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加州大学伯克利分校篇一
据最新消息,从今年8月1日开始申请2016加州大学伯克利分校的同学们在提供申请材料时会要求加入了2份推荐信——一份来自导师,还有一份来自对你最了解的人。这是加州大学伯克利分校首次加入“两份推荐信”要求,录取新政策公布后引发了一场热议,有学者认为是对有高分优势的亚洲学生的一种歧视。但是,也有支持者认为,推荐信的作用是用来区分a类学生,和分数线左右的学生,并没有针对哪个种族,这是一种录取系统的完善。来自启德留学的美国资深顾问先向大家详细介绍了学校官网对于增加推荐信的说法。在4月,加州大学伯克利分校新生入学颁布了一个新的政策。从20秋季开始,所有申请加州大学伯克利分校的学生需要提供两封推荐信。通过推荐信内容,将从以下方面来优选出所有需要的学生品质:
1.学术上的学习能力。
2.学习潜力。
3.是否热爱阅读和学。
4.在学校、家庭、社区的领导力。
5.面对挑战和困难的时的坚持力。
6.是否有交叉文化跨文化的经历。
7.对事物的独创性、创造力。
8.是否有关爱他人、照顾他人的爱心。
启德留学美国顾问也针对学生最关心的热点问题给出了专业解答:
q:谁来写推荐信?
一封信必须由所在学校的老师。第二封推荐信可以是学生选择的.任何一个了解自己的人,并要介绍学生的特点。
q:推荐信将如何递交?
推荐信只能通过网推的方式提交,不能邮寄。推荐信是申请的一部分,但是在uc网申系统(8月1号开放)中找不到提交推荐信的地方。从你开始填写uc网申系统,系统会自动发推荐信需求的邮件到你的申请邮箱里。所以如果打算申请加州大学伯克利分校请在8月底之后关注申请邮箱信息。
q:推荐信是否有字数要求?
没有字数要求,但建议控制在1页以内。
q:递交推荐信的截止日期是什么时候?
所有的推荐信都需要在1月1日前提供。
q:可以提供第三封推荐信吗?
不可以的,学习只接收2封推荐信。
q:这个政策对转学的学生适用?
不适用的,转学学生还是只提供一封推荐信。
不是的,只有加州大学伯克利校区是按照这个政策,其他校区都有自己的申请流程,请参考各个校区的申请信息。
加州大学伯克利分校篇二
(1)为了能够成功申请美国加州大学伯克利分校本科课程,国际申请者必须满足以下学历要求:
•完成高中教育阶段的学习。
•获得高中毕业证书。
(2)除此以外:
完成国际中学教育普通证书考试或者零水准测试的学生,还不足以具备申请加州大学伯克利分校本科课程的学历资格。学校要求学生进行进一步的学习之后,才可以申请本科课程。例如完成2年制的a水平课程,并且参加3个科目的学术考试;参加ib文凭课程;或者参加另外一些同等水平的学术课程学习。(大部分申请加州大学伯克利分校的学生,在a水平课程学术考试中成绩都达到了a等。)。
某些国家的学生在高中毕业之后,必须服兵役。这部分学生需要在规定的服兵役期限满了之后,再申请加州大学伯克利分校。加州大学伯克利分校不会将学生的登记注册的权利推迟到下一个学期。
另外,学生在申请加州大学伯克利分校的时候,可能还需要满足额外的入学条件,按照特定的规定来填写本科课程申请表。具体要求取决于学生来自的国家和教育系统。
如果你参加的是国际中学教育普通证书/英国普通中等教育证书/普通教育证书课程学习,那么你需要满足以下学历标准:
如果你接受的是中国教育系统课程学习,那么你需要按照以下指令进行申请:
列出初中三年级学习的所有课程和成绩和高中三年级学习的所有课程和成绩,与正式的学术成绩报告单上面的成绩一致。
如果你学习的是ib课程,那么你需要按照ib课程的指令进行申请。
2、考试要求。
加州大学伯克利分校篇三
大学申请需要推荐信本来是很常见的,美国顶尖私立大学就不必说了,还有许多一流公立大学,像密西根大学,得克萨斯大学奥斯汀分校,北卡罗莱纳大学教堂山分校也会要求这一点。
ucberkeley传统的大学申请评判标准一直着重在学分等级和标准化考试成绩(如toefl、sat等)的综合指标考量。
但是自从平权法案和加州209提案(proposition209)后,学校的申请评判就改了,除了以上的要求,还需要课外活动,特殊才艺,社会经济背景和个人论文。
今年就更严格了,还需要额外提供两份推荐信!
还有就是ucberkeley的录取率变化!
50年前,你在大学预备课程里拿个b就能进伯克利了;
1985年,录取率还超过50%;
但是,79,000个申请者里只录取了17%,和超难进的加州洛杉矶分校(ucla)角逐公立大学mostselective的头衔。
回归正题。
关于这次的“双推荐信”新政策,众多学者非常反感,他们认为这让学术成绩的衡量标准被弱化,而导师推荐信所突出的.“个人品质”和交际技能被重视。对于一向以高分优势弥补性格和才能缺陷的亚洲学生来说,是十分不利的!
