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最新捉鱼的乐趣范文(通用11篇)

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最新捉鱼的乐趣范文(通用11篇)
    小编:紫衣梦

通过总结,我们可以发现自身的优缺点,以便更好地提升自己。可以运用排比、对比等修辞手法,让总结更加生动有力。以下是专家的建议和指导,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作能力有所帮助。

捉鱼的乐趣篇一

今天,我和爸爸妈妈去方塔公园捉小鱼。

我们来到池塘边,拿出了事先准备好地饼干,向水中撒去。然后,我拿出准备好地渔网,放在水底,静静地等待鱼儿过来。过了一会儿,大大小小的鱼儿闻到了诱人的香味,蜂拥而上,抢吃那块好吃的饼干。我看准时机,用力一捞,鱼群马上一哄而散。有几条游得慢的小鱼还没来得及游走,就被渔网捞了起来,在渔网上跳来跳去。我连忙把小鱼放进已经装满水的小桶里。

我又把诱饵扔进水里,这一次,小鱼们不敢轻举妄动,它们在诱饵旁看了又看,可是有几条小鱼禁不住饼干的诱惑,又游了过来。说时迟,那时快,那几条小鱼游过来,就被我一网打尽。

捉鱼真的很开心,很好玩!

捉鱼的乐趣篇二

今天,阳光明媚,万里无云。我心想:这么好的天气干点什么好呢?眼睛不知不觉地盯上了爷爷刚从菜市场买回来的美味佳肴,顿时恍然大悟——去捉鱼。

我和爸爸妈妈迫不及待地来到了渔具店买了捉鱼的.网兜,到山里的小溪里去捉鱼。小溪清澈见底,一眼望去,可以看到水底的小石头。我疑惑不解地问爸爸:“这么浅的水会有鱼吗?”爸爸信心十足地回答道:“当然有啦!只不过小了一点而已。”我试探着把网兜放在水里,果然有一群蝌蚪般大小的小鱼悠闲地游来游去。我慢慢地把网兜靠近它们,使劲一捞,机灵的小鱼瞬间逃走了。我赶紧跨入小溪,一边追赶,一边捞,它们游得可真快,像一群小型猎豹在水中奔跑,把我累得满头大汗,小鱼们却得意洋洋地躲进石头缝隙里不出来。

我在溪水中着急得直跺脚,这时妈妈告诉我捉鱼要安静、有耐心,像我这样发出这么大的声音,小鱼全部被吓走了。听了妈妈的话,我在岸边静静地守着“猎物”,等待时机再出手。此时,安静的水面上又有一群小鱼朝我游过来,我马上准备好,把网兜沉在水底潜伏,小鱼们慢悠悠地游进我的网兜。我心想:这回逃不掉了吧!使劲一捞,网兜里空空如也,什么都没有,有点不可思议。一看网兜才明白,原来网兜的网眼太大了,小鱼们从网眼逃走了。这个网兜不是在给我增加困难嘛。看着灰心的我,爸爸对我说:“有困难就应对,就算网眼大,只要你捞鱼的速度够快,及时把网兜甩在岸边,小鱼是逃不走的。”

我又在小溪中耐心地等待,不一会儿,几条小鱼游到我的视线内,我眼疾手快地用网兜迅速一捞,甩到岸边,一下子捞到了三条小鱼。太开心了,这个办法真有效。一会儿功夫,又有两条小鱼入网。爸爸却又有异想天开地用手来捉鱼。我兴致勃勃地对爸爸说:“我用网兜,你用手,看谁捉得多。”话音刚落,我就用网兜赶鱼,左右开工,奋力追赶,小鱼们纷纷游入我的网兜,而爸爸却在搅浑的溪水里徒手捉鱼,一条都没有捉到。爸爸只好配合我在小溪里赶鱼,一起用网兜捉。水桶里的小鱼越来越多,我们都开心地笑了。

