2025年必修二政治生活期末试题(5篇)

必修二政治生活期末试题篇一

人民教育出版社政治室 常 超

华南师大政法学院 吴少荣

普通高中思想政治课程实验教材必修2 《政治生活》在实验区已经试用近十年。这期间，根据教育部《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》以及中共中央最新的文件精神、重要领导人的讲话，结合实验区师生的反馈意见，以及教材编写者的反思，在教材指导委员会的指导下，教材编写组对教材作过几次修订。2013年，为了贯彻党的十八大精神，教材编写组对教材再次做了修订。

一、完善内容

针对原来教材某些表述不准确、不精练或滞后于现实的某些观点和提法作了重新审视，并根据党的十八大精神或新的认识力求作出更为科学、准确的表述。对个别目重新编写，使教材进一步完善。

1．第一单元的修订情况

第一课“生活在人民当家作主的国家”第一框“人民民主专政：本质是人民当家作主”第二目“广泛、真实的民主”中，根据教材编写指导委员会的意见，教材直接点明我国的国体是什么以及国体的地位，即“人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度”。

“推进公平正义”，根据党的十八大报告的提法，改为“维护社会公平正义”。

第三框框题“政治生活：有序参与”，改为“政治生活：自觉参与”，避免与本单元的综合探究重复。

第二目目题“当代中国人的政治生活”，改为 “当代中国公民的政治生活”，这样更规范。

第三目“我们总要参与 我们总会参与”中，“认清我国的基本国情，明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势，坚持社会主义的政治方向”，根据党的十八大精神，体现“道路自觉”，改为“增强走中国特色社会主义道路的自觉性”。

第二课“我国公民的政治参与”第二框“民主决策：做出最佳选择”第二目“参与民主决策的多种方式”中，“公民将有更多的机会直接参与决策”，改为“公民将有更多的机会参与决策”。“决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示”，改为“决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示”，这样表述更准确。鉴于以微博为代表的新媒体在反腐倡廉中发挥着越来越大的作用，第四框“民主管理：共创幸福生活”第二目“最广泛的民主实践”中增加了公民利用新媒体行使监督权的活动。

第一单元综合探究“有序与无序的政治参与”中，“假定选举班长是一种政治参与过程”，改为：“选举班长是班级民主生活的内容，其过程类似于一种政治参与过程”。这样表述更为科学。

2.第二单元的修订情况

为了贯彻党的十八大精神，第二单元《为人民服务的政府》篇章页，增加了“我国正在努力建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。”这样的表述。

第四课“我国政府接受人民的监督”这一课改动较大。

第一框“政府的权力：依法行使”第二目“政府依法行政”，因删去部分内容，原活动也重新做了设计。其设计意图，一是通过材料阅读和讨论，帮助学生深化对政府依法行政相关知识的理解，提高分析问题的能力；三是通过对上级部门及时纠错、镇政府知错就改的做法，引导学生相信我们的政府，支持政府的工作。

第一框第三目，从标题到内容，重新进行编写。党的十八大报告指出：“坚持科学决策、民主决策、依法决策，健全决策机制和程序，发挥思想库作用，建立健全决策问责和纠错制度。凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。”根据这一精神，原标题为“审慎行使权力科学民主决策”，现改为“科学决策 民主决策 依法决策”。正文如下。

“政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。

政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。在科学决策方面，不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；在民主决策方面，增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智；在依法决策方面，坚持决策的内容符合法律的规定和要求，决策的过程符合法定程序。

政府的决策关系着国计民生。为减少决策的失误，我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。”

这一目共有三层意思。第一，教材说明政府权力的行使包括的几个环节。其中，决策是首要环节，非常关键。这保留了原教材的内容。第二，教材从科学决策、民主决策、依法决策三个方面阐述了政府决策的内容。第三，教材从决策的重要性角度说明为避免决策失误，我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度。

第二框“权力的行使：需要监督”第二目“对政府权力进行制约和监督”中，“有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制”，现改为“有效制约和监督权力的关键，是健全权力制约和监督体系”，与党的十八大报告提法保持一致。第三目，从标题到内容，重新进行编写。原标题为“为政府的‘阳光工程’喝彩”，为贯彻党的十八大精神，现改为“为政务公开喝彩”。正文如下。

“为了更好地为人民服务，近年来，我国各级政府陆续建立了信息公开制度和办事公开制度，政务公开内容更加丰富，领域不断拓展，取得了显著成效。

政务公开，有利于规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府的公信力；更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民对政府工作的监督，维护自己的合法权益。”

就《政治生活》教材而言，一般来说，第三目的功能或是着力于培养学生全面分析问题和解决问题的能力，或是着力于学生践行性方面的引导，或是对课程标准规定的知识进一步阐释，本目即属于第三种情况。《普通高中思想政治课程标准（实验）》2.6规定：“评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施”。政务公开是加强对政府权力进行监督的改革措施之一，同时也是近几年政府转变职能的一个突出表现。为此，教材主要讲了两个问题。一是为了更好地为人民服务，我国各级政府建立了信息公开制度和办事制度；二是政务公开的意义，这一点，教材是从政府和公民两个角度阐述的。

第二单元综合探究“政府的权威从何而来”中，根据教材编写指导委员会的意见，将“权威”改为“威信”，这样表述更科学、更准确。

3.第三单元的修订情况

第五课“我国的人民代表大会制度”第二框“人民代表大会制度：我国的根本政治制度”第三目“人民代表大会制度的优势”中，“由国家权力机关产生其他国家机关”，改为“由人民代表大会产生其他国家机关”。这样表述更为准确，避免产生歧义。

第六课“我国的政党制度”变动较大。

第一框“中国共产党执政：历史和人民的选择”第一目，目题“新中国诞生前夕政治力量的较量”，改为“新中国诞生前几种政治力量的较量”。此目删去原有内容，将原第二目正文中的内容“三种建国方案的比较” 移至此目，通过比较三种建国方案及其结果，让学生明白中国共产党领导和执政地位的确立，是历史的必然、人民的选择，引出下一目内容。

第一框第二目“中国共产党执政地位的确立”，根据胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话和在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话内容重新进行编写，具体如下。

“中国共产党成立九十多年来，领导全国各族人民完成和推进了三件大事：第一，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，完成了新民主主义革命，建立了人民当家作主的新中国；第二，完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方；第三，开创、坚持、发展了中国特色社会主义，推动社会主义现代化

建设取得了举世瞩目的伟大成就。这三件大事，从根本上改变了中华民族和中国人民的前途命运。”

教材通过回顾中国共产党成立九十多年的历史，引导学生得出中国共产党的领导地位和执政地位不是自封的，是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。

第一框第三目“中国共产党科学执政、民主执依法执政”，删去较多内容。活动“举世瞩目的成就”也按照党的十八大报告的说法进行了修改。

第二框“中国共产党：以人为本 执政为民”第二目“坚持中国特色社会主义理论体系”，教材做了重新梳理，开明宗义地指出：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导思想。”因结构调整，教材把党的性质和宗旨的内容放在了第二框第三目“实现最广大人民的根本利益”中。“尊重人民主体地位”，按照党的十八大报告，改为“坚持人民主体地位”。

第三框“共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色政党制度”，根据教材编写指导委员会的意见，框题改为“共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度”。第三框第二目“执政参政 特色鲜明”删去较多内容。为贯彻党的十八大精神，增加了“人民政协是协商民主的重要渠道”。

