 c．文化市场的发展参差不齐、包罗万象 d．受大众传媒影响，文化市场喜忧参半
13．(2013·四川成都二诊)2013年春节期间，四川省乐山大佛博物馆文物陈列展精选200多件展品向游客和市民免费开放，受到了广泛的好评。免费开放博物馆意在（）。
a．展示人类文化遗产，吸收外来优秀文化 b．扶持公益文化事业，转变文化消费方式 c．大力发展文化产业，发展繁荣文化市场
d．发展公益文化事业，保障人民文化权益
14．2013年2月7日，教育部公布《中小学书法教育指导纲要》，规定从今年春季开学开始，书法教育将纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。对中小学生进行书法教育（）。
①有利于传承中华优秀传统文化 ②有利于陶冶中小学生的情操 ③有利于促进中小学生的全面发展 ④是发展先进文化的根本要求 a．①②③
c．①③④
b．①②④ d．②③④
15．(2013·山东烟台三月诊断)“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要您身怀绝技，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！”这则“开门办春晚”的广告启示我们（）。①实现文化创新需要摒弃传统、标新立异 ②要发展多类型、多风格的文化满足人民的需求 ③要发挥人民群众在文化创新中的主体作用 ④文化发展要坚持指导思想的多元化
a．①②
b．③④
c．②③
d．①④
16.2012年10月27日，台风“山神”进入南海，携强风暴雨逼近海南岛。狂风暴雨，拔树摧房，所到之处，一片泽国！一个热带风暴，一个强台风，一个强热带风暴，这是相当密集的极端天气，一个连着一个。在罕见的强台风和强热带风暴面前，琼州儿女迸发出空前凝聚的精神力量，暴雨中挺起不屈的脊梁，在党中央的亲切关怀，省委、省政府的坚强领导和紧急部署下，齐心协力，与时间赛跑，在全岛打响了一场看不见硝烟的防御战、保卫战。运用文化生活的知识，谈谈你对“挺起不屈的脊梁”的认识。
语文学练优九下篇四
高邮临泽中学高三语文导学案
主备人：李娟
2013-5-14
高三语文文言文训练
（一）一、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
自为墓志铭 徐渭
山阴徐渭者，少知慕古文词，及长益力。既而有慕于道，往从长沙公究王氏宗①。谓道类禅，又去扣于禅，久之，人稍许之，然文与道终两无得也。贱而懒且直，故惮贵交似傲，与众处不浼袒禓②似玩，人多病之，然傲与玩，亦终两不得其情也。
生九岁，已能为干禄文字，旷弃者十余年，及悔学，又志迂阔，务博综，取经史诸家，．虽琐至稗小，妄意穷及，每一思废寝食，览则图谱满席间。故今齿垂四十五矣，藉于学宫者二十有六年，食于二十人中③者十有三年，举于乡者八而不一售，人且争笑之。而己不为动，．洋洋居穷巷，僦数椽储瓶粟者十年。一旦为少保胡公罗致幕府，典文章，数赴而数辞，投笔出门。使折简以招，卧不起，人争愚而危之，而己深以为安。其后公愈折节，等布衣，留者盖两期，赠金以数百计，食鱼而居庐，人争荣机而安之，而己深以为危，至是，忽自觅死。人谓渭文士，且操洁，可无死。不知古文士以入幕操洁而死者众矣，乃渭则自死，孰与人死之。渭为人度于义无所关时，辄疏纵不为儒缚，一涉义所否，干耻诟，介秽廉，虽断头不可夺。故其死也，亲莫制，友莫解焉。尤不善治生，死之日，至无以葬，独余书数千卷，浮磬．．二，研剑图画数，其所著诗文若干篇而已。剑画先托市于乡人某，遗命促之以资葬，著稿先为友人某持去。
