作者透过这本书向读者传递了深远的人生哲理。在写读后感时,可以适当吸取其他读者的观点,但要保持自己的独立思考。以下是一些经典的读后感范文,希望能够激发大家对文学作品的兴趣和思考。
让世界充满爱读后感篇一
星期五下午,我们班在三楼会议室观看了《让世界充满爱》感恩演讲。演讲人是邹越老师。主要讲的是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。我和同学们一样都被感动得一塌糊涂,大家哭成一片。
首先讲到的是爱祖国,讲到了国歌,邹老师说国歌是一个国家的灵魂,是最伟大的音符。国歌响起来的时候,我们都傻乎乎地坐在那里,直到李老师带头站起来我们才站起来行队礼。邹老师还讲了一个故事:一个黑人运动员参加奥运会,别人都看不起他,因为他是个黑人。跑道上他跑得飞快,把别的运动员远远地落在后面,后来不知道是谁扔了一个瓶子正好打在了他的脚上,他摔了一跤,倒在了地上。别的运动员迅速的超过了他,他受伤了,跑不动了他就走,走不动了就爬……一直到终点。他为什么这样做?因为他代表的是祖国,他要告诉所有人黑人的血也是红的。
爱老师,如果学校就是我们的第二个家的话,老师就是我们的第二个爸爸妈妈。女老师殷雪梅带着同学们出去郊游,一辆车飞快地冲过来,殷老师把身边六个孩子推到一边,自己却被那辆车撞死了……李静老师离开上海到山区到老师,得了癌症,却不愿意住医院,回到教室给同学们讲了最后一节课“为中华崛起而读书”……当时我真想到对李老师说:“李老师!我爱你!”可是看大家都没动,我也没敢动。在这里,我要说:“李老师!我永远爱你!”
以前,我总是很粗心,爸爸、妈妈说我我也不听,有时候还顶嘴,以后我要自己的事情自己做,多帮爸爸妈妈干点活,努力学习,用好的学习成绩来回报他们,让所有爱我的人以我为自豪!
爸爸的话:邹越教授的演讲我看了不下四次,但我还是没能做到免疫,每次都会流泪。他的报告视频早几年我就下载了存在电脑中,一直以来我都没有让孩子看过,我计划是等她小升初的时候再看,看来我低估了孩子的能力,文章写出来居然有点模样,在这里还是要感谢李霞老师,是您让我对孩子有了更进一步的了解,您比我们更了解他(她)们,能当您的学生使他(她)们的福气!
让世界充满爱读后感篇二
观看了邹越教授的视频《让世界充满爱》,被里面精彩的、发人震憾的语言深深打动了!
这是一次触动心灵的演讲,在我们的成长过程中,这将是一笔宝贵的财富。在物质生活提高的当今,我们确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。
那种感情的渲染使现场所有的老师与同学都流下了眼泪,而且所有的人都不停地擦眼泪。当然,这其中的原因有很多,我认为最重要的原因是那种渲染力,情绪感染情绪。
孟郊说过:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
我们是世界的未来;我们是父母的未来。让我们好好读书吧。我们要大声地说:"爸爸,妈妈你们辛苦了!感谢你们"。
还有老师:"老师,您辛苦了,谢谢您!"。
让世界充满爱读后感篇三
今天是9月1日,是我们开学的第一天,今天下午所有老师都在教室里,和全体同学一起“上课”。我们学校师生同堂已经不是第一次了,今天,我们又聚集在一起,倾听邹越老师《让世界充满爱》的演讲。每次倾听,每次都会震撼我的心灵。
听了邹越老师的演讲,会让我们更加深刻的理解到爱祖国、爱老师、爱父母、爱我们自己,自立自强。每一个话题,都会让我们热血沸腾,泪流不止。特别是讲到一位叫李静的山村教师时,我们全班同学都激动不已。她一次去山区里玩,在无意中看到了一群孩子,而她们都到了该上学的年龄,可是因为没有老师,他们失学在家。李静老师就决定要教他们知识。虽然她的外貌平凡,心里却充满着无私的爱。在山区的十几年里,老师和孩子们之间产生了强烈的爱,分不开了。可是这位老师唯一觉得遗憾的是,一到节日,她一想到县城里自己温暖的家,相待自己的亲人,就有了离开这的念头。一天早上她谁也没说,就自己想悄悄离开,可她刚爬到半山路,听见孩子们在后面喊:“老师,不要走,留下来吧。”老师心软了,然后摸着孩子们的头说:“走,咱们回学校去。”