第七课“我国的民族区域自治制度及宗教政策”第一框“处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣”第三目，原目题为“巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么”，现改为“巩固社会主义民族关系，我们该做什么”。

第三单元综合探究改动较大，主要是体现贯彻党的十八大精神。综合探究题目改为“中国发展进步的政治制度保障”。党的十八大报告阐述了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的内容，论述了三者之间的关系。鉴于《政治生活》课程内容的特点，教材只安排了关于中国特色社会主义政治制度的探究。宋体字部分根据党的十八大报告以及总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话编写，具体内容如下。

“中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。

中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。

中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来，坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来，符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是中国发展进步的根本制度保障。

让我们尝试共同探究我国社会主义政治制度的问题。”

第一个栏目，原题为“聚焦人民当家作主感悟我国政治制度”，现改为“聚焦我国政治制度 感悟人民当家作主”。具体内容改为：“中国特色社会主义政治制度，包括人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等构成的基本政治制度，以及建立在这些制度基础上的政治体制等各项具体制度。”第二个栏目，原题为“走进人民代表大会 体味｀有机统一’”，现改为“走近人民代表大会 体会｀有机统一’”。下面的具体内容增加了这样的表述：“走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，以保证人民当家作主为根本。”

4.第四单元的修订情况

第八课“走近国际社会”第二框“国际关系的决定性因素：国家利益”，第一目目题改为“国际交往剪影”。第二目目题“国际关系及其决定因素”，改为“决定国际关系的因素”。根据教材编写指导委员会的意见，第二目增加了这样的表述：“国家利益不是抽象的，归根

结底是该国统治阶级意志和利益的体现。”“国际关系的实质是一种利益关系”。第三目“坚定地维护我国的利益”中，关于国家利益，根据《中国的和平发展》白皮书改为：“我国的国家利益主要包括:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、中国宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。”关于中国在处理与其他国家利益关系的内容，根据党的十八大报告的提法，现改为：“中国在维护自身利益的同时，兼顾其他国家的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。”

第九课“维护世界和平促进共同发展”第一框“和平与发展”第二目“呼唤和平、渴望发展的历史潮流”，根据党的十八大报告的说法，做了一些改动。

“霸权主义和强权政治仍然存在”，改为“霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升”；“局部和热点问题此起彼伏。

国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活，贫困、毒品等问题更加突出。

”改为：“局部动荡频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全等全球性问题更加突出。

”关于建立国际政治经济新秩序，按照党的十八大报告的说法，现改为：“历史昭示我们，弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武无法带来美好世界。

要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是各国人民的共同愿望。

我们主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。

第三框，原来的框题“我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展”，根据教材编写指导委员会的意见，改为“我国外交政策的基本目标和宗旨”。

第三框第二目“独立自主的和平外交政策”中关于我国外交政策的基本目标，原来的表述是：“维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。

”现改为：“维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。

我国坚决维护国家主权、安全和发展利益，绝不屈服于任何外来压力。

”第二目活动框中，关于“我国在对外活动中坚持独立自主的主要表现”，根据教材编写指导委员会的意见，增加了“主张一国的事情由本国人民做主，国际上的事平等协商。

”第三目“谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章”中，“对国际事务中发挥着重要的建设性作用”，按照党的十八大报告的表述，改为：“在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用”。

第三目活动框中关于“中国取得如此辉煌的外交成就，有许多条件”，根据党的十八大报告的表述，增加了“我国坚持把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来，以积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战。

” “我国奉行互利共赢的开放战略，通过深化合作促进世界经济强劲、可持续、平衡增长。

第四单元综合探究“中国走和平发展道路”中“继续同发达国家加强战略对话和深化合作”，改为“改善和发展同发达国家的关系，坚持与邻为善、以邻为伴”。

二、降低教学难度、减轻学生负担

根据教材编写指导委员会的意见，本着避免重复、降低难度、结构合理的原则，教材删减了若干内容。

为了降低教学难度，减少知识点，减轻学生的负担，教材在第一课“生活在人民当家作主的国家”第一框“人民民主专政：本质是人民当家作主”第二目“广泛、真实的民主”中，一是删去关于人民的相关链接，二是将原正文中的“什么是民主，什么是专政及其阶级性”改为辅助文“专家点评”，同时，删去“我国的民主与专政的辩证统一关系”这一知识点以及相应的活动。

第二课“我国公民的政治参与”第一框“民主选举：投出理性一票”第二目“选举方式的选择”，删除了“直接选举、间接选举、等额选举、差额选举都有各自的优点，也都存在一定的局限性”的表述。第四框“民主监督：守望公共家园”第二目“选择民主监督的方式”，删去“信访条例”的相关链接。

第三课“我国政府是人民的政府”第一框“政府的职能：管理与服务”第二目“政府的职能”中，原来教材中政府公共服务的具体职能“加强基础公共设施、公共文化设施等方面的建设„„防止污染；等等”是正文，现在将其改为“相关链接”的形式，以减轻学生负担。

第四课“我国政府接受人民的监督”第一框“政府的权力：依法行使”第二目“政府依法行政”中，根据国务院《全面推进依法行政实施纲要》对政府依法行政的具体要求，原来教材的表述有六点，即“合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一”，现在只保留“合法行政、程序正当、权责统一”三点。删去关于“权力与责任之间关系”的专家点评。为了减负，同时，出于结构合理的角度，删去了“为了提高政府依法行政水平，要做到„„努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。”一段文字。

第二单元综合探究“政府的权威从何而来”，删去了我国政府权威体现的几个方面，即“我国政府的权威是如何体现出来的呢„„有权威的政府对经济发展、政治文明、文化繁荣和社会和谐都会有促进作用。”

第六课“我国的政党制度” 第一框“中国共产党执政：历史和人民的选择”第三目“中国共产党科学执政、民主执依法执政”，删去关于什么是科学执政、什么是民主执政、什么是依法执政，以及三者之间的关系的内容。关于科学发展观，只保留了第一要义、核心立场（“立场”为新增加的，与党的十八大报告的提法保持一致）、基本要求和根本方法。删去了多党合作基本方针的具体表现。

第七课“我国的民族区域自治制度及宗教政策”第一框“处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣”第二目“我国处理民族关系的基本原则”删去处理民族关系三项原则之间的关系。第三框“我国的宗教政策”第二目“全面理解我国的宗教政策”删去关于宗教的相关链接。

出于结构的考虑，删去第一课“生活在人民当家作主的国家”第三框第二目中 “ 中国人应树立社会主义民主法治理念”这一知识点。

第二课“我国公民的政治参与”第一框“民主选举：投出理性一票”，删去活动框中邓小平的一段话。

第二课第四框“民主监督：守望公共家园”第二目“选择民主监督的方式”中，删去监督权的内容，即“ 我们对于任何国家机关和国家工作人员，有批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关机关提出申诉、恐高或者检举的权利”这一知识点，避免重复。

第六课“我国的政党制度” 第一框“中国共产党执政：历史和人民的选择” 第二目“中国共产党执政地位的确立”，也是由于教材结构的变动，删去“中国人民的历史性选择”这一活动。

三、材料的更新或删除

教材编写者对教材的活动、相关链接中的材料和数据进行重新审视，对那些滞后于现实的数据、材料一律按最新的统计材料更换；对于原来所选材料不够典型或不够确切的也进行了更新，力求增强材料的时代感。例如，第三单元综合探究的材料，十一五规划的制定过程更新为十二五规划的制定过程，教材用图示的形式展示出来，一目了然。再如，第四单元“近五年我国综合国力的提高”，等等。