初字文清，改文长。生正德辛巳二月四日，夔州府同知讳鏓庶子也。生百日而公卒，养于嫡母苗宜人者十有四年。而夫人卒，依于伯兄讳淮者六年。为嘉靖庚子，始籍于学。试于乡，蹶。赘于潘，妇翁薄也。又一年冬，潘死。明年秋，出僦居，始立学。又十年冬，客于幕，凡五年罢。又四年而死，为嘉靖乙丑某月日，男子二：潘出，曰枚；继出，曰杜，才四岁。葬之所，为山阴木栅，其日月不知也，不书。
注释：①长沙公：王阳明门人。王氏宗：指王阳明学说。②不浼袒禓:意谓虽别人在旁边赤身露体，也不以为意，不怕会被玷污。③食于二十人中：徐渭被录取为山阴县学生员。山阴县学有廪膳生员二十人。
5.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
a.生九岁，已能为干禄文字，及长益力。干：求取 ．b.举于乡者八而不一售，人且争笑之。售：出售 ．c.故其死也，亲莫制，友莫解焉。制：阻止 ．d.尤不善治生，死之日，至无以葬 治：管理 ．
6.以下全都表明徐渭“不合世俗、狂傲清高”性格的一组是()（3分）
①少知慕古文词，及长益力 ②务博综，取经史诸家，虽琐至稗小，妄意穷及 ③使折简以招，卧不起
④人争荣机而安之，而己深以为危 ⑤干耻诟，介秽廉，虽断头不可夺 ⑥明年秋，出僦居，始立学。
a.①④⑤ b.③④⑤ c.①⑤⑥ d.③⑤⑥
7.下列各项对文章的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
a.徐渭早年丧父，靠亲人拉扯长大。成人后又十分贫困，一度靠租房维持贫困的生活。b.徐渭年轻时学习十分刻苦努力，学习的内容却十分丰富。他在绘画、诗歌等方面都有成就。
c.在幕府里，徐渭的思想和行为往往与一般人不同。他的安全与危险的感觉与别人恰恰相反。
d.徐渭认为文人即使有操守，在幕府中仍然是十分危险的，与其等着别人杀死他，还不如自杀好。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)一旦为少保胡公罗致幕府，典文章，数赴而数辞，投笔出门。（3分）
（2）剑画先托市于乡人某，遗命促之以资葬，著稿先为友人某持去。（4分）
（3）为嘉靖庚子，始籍于学。试于乡，蹶。赘于潘，妇翁薄也。（3分）高邮临泽中学高三语文导学案
主备人：李娟
2013-5-14
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
刑部郎中张府君神道碑（节选）
曾巩
府君讳保雍，字粹之。景德二年举进士。授山阴主簿，有能名。提点刑狱皇甫选上其状，拜大理评事，监尉氏酒。逾年，知三泉，用故事，得假五品服专达。既至，叹曰：“吾常所欲为此，几可试也。”县以治闻。
李丞相迪镇永兴，扳府君自赞，遂通判其军府。李公去，寇莱公代之。诏易府君凤翔，莱公雅知其贤，因奏留之。事有利害，未尝不争，听乃止。玺书奖之，迁殿中丞。钱思公惟演、李三司士衡荐任佐益州，避亲嫌不拜。迁太常博士，寻换晋州。今上即位，以屯田员外郎知汉州。夜中四卒叩府，告禁兵两营变。佐吏骇，辈入府，府君徐出，独械四卒掠之，趋作诬状，徇两营以安之。至明鞫得，乃实四卒与伍中谋，遂及同谋者九人弃之市。因奏言蜀戍兵久合，往往叛，可因使臣去来番代之，行之至今。