看,这位老师多有爱心,到最后献出了自己年轻而宝贵的生命,把自己的一生完完全全的献给了山区的教育事业,献给了淳朴的孩子们。每一个老师就是我们的母亲,是我们的恩师,如果没有老师,我们到现在都是一无所知,什么都不懂,而我们要爱我们的老师妈妈,应该尊敬老师,听老师的话,好好学习,珍惜自己美好的时光。
听完邹越老师的演讲,我心里的'那份感慨,很久平静不下来。班级里的每一个学生,都不由自主的来到我们班主任面前,激动地向老师鞠躬,道一声:“老师,您辛苦了!”“老师,我们爱你!”很多同学都感动的扑进老师怀中,拥抱着我们最敬爱的老师,大家脸上都挂满了爱的泪水。
听完演讲,我们所有的同学更加热爱教过我们的每一个老师,也愿全天下的老师永远年轻,陪伴我们茁壮成长。
让世界充满爱读后感篇四
“我们共风雨,我们共追求,让世界充满爱,祝愿你们幸福平安”这首歌写得多好!我们要永远幸福。老师,父母,亲人,爱我的人,祝福您们永远幸福平安一辈子!
电影中的邹越教授给我们讲了几个感人的故事:
有几名外国黑人男子参加了奥运会,当时有许多人看不起黑人运动员,纷纷议论起来,于是裁判决定只给外国男子一个参赛名额,经过黑人运动员最后的思考选出了一个黑黑瘦瘦的男孩。比赛开始了,黑人男孩先一路领先,一直把其他运动员甩在身后,当黑人快到终点时,突然从观众台上扔下一个水杯砸伤了这位黑人运动员,鲜血流的满地都是,但他仍坚持慢慢的向终点爬去,鲜血在跑道以有100多米的血迹。
同学们你们有过这么努力,坚持过吗?同学们我们就是祖国的未来,我们是代表伟大的中国!
邹越教授不仅给我们讲了感人的故事,还给我们讲了他自己在国外一件事。
邹越教授离开了中国,来到外国留学,在一次逛街时,突然听到了自己熟悉的歌声,这就是我们伟大的国歌。他跟着熟悉的歌声来到了一家电器商店,哦!这就是中国在匈牙利的比赛中获得了冠军,正在为中国升红旗、唱国歌。邹越教授迅速的脱帽敬礼,他在第一时间举起了自己的手!
同学们你们有想过自己的祖国吗?有想过自己玩耍时,老师、父母在干什么吗?对我们不知道,我们直关心自己,重没关心过别人!
爱是人类最美好的情感,母爱,友爱,亲人的爱,老师的爱,同学的爱。老师和母亲为了我们,就一身奉献。在此我真诚的对关心过我的人说一声“谢谢”。
让世界充满爱读后感篇五
今天我看了《让世界充满爱》这篇文章,感触甚多,但印象最深的是政府为我们出台的优待政策。
古往今来,人们提起中国,就说中国是礼仪之邦。
是的,中国各朝各代都很重视礼仪,尤其是孝敬老人,古时候的官府还可以判不孝之罪。
谈古论今,现代的老人们有了更加完善的优待政策。七十岁以上的的老人可以去免费办理老年优待证。有了老年优待证,老人们就可以凭证免费乘车,所有和旅游景点免费游玩,还有乘坐交通工具时可以优先购票、进站、检票、上下车(船)。这些只是一部分的优待政策,政府为老年人作了全面地考虑。
政府还为我们学生想了许多。他们知道农村孩子受教育率低,是因为因交不起学费而辍学的人有很多。现在,政府实施了《义务教育法》,免除了全国所有中小学生的学杂费,使许多穷人家的孩子能重新上学了。
听妈妈说,欧州和中东的一些国家,有免费上学、免费治疗,失业后补偿失业金,如果生了孩子,每年还能向国家拿孩子抚养费……他们的福利政策各方各面都很好。
比起这些国家,中国只能算是低福利的国家。比后觉得,我们需要做的还有很多很多。
多给老人让个座,多扶盲人阿姨过一次马路,多帮摔倒的小弟弟扶起来。除了多做一些自己力所能及的事情,还要努力学习,练好本领,长大后为国家创造财富,这样,才能让更多的人享受更多的福利,得到更多的关怀。世界才会更加温暖,更加和谐。正如歌中所唱的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!