此外，我们还更新了部分图片。

教材无小事，也无止境。但无论面临什么挑战，课程改革的进程不可逆转，《政治生活》教材作为其标志性的成果，必将显示出强大的生命力。不断修订和完善教材，我们任重道远！

必修二政治生活期末试题篇二

2015最新必修二政治生活模拟测试

高 一 政 治(理科)

本卷分为第ⅰ卷（选择题）和第ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为100分，考试时间90分钟。

一、单项选择题：下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共30题，每小题2分，共计60分。

1.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是（）a．人民当家作主

b．民主具有广泛性和真实性

c．人民民主专政具有阶级性

d．对绝大多数的人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政 2.在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者，社会主义事业建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。这表明（）a．我国的民主权利具有广泛性

b．我国的人大代表具有广泛性 c．我国的民主主体具有广泛性

d．人民的民主权利有物质保障 3.下列属于公民参与民主决策行为的有（）

①针对区政府治理当地河涌的方案建言献策

②打市长热线电话举报企业偷税逃税行为 ③用电子邮件发表对市政府关于城区规划的意见

④向消费者协会投诉产品质量问题 a．②③ b．①④ c．①③ d．②④ 4.采用什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区是不同的，这是因为选举方式的选择（）a．受人的心理因素的影响

b．受社会政治制度的制约

c．受地理环境的制约

d．受社会经济制度、物质生活条件和选民的文化水平等条件的制约 5.截至2014年5月，湖北省宜城市190个村和37个社区都已基本建立了村务监督委员会，村务监督委员会共近700人。村务监督委员会的建设立（）

①增强了基层政府工作的透明度

②有利于完善村民自治制度

③促进了农村基层民主政治建设

④从法律上保障了农民当家作主

a．①②

b.①④

c.②③

d.③④ 6.有人把中国共产党的执政新理念形象地概括为“紧握人民的手，管住官员的手，打造无形的手，强化服务的手，缔造和平的手”这表明（）

a．党充分发挥经济、法律、行政等手段促进经济发展

b.党坚持立党为公，执政为民

c．党始终把反腐败作为执政兴国的第一要务

d．党认真履行经济管理、社会服务的职能7.“干一寸胜过说一尺”这是国务院总理李克强2014年3月13日在人民大会堂与中外记者见面时对政府工作报告所作的阐述。为落实这一要求，政府应该（）a．坚持依法行政，公正司法

b.加大立法，执法力度

c．树立求真务实的工作作风

d．树立威信，依法执政

8.2014年7月，第六轮中美战略与经济对话在北京举行，充实中美新型大国关系的内涵。中新型大国关兴趣行战略与经济对话是因为（）

a．两国的根本利益是一致的 b．两国存在着共同的利益作为合作的基础

c．中美两国的外交政策是一致的 d．中美是推动建立国际经济新秩序的主要力量 9.近日，国务院办公厅印发《2015年食品安全重点工作安排》，对2015年全国食品安全重点工作作出部署。指出：以“问题清单”突出监管重点、治理餐桌污染，依法严惩食品安全违法犯罪高一政治试卷

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行为。这说明政府履行经济职能中的（）

a.社会管理

b.市场监管

c.经济调节

d.公共服务

10.市民王某希望了解本市垃圾焚烧厂的烟气排放情况，向市环保局提出申请公开相关数据，但环保局未予作答。王某如要求环保局履行职责，他求助或投诉的法律途径有（）①到信访部门反映问题

②向媒体提出行政裁决

③向人民法院提起行政诉讼

④向上级主管部门申请行政复议 a．①②③④

b.①④

c.②③④

d.③④ 11.有效制约和监督权力的关键是（）a、完善公务员招考选拔制度

b、建立和健全制约和监督机制 c、扩大和增加人民的权力

d、建立起全面的行政监督体系 12.下列活动中，属于履行我国政府职能的有（）①十三届人大一次会议通过了《国务院政府工作报告》

②上海市免除义务教育阶段公办学校学生学杂费、课本费、作业本费

③商务部就恢复地震灾区商业网点工作作出安排

④中共中央组织部举行抗震救灾英模事迹报告会

a．①②③

b．②③

c．①③④

d．①②③④ 13.推动养老服务业的发展是政府（）

①坚持为人民服务的宗旨

②坚持对人民负责原则的体现

③加强社会建设职能的要求

④提升依法行政能力的措施

a．①②③

b．①③④

c．①②④

d．②③④ 14.我国人民代表大会制度的基本内容包括（）

①国家的一切权力属于人民 ②由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权③人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关④坚持权利与义务对等的原则 a.①②③

b.②③

c.①④

d.②③④

15.中华人民共和国监察部是中华人民共和国行使《行政监察法》所授予权力的机关。从行政监督体系看，下列选项中和监察部不属于同一范围的国家机关是()a．人民政协

b．上级政府

c．全国人大

d．国家审计署

16.在党的十八大报告中，在新时期对加强人民政协工作作出了一系列重要部署、提出了一系列新的要求。这表明（）

a．人民政协保证了人民行使当家作主的权利

b．人民政协在国家机构中处于重要地位，起重要作用

c．人民政协是中国中国共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织 d．人民政协是我国政权组织形式

17.人大与政府、法院、检察院的关系是（）

a．立法与司法的关系 b．权利相互制衡的关系 c．监督与被监督的关系 d．领导与被领导的关系

18.在十二届全国人大一次会议上，习近平当选中华人民共和国主席，成为首位在新中国成立后出生的中共最高领导人。第十二届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理李克强所作的政府工作报告，这表明全国人大行使的是（）

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a．决定权、任免权 b．监督权、决定权

c．监督权、任免权 d．质询权、审议权 19.下列关于民族区域自治制度的观点中，正确的是（）

①它是适合我国国情的根本政治制度

②它有利于保障少数民族人民当家作主的权利

③它是指在国家统一领导下，各少数民族居住的地方实行区域自治

④它是由我国的历史特点和现实情况决定的

a、①②

b、③④

c、①③

d、②④ 20.下列对我国宗教坚持独立自主自办原则理解不正确的是（）

a．我国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配

b．任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务

c．我国宗教组织和个人不得与国际宗教界进行交流活动

d．抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透，坚决打击宗教极端势力 21.我国处理民族关系的基本原则是坚持（）

a．实行民族区域自治

b.各民族享有平等的文化权利

c．民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

d.国家统一和民族地区自治结合起来 22.我国民族自治地方的自治机关指的是自治区、自治州、自治县的（）a.人民代表大会、人民检察院

b.人民代表大会、人民政府 c.人民政府、人民法院

d.人民法院、人民检察院

23.当中国公民在国外遇到意外时，如一些绑架、抢劫等，我们驻当地大使馆的工作人员，将会给那些遇到意外的公民提供必要的援助，这体现了主权国家的（）a．平等权

b．自卫权

c．管辖权

d．保卫权

24.近年来，中国依托自身的经济发展的独特优势，以更具主动性、建设性和负责任的姿态，在更大的范围内参与处理世界和地区事务，国际地位和影响力不断提高。中国的和平崛起（）a．标志着多极化世界格局已经形成

b．符合我国的国家利益，有利于世界的和平与发展 c．表明任何国家都不再干涉中国的内政

d．说明一个国家的国际地位取决于自身的经济实力

25.在国际交往中，无论是“碰撞中磨合”还是“竞争中协调”，每个国家都高度关注主权，这是因为()a．主权国家是国际活动的唯一参加者 b．主权国家是国际社会的基本成员 c．主权是一个国家的生命和灵魂 d．主权只具有对外独立性的特点