而且,对于比较大型的公立高中,许多贫困生和少数民族学生根本受不到老师重视,所以老师的推荐信并没有说服力。
最实际的困扰是加重了大学申请的行政负担!(关于这一点,今年cal扩大了招生办,从32个增加到40个。)。
但是,也有支持者认为,推荐信的作用是用来区分a类学生,和分数线左右的学生,并没有针对哪个种族,这是一种录取系统的完善。
以上是加州大学伯克利分校双推荐信政策的简要介绍,希望能对有意申请加州大学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题,欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码,关注微信留学预科中心,获取更多的留学资讯。
加州大学伯克利分校篇四
加州伯克利分校机械工程专业的毕业生就业范围很广泛,可以进入电气、汽车、火车、航空航天、船舶、各类工程研究所等等很多领域,从事工程机械开发设计制造,机械化工程组织管理,工程机械技术管理,设备运用、管理和维修,工程机械设备、备件的营销、技术支持等。
1.设计工程师。模具、汽车、家电、工程机械、非标准设备等等各种机械设备的设计。用着常用的机械设计软件(延伸阅读:《常用机械设计软件大全》):autocad、proe、ug等工具做产品结构设计或其他设计,不断的修改,天天对着电脑,有空还会网上到处转转,做设计需要很好的耐心。设计新人不少会热衷折腾设计软件的各种技巧,这是一个误区:设计软件和机械产品设计的关系就如同书法和文学作品的关系,好的书法能写出好看的字,但不一定能写出好的文学作品。因此做好设计的关键在于设计素养的积累,而不是软件本身,所以没必要为了满足某些目的,学上一堆软件,而忽略机械设计的本质。设计的职业生涯很长,但成为一个优秀的设计师,需要学习的东西也很多,材料、工艺、加工、美学等等。
2.设备工程师。就是在生产车间做设备维护,天天和设备打交道,设备坏了就修;没坏就保养。需要熟悉所管理设备的'原理,以及设备相关的知识。是一个没事比较清闲,有事就得辛苦的岗位。设备管理的出路可以转做设计类职位,也可以做设备的技术支持或者销售。
工艺工程师。基本上在车间天天发现生产的工艺问题,统计不良,改善不良,提高生产效率,编制工艺文件,作业指导书。单调,轻松。负责加工工艺之类的工作,分析不良,改善品质,其实大部分的不良都是供应商原材料的不良,天天盯着同样的不良分析,做改善。不同公司工艺的发展前景不同,一些成熟的工艺,这个岗位也就算打打杂;一些工艺很关键的公司,工艺的岗位具有不可替代性,前景也稍好,可以作为一个职业来发展。
以上是加州大学伯克利分校机械工程专业情况的简要介绍,希望能对有意申请美国加州大学伯克利分校的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题,欢迎咨询育路出国留学专家。
加州大学伯克利分校篇五
在申请美国留学签证之前,学生需要证明自己有足够的经济能力来担负美国留学生活的开支。你需要解释自己的资金来源,并且保证在加州大学伯克利分校学习的整个阶段之内,都能收到该留学资金。
除非你能够提供自己有足够的资金来担负在伯克利分校的留学生活,否则美国领事馆不会通过你的留学签证。
如果你原籍国政府对于留学生携带的资金量有限制,学生必须确保自己能够收到留学资金。
在你离开原籍国的时候,你必须带有足够的留学资金来支付以下费用:
一整个学期的费用;。
生活费用支出;。
往返路费。
如果你的原籍国政府需要你出示登记注册证明,才允许携带大量资金的话,你可以在完成学校注册以后,让学校的国际学生辅导员提供一份登记证明。一些学生错误的认为学校会提供额外的经济援助或者兼职工作。每一年都会有很多学生因为没有合理的安排资金支持,陷入非常严重的经济困境。
5、学生签证。
加州大学伯克利分校篇六
英语语言熟练水平对成功进入伯克利分校十分重要。非英语国家的国际留学生必须参加以下某项考试:
国际英语语言测试系统(雅思)——在学院模式中得到7分或以上的成绩,或。
外语语言英语测试(托福)——新托福达到80分或以上成绩,或者卷面考试达到550分或以上成绩。
另外,还有资金证明和学生签证的注意事项需要注意。
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加州大学伯克利分校篇七
本科申请条件:
1.学历要求。
高中毕业,成绩优秀。
2.语言成绩。
托福笔考550分,机考220分,网考83分;雅思7.0分。
3.申请材料。
包括学历证明、高中成绩、sat或act成绩、语言成绩、个人陈述、推荐信(最好有)、申请表(网上申请)。
研究生申请条件:
1.学历要求。
学历要求音乐学士学位,但具有其他领域本科学位的申请人仍可申请。
2.语言成绩。
所有来自官方语言不是英语的国家的申请者都必须提交英语水平的官方证明。托福最低分数为90分或雅思最低分数为7.0分。
3.申请材料。
包括目的陈述、个人历史陈述、成绩单、考试成绩和3封推荐信。作曲申请者需要上传3-5首的录音和乐谱。历史文学和民族音乐学申请者应提交1-2篇研究论文作为奖学金样本。
加州大学伯克利分校篇八
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法律研究与写作。针对当代法律面临的紧迫问题,选择其中一个研究,并写作15到20页的研究备忘录(researchmemorandum)。通过这个写作训练,可以培养学生的法律推理能力。除了备忘录以外,学期期间还需要完成其他相对篇幅较短的作业,包括蓝皮书引用介绍。作业中融入研究指导,并提供线上及纸质资源。通过这些作业,学生获得写作反馈和建议,并就自己的论文参加一对一的会议。
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