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通过总结，我们可以发现一些规律和模式，从而更好地应对类似的情况和挑战。在写总结时，我们可以借助适当的图表和表格来更直观地呈现数据和结论。小编找到了一些较为经典的总结范文，分享给大家，希望能给大家带来一些灵感。
高二感恩节感恩英语篇一
1、大地赐五谷，丰衣足食;天空赐雨水，生命源泉;太阳赐热量，丛生万物;自然赐和谐，生活圆满。感恩节，感谢大地长五谷，感谢天空降甘霖，感谢太阳生万物，感谢美好大自然!
2、一次感恩，给你心灵的升华，一句感恩，给你快乐的寄托，一个感恩，跟你友情的牵挂，一路感恩，给你人生的风华，一生感恩，给你幸福的天涯，感恩节到来，拥有感恩的心，让生活充满色彩。
3、伸出一双捧满感恩的手，发出一条装满祝福的短信，送给一个拥有幸福的你，换取你我一世真挚的情!感恩节到了，谢谢你一路陪我支持我!祝你快乐!
4、我愿是候鸟，在迁移的路上伴你翱翔;我愿是雄鹰，在攀缘的途中给你勉励;我愿是火鸡，在感恩节被你品尝!感恩节欢愉!
5、很多时候，朋友只能陪我们走一段路，到站后就会离开。但仍感激生命中出现这些人，给予我温暖，让我的旅途不孤单。感恩节，感谢你的陪伴，愿你快乐。
6、感恩顺境，让我们的生活美好;感恩逆境，让我们学会忍耐。多一份感恩的心，多一分宽容与释怀，感恩节，愿烦恼远离你，愿你发现快乐的所在。
7、只要我们时时怀着一颗感恩的心，爱情就会天长地久，事业就会马到成功，家庭就会美满幸福，身体就会健康平安。感谢周围所有的人。感恩节快乐!
8、感恩节日到，悄然生，短信送祝福，表达我心意。祝所有的人知恩感恩，愿所有的人家庭美满、幸福快乐。
9、童年时一起嬉戏的玩伴，少年时一起拼搏的同学，青年时一起奋斗的朋友，成年后一起工作的同事，幸福因为你们的陪伴，快乐因为你们的知心，谢谢你们的相伴，愿感恩节快乐。
10、送句问候给朋友，谢谢他们的帮助，送点关怀给朋友，谢谢他们的知心，送点思念给朋友，谢谢他们的陪伴，送点祝福给朋友，谢谢他们的温暖，送条短信给朋友，谢谢他们的联系，感恩节的幸福，因为你们的联系，亲爱的朋友，节日快乐。
11、化作你额前的白发，提醒你辛苦了，该歇歇了;成熟你地里的庄稼，快乐你的'心情，你好棒啊;变成你手里的拐杖，陪你每天看暖暖的夕阳。感恩节里，我的父母啊，我爱你们，祝福你们健康快乐。
12、感恩风花雪月，给我们诗意浪漫;感恩油盐酱醋，给我们百般口感;感恩世态炎凉，让我们进步成长。感恩节，让感恩之情饱满起来，让感恩之心阳光起来!
13、鲜花对绿叶说：感谢有你的一路相伴，才有我灿烂的明天。黑夜对繁星说：感谢你的点缀，在寂寥的夜空我才不会孤单。我对你说：感谢你的相依相伴，度我人生中的每一天。感恩节到啦，愿你快乐依然，幸福依旧。
14、有一种相助叫同舟共济，有一种付出叫无私无畏，有一种思念叫没齿难忘，有一种情怀叫感恩的心，有一种感恩叫涌泉相报，有一种致敬叫短信祝福，祝你感恩节快乐。
15、含辛茹苦不断关怀，养育万千中华儿郎;一米一粟一点一滴，不忘滋养群主人民;祖国，你给了我们一个温暖的怀抱;感恩节到了，我祝福您繁荣富强万年长!
16、感恩父母，是您给我生命与灵魂;感恩师长，是您给我理想与智慧;感恩爱人，是您让我尽享生活的温暖与美丽;感恩朋友，是您给予我奋斗的力量与希望;感恩孩子，是你让我重拾生活的单纯与真实。感恩节至，感谢我身边的人们，感谢有你一路陪伴，愿你们天天开心，事事顺意!
