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治安巡逻工作计划 治安巡逻工作方案篇一
在镇党委、政府的统一领导下，充分发挥民力，调动全镇党员、干部和人民群众积极参与社会治安巡逻，不断提高全民治安防范意识，维护正常治安秩序，保障广大人民群众的生命财产安全，实现全镇政治安定和社会稳定，社会治安持续明显好转，努力提升全镇公众安全感指数进一步上升。
全镇社会治安巡逻防控工作要坚持下列原则：
1、坚持整体指挥，各有关单位主要领导负总则的原则；
2、坚持严格管理，发挥派出所、驻村警务室、治安巡逻队主力军作用的原则；
3、坚持全面控制，突出重点地区、重点单位和重点人的原则；
4、坚持依靠群众，调动一切积极力量搞好群防群治的原则。
（一）强化领导，加强全镇的治安巡逻。
为切实加强领导，镇党委、政府成立了镇社会治安巡逻防控工作领导小组。
治安巡逻工作计划 治安巡逻工作方案篇二
公安巡逻工作简报
公安巡逻工作简报【一】
株洲一男子在回家途中，随意拉扯路边车辆的车门，没想到还真的打开了好几次，他就顺势偷了些东西。4 月 28 日，湖南省 xx 市 xx 区人民检察院以涉嫌盗窃罪，对陈某依法批准逮捕。
此后，陈某萌生了寻找未上锁车辆进行盗窃的想法。不久后的一天凌晨，他在芦淞路花江狗肉店前的人行道上，通过同样的方式，盗窃了一台小轿车内的 300 元现金和一包香烟。3 月 11日凌晨，陈某窜至徐家桥电脑市场停车场内，通过同样的方式，盗窃了被害人刘某停放在此处的起亚 k3 小车内的一个手包，包内有现金 2100 余元。
3 月 31 日凌晨，陈某故技重施时，被巡逻民警抓获。
公安巡逻工作简报【二】
5 月 1 日晚 23 时，xx 市 xx区肖港派出所民警在辖区巡逻时，发现在孝大路建二村的路边，有一头大水牛正在路上溜达，牛没有被拴住，附近也没有其他人，民警判断这很可能是一头走失的水牛。于是民警
在附近村湾挨家挨户的打听，都未找到牛主人。为了安全，民警牵着牛徒步 1 小时，才将牛牵回派出所院内暂时安置，并及时将情况向 110 指挥中心反馈，请求查询近日周边乡镇有无水牛走失的情况。
5 月 2 日上午 10 点，闻讯赶到派出所的牛主人付老汉，向民警说道，他是附近朋兴乡的，他家的水牛昨天不见了。当时心里十分着急，他一边带着家里人到处找，一边打 110 报警求助，但找了 4 个多小时都没找到。直到早上 110 打来电话说肖港派出所民警，昨天晚上找到一头走失的水牛要认领，于是就来派出所来看看是不是自己家的牛。
民警向付老汉仔细询问了其家水牛的大小、颜色以及具体特征，经核实比对，该牛正是付老汉家的走丢的那头大水牛，当付老汉见到自家牛时，笑得合不拢嘴，还一个劲地向民警道谢，感谢民警这么快都帮他找到了丢失的水牛。
公安巡逻工作简报【三】
4 月 29 日，交警直属一大队南大中队民警日常巡逻时，救助了一名迷路老人，并将其送往市救助站。
当日下午 3 时 20 分，南大中队指导员董仲平带领协警彭国栋在 316 国道复线开展日常巡逻工作，途经孝南检察院时发现路旁草丛里躺着一个人。当即下车前去查看情况，发现是一名头发花白的老人躺在路边，便立刻上前将老人搀扶至树旁倚坐着。随后给老人送上了矿泉水，让老人稍加休息。
通过询问，了解到老人是外地来孝感寻
亲，由于地址和联系方式模糊不清导致迷路，失了方向。又因气温较高，步行时间较长致旧病复发，这才瘫倒在路边。
董仲平了解后立即将情况上报市局指挥中心，请求联系辖区派出所将其送往市救助站。在此过程中，为了缓和老人的焦急情绪，民警始终耐心陪伴，直至辖区派出所民警前来。
治安巡逻工作计划 治安巡逻工作方案篇三
为规范学校安全管理秩序，增强学校安全管理实效，确保学校健康发展。根据国家安全法律法规要求，仁教字〔20xx〕1号、苍小教字〔20xx〕3号精神，结合学校实际，特制定本计划。
牢固树立科学发展、和谐发展、安全发展的思想理念，遵循“积极预防、依法管理、广泛参与、各方负责”的工作方针，坚持“谁主管、谁负责”，“谁审批、谁负责”和“既管业务，又管安全”的安全工作原则，大力推行“安全管理制度化、隐患治理常规化、督导考核合理化、责任追究层层化”的工作机制；加大宣传教育力度，强化隐患排查治理，精心打造“平安校园”、“和谐校园”环境，确保学校财产和师生生命安全。
1.加强宣传教育力度，增强师生安全意识。
2.注重过程管理细节，提高安全工作实效。
3.细致隐患排查治理，杜绝安全发生。
4.强化安全演练活动，提高应急处置能力。
5.细心搜集过程资料，规范整理安全档案。