26.在国际贸易中，发达国家凭借其在政治、经济上的优势地位，人为地使世界市场上商品的价值背离商品的国际价值。解决这一问题的有效途径在于（）

a．搞好社会主义经济建设

b．反对霸权主义、强权政治 c．建立国际政治经济新秩序

d．增强国家的综合国力 27.东南亚国家联盟(东盟)属于()a．政府间、区域性 b．非政府、区域性 c．政府间、世界性 d．非政府、世界性 28.下列对我国外交政的理解，正确的是（）①和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则 ②促进世界和平与发展是我国外交政策的宗旨

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③维护我国的主权、安全和发展利益是我国外交政策的基本立场 ④独立自主是我国外交政策的基本目标

a．①② b．②③ c．①②③ d．②③④

29.作为联合国的创始会员国和安理会常任理事国，中国（）

a．积极参加联合国开展的各项活动

b．在解决全球问题上发挥领导作用 c．一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则

d．是维护世界和平稳定的决定力量 30.对对恐怖主义必须发挥联合国的作用，这是因为（）a．联合国是凌驾于主主权国家之上的国际组织 b．联合国的决定就是各国必须遵守的国际法 c．联合国在促进世界和平与发展中有不可替代的作用 d．联合国是当代国际社会总是发挥积极的作用

二、非选择题：

31.(8分)2015年1月17日，国务院总理李克强在中南海主持召开座谈会，听取教育、科技、文化、卫生、体育界人士和基层群众对政府工作报告(征求意见稿)》提出意见和建议。李克强开宗明义：“古语说：知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”我国政府在重大决策部署前，都会召开各种会议，对即将出台的政策和公布的文件征求各方面群众代表的意见。

根据材料，运用政治生活的知识，说明我国政府在重大决策部署前为什么要广泛征求群众的意见。

32.(8分)2015年3月5日在第十二届全国人民代表大会第三次会议上李克强总理作政府工作报告，在报告中做了2015年工作总体部署：稳定和完善宏观经济政策，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策；政府重点支持基础研究、前沿技术和重大关键共性技术研究，鼓励原始创新，加快实施国家科技重大项目；加强社会保障和增加居民收入。推进城镇职工基础养老金全国统筹；打好节能减排和环境治理攻坚战。

上述材料是如何体现我政府的职能？

33.(10分)党的十八届三中全会强调，要“推广政府购买服务，凡属事务性管理服务，原别上都要引入竞争机制，通过合同、委托等方式向社会购买”。正确认识、积极稳妥地推进政府购买公共服务工作，不断创新和完善服务提供方式，是我国建设服务型政府的必然要求。

结合材料，运用政党的有关知识，分析中国共产党为什么对政府采购作出规定。

34.(8分)我国宪法规定：全国人民代表大会的代表，由省、自治区、直辖市的人民代表大会和人民解放军选举产生，人民行使国家权力的机关是人民代表大会；县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会讨论、决定本行政区域内各方面工作的重大事项；监督本级人民政府、人民法院和人民检察院的工作；民族自治地方的人民代表大会有权制定自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。

宪法的上述规定，体现出人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？(2分)请你说明这一原则在上述材料中是如何体现的。(6分)35(6分).2014年9月14日，在对马尔代夫进行国事访问之际，国家主席习近平表示，中马双方要深化务实合作。中方积极倡导建设21世纪海上丝绸之路。中方欢迎马方发挥自身优势，积极参与21世纪海上丝绸之路建设。同时中亚各方表示愿积极地投入到丝绸之路经济带建设。

结合材料，运用“国际社会”的有关知识，说明为什么我国一直推进“丝绸之路经济带”构想，同时中亚各方表示愿积极地投入到丝绸之路经济带建设。

高一政治试卷

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1—5accdc 6—10 bcbbd 11—15 bbaac 16—20cccdc 21—25 cbcbc 26—30caacc 31.(8分).①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

这一作法是对人民主体地位的尊重。

(2分)②我国政府是人民的政府，坚持为人民服务宗旨和对人民负责的原则。

(2分)③这一作法有利于公民参与决策，促进政府决策的科学化、民主化。

(2分)④这一作法有利于我国政府依法行政，审慎行使权力，接受监督，树立政府的威信。

(2分)32.(8分)①组织社会主义经济建设职能，稳定和完善宏观经济政策，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策(2分)②组织社会主义文化建设职能，政府重点支持基础研究、前沿技术和重大关键共性技术研究，鼓励原始创新，加快实施国家科技重大项目。

(2分)③加强社会建设职能，加强社会保障和增加居民收入，推进城镇职工基础养老金全国统筹。

(2分)④推进生态文明建设，打好节能减排和环境治理攻坚战。

(2分)33.(10分)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党，对国家和社会生活实行政治领导。

(2分)②党提出推广政府购买服务，体现了党的性质和宗旨。

(2分)③中国共产党坚持科学发展观，坚持以人为本、执政为民的理念。

(2分)④积极稳妥地推进政府购买公共服务工作，不断创新和完善服务提供方式，把人民群众的利益作为根本出发点和落脚点。

(2分)⑤中国共产党坚持科学执政，引入竞争机制，通过合同、委托等方式向社会购买，遵循了市场经济和社会发展规律。

(2分)34.(8分)34.民主集中制。

(2分)体现：①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

人民代表大会的代表，由选举产生。

人民行使国家权力的机关是人民代表大会；(2分)②从人民代表大会与其他国家机关的关系来看，人民代表大会作为国家权力机关，监督本级其他国家机关的工作，撤消本级人民政府的不适当的决定和命令。

(2分)③从中央和地方的关系来看，民族自治地方在保证中央统一领导的同时，充分发挥地方的主动性和积极性。

(2分)35.(6分)①国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家间合作的基础。

建设“丝绸之路经济带”符合中国和中亚各国人民的共同利益。

(2分)②和平与发展是当今时代的主题，推动“丝绸之路经济带”的建设，将带动中国和中亚各国发展，有利于世界的多极化，也符合当今时代主题。

(2分)③当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，中国和中亚各国共同建设好“丝绸之路经济带”有利于增强各国综合国力。

(2分。

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必修二政治生活期末试题篇三

政府的职能：管理与服务答案b解析：【解析】 题干中政府主要做了以下工作：“从工商登记、资金筹措、信息咨询、技能培训、经营用地方面对农民工返乡创业予以大力支持”。没有体现②健全社会保障体系的职能。b 【解析】本题考查党和政府如何“改善民生”。作答本题的关键是抓住关键词“政府职能”，内容是“社会公共服务” ①《选举法》的修订，体现的是全国人大的职权；③体现的是政府履行经济建设职能中的市场监管。

3、选b。通过扩大财政补贴、规范财政补贴的使用、运用价格手段调节市场和供求，体现了①②；③④与材料无关。

4、选b。本题考查政府的职能。政府经济建设的职能主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，很明显a不是政府的经济职能，排除；而根据题干指向和要求只有b最符合题干要求。