今天可真是收获满满,不仅收获了十二条小鱼,还知道了捉鱼的方法,真是让人期待下一次再来小溪里一显身手。

捉鱼的乐趣篇三

今天的体育课上,老师把我们带到足球场上玩捉“鱼”的游戏。老师先给我们讲了游戏规则:男生、女生分别来当“鱼”和“网”,“鱼”可以冲破“网”,但不能超过规定的区域。

游戏开始了,第一轮男生当“网”,女生当“鱼”。我们男生摆开阵势,手拉手分成几个小组准备捉“鱼”。当老师吹响哨子后,“鱼儿”便向四处飞快地“游”去。我们“网”也不示弱,开始收网捉“鱼”。“鱼儿”怎么能逃过我们这一张张结实的“网”呢,我们分别锁定一个个目标,不放过一条“鱼”,不一会儿就捉住好多“鱼”。但也有的“鱼儿”很狡猾,左躲右闪,使我们扑空。但我们没有放弃,使用策略,把所有的“网”逼向她们,使她们无路可逃。我们取得了胜利,真是得意极了!女生们可不服气,于是第二轮游戏开始了。这次女生当“网”,男生当“鱼”,我们这些“鱼儿”可都是一个个机灵鬼,别看这张“网”里多了老师的帮助,但她们不是捉“鱼”能手,让我们这些“鱼儿”把“网”都冲破了好多次。她们也累得气喘吁吁、筋疲力尽,好不容易才捉住几条“鱼”。

游戏在美妙的下课铃声中结束了,同学们都依依不舍地离开了足球场。捉“鱼”这个游戏真是太有趣了,它给我们带来了快乐,让我们回味无穷!

捉鱼的乐趣篇四

今天我和妈妈去乡下,捉鱼。

来到乡下,正好赶上吃午饭。爷爷说:“今天下了一夜雨,河水都漫到田里了,可以到田里去捉鱼了。”我一听可高兴了,缠着爷爷带我去捉鱼。爷爷无可奈何,只好说:“那好吧,你可要小心点儿。”我开心得一蹦三尺高。

吃完饭,太阳公公正好探出头,它的光照在湿湿的地上。爷爷笑嘻嘻地对我说:“我们出发吧。”“太棒了!”我兴高采烈的穿上了雨靴,同爷爷一起上路了。

我们先下到田里,然后在田里小心翼翼地摸索。突然,我感觉一条鱼从我的脚边游过,我刚回头,鱼又窜到我前头去了。我赶紧向前一扑。“哈哈,抓住了,抓住了。”我暗自得意,刚想把鱼拿起来。可一不小心,鱼儿突然一挣扎,竟然从我手里溜之大吉了。我懊恼万分。再看爷爷,身手熟练。一抓一条,已经抓了好几条鱼了。我看得都眼红了。这时一条鱼正好从我脚边游过。我猛一扑,“好,这会可抓住你了”我又想把鱼拿起来。鱼儿使了个“祥龙摆尾”,把我搞得满头满脸都是泥,我哭笑不得。这次我吸取了教训,用力摁住它,再也不让它逃走了。“我终于捉到鱼啦!”我高兴得喊出了声。爷爷望着我开心的样子嘿嘿地笑了。