综治安全工作领导小组
各民办幼儿园园长
领导小组下设办公室在德育处，胡贵友同志兼任办公室主任，李远鹏同志负责日常管理工作。
（一）狠抓制度建设，建立安全长效机制
1.建立健全以校（园）长为组长、分管领导具体抓、专门人员日常管理、相关成员积极协助的领导机制；形成安全分块负责、分工合作，师生共同参与的工作机制。
2.落实安全管理制度。规范制度安全管理制度，积极推行安全岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、报告制度、安全责任追究制度等，做到管理无疏漏，无盲区。
3.落实安全工作责任。学校教职工履行本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全“横向到边，纵向到底”的工作局面。
（二）加强宣传教育力度，增强师生安全意识
1.各校（园）利用集会、队会、班刊、黑板报、手抄报、主题班会、国旗下的讲话、少先队系列活动、安全主题实践活动等进行安全常规知识教育，让师生领悟安全常规性知识，掌握安全应急处置能力；有效落实“每周最后一节课5分钟安全教育”，切实达到宣传到位，预防在前，隐患排除，消除的效果。
治安巡逻工作计划 治安巡逻工作方案篇四
为贯彻落实省委省政府灾后重建、疫情防控工作会议精神，确保全省中小学(含市县属中职学校、幼儿园，下同)秋季如期开学，恢复正常教育教学秩序，结合我省实际，制定如下实施方案。
在省委省政府的领导下，树牢“人民至上、生命至上”理念，坚持“省级统筹、地市组织、县级实施、分类指导、因地制宜”的原则，压实属地管理责任，指导各校秋季开学工作安全有序进行。坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教学秩序、宣传教育等工作相结合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和具体措施，确保全省中小学学期恢复教育教学秩序。
(一)科学研判开学时间
针对受灾学校，各地要加快改造和修缮，及时维修补充课桌凳等教育教学设施设备。要联合当地住建、卫生、安全等部门，对受灾学校进行评估，确定校园无安全隐患的，方可正常开学。受灾严重，经评估达不到开学条件的学校，各地教育行政部门要提前谋划、优先安排、优先投入、优先落实，“一校一策”制定专门工作方案，通过合并安置、就近分流、临时周转等方式，确保受灾学校学生与其他学校学生同步开学，恢复正常教育教学秩序。学生入学安置方案经当地政府批准后报省教育厅备案。
(二)做好入学入校各项准备工作
2、全面整治校园环境。严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》，开学前对校园环境开展一次全面整治，对重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面排查。
3、错时错峰安排返校。开学前，全面掌握前14天师生行踪和健康状况，在安全可控的情况下，按照“错区域、错层次、错时、错峰”的要求，合理确定师生返校批次和时间间隔。中高风险地区师生暂缓返校。原则上，高三、初三的学生先返校开学，幼儿园最后开学。
4、精心组织开学前“线上家长会”。在明确开学时间后，各地教育行政管理部门要指导各校和班主任充分利用现代信息技术手段，面向班级学生和家长召开一次“线上家长会”，将本地疫情防控形势、防疫知识、本校防控措施、教学计划安排等向学生和家长进行宣讲，增强其对入学后学校疫情防控的信心，引导其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、认真上好入学后“开学第一课”。各地各校根据自身实际，充分利用省教育厅统一提供的“开学第一课”视频资料及其他相关教学资源，针对不同学段学生特点，用开学一天时间上好“开学第一课”。要聚焦“抢险救灾”和“疫情防控”主题，深入挖掘抢险救灾和疫情防控中的典型事迹、人物，凸显“人民至上、生命至上”的核心理念，“众志成城，不怕艰险”的拼搏精神，“一方有难，八方支援”的民族情怀。
6、高度重视师生心理疏导。各地各校要高度重视灾情和疫情对师生心理健康的影响，返校开学后第一时间开设心理专题讲座，指导各年级、班级做好心理健康教育工作。要构建起“家长、班级、年级、学校”四级联动的学生心理健康教育模式，通过班会活动、课堂观察、谈话、问卷等渠道全面了解学生身心状况，准确把握学生心理需求。以班级为单位开展重大危机事件下心理调节活动主题班会，对因灾因疫导致不良心理状况的学生开展个别心理辅导，对面临升学压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导，对贫困、留守、残疾、单亲等困境学生给予重点关爱，最大限度降低疫情灾情对中小学生心理健康造成的冲击。