5、选a。本题考查政府的职能。举办世博会，发展文化事业，属于文化职能，①②正确；举办世博会可以加强世界各国文化交流，展示不同文化风采，③正确；④不符合题意。故选a项。

探究一：观点都不正确。

探究二【答案】①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，物联网对于提高我国的综合国力具有重要的战略意义，发展物联网是政府的职责所在。

②政府要履行组织经济建设职能，制定发展规划、拟定行业标准，出台相关政策，支持物联网核心技术研发和推广应用；履行组织文化建设职能，拓展教育事业，加强物联网人才培养；履行维护国家长治久安职能，保护国家和公民信息安全。

探究三【答案】【解析】本题属于发挥性探究题，知识范围要求是政府职能，待分析的事件为培养新型农民，切入角度为“如何”，即措施。应从政府的政治、经济、文化和社会公共服务职能的角度分别说明培养新型农民的具体措施。

（1）政府要履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，加强农村社区建设，提高农民的民主法制意识和主人翁意识。

（2）政府要履行经济建设职能，建设和改善农村基础设施，促进农民持续增收，提高农民的物质生活水平。

（3）政府要履行文化建设职能，促进农村教育、卫生等社会事业的发展，提高农民的文化素质、科技素质与人文素质。

（4）政府要履行公共服务职能，建立健全农村社会保障体系,建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度,为农民创业和发展创造良好的环境，培养新型农民。

必修二政治生活期末试题篇四

第一单元 公民的政治生活

第一课 生活在人民当家作主的国家

1、国家的本质和根本属性？我国的国家性质？

（1）从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

从产生上讲：国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。（2）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（3）阶级性是国家的根本属性。

2、中国公民和中国人民的区别（1）中国公民包含中国人民和敌对分子（2）人民为政治概念，公民为法律概念

3、我国人民民主专政的最大特点和本质？（人民民主专政的特点≠人民民主的特点）

（1）我国人民民主专政的最大特点，是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政，是新型民主和新型专政的统一。（2）人民民主专政的本质是人民当家作主。

4、我国人民民主的特点及表现？

在我国，人民民主具有（广泛性）和（真实性）。

（1）人民民主的广泛性：表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。

（2）人民民主的真实性：表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障；也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。

5、国家的性质，决定因素和判断标志

（1）含义：即国体，是指社会各阶级在国家中的地位。（2）决定因素：由占统治地位的阶级的性质决定的。

（3）判断标志：国家政权掌握在什么阶级手中，为什么阶级服务。

6、民主，专政和专制的含义及其关系

民主：指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的阶级性，世界上从来没有抽象的，超阶级的民主。（民主≠全民民主）

专制：指在统治阶级内部，权力高度集中在个别人手中，对国家重大问题的决策实行个人专断的国家制度 专政：指国家依靠政权的暴力对被统治阶级实行的政治统治。关系：（1）我国的民主和专政是辨证统一的。

一方面，民主和专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。

另一方面，民主和专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保证。

（2）民主与专制相对应，是对专制的否定。

7、我国政府对人权问题的观点：

尊重和保障人权，保障人民依法享有广泛的权利和自由，是发展社会主义民主政治的内在要求。我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性。人民的生存权、发展权得到保障；公民的政治、经济和文化权利得到保障。

注：我国政府观点主权高于人权。

8、为什么要坚持人民民主专政？

（1）坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，是国家生存和发展的政治基石，已被写入宪法。

（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命，只有充分发扬社会主

义民主，才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。

9、我国公民享有的政治权利和自由有哪些？

（1）选举权和被选举权，是公民基本的政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

注：选举权和被选举权是指选举人大代表和被选为人大代表的权利。我国年满十八周岁的公民都有此权利，但是依法被剥夺政治权利的人除外

（2）政治自由，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，是人民行使当家做主权利的重要方式，社会主义民主的具体表现。

注：自由是相对的，不存在绝对的自由，自由和法律是对立统一的。公民享有政治自由，必须遵守宪法和法律。（3）监督权，包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。但是行使监督权必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不得歪曲事实进行陷害。

注：权利属于法律概念，通常与义务相对应。权力属于政治概念（政治力量或者能力）。①权利的主体不是特定的，公民享有权利。而权力的主体是特定的，在我国一切权力属于人民。②权利的内容比权力的内容广泛得多。第三，权利可以放弃，但是权力不能放弃。

10、我国公民应履行的政治性义务是什么？

（1）维护国家统一和民族团结。（2）遵守宪法和法律。（3）维护国家安全荣誉和利益。（4）服兵役和参加民兵组织。

11、公民参与政治生活应把握哪些基本原则？

（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则，表明我国公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。注：①这种平等指法律实施上的平等,不是指立法上的平等。（法律具有阶级性）

②法律面前一律平等是指公民平等地享有权利和履行义务。但不能说权利和义务都是相同的。

③这种平等,是宪法和法律范围内权利的平等,现实生活中仍然存在着不平等

要求：①国家在保护公民合法权利和依法惩罚方面,对任何公民一律平等。②任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权

（2）坚持权利与义务统一的原则。

关系：①在我国,公民的权利与义务是不可分离的。②权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。③公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。④权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。

注：在我国,有些权利可以放弃,但是义务一定要履行；

权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的，无先后顺序；（3）坚持个人利益和国家利益相结合的原则。

注：在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，但并不意味着完全一致，有时个人利益与国家利益会产生冲突。因此要求国家尊重和保障公民个人的合法利益，公民在行使权利和履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来，个人利益服从国家利益。

12、公民政治生活的主要内容？

（1）行使政治权利，履行政治义务，是我们政治生活的基本内容。

（2）参与社会公共管理活动，依法实行民主选举、民主管理、民主监督、民主决策。

（3）参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（4）关注我国在国际社会中的地位和作用。

（5）树立社会主义民主法治理念。（这既是社会主义民主的应有之义，也是构建和谐社会的内在要求。只有广泛发扬民主，大力弘扬法治精神，才能调动人民群众的积极性，使整个社会充满生机和活力。）

13、中学生怎样参与政治生活？

①必须明确政治生活的作用，自觉地投身于政治生活之中。②需要学习政治知识，培养各种政治观念。

③贵在实践，通过多种方式参与政治生活，并在实践中不断提高思想政治素质。

第二课 我国公民的政治参与

1、公民有序参与政治生活的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。注：关于民主选举的权利与公民的选举权和被选举权

区别：民主选举是广义上的选举，其范围广泛，包括人大代表的选举、国家领导人的选举、村（居）委会的选举等；公民的选举权和被选举权中的选举有特定的对象，即人大代表的选举。

联系：公民行使选举权和被选举权是民主选举权利的一个重要方面；二者都是社会主义民主的重要体现，都是人民行使当家作主权利的重要方式

2、民主选举的选举方式有哪些？比较各种选举方式各自优缺点。

（1）直接选举：由选民直接投票选举被选举人的方式，能使每个选民都有表达自己意愿的机会，能选择自己心目中最值得信赖的当家人。不适用于选民较多、分布较广的情况（操作性复杂，成本太高，效率低）。适用范围：①县及县级以下人大代表的选举、②城市的居民委员会选举、③农村的村民委员会选举。

（2）间接选举：先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的选举方式，在选民较多、分布较广的情况下适用（操作性简单，成本低，效率高。）不能表达每一个公民的意愿，不能直接选择自己心目中的当家人。适用范围：①县以上的各级人大代表、②乡及乡以上各级地方政府的领导人员的选举。