时间过得真快,不知不觉已经傍晚了,我和爷爷带着丰收的喜悦回家了。

捉鱼的乐趣篇五

邮编546700电话07746285039。

暑期到了,爸爸妈妈问我去不去外公家河边里捉鱼,我喜出望外地点点头。

吃过早餐,我和爸爸妈妈一起去小河边捉鱼。路上,我拿着两个簸箕,一根棍子,爸爸拿了一根钓鱼杆,妈妈什么也没拿。到了河边,那小河非常干净,清澈见底,我小心翼翼地把簸箕放在小河里,心理想:“如果太大力的话,溪水就会浑浊,看不见鱼儿。”那些鱼儿可真机灵,一见到簸箕的样子,就吓得迅速地逃走。但是,我布下了“天罗地网”,就是用簸箕把鱼逼到死角。我费了好大的劲,捉住死角的鱼,就差一只没捉到。我来了一个“顺水摸鱼”,正在舞来舞去了小鱼,见我向他捉去,就灵机地一闪而过。“你跑不了。”我大喊一声,小鱼游了一阵子,看样子有点累了,我趁机抓下去,紧紧地抓住了它。不料,小鱼从我手掌逃脱,我追啊追,把小鱼追到一个死胡同,小鱼着急了,转来转去,无路可走。我一下抓住了。妈妈不例外,她看见几条鱼围着一条大鱼,就擒鱼先擒王,来了一招“擒鱼手”一下子抓住了鱼王。那些小鱼吓得屁滚尿流,妈妈再来一招“降鱼十八掌声”捉住了小鱼。爸爸拿起鱼杆钓鱼,开始是轻的,后来是重的,鱼儿上钩了,爸爸抽起了鱼杆,可是大鱼挣脱了鱼钩,爸爸见不妙,就来招“纵云梯”跃上去,捉住鱼,一不小心,掉进水里,像落汤鸡似的,我和妈笑湾了腰。

这天,我们收获可不小。

捉鱼的乐趣篇六

今天,我和我哥哥到奶奶家旁的小溪里捉鱼。小溪清澈见底,鱼儿在水中快活地游来游去,我和哥哥拿了几个容器打算抓几条鱼。

溪水冰凉,在炎热的夏天让人感到很舒服,鱼儿很小,很机灵,很不容易抓到。哥哥在上面抓鱼,我在下面抓鱼,突然,我看到一条小拇指大小的鱼在哥哥的后面游来游去,我拿着罐子一捞,把那条鱼捞了上来,看着那条鱼在罐子里游来游去,我高兴极了,于是,我再盛了一些水上来,没想到,竟然水里还有一只虾。我想,今天好幸运啊!一下子抓到了一条鱼和一只虾,今天一定要多抓几只虾和鱼!于是,我便继续抓,可我捞了半天,什么也没捞到,哥哥却捞到了很多虾。我一看罐子里那条鱼怎么不见了呢,好奇怪呀!哥哥说:“鱼儿可能是跳走了。”我说:“太可惜了!”不过,哥哥又捞到了两条鱼,我抓了十多只虾,因为虾很容易抓,我太高兴了!

我觉得捉鱼真是一件快乐的事!

捉鱼的乐趣篇七

在茫茫的夜色中,河面平静的像一面大镜子。我和妈妈到河边散步。桥下的灯光把河水照耀得犹如白昼一般。

走着走着,我发现清澈的河里游着几条小鱼。它们长着透明的身体,红红的腮映在它那透明的身体上,一抖一抖的,份外好看。黑黑的小眼睛瞪得滴溜圆,可爱极了。我对妈妈说:“妈妈,能不能给我捉条,我回家观察观察?”妈妈二话不说,卷起裤筒,赤着脚丫子,看准了一条小鱼,轻手轻脚向它靠去,一伸手把它捧在手心里。可是聪明的小鱼轻轻一蹦,蹦出了妈妈的手,逃回了河。我惋惜地叹了口气。

有了这次经验,妈妈终于捉到了一条小鱼,我在旁边高兴地又蹦又跳。不一会儿,妈妈就捉到了好多条小鱼,我们满载而归。

从今以后,我天天缠着妈妈到河边捉鱼。

捉鱼的乐趣篇八

今天我和爸爸妈妈一起去白石沟捉鱼。到了白石沟,只见那里山清水秀,河水清澈见底。景色秀丽人。

开始捉鱼了!爸爸蹑手蹑脚的踩进河水,慢慢的揭开一个石头,只见,一条小鱼从爸爸的眼皮底下溜走了。爸爸不气馁,又照前面的样子捉鱼。我也觉得挺有趣,就学爸爸的样子去捉鱼。我翻开一个石头没有,我又翻,只见,一群小鱼‘’嗖‘’的一下蹿了过去。我便立马过去用手在水底网住,可是还没有捉到。过了好半天我才捉了3条鱼。可爸爸已经捉了7。8条鱼。

我便又捉,过了一会之间杯子里装满了小鱼。我们便喜滋滋的回家了。

回到家,我吃着自己捉的鱼可真香呀!