治安巡逻工作计划 治安巡逻工作方案篇五
——以大连市公安局基层派出所为例 邢海浪 （中国人民公安大学，北京
100038）
要：勤务指挥室的建设和运行是完善立体化社会治安防控体系在基层基础警务工作中的体现和要求。大连市公安局基层派出所勤务指挥室是以“三大体系”为核心、“五大机制”为支撑，运用信息化智能手段，将警务指挥调度、警情处理、警令中转合为一体的指挥调度机构。虽然大连市派出所勤务指挥室在建设和运行中尚存在工作模式未完全转变、保障机制不完善等问题，但是通过整合各种资源等措施可以有效应对，其成功的模式和经验可以在全国范围内推广。
关键词：
勤务指挥室；模式；经验；推广 中图分类号：d631 文献标志码：a 文章编号：2095-5758-（2016）04 党的十八大提出要“深化平安建设，完善立体化社会治安防控体系，依法防范和惩治违法犯罪，保障人民生命财产安全”。[1] 2015 年 4 月，_中央办公厅、_办公厅印发了《关于加强社会治安防控体系建设的意见》，以有效应对影响社会安全稳定的突出问题，创新立体化社会治安防控体系，依法严密防范和惩治各类违法犯罪活动，全面推进平安中国建设。[2]
勤务指挥室的建设和运行是完善立体化社会治安防控体系在基层基础警务工作中的体现和要求，同时也是公安派出所信息化建设发展的必然趋势和方向，也是公安派出所打击犯罪、维护治安、服务群众、保一方平安的重要手段之一。
2与特点，尝试着对其含义进行界定。
治安巡逻工作计划 治安巡逻工作方案篇六
20____年以来，我镇综治工作在区委、区政府的正确领导下，按照区综治委的安排部署，扎扎实实的开展工作，切实做到了确保一方平安，现将我镇20____x年一季度工作小结及下一步工作安排汇报如下：
一、一季度工作小结
1、“百日大会战”工作紧抓不懈。
我镇的“百日大会战”工作在区综治委的统一安排和部署下，积极行动于12月召开了党政联席会议，成立了领导小组，制定了工作实施方案，通过广泛宣传，将“百日大会战”精神传达到了千家万户，增强了群众的安全感和参与意识，成立了专业巡逻队伍和义务巡逻队，定期在镇内进行巡逻，确保群众生命财产安全。20____年一季度是“百日大会战”工作打击整治阶段，我镇结合实际，按照制定的工作方案和目标切实抓好落实。通过严厉打击整治，我镇的治安状况有了明显好转，全镇无一起“两抢”案件发生，盗窃事件按案率为0，成功的强戒了4名吸毒人员，从而确保了我镇春节前后的社会稳定。
2、制定全年工作计划。
2月份，我镇召开了各村(社区)、镇属各单位的综治工作会议，在会上将全年的综治综治工作进行了部署和安排。镇政府成立了综治工作领导小组，并与各村(社区)签订了责任状，明确了责任。同时对各村调委会、治安联防队、重点人口帮教小组、禁毒禁赌小组等综治机构人员进行调整。
3、认真开展矛盾纠纷调解工作。
我镇成立了以司法所牵头，各村干部和村级调解员配合的矛盾纠纷排查调处工作小组，在全镇对矛盾纠纷进行了一次全面的摸底调查，由其是重点项目工程建设、村级班子换届方面的矛盾，镇司法所、综治办及相关部门积极主动上门服务，做好矛盾化解工作，将矛盾纠纷化解在萌芽状态。一季度，全镇共调解矛盾18起，成功16起。
4、扎实开展信访维稳工作。
为确保的顺利召开，我镇成立了信访维稳领导小组，专门制定了《关于做好全国期间信访维稳工作实施方案》，并成立了专门的接访小组。召开之前，我镇对镇内重点人口进行了走访，并落实了责任领导和责任人。对各类矛盾进行了梳理并及时化解，通过一系列的有效举措，全国期间，我镇没有发生一起赴省进京上访案件。
5、深入开展宣传月活动。
根据区综治的会议精神，我镇制定了关于开展3月份综治宣传月活动的实施方案，在宣传过程中，我镇共出了一期综治宣传墙报，在镇内交通要道悬挂横幅，每村写了三十条宣传标语，并利用渡头社区赶集的机会向群众发放了宣传资料500余份，收到了较好的效果。
6、深入开展防范“____功”等_组织反宣渗透工作。
3月份，鉴于人事变动，我镇调整了反_领导小组，制定了《防范“____功”等_组织反宣传渗漏活动工作实施方案》根据区综治委的会议精神，在全镇范围内组织了一次对“____功”等_组织的摸底排查，尚未发现一名“____功”等_组织人员。面对目前国内“____功”等_组织反宣传渗透的形势，尤其是今年的`”期间以及奥运会召开在即，为防止外来“____功”等_组织来我镇流窜做案，我镇已启动了反_实施预案，并与各村(社区)签订了责任状，落实了防控措施，确保“三个零”指标的实现。