（3）等额选举：正式候选人名额与应选名额相等的选举方式，可以比较充分地考虑当选者结构的合理性，限制选民的自由选择，选民可能误以为将要当选者已事先“内定”，影响参加选举的积极性。在极少数情况下才被采用。

（4）差额选举：正式候选人名额多于应选名额的选举方式，在候选人之间形成相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地;有助于选民了解候选人，会影响当选者结构的合理性；如不加以有效规范，容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况，各级人大代表一般都实行差额选举。

3、制约选举的因素：

（1）要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。（2）选举方式必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。

（3）根据我国的基本国情，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。

4、公民参与民主决策的方式：

（1）社情民意反映制度----拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的前提；（2）专家咨询制度——有利于提高决策的科学性；

（3）社会公示制度——有利于提高决策的透明度和公众的参与度；（4）社会听证制度——有利于决策利民。

5、公民参与民主决策的重大意义？

①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。②有利于决策广泛集中民智，增强决策科学性。③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施

④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

6、实行民主管理，发展基层民主，实行村民自治和城市居民自治的意义

（1）以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。（2）扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。

7、理解农村村民委员会和城市居民委员会的性质

是村民或居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

8、农村村民如何实现村民自治？（理解即可）

（1）自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。（2）通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。（3）通过自治章程和村规民约管理村里的日常事务。

（4）通过村务公开，民主评议监督村干部的行为和村委会的工作。

9、公民行使监督权，实行民主监督的合法渠道：“信人舆新”（1）信访举报制度；（2）人大代表联系群众制度；

（3）舆论监督制度，舆论监督以其透明度高、威力大、影响广、时效快，发挥着独特作用。（4）监督听证会、民主评议会、网上评议政府等新形式、新方法。

10、公民实行民主监督的意义？

（1）有利于改进国家机关及其工作人员的工作，消除腐败现象。

（2）有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

11、公民怎样行使监督权？

（1）为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权；（2）必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

12、公民有序的和无序的政治参与的主要区别是什么？

（1）是否遵循法律、规则、程序参与。（2）是否依法行使政治权利、履行政治性义务。（3）是否正确处理权利和义务的关系。

13、进行有序的政治参与？（1）为什么？

①是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求

②决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。（2）怎么办？

在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，就能确保有序的政治参与。拓展：公民

(1)公民为什么要自觉参与„„？

①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利和义务、三原则。②重要性：

第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的目标。(2)公民应如何参与政治生活？

①内容：a．行使民主权利，履行政治性义务；b．参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等； c．坚持三原则。；d.依法有序的参与；

第 二 单 元：

第三课 我国政府是人民的政府

1、我国政府的性质、宗旨、工作的基本原则分别是什么？政府在工作中如何贯彻对人民负责的原则？（1）政府的性质：国家权力机关的执行机关（公安局，司法局，监察局，法制局），是国家行政机关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者（2）工作的宗旨——为人民服务；（3）政府工作的基本原则——对人民负责；

4（4）坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

2、我国政府的基本职能有哪些？

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能

②组织社会主义经济建设的职能，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理、公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。

③组织社会主义文化建设的职能，一方面，政府宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；另一方面，组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力。

④提供社会公共服务的职能，加强社会建设，推进生态文明

3、政府的作用 提供管理和服务。

4、我国正在建设服务型政府的根本目的：

进一步提高政府为经济社会发展服务，为人民服务的能力和水平。

5、公民怎样处理和政府的关系

不断提高公民意识和政治素养，积极履行公民的责任和义务，了解政府的职能，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。

6、政府为公民求助和投诉提供的途径和方式

①开设热线电话②设立信访部门③推行电子政务④依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度

第四课 我国政府受人民的监督

1、依法行政的含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律的规定。

2、政府为什么坚持依法行政？（根本原因，国家，政府的性质）

（1）必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现对人民负责的原则。（2）重要性：

①有利于保障人民群众的权利和自由 ②有利于加强廉政建设，增强政府权威

③有利于防止行政权利的缺失和滥用，提高行政管理水平

④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。（3）具体要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

3、提高政府依法行政水平的措施：

①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。

②加强行政执法队伍建设，促进严格执法，公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。

③深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有利的行政管理体制。

4、对政府权力进行制约和监督（1）为什么？

必要性：权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。重要性：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。

①政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误； ②才能防止权力滥用，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁； ③才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确决策；

④才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个有权威和公信力的政府。（2）怎么办？

①关键是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。②依靠行政监督体系

行政系统外部的监督：a国家权力机关的监督;b中国共产党的监督;c人民政协的民主监督;d社会与公民的监督;e司法机关的监督。

行政系统内部的监督： a上级政府的监督;b监察部门的监督;c审计部门的监督;d法制部门的监督

5、我国政府建立信息公开制度和公开办事制度的意义？（1）坚持依法行政，做好自身工作的必要保证

（2）有利于科学民主决策，行政水平和工作效率，减少工作失误。（3）有利于建设廉洁政府，树立政府权威（4）有利于为民所用，情为民所系，利为民所谋。

（5）有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督。（6）有利于群众维护自己的合法权益，化解社会矛盾，维护社会稳定。

6、政府权威的决定因素是国家性质，有无权威的标志是政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。

7、有权威政府的表现？

①必定是依法行政的政府 ②必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府

③必定是讲信誉的政府 ④有权威的政府对经济发展、政治文明、文化繁荣和社会和谐都会有积极的促进作用。

8、如何树立政府的权威？

（1）政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。

（2）政府及其工作人员要有良好的业绩。

（3）政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

9、政府怎样依法行政

（1）坚持依法治国的基本方略，宗旨和原则

（2）坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责，坚决纠正不作为，乱作为（3）坚持科学、民主决策，审慎行使权力，自觉接受人民监督。拓展：政府

(1)政府为什么要做某一件事？

①国家性质、政府性质、人民地位决定。

②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。④是政府贯彻落实科学发展观的需要。

⑤有利于政府自觉接受监督，依法行政，科学民主依法决策，建设服务型政府，保障人民权益。⑥我国政府是有权威的政府,坚持“权为民所用，情为民所用，利为民所谋。”(2)政府怎样做某一件事？

①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。保障人民的合法权益

②坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度。树立求真务实的工作作风。坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。⑤坚持科学、民主决策，审慎行使权力。

⑦深化体制改革，简政放权，转变职能，建设服务政府，创新管理形式，提高工作效率。⑧坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责，坚决纠正不作为，乱作为 ⑥树立权威:树立政府的权威,坚持“权为民所用，情为民所用，利为民所谋。” 6

第五课 我国的人民代表大会制度

1、我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”

2、人民代表大会的性质和职权？

（1）性质：人民代表大会是我国的权力机关。

（2）职权：“法定免督” 依法行使立法权、决定权、任免权和监督权。3．全国人民代表大会

（1）性质：最高国家权力机关。

（2）职权：行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。

（3）地位：在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。（4）常设机关：全国人大常务委员会。

4、人大代表的权利和义务：

（1）权利：“表审询案” 审议权、表决权、提案权和质询权

（2）义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

5、区别“一府两院”与人民代表大会

（1）人民代表大会是我国的权力机关，“一府两院”是人民代表大会的执行机关，其中政府是行政机关，法院是审判机关，检察院是我国的法律监督机关。

（2）人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

6、我国的根本政治制度（政体）及它的含义。（1）我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

（2）人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事物的政治制度。

7、我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点及表现。

我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点，就是实行民主集中制。

（1）在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（2）在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

