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每月一星评选标准(五篇)

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每月一星评选标准(五篇)
    小编:雅蕊

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每月一星评选标准篇一

一、指导思想

根据素质教育的要求,结合当前我校学生的心理特点,加强重视对学生情感、意志、行为的培养,以及对学生内心世界的塑造和自我教育是十分重要的。因此,通过开展评选每月一星这个活动来鼓励学生在争当先进的过程中培养学习的自信心和荣誉感,并在学生中树立起一批各类型的优秀学生榜样,让他们在学习、生活、行为规范中起到表率作用,以激励全体同学相互学习、锻炼技能、发展特长、完善自我,进而推进优良学风、校风建设。

二、评选条件

思想积极、上进,品德优秀,爱校爱班,热心为班集体做好事,在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、学习成绩、助人为乐、尊老爱幼、文娱体育等方面表现较为出色,在本班里、本年级里堪称大家的表率和榜样。乐于奉献,有强烈的责任感和荣誉感,在学生中威信高,优秀学生干部优先。

三、评选办法及步骤

1、本着公平、民主的原则,每周各班申报一名学生明星候选人。具体做法是由学生个人自我申报参加,并在所在的班级公开演说,展示自己参评的条件和成绩。也可以根据当前学校开展活动的主题来评选,如慈孝之星、读书之星、文明之星、礼貌之星、乐于助人之星、尊师守纪之星、爱国之星、体育之星等等;也可以评选学习勤奋之星、学习优秀之星、某一单科之星等;利用每周班队会课、晨会课由学生民主投票评选“班之星”,还可以根据本班的实际来评选。

2、各班主任将本班选出的“班之星”填表并撰写一篇事迹材料和准备个人生活照一张,与每月最后一周交到德育处,德育处再综合各方面情况最后确定选出全校“每月之星”1名。

四、宣传、学习:

(1)各班对评选出的“班之星”情况简介,在班级固定位置张贴,进行宣传,并鼓励人人都来争当“班之星”,号召大家向不同类型的“星”学习,人人争创先进。

(2)德育处将评选出的“每月一星”的先进事迹,在广播站宣传,国旗下讲话时公布名单,并进行表彰,号召大家学习。

五、评选出的“每月一星”作为学校评选市、县级“三好学生”、“红花少年”及优秀学生干部的重要依据之一。

殿市中心小学

2015年3月8日

每月一星评选标准篇二

关于深入开展农村“每月一星”

评比表彰活动的通知

各村党支部、村委会:

为深入贯彻党的十八大精神,进一步加强农村精神文明建设,加快新农村建设步伐,根据“文明##”创建的总要求,经镇党委研究决定在我镇深入开展农村“每月一星”创建活动,现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以党的十八大精神为指针,认真贯彻落实中央关于精神文明建设的总体要求,切实加强农村精神文明建设,提高广大农民群众的思想道德素质和科学文化素质,使农村精神风貌和社会风气明显改善,农村经济建设和发展明显加快,推进我镇转型跨越发展步伐。

二、创建标准与内容

农村开展文明创建活动,继续以“十星级文明户”创建活动为载体,即:五爱星、法纪星、发展星、计生星、学习星、诚信星、新风星、公益星、团结星、卫生星。

具体内容是:

1、五爱星:爱党、爱祖国、爱社会主义、爱集体、爱人民。拥护党的领导和路线、方针、政策,能顾全大局,正确处理好国家、集体和个人的关系。

2、法纪星:积极参与普法活动,自觉学习法律法规,模范遵纪守法,家庭成员中无违法乱纪现象;带头抵制非法组织和邪教活动,不沾染“黄、赌、毒“;遇事论理说法,不蛮横粗野,不无理取闹,不无理上访。

3、发展星:坚持科技兴农,积极参加科技培训,带头学习推广新技术、新品种,本人熟练掌握1-2 项农业实用技术,家庭有较稳定的致富增收项目;懂经营、致富能力强,家庭年人均纯收入高于全村平均水平;善管理,带动能力强,能积极参与农村发展建设,引导带动周围群众共同致富。在发展商贸加工业、农村种养殖业、土地流转等方面有思路、有点子、有办法,有影响。