二、下一季度工作安排
1、进一步加强治安巡逻，开展做好群防群治工作。
2、做好禁毒工作，对镇内吸毒人员进行一次走访谈话。
3、继续加强反_工作。
4、建立两个平安示范村。
5、整治学校周边环境，加强对青少年教育管理工作。
6、继续做好信访维稳工作，确保奥运会的顺利召开。
7、进一步深入开展矛盾纠纷排查调解工作。
三、3月22日会议落实情况
到3月22日区综治委召开会议后，我镇及时召开了党委政府及全镇干部大会，传达贯彻了“322”会议精神，按照“322”会议的要求，成立了领导小组(反_工作、信访维稳工作)，制定了工作方案和应急预案，安排专人对我镇境内_组织人员进行彻底摸底调查，目前没有发现“____功”组织和人员，在我镇境内进行反动宣传。按领导包案制度对原精减下放的民办教师和电影放映员再次走访，将人员稳控在家。对全镇各类矛盾进行了梳理，将矛盾化解在基层，确保我镇的社会稳定。
治安巡逻工作计划 治安巡逻工作方案篇七
为统筹做好全区学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作，保障师生生命安全和身体健康，确保学期正常、安全、有序开学，特制定本方案。
秋季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实“四方责任”，落实“四早”措施，根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求，“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进秋季学期开学，统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。
1、学校疫情防控条件达不到疫情防控要求的，不能返校；
2、学校各项防控措施落实不到位的，不能返校；
3、有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。
1、中小学校(含中职学校)、特殊教育学校x月x日组织学生报名入学，x月x日开学行课，幼儿园参照执行。
2、高校按既定校历做好疫情防控和开学准备工作，并在开学前一周将开学工作方案报区教育局备案。
3、xx级新生按照学校录取通知书通知的报到时间报到。
若国内、省内、市内疫情发生重大变化，将根据疫情形势和防控要求及时做出调整并进行全区统一调度。
1、总体要求
中高风险地区师生暂缓返川返校。低风险地区的师生按“错时、错峰”分批次返校。师生返校前14天做好自我健康监测，向学校报告个人身体健康状况，如有异常第一时间报告。高校师生员工和省外返川的中小学幼儿园师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。
2、川内师生员工返校要求
1)低风险地区的学校师生员工非必要不离川，不前往省内外中高风险地区。中小学幼儿园师生开学时持“四川天府健康通”绿码入校，高校师生持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码入校。
2)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码后，持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码入校。学校按相关规定做好师生健康管理。
3、川外师生员工返川返校及新生报到要求
1)在川外低风险地区的中小学、幼儿园师生员工应至少提前14天返回区内居家观察，途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校。
2)在川外低风险地区的高校师生员工和新生，按照学校规定时间持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码返(区)入校。到校后，学校应在第一时间组织返校师生再次进行核酸检测，对核酸检测结果待出的师生进行妥善管理安置，并充分做好服务保障和沟通解释工作。
3)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返川返校。所在地风险解除后，须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校，到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。