让世界充满爱读后感篇六
读完一本经典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的《让世界充满爱》读后感,希望能够帮助到大家。
林语堂先生曾言:“读一本好书可以让人发现自己、检查自己、从而提升自己。”
翻开《平凡的世界》,娓娓讲述的不仅仅是平凡的生活,更是劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐的日常生活与巨大社会冲突交织联系在一起。是充满奋斗精神的孙少安,也是追求不凡生活的孙少平,还是敢于追求未来幸福的田润叶,更是质朴勇敢的田晓霞,或是吃苦耐劳,辛勤劳作的贺秀莲……书中形形色色的人物故事发展向我们展现出在七八十年代,那个离我们遥远的大背景下最有活力的人生旅途!
我们都是凡人,生来普普通通。在这浩渺的宇宙世界中,仅仅是沧海一粟,像你,像他,像那野草野花,绝望着,但也渴望着;也哭,也笑,平凡着。但正如路遥所说:“那最好的世界,就是平凡的世界。”
诚然!在这个平凡的世界里,有太多的不如意,不公平:“有人在高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,斯人千万种”。但是,也因为这个平凡的世界,给我们造就了展现自我生命姿态的`舞台!
即使失落失望失掉所有方向,即使山穷水尽堕入无尽黑暗,但也要挣扎自拔。就像英国著名作家克莱儿·麦克福尔笔下的《摆渡人》所传达的一个启示:命运要操控在自己手中,没有谁能摆渡谁。我们要做生活的主人,锐意进取、勇敢接受生活的一次又一次的挑战,不能轻易言败,被现实击垮。
书中道:“在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。”纵观古今中外,恐惧和退缩怎能改变现状?未来是不可预知的,唯有不断尝试,并勇敢坚持理想,才能体悟到探索未知的快乐和喜悦,人生才可蜕变并升华成自己预知的样子。于此同时,你也会发现自己经过磨练后变得更加坚强、勇敢和自信!
因此,我应当庆幸自己生活在平凡的世界里,是一个平凡的人,我没有什么是输不起的,用不服输,不向生活低头的信念走下去,勇者无惧!就像孙子,就像保尔柯察金,就像圣地亚哥,就像路遥一样,不妥协,不低头,不服输,让自己的人生变得有滋有味!
写到这,忽地想起几句诗,有点文不对题:
我欲乘风向北行,雪落轩辕大如席。
我欲借船向东游,绰约仙子迎风立。
我欲踏云千万里,庙堂龙吟奈我何?
昆仑之巅沐日光,沧海绝境见青山。
长风万里燕归来,不见天涯人不回!