（3）在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

8、人民代表大会制度的基本内容：（1）国家的一切权力属于人民；

（2）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；（3）由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；（4）实行民主集中制的组织和活动原则。

9、分析说明为什么人民代表大会制度是我国的根本政治制度？

（1）理论：人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

（2）意义：这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。

（3）优越性：①它保障了人民当家作主； ②它动员了全体人民投身于社会主义建设； ③它保证了国家机关协调高效运转；④它维护了国家统一和民族团结。

第六课 我国的政党制度

1、中国共产党的地位、性质和宗旨

（1）地位：领导地位（是中国特色社会主义事业领导核心）和执政地位（是我国的执政党）。（2）性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；（3）宗旨：全心全意为人民服务。

2、为什么中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导？

（1）人民的选择：中国共产党的执政地位不是自封的，是中国人民长期的实践郑重作出的历史性选择。（2）性质和宗旨决定：我国是人民民主专政的社会主义国家，中国共产党是执政党，是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，其宗旨是全心全意为人民服务，因此要坚持以中国共产党为领导核心。（3）意义（作用）：中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。①只有坚持中国共产党领导，才能始终保持中国特色社会主义道路；

②才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境； ③才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全民建设小康社会的奋斗目标。

3、中国共产党的执政方式及三者之间的关系

（1）中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。

①科学执政，就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学地思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。

②民主执政，就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛地爱国统一战线。

③依法执政，就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济，政治、文化、社会生活的法制化、规范化。

（2）关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。

4、党的执政理念：以人为本，执政为民。

党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

5、党的领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。

6、中国特色社会主义理论体系的内容

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

（1）邓小平理论：围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一主题，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。党在社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容，解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

（2）“三个代表”重要思想：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。

（3）科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.7、我国的政党制度：

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。

8、把握中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容（首基活左右）。

（1）通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

（2）多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。

（3）多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

8（4）多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

（5）多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。

9、民主党派参政的基本点是：

参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事物的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。

10、人民政协的性质和职能？

（1）性质:人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

（2）主题和职能:围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

11、我国政党制度优越性

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度适合我国国情，显示出强大的生命力和显著的优越性： “当舍正统经文”

它有利于发展社会主义民主政治；它有利于发展社会主义经济文化； 它有利于构建社会主义和谐社会；它有利于推进祖国和平统一大业。

拓展：党

(1)党为什么要做某一件事？

①国家性质和人民地位决定的；②性质(人民和民族的先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的； ③党的地位决定的(中特色事业的领导核心和执政党)；

④党的作用决定的：①只有坚持中国共产党领导，才能始终保持中国特色社会主义道路； ②才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境； ③才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全民建设小康社会的奋斗目标。⑤党的执政理念（以人为本，执政为民）、一切工作的出发点和落脚点决定的。⑥党贯彻落实科学发展观的需要；⑦是加强党自身的建设和党的指导思想的需要。(2)党怎样做某一件事？

①始终发挥党总揽全局、协调各方的中国特色社会主义事业领导核心作用；充分发挥党员的先锋模范作用； ②完善执政方式(科学、民主、依法)；

③坚持全心全意为人民服务的宗旨，以人为本，执政为民。始终把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点；

④加强党的思想，组织，作风建设，提高党的执政能力建设。⑤贯彻落实科学发展观。⑥完善党的领导方式（政治、思想、组织领导）

（3）为什么坚持中国共产党领导的多党合作制度？ ①国家性质、党的地位和性质决定的

②我国政党制度的地位决定的（基本政治制度）③我国政党制度的强大的生命力和显著的优越性

第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策

1、社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐

2、我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系（1）基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

（2）关系：三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

3、巩固社会主义新型民族关系的意义：

有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣；有利于社会的稳定、国家的长治久安；有利于巩固国防。

4、民族区域自治制度

9（1）含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。（2）自治地方：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。

（3）自治机关：是自治地方的人民代表大会和人民政府，行使一般地方国家机关职权的同时享有和行使自治权。（4）自治权：民族区域自治制度的核心内容。包括立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权等。

5、为什么坚持民族区域自治制度？

（1）必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。（2）优越性：“安全、权利、关系、事业发展”

①有利于维护国家统一和安全；②有利于保障少数民族人民当家作主的权利；

③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；④有利于促进社会主义建设事业蓬勃发展。

6、我国的宗教政策的内容：

我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

7．理解我国的宗教信仰自由（了解）

宗教信仰自由政策包括两个方面,既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由,这是一项完整、全面的政策。

8、依法管理宗教事务（了解）

政府依法对涉及（国家利益）和（社会公共利益）的宗教事务进行管理,是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动,抵御境外势力利用宗教进行的渗透。

9、坚持独立自主自办的原则（了解）

任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透,坚决打击宗教极端势力。

10、认识我国的宗教政策的正确性（了解）

（1）宗教有它自身的发展规律，既不能用行政的力量去消灭宗教，也不能用行政的力量去发展宗教（2）信教群众与不信教群众在政治上、经济上的根本利益是一致的

（3）实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点，是要加强广大信教群众和不信教群众的团结，把他们的力量凝聚到建设中国特色社会主义的共同目标上来。

11、我国社会主义民主政治的特点和优势？（1）国家的一切权力属于人民。

（2）党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。（3）民主内容与形式的统一。即真实性内容与多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。

12、我国为保障人民当家作主，建立了一系列政治制度。（1）根本政治制度：人民代表大会制度

（2）基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。拓展：关于民族问题

1、关于民族问题上“为什么？”（“关则制策”）

(1)在中国共产党的领导下，我国消灭了民族歧视和民族压迫的阶级根源，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

(2)党和国家坚持民族平等、团结和共同繁荣原则，实行民族区域自治制度，保障了民族地区人民当家作主的权利。

(3)实行宗教信仰自由政策，尊重和保障少数民族的人权。

(4)中央和兄弟省市给予无私的支持和援助，带动少数民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

2、关于民族问题上“怎么办”（党+国家<关则制策>+公民）(1)坚持党的领导；

(2)巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；(3)坚持民族平等.民族团结.各民族共同繁荣的基本原则；(4)坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度；

(5)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策；反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动，依法打击煽动民族分裂的行为。

(6)完善和落实扶持、支援民族地区发展的各项政策措施，加大对少数民族地区扶贫开发的力度。(7)公民自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。

第八课 走近国际社会

1、主权国家：

（1）地位：是国际社会最基本成员，是国际关系的主要参加者。

（2）基本要素：主权国家由人口、领土、政权、主权基本要素构成。其中最主要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家最高权力的独立性。（3）基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。

（4）义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端。

2、国际组织

（1）地位：国际社会的主要成员

（1）分类：政府间和非政府间，世界性和区域性，一般性和专门性。

（2）作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端；缓解国家间的矛盾，维护世界和平等

3、联合国

（1）性质：是当代国际社会最具代表性的世界性、政府间的国际组织。（2）宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

（2）原则：各会员国主权平等；履行宪章规定的义务；以和平方式解决国际争端；不得对其他国家进行武力威胁或使用武力；集体协作；不干涉任何国家内政；确保非会员国遵守上述原则。