4)在中高风险地区所在地级市域内其他县(市、区、旗，直辖市为所在区)的师生员工，由学校会同区教育局、区卫健局综合评估后，按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校，到校后再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。
4、境外师生员工返川返校要求
境外师生员工返校严格遵守外事部门和教育部门有关规定，经批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。
5、其他特殊情况返校要求
1)近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。
2)返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生及时向学校报告，治愈后返校。
3)教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。
1、健全机制
1)学校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、开学工作方案。
2)提前与属地镇(街)、卫生、公安、市场监管等部门联系，落实“一对一”常态化协作专班机制，健康副校长主动到校指导学校疫情防控工作，协同联动保障开学秩序。
2、健康监测
1)学校要动态掌握师生暑假期间健康状况和行踪情况，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度，“一人一档”建立台账，确保每名师生返校前14天的旅居史、健康史、接触史底数清、情况明。
2)学校严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。
3)对暂缓返校师生员工要保持“一对一”联系，充分做好沟通和解释工作。
3、疫苗接种
1)x月xx日前，完成12—17岁应接未接学生第一针的查漏补种。
2)高校要引导、提醒大一新生暑假期间尽早在属地接种疫苗。
4、门岗管理
1)假期中小学和幼儿园一律封闭管理。
2)高校要严格门岗管理，未经允许非暑期留校学生不得提前返校。校外无关人员不得进入校园。确需入校的，要核验身份、查验健康码、询问健康情况、开展体温检测，做好信息登记。
5、物资准备
1)校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备，确保开学正常使用。
2)对已经储备的物资进行全面盘点，清理过期、临期和损毁物品，并根据学校规模、师生数量储备足够数量、符合要求的防疫物资。
3)在合适区域配备水龙头或移动洗手设施，准备肥皂、洗手液等用品。有条件的学校可配备免洗手消毒剂或其他手消毒设施。
6、场所准备
1)统筹利用学生宿舍、教室、闲置场所，在校内设立医务室(或卫生室)、隔离观察室，校门口设立临时观察室。
2)隔离观察场所位置相对独立，并按要求配备相应防疫用品。
7、环境准备
1)开展爱国卫生运动，彻底清除校内环境卫生死角。对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。
2)对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行预防性消毒。
3)区教育局会同政法、公安、市场监管等部门和街道、社区开展校园周边环境治理。
8、应急演练
1)制定完善应急处置预案，组建应急工作队伍，加强应急工作人员培训。与卫生健康部门加强沟通协调，开展应急预案全员、全过程、全要素演练。
2)制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或实景演练，确保出现突发情况能及时有效处置。
3)科学制定突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案，分类制定教学计划。
9、开学核验
1)区卫健局(疾控)、区教育局制定疫情防控核验细则，对辖区学校进行逐一核验和督查，梳理问题清单，实行台账管理。
2)各学校要开展全方位自查，及时查漏补缺。
1、途中防护