17、有一种温暖来自亲人的，有一种牵挂来自爱人的思念，有一种快乐来自朋友的问候，有一种祝福来自感恩，感恩节到，祝你幸福平安!
18、感恩的话多说说，开心对一点，感恩的事多做做，幸福多一点，感恩的人多谢谢，快乐多一点，感恩的情多念念，机会多一点，感恩是一种回报，更是一种收获，把握感恩的心，愿你更幸福。
19、感恩节到，感恩的祝福送给你，祝你常感开心的恩，开心教你远离烦恼;祝你常感快乐的恩，快乐教你远离忧伤;祝你常感幸福的恩，幸福教你学会进取;祝你常感短信的恩，短信为你常送来祝福，祝感恩节快乐。
高二感恩节感恩英语篇二
从小妈妈就给我讲过《九色鹿》的故事，老师也教育我们做人不能像调达那样背信弃义，要懂得知恩图报，学会感恩。是的，感恩不需要大张旗鼓，不需要轰轰烈烈。
一直以来，我就在父母的精心呵护下成长，衣来伸手，饭来张口，尤其是妈妈。每天一大早总是第一个起床为我做好早饭，热好牛奶，为我绑袜子，系鞋带。生活上无微不至地照顾着我，学习上认真地辅导我。可以说正是妈妈这种精心的照顾，让我感到无比的幸福。久而久之，我会去享受，学会依赖，不管妈妈多累，多辛苦，每天我都照旧等着妈妈为我做好一切，可从那件事以后，我开始变了。
记得那是个夏天的早晨，我和往常一样等着妈妈叫我起床，为我做早饭。可一向早起的妈妈今天怎么还没有起床?原来，妈妈昨晚得了急性肠胃炎，爸爸正准备带妈妈去医院。我放学先回到家，等了很久她还没回来，我是又饿又渴，怎么办呢?对了，我可以自己学着煮饭。于是，学着妈妈的样子，淘米煮饭，又开始用电水壶烧了一壶开水，对于我什么也没做过的觉得太不容易了，想想平时，妈妈除了要做这么多的家务还要照顾我还有学习，一定更辛苦。不久，妈妈回来了，我轻轻地把被子拉开，让妈妈躺下，又去给妈妈倒了一杯水，说：“妈妈，您渴了吧，喝点水吧，饿了我去给您盛饭，我学着您的样子，煮了饭。”妈妈吃惊地望着我说：“这都是你自己做的吗?好孩子，长大了，懂事了。”看着妈妈高兴地样子，我觉得好幸福啊。
这件事让我明白，其实感恩就是句温暖的问候，一个简单的举动。古话说：“鸦知反哺，羊知跪乳。”更何况我们呢?尤其是感恩自己的身边的人呀!
高二感恩节感恩英语篇三
直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐！
用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间，心随爱走，爱随心愿，感恩节快乐！
美国人在感恩节时感谢上帝的眷顾，使他们有丰足的食物。我也要感谢上帝，因为有你陪伴，让我丰衣足食、心宽体胖，那请你和我一起过感恩节吧！
我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔；我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励；我愿是火鸡，在感恩节被你品尝！呵呵，这样的朋友够仗义吧！感恩节快乐喔！
你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！
直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐！
高二感恩节感恩英语篇四
当微风拂过树林，当露珠滴落叶尖，当溪流汇入江河，当白云投进波心，当花香浸入夜色，当月光洒满池塘，当关怀轻扣心扉，我们便懂得，生活就是感恩。
欢乐的圣诞老人，欢跳的圣诞树叶，带来热闹的圣诞节日，送来温馨的圣诞祝福愿你生活乐呵呵，祝你事业步步高，幸福给你真情抱，天天快乐，事事顺心!
^o^你啃着南瓜饼，涂上油彩服。迈着火鸡腿，腆着酋长肚。感恩节了，听说你要去印第安人俱乐部跳草裙舞。为啥系草裙?你说，就是为了好装酷(裤)!
感恩，是跌倒时的一把搀扶，是沮丧时的一次鼓舞，是奋进中的一句叮嘱，是成功时的一声欢呼，是节日的一语祝福。感恩节，关爱牢记心间，祝你一生幸福!
感谢地球是圆的，才可以看到日出的地平线;感谢大自然的'馈赠，才有了四季的美丽;感谢生命的赐予，才有了成长的乐趣。心怀感恩生活美好，感恩节快乐!