捉鱼的乐趣篇九

暑期到了,爸爸妈妈问我去不去外公家河边里捉鱼,我喜出望外地点点头。

吃过早餐,我和爸爸妈妈一起去小河边捉鱼。路上,我拿着两个簸箕,一根棍子,爸爸拿了一根钓鱼杆,妈妈什么也没拿。到了河边,那小河非常干净,清澈见底,我小心翼翼地把小心翼翼地把簸箕放在小河里,心理想:“如果太大力的话,溪水就会浑浊,看不见鱼儿。”那些鱼儿可真机灵,一见到簸箕的样子,就吓得迅速地逃走。但是,我布下了“天罗地网”,就是用簸箕把鱼逼到死角。我费了好大的劲,捉住死角的鱼,就差一只没捉到。我来了一个“顺水摸鱼”,正在舞来舞去了小鱼,见我向他捉去,就灵机地一闪而过。“你跑不了。”我大喊一声,小鱼游了一阵子,看样子有点累了,我趁机抓下去,紧紧地抓住了它。不料,小鱼从我手掌逃脱,我追啊追,把小鱼追到一个死胡同,小鱼着急了,转来转去,无路可走。我一下抓住了。妈妈不例外,她看见几条鱼围着一条大鱼,就擒鱼先擒王,来了一招“擒鱼手”一下子抓住了鱼王。那些小鱼吓得屁滚尿流,妈妈再来一招“降鱼十八掌声”捉住了小鱼。爸爸拿起鱼杆钓鱼,开始是轻的,后来是重的,鱼儿上钩了,爸爸抽起了鱼杆,可是大鱼挣脱了鱼钩,爸爸见不妙,就来招“纵云梯”跃上去,捉住鱼,一不小心,掉进水里,像落汤鸡似的,我和妈笑湾了腰。

这天,我们收获可不小。

捉鱼的乐趣篇十

今天,爸爸带我去捉鱼。一想到捉鱼时的情景,我就兴奋不已。于是,我坐上爸爸的车,爸爸加足马力,带我向公园驶去。

到了公园,只见到处鸟语花香,我顾不上去好好欣赏,带上工具就往水边跑。来到了清澈见底的湖边,我忙趴在一块大石头上捉鱼。湖水像个平易近人的老人,我等了很长时间,才游过来一条小鱼,那条小鱼活蹦乱跳的,可难捉了,我趴在石块上,伸手去捉它,眼看它已经进了我的掌心,我高兴极了,没想到小鱼向我手指缝游去我不想放走它,就用手托着水面,小鱼跳在我手心上,在我手心狠狠的咬了一口,我吓坏了,差点掉进水里,裤子湿了就大片,正当我火冒三丈之时,又悄悄地游来了一只小虾,我轻手轻脚地走过去,这回我从背后攻击,虾没防备,一不留神就被我捉住了,于是我又用同样的办法捉了六条小鱼,四条小虾。

今天真是太有意思了。

捉鱼的乐趣篇十一

捉鱼是我最大的乐趣。每当放署假,回到老家,我和表哥就一起到村边的小河去捉鱼。

突然,我看到了河里那密密麻麻的水草,我立刻想到了一个好办法,于是我便用手把鱼往水草多的地方赶。果然,小鱼中了我的.计,钻到水草深处,被水草拦住了,我连忙把鱼捉到手中,心想;哈哈,这回你跑不了了,谁知才乐了一半,这鱼竟又蹦回水里,这时,我气的直跺脚,这时,表哥对我喊到;我捉到鱼了;我听后,十分的不甘心,又照着上次的样子,把鱼紧紧地扣住,它再能蹦也无济于事了。我心想;小样,看你还跑不跑了,我赶紧把鱼儿装进袋子里,我又照着原来的样子,又捉了很多条鱼,和表哥高高兴的提着战力利品回家了。