让世界充满爱读后感篇七
今天,我们在作文课上看了大型主题演讲会《让世界充满爱》后,我的心久久不能平静,这里面让我感触最深的就是老师的爱。
邹老师在演讲中讲了这样一个故事:一个毕业于上海师范大学的女老师,她去了一个山村学校。到了学校后,她决定留下来,那学校的桌椅都是用几块木板简简单单制成的。她在这个山村住了几天后,实在熬不住,决定离开,这里的环境很不好,又见不到爸爸,上海的环境比这好多了。第二天,她打了个包裹,谁都没有告诉,准备走了。当他爬上山顶时,后面传来孩子们的声音:“老师,你别走……”他们唱着老师教的诗。老师被感动了:“孩子们,我留下来。她在这个山村一干就是十几年。在她38岁时得了病,可她依然坚持给孩子们讲完了最后一堂课:为中华之崛起而读书。
看到这里,我想起了以前犯过的低级错误:上课没有好好听讲,一直在玩,老师批评了我几句,我就记恨在心,有时候还在背后说坏话,现在想想,真不应该。
看完了这个主题演讲会,我深受教育,决定今后好好学习,不能辜负老师和父母对我的期望。
我默默地对自己说:要为中华之崛起而读书!
让世界充满爱读后感篇八
读后感。
爱是一种简单的东西,生活中处处都有爱。
每一个孩子都有自己的老师,每一个孩子应该都爱自己的老师,老师也爱我们。在我们下课玩耍的时候,老师在办公室里备课,在夜晚我们睡觉的时候,老师或许还在灯光下批改作业,老师为了我们,付出了自己的一切,老师是伟大的,每一名老师都十分不容易,在这里,我想对老师说:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!谢谢您为我们付出了这么多!”
每一位父母也都是伟大的,我们或许不知道,他们每天辛苦地劳动就是为了让我们更好地学习,他们把一切期望都寄托在了我们的身上,希望我们长大能有出息。虽然他们有时会对我们很严格,不过他们现在所做的一切都是出自于对我们的爱。我爱自己的父母亲,我希望他们能够不再那么辛苦,偶尔也停下来休息一下。爸爸、妈妈,你们这么爱我,我也会尽自己最大的努力去报答你们,不让你们失望。爸爸、妈妈,我爱你们!爸爸、妈妈,谢谢你们!
看完这个视频,我明白了,在我身边,有许多人是爱我的,世界是充满爱的,生活也是充满爱的!我爱我自己的祖国,我爱我的老师,我爱我的父母,我会在以后的生活中,更加自立、自强,让自己焕发出无限光彩!
让世界充满爱读后感篇九
“老师,您辛苦了。”我们高喊着这一句话,泪水滴下来,我哭了。
一个52岁的老教师快退休了,在她带领学生的路上,一辆大车开来,她为了保护自己的学生,被大车撞出十几米,最后永远的离开了我们。这是个悲伤的结局,老师那么爱我们,不惜自己的生命也要保护我们,老师是多么的无私。
父母的爱也很可贵,一个母亲的孩子考上清华,要多少学费,为了自己的孩子,多辛苦。母爱是伟大的。
妈妈.爸爸老师我们爱你们!
让世界充满爱读后感篇十
如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更美好。是啊,爱在我们之间无所不在,父母亲对你的疼爱,亲朋好友对你的关爱可当我读了《让世界充满爱》之后,对爱又有了进一步的了解。
曾记得在湖南﹑四川这些地方发生了洪灾时,几百名解放军战士奋力相助,为了百姓的安全,解放军战士们三天三夜住在大坝边;还记得在四川汶川8级大地震时,人民团结一心,众志成城,有钱的出钱,有力的出力。人民自发捐款,去灾区帮助救援,是什么使他们如此无私地奉献自己?是爱,这种在生活中从来不会缺少的东西。
读了这本书,我懂了,世间的爱是永恒的,是不变的,是永存于世的,所有的惊人举动,都是爱创造的,没有爱,就没有一切。甘愿为社会付出爱的人,是最幸福的,因为幸福偏爱那无私奉献,不求回报的人。
爱就在每个人的身边,只要用心去体会,就能闻到爱的芬芳。早晨睁开双眼,爱是爸爸微笑的脸庞;感到伤心时,爱是妈妈温暖的怀抱;遇到难题时,爱是老师鼓励的话语;有了烦心事,爱是伙伴伸出的双手。
我们都在爱的阳光下幸福地成长,同样,我们也要把幸福的爱带到每个人身上,让爱在世间永恒,让更多的人感受到爱的温暖。
爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤独。让你我伸出援助之手,让世界充满爱!