带着欣赏的眼光看人，带着包容的心做事，带着知足的心生活，带着感恩的心看世界，你会发现世界因你更美好。感恩节，对曾经感动的每一个人，说声谢谢!
感谢磨难，让我成长;感谢挫折，让我努力;感谢失败，给我经验;感谢成功，给我喜悦。感恩节，生活的主题就是感恩，我们应感恩一切，无论好的还是坏的。
人生若是能心存感恩，时时将爱心传递，这个世界将不会再有黑暗;人生若心存感恩，乐于助人，人与人之间将再也没有仇恨。感恩节到了，愿我们都能够学会感恩。
高二感恩节感恩英语篇五
20、卖水的卖茶的卖零食的，谢谢你们，给我不时之需，卖伞的卖衣的卖帽的，谢谢你们，解我危难之急，卖书的卖报的卖刊的，谢谢你们，帮我了解信息，卖心的卖情的卖帮助的，谢谢你们，帮我走过人生甜蜜，亲爱的朋友，愿感恩节快乐。
21、鸟儿感谢蓝天，让它懂得了自由的真谛，小鱼感谢大海，让它知道了快乐的精髓，我要感谢你，让我明白了朋友的可贵，感恩节到了，谢谢你我的朋友，愿你天天快乐，事事顺心。
奔涌是你的匆匆不停歇。为人民的利益你兢兢业业，殚精竭虑。感恩节，让我衷心的感谢为祖国利益无私奉献的革命老黄牛们。祝你们生活愉快，健康快乐。
23、感谢春风，让我看到鸟语花香;感谢夏季，让我听到蝉鸣作曲;感谢秋实，让我享受丰收喜悦;感谢冬雪，让我欣赏雪花美丽;感谢你，让我感到朋友温暖。感恩节快乐!
24、陪你笑陪你哭，是一种幸福，陪你走陪你停，是一种呵护，陪你忧陪你乐，是一种心意，陪你福陪你难，是一种情谊，陪伴是一种祝福，相知是一种幸福，感谢你的相伴，感恩节愿你更幸福。
25、因为有了一颗感动的心，生活才会有精彩;因为有了一颗感知的心，生活才会有奇迹;因为有了一颗感恩的心，生活才会有回报，感恩节到啦，我用感恩心的祝福你，我亲爱的朋友，祝你平安幸福。
26、活着真好，那是因为母亲给了我们生命，世界真美，那是因为我们有一双明亮的眼睛，心存一份感恩，让世界充满爱，这个世界因为有爱而完美。感恩节来了，用短信传播我们的爱，让爱常驻人间。
27、感恩每一滴水，它把我滋养。感恩每一支花，带给我芬香。感恩每一朵云，编制了我的梦想。感恩我的父母给我生命教会我成长!
28、有一种感情是朋友，有一种感动是陪伴，有一种是关怀，有一种感受是快乐，有一种感恩是祝福。记住你的笑，记得你的好，(祝你感恩节快乐!
29、如今我常祈祷不负你好心的人，不论我在何地都把你记在心。学会帮助别人，也就一种感恩。每当我抚摸自己的良心，你都是我一生去报答的人。最珍贵的是信任，谢谢您我的恩人!
30、感谢家人，亲情浓浓相依偎;感谢爱人，爱情甜蜜永相随;感谢朋友，深情厚谊常陪伴。感恩节日到，祝愿快乐无边，幸福永远。
31、你是否还记得这句话“滴水之恩，当以涌泉相报”，今天是感恩节，请感谢帮助过你的人吧，让短信带去你真诚的问候，让真情再次充满人间，让感动再次精彩上演。
32、有一些话，藏在心里太久，需要告白，有一些情，留在心里太深，需要表达，有一些念，编在手机很久，需要发送，有一些恩，记在心里太久，需要感谢，亲爱的朋友们，谢谢你们的相知相伴，愿你们感恩节快乐。
33、感谢您们含辛茹苦的养育我成长;感谢您们疲倦的双手给予我幸福生活;感谢您们温暖的语言鼓励我前行;感谢您们蹒跚的步伐给了我报答的时间。爸爸妈妈，感恩节快乐!