（4）作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。但是，联合国也有局限性。其中积极作用是主流。

4、中国在联合国中的作用：

（1）中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵守联合国的宗旨和原则。

（2）支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,支持联合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。

（3）中国在联合国中发挥的作用体现了负责任的大国形象

（4）我国对联合国的事业作出了重要贡献,也从联合国得到了有益的支援。

5、国际关系

（1）含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。（2）内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。（3）基本形式：竞争、合作、冲突。

6、影响国际关系的决定因素？

（1）国家利益是国家生存与发展的基础，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家利益是影响国际关系的决定因素。

（2）国家间的共同利益是合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。国际社会需要协调国家间的利

益，处理好国家间的矛盾，促进国际关系的健康发展。

7、关于维护我国国家利益

（1）我国国家利益的内容：安全利益，政治利益，经济利益。（2）我国公民为什么要坚定维护我国国家利益？

我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益和人民的根本利益是一致的，维护我国国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。

第九课： 维护世界和平促进共同发展

1、和平与发展是当今时代的主题。

（1）和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。

（2）发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。

2、影响和平与发展问题的主要障碍及解决途径（1）主要障碍：霸权主义和强权政治的存在。

（2）解决途径：坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共出五项原则的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

3、世界多极化的意义？

世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。世界走向多极化的是时代进步的要求，符合各国人民的利益；由于世界多极化建立在多种力量互相依存又互相制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。

4、当前国际竞争的实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

5、我国的外交政策及决定因素：

我国（国家性质）和（国家利益）决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

6、我国外交政策的基本内容：

（1）宗旨：维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

（2）基本目标：维护我国的主权安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标；（3）基本立场：独立自主是我国外交政策的基本立场；

（4）基本准则：和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

7、中国走和平发展的道路

（1）为什么？

①中国走和平发展道路是由我国社会主义制度的性质决定的。

②中国走和平发展道路是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略选择。

③中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求。（2）怎么办？

①积极履行主权国家义务。积极参与国际事务，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。②维护国家主权和利益，兼顾他国合理关切。坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。③坚持独立自主的和平外交政策。继续同发达国家加强战略对话和深化合作，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,加强同广大发展中国家的团结合作;

④增强综合国力，反对霸权主义和强权政治。拓展：

1、运用国际社会的有关知识分析和解决实际问题

2、①积极履行主权国家义务。

3、②联合国发挥积极作用，维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。

4、③国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立是冲突的根源，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

5、④和平发展是当今时代的主题。反对霸权主义和强权政治，建立有利于和平与发展的国际新秩序。

6、⑤当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。依靠科技进步，经济发展，提升综合国力。

7、⑥中国奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。

8、关于“如何维护我国的国家利益？” 国家角度：

①把国家的主权和安全始终放在第一位，增强国家实力,提升综合国力;②我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。

③反对霸权主义和强权政治,建立国际新秩序;反对任何国家以任何借口干涉我国内政,维护国家的独立和主权;④坚持和维护《联合国宪章》的宗旨和原则;奉行独立自主的和平外交政策,促进世界和平与发展;公民角度：

公民自觉履行维护国家利益的义务: 我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心； 必须同一切损害国家利益的现象作斗争。

3、我国在对外关系方面为什么？（中国为什么坚持走和平发展道路）（1）为什么？

①必要性：我国实行独立自主的和平外交政策；国家利益决定国际关系；国际形势的要求(符合和平与发展的时代潮流、符合世界多极化趋势)；符合联合国的宗旨和原则；主权国家互相尊重主权和领土的完整，积极履行不侵犯别国，不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端的义务。

②意义：对我国，为我国的现代化发展创造有利的国际环境，当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位；对世界，才能更好地维护世界和平、促进共同发展，构建和谐世界，彰显我国负责任大国的形象。（2）怎么办？

①从国际社会成员角度：主权国家应该积极履行尊重主权和领土完整，不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端的义务；发挥国际组织的作用，自觉遵守联合国的宪章的原则和宗旨，充分发挥联合国的在维护世界和平与安全，促进国际合作与发展的作用。

②从国际竞争实质角度：抓住战略机遇，加快社会主义现代化建设的进程，增强综合国力，提高我国的国际影响力。

③从国际形势角度：反对霸权主义和强权政治，推动国际政治、经济新秩序的建立，推动世界向多极化方向发展。④从国际关系角度：

a.维护自身利益的同时，尊重他国正当利益，维护各国人民共同利益。

b.坚持在和平共处五项原则的基础上通过所有国家发展友好合作关系，加强同发达国家的战略对话，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，加强同发从展中国家的团结合作

⑤从外交政策角度：维护世界和平，促进世界共同发展，坚持独立自主的和平外交政策，坚持维护世界和平、促进共同发展的宗旨，维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展的基本目标，独立自主的基本立场以和我国对外关系的基本准则。

必修二政治生活期末试题篇五

政治生活

 第一单元 公民的政治生活

第一课 生活在人民当家作主的国家 人民民主专政：本质是人民当家作主

广泛、真实的民主

必须坚持人民民主专政 政治权利与义务：参与政治生活的准则 神圣的权利 庄严的义务

参与政治生活 把握基本原则 *政治生活：自觉参与

第二课 我国公民的政治参与 民主选举：投出理性的一票

选举方式的选择

珍惜自己的选举权利 民主决策：做出最佳选择

参与民主决策的多种方式 同历决策过程 共享决策成果 民主管理：共创幸福生活

最广泛的民主实践

共建祥和文明社区 民主监督：守望公共家园

选择民主监督方式

负责地行使监督权利 综合探究 有序无序的政治参与

 第二单元为人民服务的政府

第三课我国政府是人民的政府 政府的职能：管理与服务 政府的职能 便民利民的政府

政府的责任：对人民负责 坚持对人民负责原则 求助有门投诉有道

第四课我国政府受人民监督 政府的权力：依法行使 政府依法行政

科学决策明珠决策依法决策 权力的行使：需要监督 对政府权力进行制约和监督 为政务公开喝彩

综合探究政府的威信从何而来

 第三单元 发展社会主义民主政治

第五课我国的人民代表大会制度

人民代表大会：国家权力机关

人民行使国家权利的机关 肩负着人民的重托

人民代表大会制度：我国的根本政治制度 我国的政权组织形式 人民代表大会制度的优势

第六课我国的政党制度

中国共产党执政：历史和人民的选择 中国共产党领导和执政地位的确立

中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 中国共产党：以人为本执政为民 坚持中国特色社会主义理论体系 实现广大人民的根本利益

共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度 执政参政特色鲜明 适合国情优势显著

第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 我国处理民族关系的基本原则

巩固社会主义民主关系，我们该做什么

民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 符合国情的民族区域自治制度 民族区域制度显著的优越性 我国的宗教政策

全面正确地理解我国的宗教政策 弘扬科学精神

综合探究中国发展进步的政治制度保障

 第四单元当代国际社会

第八课走进国际社会

国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 主权国家和的地位和国际组织的作用 活跃在联合国舞台上的中国

国际关系的决定性因素：国家利益 决定国际关系的因素 坚定的维护我国的利益

第九课维护世界和平促进共同发展

和平与发展：时代主题

呼唤和平、渴望发展的历史潮流 维护和平、促进发展的有效途径

世界多极化：不可逆转 世界多极化的发展趋势

抓住机遇迎接挑战

我国外交政策的基本目标和宗旨 独立自主的和平外交政策

谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章

综合探究中国走和平发展道路