1)引导师生在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口罩；注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员。
2)如来(返)校途中身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应当及时到就近医院发热门诊就医，并及时将有关情况报告学校。
2、报到注册
1)师生须如实报告开学前14天旅居史、健康史、接触史。
2)按照“错时、错峰”总体原则，简化学生注册流程，合理布局分区，避免人群聚集。
3)师生根据学校返校要求分批依次到校，保持1米社交距离完成体温检测、症状询问、身份核实，并提供承诺书、健康监测表、健康码绿码，高校学生还须核验行程码。报到时，师生如无异常，按规定路线进入教室或宿舍；师生如出现体温异常等可疑症状，按照应急处置相关要求及时妥善处置。
4)不提倡学生家长陪同学生返校，家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
1、疫苗接种
1)x月x日前，完成12—17岁学生第二剂次疫苗接种。
2)及时安排应接未接学生补种，x月xx日前实现应接尽接。
2、传染病监测
1)严格落实以校门口体温检测和晨(午、晚)检为核心的传染病症状监测，强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理制度。
2)加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、预警、处置，提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性，强化多病同防。
3、活动管理
1)合理开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间，尽量减少师生聚集。
2)根据疫情形势和校园情况，适时调整聚集性活动开展的频次、规模，合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理。
4、校园管理
1)严格校园管理，但避免“一刀切”“简单化”的封闭措施，保持严而有度，既保证师生正常的学习和生活，又严控无关人员进入校园。
2)师生入校时须检测体温、核验身份及健康码。
5、环境卫生管理
1)坚持做好教室、卫生间、宿舍等公共场所卫生保洁。
2)加强室内场所通风换气，对门把手、课桌椅、楼梯扶手、电梯按钮等公共场所高频接触物体表面每日进行清洁消毒。
3)做好校内垃圾的分类投放和处置。
6、食品安全管理
1)做好学校食堂从业人员健康管理。
2)严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品，及时处理不宜加工的原辅助材料。暂不采购、加工进口冷链食品，降低冷链传播风险。
3)做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。
4)引导师生分批、分时段错峰就餐，并在取餐排队时保持1米的安全社交距离。
在报到注册或行课期间，发现发热或相关异常症状，按以下流程处置：
1、体温≥℃，但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，在旁等待5—10分钟，再次测量体温如果正常，不需处理；如果依然≥℃，立即送临时隔离室，休息15—30分钟，再次用水银温度计测量体温，若体温正常，不需处理；若体温依然≥℃，立即送医排查。
2、体温≥℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，再次用水银温度计测量体温，并安排送医排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状或自诉不适，应佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，用水银温度计测量体温，并安排送医排查。
4、在送医排查时，应及时报告区教育局、区卫健局，按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。
报到注册时发现健康码异常，应及时核实旅居史、健康史、接触史。必要时请属地政府协助核查。核查无异常，可正常返校，做好健康监测；核查有异常，立即报告区教育局、区卫健局，按当前国内重点地区来(返)蓉人员健康管理规定进行健康管理。
1、提高思想认识