34、您的伟大凝结了我的血肉，您的伟大塑造了我的灵魂，您的一生是一次爱的航行，您用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的日历，年年我都在您的深情里度过，在您的肩膀和膝头嬉戏。感恩节，感谢生命里为自己无悔付出的母亲。
35、感恩节到，爱情，友情，亲情，人情，真情，通通化为恩情，互致谢意，互相感恩，短信共享，祝福共享，祝感恩节快乐。
36、少年时候学习要勤奋，青年工作要有责任心，中年生活讲究孝心，人生要常怀感恩心，永做一个感恩的人，愿你就是这样一个人。
37、感恩节到啦，送你一份感恩大礼包，成份：爱心+真心+关心+用心+善心+诚心+知心+慈心，作用：朋友之情必将全心相报，接收方式：回复短信511(我要要)领取。
38、感恩的事多做一点，生活顺畅一点，感恩的话多说一点，快乐增加一点，感恩的人多算一点，幸福添加一点，感恩的短信多发一点，感恩节精彩一点，精彩感恩节，快乐一节节，愿你感恩节快乐。
39、百草感恩雨露阳光润泽，百花感恩园丁辛勤培养。敬爱的老师你诲人不倦，我感恩您让桃李芬芳。感恩节，感谢您，我最敬爱的老师，无论走到哪里，您都是我的骄傲荣光，我都祝福您永远幸福安康!
高二感恩节感恩英语篇六
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
那是一个风和日丽的下午，我在上课的时候，一边迷迷糊糊地听老师讲课，一边在桌子洞里看课外书，突然，老师把我从位子上叫了起来，叫我回答问题。因为我没有认真听讲，结果被老师训了一通。当时我非常伤心，到了现在，我才真正体会到了，老师那是在关心我。
我要对老师说一声：“谢谢您，老师!”
上述一年级感恩节作文，讲述清楚、流畅。
高二感恩节感恩英语篇七
美国人过感恩节主要是家人团聚，然后是大家一起享受一顿丰盛的节日晚餐。家人不住在一个城市的都要在感恩节前回家团圆。跟中国人过春节差不多。
感恩节假期也是美国航空公司最紧张的时候，飞机几乎班班客满，还常常会出现班机误点等的情形。可是，为了和家人团聚，共度节日，人们大概也是心甘情愿的。
每逢感恩节，美国人家家户户都要吃火鸡。火鸡都已经成为感恩节的像征了。另外他们通常还吃一些传统的菜肴，例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。
纽约有一个比较特殊的活动，那就是梅西百货公司每年感恩节都要举行节日游行。
二、埃及人的感恩节。
古埃及的收获节是为了纪念他们的庄稼神min而举行的。他们的收获季节是春天，所以这个节日在每年春天举行。
节日中，古埃及人首先举行游行，过后便是节日宴会。同时，音乐、舞会、体育竞技等也是他们的庆祝项目。
古埃及人在庆祝玉米收获时，常常假装哭泣而且悲痛欲绝，这是为了欺骗他们认为存在于玉米中的“精神”。他们害怕收割仍在生长的玉米会使这种精神发怒。
犹太人的感恩节犹太人也要庆祝收获，他们的节日叫sukkoth，每年秋天举行的sukkoth已经有3000多年的历史。sukkoth开始于希伯来月历中tishri(犹太人的某个月份)的第15天，yomkippur(犹太人一年中最神圣的一天)后的第五天。
在维持8天的sukkoth节日中，犹太人用树枝架起小屋，以此来回忆他们祖先礼拜的圣坛。这些小屋都是暂时的，树枝没有插入地下，屋顶用茅草覆盖着，便于光线进入。屋里悬挂着水果和蔬菜，包括苹果、葡萄、玉米还有石榴。节日的第二天，犹太人便在星光下的小屋中举行他们的节日宴会。
三、希腊人的感恩节。
古希腊人信奉很多神，他们的玉米女神(实际上是所有谷类的神)叫demeter，他们每年秋天举行的thesmosphoria节就是为了纪念这位女神的。
节日的第一天，已婚妇女们(可能是把怀孕和庄稼的生长联系起来)搭起一座座盖满树叶的小屋，里面放上用植物做的长椅。第二天是他们的斋戒日。第三天便举行宴会，并以玉米种子、蛋糕、水果和猪为礼物供奉女神。
四、加拿大人的感恩节。
加拿大和美国的感恩节不在同一天，或许你知道加拿大议会将感恩节列为法定假日稍晚于美国。但加拿大的第一个感恩节要比美国早40年，加拿大感恩节的庆祝活动是在十月的第二个星期一。与美国人缅怀清教徒先辈定居新大陆的传统不同，加拿大人主要感谢上天给予的成功的收获。