4、计生星:能自觉遵守婚姻和计划生育法律法规,做到计划生育,优生优育,无计划外生育现象,按政策落实计划生育各项节育措施;按时对儿童进行计划免疫;积极参加新型农村合作医疗。

5、学习星:坚持尊师重教,积极支持教育事业;子女能完成九年制义务教育,家庭有直系亲属中有大学生(大学毕业生);积极参加镇村两级组织的各类健康向上的文体、科普、技能培训活动;本人素质较高,经常读书看报,关心国家大事;积极参加全民读书活动,每月至少读一本好书。

6、诚信星:商人能遵守诺言、诚实守信,以诚待人、童叟无欺;本人及家庭成员无拖欠他人财物等不良记录,具有良好的社会名声信誉;能依法诚信经营、合法经营,不卖

村委会;

2、在支部、村委统一领导下,每月由各村民小组对所属农户进行初定评星;

3、张榜公布初评结果,收集群众反馈意见;

4、支部组织村党员、村民代表、老干部及在村内有威望并热心集体工作的人组成村民评议组,一般为7-11人,对各村民小组初评申报情况结合群众反馈意见进行复议评定,拿出复议评定意见;

5、支部、村委对初评、复议情况进行汇总审定,建立农户档案,张榜公布结果,接受群众监督。各村要通过张贴红榜、公开栏、广播、显示屏等多形式宣传星级农户先进事迹,体现文明和谐创建的“正能量”;

6、镇精神文明建设领导组将定期安排包村干部深入农村、农户督促指导创建工作,全面了解创建情况,认真倾听群众意见,对各村支部村委审定报送的星级文明户进行逐个审批,由镇精神文明建设领导组统一挂牌。

四、措施与要求

1、提高认识,加强领导。各村要把“每月一星”创建活动作为农村精神文明建设的“一号”工程列入重要议事日程,支部书记是第一责任人,村委主任为主要责任人,分管领导为直接责任人,镇包村主干要全面协调配合,确保活动任务落到实处。要把活动开展情况和“三类书记、主任”评选,年终考评结合起来“一票否决”,建立和完善创建工作

名给予奖励,后三名取消年度评先评优资格。

每月一星评选标准篇三

每月一星活动方案

(一)活动宗旨与指导思想:

(1)活动的主题是:“榜样在身边——每月一星活动。”

(2)活动宗旨是:通过班级评选、院学生会学习部推荐,校学习部把关,做成展板形式介绍“每月一星”,展示这些优秀同学的风采、充分发挥身边同学的榜样带头作用。让这些学生在学习、生活、行为规范等方面起到表率作用,引领全校同学共同关注自身的健康成长。

(3)活动的指导思想是:沈阳农业大学作为全国重点高校,重视对学生情感、意志、行为的培养,帮助学生塑造内心世界和自我教育,于是校学习部在校团委学生会的带领下,策划推出“榜样在身边——每周一星”的评比活动。旨在通过典范来带动学生良好习惯的养成,鼓励同学在争当先进的过程中培养学习的自信心、工作的责任感、劳动的光荣感。使同学的大学生活更有目标与追求。

(二)参与对象:

沈阳农业大学全体本科在校生

(三)组织类型:沈阳农业大学团委学生会

主办方:沈阳农业大学校总会学习部

协助部门:沈阳农业大学各学院学习部

(四)组织要求:

校学习部负责整个活动的策划、活动具体实施条例、“每月一星”墙面装饰、后期宣传及总结等工作。各学院学习部负责根据活动具体实施条例,在各学院做好宣传与组织活动,做好“每月一星”考核工

1作,筛选上报各学院的“每月一星”给校学习部。

(五)活动时间、地点:

xx年xx月xx日,xx地

(六)活动大体实施步骤:

(1)将活动下达到各学院学习部,并布置好学院任务。由各学院做好初期宣传和准备工作。

(2)由各学院每月根据活动评选细则,评选出一名成员,报名者须填写《农业大学xxxx月“每月一星”候选人登记表》,撰写1000字以上个人事迹简介,上交与参选项目相关的电子版照片3-5张。如有获相关等级奖项、媒体报道等请附佐证材料。

(3)各学院一月推荐一名,并在校学习部规定的时间前将参选资料交给校学习部,校学习部会在部门特定时间,审核并最终确定,选出一名“每月一星”,并对上报资料进行审核和修改。

(4)校学习部负责最终确定“每月一星”名单。并由校学习部负责将照片制作成展板,贴于教学楼“每月一星”展示墙上,以示表彰。上面写明学院,专业,姓名,先进事迹,座右铭等信息。

(七)活动大体评选细则:

全体沈阳农业大学本科在校生,精神风貌良好,无违纪现象,在以下6个方面任意一个领域表现突出者均可参与评选。

(1)思想道德之星:政治上积极要求进步,递交过入党申请书,并定期递交思想汇报,社会责任感强;品德高尚,能做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、获得过这方面的表彰或者在同学中赢

得较高声望。

(2)勤奋学习之星:认真学习专业知识,成绩名列前茅,平均学分积点在4.0以上,综合测评班级前10%,在各种资格认证考试中获得过优异成绩;获得过院级一等以上奖学金。

(3)文体竞技之星:积极参加校内外的各项文体活动,在校级以上的各重大文艺、体育比赛中取得过一等奖以上的优异成绩。

(4)积极实践之星:积极参加各种形式的志愿服务活动以及社会实践活动,并在服务活动的过程中能体现出较强的社会适应能力和良好的精神风貌,在实践中得到了锻炼,有自己的收获和心得体会,得到了相应的肯定或获得过一定的表彰。

(5)科技创新之星:有突出的学识、才艺特长,并积极参与校内外的各种科技竞赛活动及比赛锻炼和展示自我,获得过校级科技创新大赛一等奖以上的优异成绩。

(6)自强不息之星:思想政治素质高,有梦想并勇于克服困难、突破限制、超越自我去实现自己的梦想,具有自强不息、坚忍不拔、励志奋进的创新创业精神,独立创业或在创业团队中居核心地位或在与困难作斗争的过程中,表现出非同一般的个人能力,有突出的自强事迹或个人成就。

(八)表彰与奖励办法:

(1)为获评为“每月一星”同学颁发相应的证书,对其个人事迹通过宣传板的形式在校园内进行宣传。

(2)将其先进事迹材料发到校团委网站上供大家学习和分享。

(九)注意事项:

1、参选者提供的材料须真实,若伪造、窜改有关材料,一经发现,立即取消参评资格,并处以校级警告处分。

2、已获得某一领域“每月一星”称号者不再参加评选。

(十)经费预算详情:

1.各类材料---xx元

2.宣传板---xx元

总预算:xx元

(十一)后期工作:

活动结束后及时整理活动资料,同时收集全校师生对本次活动的感受及建议,综合后认真进行总结,以作为接下来组织活动的经验。最后,按时向校团委学生会上交对于本次活动的工作总结。

农业大学xxxx月“每月一星”候选人登记表

每月一星评选标准篇四

五年级“每月一星”评比方案

一、指导思想

为了展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质,为了让学有所得、技有所长的学生脱颖而出,展现优秀学生的形象,现举办每月一星评选活动,让广大的同学学有榜样,营造催人奋进的校园氛围,鼓励更多的学生学先进、赶超先进,最终达到多出人才,出尖子人才,出各方面专才的目的。

二、每月一星的基本条件

1、思想积极,没有出现违反学校各项规章制度的行为

2、学习成绩优异,品行堪为学生的楷模。

3、在某一方面学有专长,对班级、学校的声誉有突出贡献。

4、积极参与学校管理工作或班委工作 在学生工作中表现出色,得到广大师生称赞。

三、每月一星的评选办法

1.由学生、班级、大队部共同评选,最后由学校审批。

2.评选频率:每月一次。具体操作如下:

(1)候选人的确定。每班每月推选一名候选人,并上报候选人的事迹材料。(a4纸上 照片+文字说明+美化)

关于具体评选程序的建议:

①学生自己(或同学)提出——班委会半数通过——班主任同意——上报学校;②班主任、任课教师提出——班主任同意——上报学校。

(2)公布候选人的事迹材料,组织学生代表进行评选。最后确定每班一名。

(3)评审组评定。最后学校审批认可。

四、每月一星的奖励办法

每月一星每月评选一次,在学校宣传栏、广播台、网站等公布;该生所在班级评选“文明班级”时加1分;并作为以后评选市三好学生、优秀学生干部以及其他推优的参考条件。并颁发奖状,借此更好地推动学校学生的思想道德建设工作,培养了学生正确健康的是非观、人生观。

每月一星评选标准篇五

河洛中学小学部“每月一星”评选实施方案

一、评选目的:

为发挥榜样效应,通过表彰先进,树立典型,激发学生昂扬向上的学习热情,向社会、家庭展示我校实施素质教育的成果,本学期我校在全校学生中开展 “每月一星”的评选活动。通过活动鼓励学生在争当先进的过程中培养学习的自信心和荣誉感,并在学生中树立起一批各类型的优秀学生榜样,让他们在学习、生活、行为规范中起到表率作用,成为全校学生学习和借鉴的榜样。

二、具体评选方案:

1、评选条件:思想积极、上进,品德优秀,爱校爱班,热心为班集体做好事,在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、学习成绩、文娱体育等方面表现较为出色,在本班里、本年级里,在全校范围内堪称大家的表率和榜样。

2、评选办法及步骤:

(1)“每月一星”的评选活动将于每月第一周进行布置,并于月末进行评选。

(2)“每月一星”从以下几方面评定:助人为乐之星、热爱劳动之星、文明礼貌之星、体育之星、音乐之星、阅读之星、诚实守信之星等等,由大队部每月选取其中的几项进行评选。

(3)各班每月由学生民主投票评选“班之星”,然后由班主任将班之星上报大队部,由大队部经过考核审查,各项

目选取1-2名作为每月的“校园之星”,在次月第一周的周一国旗下的讲话中公布名单及颁奖。

3、宣传、学习:

(1)各班对评选出的“班之星”情况简介,在班级固定位置张贴,进行宣传,并鼓励人人都来争当“班之星”,号召大家向不同类型的“星”学习,人人争创先进。(2)大队部将“校园之星”的彩色近照和简介在橱窗公示。

4、评选出的“每月一星”作为学校评选县级“三好学生”和少先队员的重要依据之一。

三、评选要求:

1、评选工作要求本着公平、公正、公开的原则,必须通过民主选举产生,不得弄虚作假,一经查实,取消评选资格,并予以通报批评。

2、班主任、辅导员认真填写“每周一星”推荐表,必须客观、真实,富有个性,并于每月最后一周周三前上报大队部。

礼貌、劳动、文体、学习、纪律、助人为乐、阅读

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写心得体会有助于梳理思路,发现问题,并能对今后的学习和工作做出更有针对性的规划和调整。在写心得体会时,我们需要有一个明确的主题或目标。3.心得体会是我们对待学习
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。
报告需要根据不同的目标受众来调整语言和表达方式。报告的核心要点应该简明扼要地呈现,并与分析结果相一致。以下是一些商业报告的示范,展示了如何评估公司绩效和制定战略
教育是培养人才、传承文化的重要途径,它给每个人带来机会和希望。总结时可以从具体的例子入手,通过事实和数据论证自己的观点和结论。以下是一些总结的范文,供大家参考和
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。相信许多人会觉得计划很难写?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧氯碱工业主要产品
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
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演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我帮
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
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随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我
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作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴
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