擢拜都官，还朝，庄献太后面嘉之。有冯异以化黄金干太后，得奉职监鄂州税，知州欧阳颖事之曲恭。武昌臵场中市民炭，常时吏先署入抄文为足，而实尚留民家不入，比漕发，乃直取载之，以为故。颖暴，又欲资异谋，使按之，坐盗死者十八人，当论，府君自荆南乘单船，六日夜入鄂，直之，笞守吏数人而已，同时，汉阳俚民贩茶，得知军骆与京诬民忤巡检，应首死者二十人，随者百余人，与京暴甚颖，人莫敢相曲直，府君亲往虑之，遂明其诬，二十人者得不死，随者皆贳。
汉阳距江为城，潦至堤辄毁，岁调薪石，发民完之，工四千人，两县以病，府君身自护作，省工费半，堤完至今。迁祠部郎中，满岁，更两浙转运使，行部至婺，刺得其守罪，留治之。未既，疾作，遂不起。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
（）．．．a．莱公雅知其贤，因奏留之
雅：向来
b．迁太常博士，寻换晋州
寻：不久
c．至明鞫得，乃实四卒与伍中谋
鞫：审讯
d．有冯异以化黄金干太后
干：触犯
6.下列句子中，属于张府君“辩诬”的一组是（3分）
（）①钱思公惟演、李三司士衡荐任佐益州，避亲嫌不拜
②事有利害，未尝不争，听乃止
③至明鞫得，乃实四卒与伍中谋
④常时吏先署入抄文为足，而实尚留民家不入
⑤自荆南乘单船，直之，笞守吏数人而已
⑥府君亲往虑之，遂明其诬。
a．①②⑤
b．①③④
c．②④⑤
d．③⑤⑥
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）．．．（）
a．张府君景德二年考中进士。担任山阴主簿一职，因为有治理的才能而名声远扬。后来因为皇甫选的举荐，担任大理评事，监尉氏酒。第二年，担任三泉县令，到任后又因为治理得力而闻名。
b．寇莱公了解张府君的贤能，当他代替李迪镇守永兴时，奏请皇上留下张府君留在凤阳，张府君遇到有利害关系的事情也据理力争，得到了皇上的表扬。c．张保雍知汉州时，夜间有四个士兵叩见他告诉他禁兵两营兵变，张府君识破他们的阴谋，最终知道是这四个士兵和其他人合谋叛乱。
d．汉阳百姓贩茶，骆与京诬告百姓不服从检查，判处二十人死刑，受到牵连的有一百多人，张保雍亲自前往查明真相，二十人都没有判处死刑，受到牵连的人也得以赦免。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）独械四卒掠之，趋作诬状，徇两营以安之。(3分)译文：
（2）颖暴，又欲资异谋，使按之，坐盗死者十八人。（4分）
译文：
（3）与京暴甚颖，人莫敢相曲直。（3分）
译文：
语文学练优九下篇五
高三语文复习专题讲座
（九）讲究表达 增加文采
表达包括语言、结构、技巧等项。
一、构思要“出新”
“新”与旧是相对而言的。这里讲“出新”，主要是指能给人一点新鲜感，最好能做到给人耳目一新之感。要知道，考场作文不是赛跑。赛跑是在同一起跑线上，号令一响，只比速度。高考作文虽是同一话题作文，却像舞蹈比赛，要在规定的时间内自己编排动作，就得有自己的一套，给人以新鲜感，甚至让人眼睛一亮。
构思出新，从某种意义上来说，主要是写作角度的出新的就以2003年的高考作文来说吧，写感情的亲疏与认知的深浅正误之间的关系，你说“不要以感情亲疏看事物”、“拨开感情的叶片”（都是作文标题，下同），我偏说“爱，所以美”，“情人眼中出西施”；你说“爱，所以美”，我偏说“冷眼”；你写“眼中的水”是“柔美”的，我却说“水是残暴的”、“狡猾的”，“水，因你而美”；你写“微笑面对”，我却写“另一种哭泣”（指为某明星坠楼而死哭泣）；你写“爸爸眼中的我”，我却写“猫看”（以猫的亲身体验看人，看人的价值判断）。