加拿大的感恩节早于美国的感恩节，一个简单的事实是，加拿大的收获季节相对于美国早一些，因为加拿大更靠近北部。加美两国的感恩节之间有许多相似性，譬如装满花果谷物象征丰饶的山羊角(cornucopia)和南瓜饼(pumpkinpie)。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也与地域和时间的变化而不同，有些是鹿肉和水鸟，有些是野鸭野鹅，但目前主要是火鸡和火腿。
五、德国人的感恩节。
很多国家都有感恩节，但时间不尽相同，如美国为11月的第四个星期四;加拿大是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同;而德国则是每年十月第一个星期日，不过也存在地区差别，如摩泽尔河教众是收获葡萄后在十一月的第二个星期日，这就明白了今天为什么柏林一点感恩节的气息都没有。
六、英国人的感恩节。
感恩节是来到新大陆的清教徒们为了感谢当地印第安人对他们的帮助而举行的，跟英国没有关系，所以英国人不过感恩节。
七、中国人的感恩节。
在中国慢慢融入世界的今天，感恩节也被慢慢融入了中国人的文化生活，这一天，中国并没有隆重的游行和丰盛的大餐，更多的是情感上的感恩。
用心去感恩你想感谢的人，真诚的一个微笑，一个拥抱会拉近人与人之间的关系。
高二感恩节感恩英语篇八
1、清晨起来，收到一份祝福胜过千万件礼物，感恩节到了，我真诚的送上一份祝福，愿您健康长寿，平安如意，四季发财，好运不断，幸福快乐，开心永久！
2、遥望遥远的夜空，一颗星的陨落，划出一道亮光，仿佛我送去一片光明，带去一丝希望，夹杂着一颗感恩的心，感谢你温暖的双手不曾离弃，愿你感恩节快乐！
3、感恩节计划：常回家看看，关心父母要做到；多做点家务，抱抱老婆博一笑；向朋友问好，经常联系友情牢；向生活微笑，善待自己让幸福围绕！
4、感恩节要送礼，送礼要用心：孝心送父母，真心送爱人，爱心送子女，关心送朋友，舒心送生活，尽心送事业，热心送社会，善心送他人，开心送自己！
5、无论将来如何，我都要感谢你，感谢你在我的生命中带来了美丽、快乐，感谢你给我永远珍视的记忆。在这个本身就值得感谢的日子里，想对你说：幸福每一天。
6、感谢相遇过、相伴过我的人；感谢那些关心过、关爱过我的人；感谢你们给我带来的精彩；感谢你们正在看短信，感恩节快乐！
7、有你的日子每一天都高兴，你的笑容愉悦了我的心情，你的歌声洗去了我的纷扰烦恼，你的关心柔情使我幸福美悦开心。感恩节，感谢老婆你给我带来的快乐！
8、白云感谢清风让它飞翔，花朵感谢雨露让它鲜艳，星星感谢夜空让它璀灿，小草感谢大地让它成长，我要感谢你让我懂得爱与关怀，朋友，感恩节快乐！
9、我愿化作南飞的大雁，在飞过的天空中留下感激得痕迹，我愿化作大海中的鲸鱼，在波涛汹涌的浪花中留下对你的谢意。感恩节快乐。
10、小鱼感谢流水，所以每天都把它放在心里。鸟儿感谢蓝天，所以每天都为它鸣唱。我要感谢你，感谢你欠了我一顿饭钱老让我想着，感恩节快乐。
11、寒冷的季节，冷冷的寒风，抵挡不住我深深的感谢、浓浓的情感、暖暖的祝福。感恩节要到了，就让我的问候冲破所有阻碍，到你身边，给你我的感谢和祝福！
12、星星对月亮说你真好，大地对太阳说你真好，小鸟对绿树说你真好，我对你说你真好，一切都缘于感恩的心！祝你感恩节快乐！
13、感谢成功，赐给我自信；感谢失败，赋予我坚韧；感谢欢乐，带给我美好；感谢悲伤，留给我思量。感恩节到了，让我们学会感恩，在感恩中成长！
14、愿阳光带给你温暖，月亮带给你温馨，友情带给你快乐，暴风雨带给你坚强，爱情带给你甜蜜，我的短信带给你好运！感恩节快乐！
15、有时揪心无奈，有时伤心悲哀，有时烦心不快，自从有了你的关爱，心情变得愉快，生活越发精彩，今天感恩节到来，谢谢你的真心实在，愿你天天乐开怀！
16、如果有一天，我迷失在风雨中，我知道你会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，可我知道你将会陪伴我在风雨中。谢谢你，祝感恩节快乐！