通过捉鱼这件事,让我懂得了一个道理,无论做什么事,要坚持不懈,要细心,有恒心,不要气馁,半途而废,只有这样才能成功。

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良好的总结可以使事半功倍,让我们更加高效地工作与学习。在总结结尾时,可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。总结是一种对过去经验的梳理和归纳,以下是小编为大家
有效的方案能够提高工作效率、降低成本并达成预期目标。要编写一个较为完美的方案,首先要明确目标和需求。以下是小编为大家准备的方案参考,提供给大家做参考和借鉴。课后
总结是一种反思和思考的过程,有助于我们在工作中不断提升和进步。写总结时要注意避免空泛和笼统的描述,应该结合具体的事例和数据进行分析。以下是小编为大家收集的总结范
在教学过程中,教案扮演着桥梁和纽带的角色,能够帮助教师有效地组织和安排课堂活动。在编写教案时,教师需要充分了解学生的学习特点和需求。教案的编写需要关注学生的情感
6.总结需要客观、准确、深入地总结,不仅注重事实的陈述,还需要深入分析原因和结果。要写一篇较为完美的总结,首先需要对所总结的内容有一个清晰的认识。以下是小编为大
阅读能够开拓我们的眼界,增长见识,使我们对世界有更深入的了解。写总结时要注意语言简练、措辞准确,使读者能够清晰地理解。在这里,我们为您整理了一些精美总结范文,供
通过总结,我们可以整理思绪,对过去的经验和教训有更深入的认识。总结要注意语言简练,重点突出。总结范文中的观点和经验可以为我们提供一些建议和思路,摆脱写作的困境。
读后感是一个人阅读能力和思维深度的展现,也是一个人阅读生活的反思。写读后感时,可以通过引用书中的经典语句或故事情节,来增加文章的可读性和说服力。现在让我们一起来
心得体会是一种表达个人感悟和思考的方式。写心得体会时,要注意结构的合理和连贯,让读者在阅读过程中能够条理清晰地理解你的观点。在这份心得体会集合中,小编为大家推荐
计划需要具备可行性和具体性,以便我们能够有条不紊地推进工作。一个好的计划应该具有具体性和可操作性,要能够明确告诉我们该做什么、怎么做以及何时做。计划的制定需要一
总结是一种对所学所做的总结和归纳,以便进一步完善和改进。在写总结时要完整地梳理出自己在这段时间内的成长历程。以下是一些经典的总结故事,通过这些案例可以更好地理解
通过总结可以更好地了解自己在某一领域的表现和不足。在总结中,我们要关注重点和细节的平衡,使文章既有整体性又有具体性。小编希望大家能够从以下的总结范文中汲取到一些
演讲稿是表达自己观点、传达信息和激发他人情感的一种文字形式。在写演讲稿之前,可以进行一定的背景调研,了解相关的知识和信息。“以下是小编为大家整理的演讲稿范文,供
报告是向上级、同事或外界汇报工作情况或汇总研究结果等的一种表达形式。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,以便确定合适的内容和方法。以下是小编为大家收集
写一份总结可以看到自己的成长轨迹,增强信心和动力。在写总结时,要注重数据和事实的支持,使总结更有说服力和可信度。8.以下是小编为大家整理的一些经典总结案例,供大
总结是对过去一段时间内取得成就和遇到困难的客观记录和评价。写总结时可以参考相关资料和范文,可以借鉴一些优秀的写作技巧和表达方式。下面是一些经典的总结案例,供大家
总结是一种思维整理和归纳的过程,有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。正确使用一些修辞手法,能够让总结更生动有趣,吸引读者的注意力。我们可以从下面的范文中学习
通过总结,我们可以从中获取经验教训,避免重复犯错,提高工作和学习效率。总结要具备客观性和中立性,避免个人情绪和偏见的影响。随着社会的发展,总结写作越来越重要,下
心得体会是对自己在特定经历中的收获和感悟的总结。写心得体会时要有自己的见解和思考,不拘泥于表面的文字堆砌。这些心得体会范文都是经过精心挑选的,希望对大家的写作有
每个人在完成一项任务后,都应该进行总结,以提高工作效率和个人能力。写总结时,要结合自己的实际情况,避免简单照搬他人总结的范文,要有自己的思考和观点。下面是一些精
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