因为任何事物都是复杂的多面体，横看成岭侧成峰“。构思，就要寻求到”符合题意的具有某种独到之处的表达角度，而不是故意“抬杠子”。
二、学用一句话开头
不论是材料作文还是话题作文，许多考生文章的开头都来一个“顺水推舟”，复述材料的内容。这种“顺水推舟”法说的全是“废话”，“言不及义”。要逼着自己把最要说的话在开头，用最简明的语句说出来，“先声夺人”，让阅卷者不能不注意，不能不“刮目相看”。
说到这一点令我想起了1986年一位考生作文的开头。当年作文的话题是“树木·森林·气候”。当许多考生复述材料或大谈“个人服从集体”之时，这位考生这样写道：“不错，一个人的力量是渺小的，正像一株树木不能改变气候一样，但是，我要说，如果没有每个个人作用的发挥，集体的力量等于零。”你看，其见解多么辩证，其表达多么简洁、鲜明、有力，以至18年后的今天我还记得清清楚楚。这样的开头，能不让文章得高分吗？
让我们再看2003年的几篇文章的开头： 《屈原之输》：我曾认真地想过，如果，只是如果，屈原是一楚王的儿子或是兄弟，我们今天是否还有粽子吃。可叹。《公鸡做官》：哈！我家祖坟让我冒出了这么一来青烟，我也做官了！虽然只管三只鸡，但“官不在小，有权则行”嘛！《放下感情的叶片》：常常是一位亲人的生命如流星般殒落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋友与死神作殊死搏斗时，我们才咒咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到侵犯时，我们才会正视社会上的毒瘤„„
《拨开感情的迷雾》：感情，如同一阵从天而降的迷雾，遮住了多少前瞻的视线，暗淡了多少探寻的目光。今天，我要仰天长叹：感情，请你收起。
这几篇文章的开头的方 法和风格各不相同，但是共同点却是鲜明的，节合题意，扣住主旨，简洁明白，富有感情色彩，因而是很能引起阅卷者注目的。
善始者，事成半。
三、分段不宜过粗过细
一些考生的文章分段过粗，常常是开头、结尾各一段，中间一段，这显然是过粗，但现，不足以清楚地表达自己要表达的意思，但现在主要的倾向是过细。有的考生800字的文章要分到十七八段，几乎是一句话一段，形式像散文诗，内容却不是。分段是有一定的要求的，它既要考虑表达的需要，又要顾及内容的相对完整性。不该分时却分了，必然破坏文章的结构，破坏文章内容的表达。鸡零狗碎，不可取。
有一篇题为《放正心灵的天平》的文章，除开头、结尾外，中间五段，每段的开头是这样的： 放正心灵的天平，心中接受到的才是真正的世界„„ 放正心灵的天平，心中享受到的才是完整的甜蜜„„ 放正心灵的天平，心中创造的才是完整的美丽„„ 放正心灵的天平，需要一视同仁的爱„„ 放正心灵的天平，需要没有差别的罚„„
这篇文章用排比的方法来写每段开头的一句，读来不觉得单调、重复，原因是作者在排比中有着相当自然的递进。既有感情的递进，更有思维和观点的递进，在表面相似中，蕴含着观点的深化。看得出作者在分段上是经过一番思考的。虽然我们文章的分段并不一定都要追求这种形式，但在分段中反映出文章内在的层次，显示出在排比中推进的写作思路，这是应当借鉴的。
进一步说，对于表达能力不很强的考生来说，用“段首标其目“的写法是可行的。
四、结尾不要装腔作势
历来文章讲究“豹尾“。高考作文虽然来必能达到这种境界，如果考生能有这样的意识，就不能小看文章的结尾。但是，高考有不少作文的结尾喜欢装腔作势。写议论文很想借此来造成一种气势，其突出的表现有发号召的，有说一些连自己也不太相信的空话、套话、大话的。2002年写“心灵的选择”，有一名考生在文章的结尾这样写道：“在人生的道路上我们时时面临选择，只有按照社会发展的客观规律和人民群众的根本利益来决定自己的选择，选择才有意义有价值。”这样的说法自然是正确的，但他完全不像一个中学生说的话，很有点“干部腔”，不是小干部的“腔”，而是大干部的“腔”，很有点苍白无力。
结尾处理要冷静，要注意语言的节奏，可以小结一下自己的观点，但不要过于重复；可以提出相关的问题引人思考，也可以提出自己的困惑，求得解难释疑的帮助。总之，诚恳、自然，引人思考为上。2003年，有一名考生在题为“品味芳香”的议论文是这样结尾的：“纪伯伦说过，认知是天使的眼泪，落在对着月光歌唱的蚌中形成了珍珠。我愿自己感情的洪流，化作名贵的香木，在烈火焚烧中显出浓厚的认知之香。”有一篇题为《逼供》的记叙文是这样结尾的：“我惶恐，又好像明白了什么。连清官都难于在亲疏中辨真伪，更何况我父亲！”这样的结尾不是很好吗？
五、努力提高语言能力
说到底，文章的艺术就是语言的艺术。相同的内容用不同的语言来表现。就会有不同的艺术效果。有一篇题为“奶茶”的作文，用了一个很普通的故事来演绎“感情的新疏与对事物的认知。”一个叫静的女孩因为曾唱过李阿姨店里的奶茶，对李阿姨有了好感。于是在没有实践的情况下，就轻易否定了别人店里本来也不错的奶茶，舍近而求远。但这篇文章读来就令人觉得很有味。你看，“璐指着不远处一个小小的奶茶店，火辣辣的阳光立刻倾撒在她的胳膊上，她急忙收回去。”一个小小的细节，就把天气的炎热写得真切可感。“璐的嘴唇更是干得像皱着的花瓣，红得厉害。”这样的比喻多么准确、精彩。“静看着璐，突然觉得有点对不住她。”这样的结尾多么含蓄，一切都在不言之中。
努力提高语言能力，基本要求是“说清楚”；说真切、说透彻，说出情味来，是高标准的要求。在语言上，一定要有追求。一句普通的话，能否换一个引人入胜的说法？一件事，能不能描述得形象一点？一组既定的句子，能不能调整一下句式？为了加深读者的印象，可以不可以来一点铺陈渲染？可以不可要以来一点排比增强一点气势？可以不可以来一点设问、反问？可不可以来一点口语、熟语来陈述？
总之，提高语言能力的途径是多种多样的，虽然语言能力的提高不是一朝一夕的事，但是只要我们有所追求，有所行动，语言能力不断提高是可以实现的。
六、练习
1．一位古诗人写道：“人生无根蒂，飘如陌上尘。”一位哲人则说：“一个生命之树伟岸的人，首先是一个灵魂根系深广的人。”有人曾完整地掘出一株大树的根，那蜿蜒曲折的根系竟是树冠领有空间的两倍。泰戈尔说：“根是地下的枝，枝是空中的根。”
在生活中，人们心里都装有各种“根”的故事，有着关于“根”的感情。请以“根”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容应在这个话题的范围之内； ②所给材料可用可不用； ③立意自定；④文体自选； ⑤题目自拟； ⑥不少于800字；⑦不得抄袭。
2．老农把一匹高大的白马拴在一个细而短的木桩上。有人担心地说：“它不会跑掉吧？”老农哈哈一笑，“才不会呢！”他说这匹马还是小马驹时，就拴在这个木桩上。起初，它撒野地想从那木桩上挣脱出去。可是，那时它的劲太小，折腾了一阵子还是在原地打转转，它就蔫了。后来，它长大了，就再也不跟本木桩斗了。有一回，我故意把饲料放在它刚好够不着的地方，可它只叫了两声，脑袋就蔫了，„„你说它多乖！
一根形同虚设的木桩居然使得一匹高大的白马服服贴贴。细细想来，良多启发。请以“木桩与马”为话题，写一篇文章。要求：同上题。