17、鸟儿感谢天空，带给它无限的自由，鱼儿感谢河流，带给它无穷的快乐，花儿感谢大地，带给它无尽的芬芳，我们感谢生活，带来了无尽的幸福，感恩节，学会感恩，快乐处处都在！
18、今天感恩节，无数人向我感恩，体现人类可贵的精神。感恩不必短信纷纷，通知你黄昏时分，带上所有积蓄我俩平分。
19、我认同感恩，真的感谢上苍让我们相识，愿我们成为一生的朋友！祝福你，我亲爱的朋友和你的家人月日感恩节快乐！
20、亲爱的，今天是感恩节，想对你说声谢谢。谢谢你一直用心爱着我！你的爱如空气，与我形影不离；你的爱温暖如衣，守护在我身边；你的爱是奇迹！我爱你！
21、感恩，化为对你的一丝牵挂；感恩，包裹对你的一份关怀；感恩，浸透对你的一缕温情；感恩，送去对你的一声问候：愿你开心每一天，感恩节快乐！
22、适逢感恩节，拜谢恩情当主张；昔年滴水恩，没齿都难忘。今朝常忆起，铭恩于心上；短信不在有多长，感激之意当奉上；愿你感恩节快乐幸福，开心健康。
23、带着欣赏的眼光看人，带着包容的心做事，带着知足的心生活，带着感恩的.心看世界，你会发现世界因你更美好。感恩节，对曾经感动的每一个人，说声谢谢！
25、感谢相遇，让我认识了你；感谢相识，让我了解了你；感谢相知，让我拥有了你。我的朋友，感谢生命中的际遇，把你带到我的世界里。祝感恩节快乐！
26、感恩的心，充满阳光；感恩的歌，释放幸福；感恩的人，快乐健康；感恩的话，温暖心房。感恩节，送你心之钥匙，愿你打开通往幸福的门！
28、风无尘，雪无痕，滋润万物细无声；心无尘，情无痕，一声感谢思无声。真诚感谢你一直以来对我的关心，朋友，感恩节到了，只想深深地祝福你：幸福！
29、今天感恩节，忙碌的朋友，请停一下匆匆的脚步，看看周围那些可亲可爱的亲朋，回顾往昔恩情共度的记忆，满怀感恩和快乐！
30、秋收冬藏，岁月漫长。收藏好运，成功辉煌；收藏快乐，心情舒畅；收藏平安，如意吉祥；收藏真情，友谊天长；收藏节日问候，幸福永远伴身旁。亲爱的客户，感恩节快乐！
高二感恩节感恩英语篇九
感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。
有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑;你对着它哭，它也对着你哭。
仔细想来，难道不是这样的吗?面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。
感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的'“感谢”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。
感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代，我们常常对周围的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是，这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母，感恩于父母对我们的悉心照料，感恩于朋友对我们的无私帮助，感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。
高二感恩节感恩英语篇十
每个母亲都会十分疼爱自己的孩子，我的母亲也不例外，我最想感恩的是我的妈妈。因为爸爸上班很忙，照顾我的事几乎全落在妈妈的身上，她为了照顾我学习和生活，放弃了自己的工作，真无私!
我家现在住在大学城，离学校很远，从家到学校要40分钟的时间，因此妈妈每天6点之前就要起床做饭，在6点半的时候叫我起床，在7点左右的时候送我上学。中午，妈妈把我接回家后，就会快速地把饭做好，为的是让我能多休息一会。下午放学后，妈妈还要接我回家，准备全家的晚餐。妈妈真辛苦!
我现在还只是个小学生，对妈妈的辛苦无以为报，能做的只是好好学习，将来用优异的成绩报答妈妈的恩情。
高二感恩节感恩英语篇十一
这是刚到美国不久时发生的感恩节故事并且在美国的华人杂志上发表，虽然已经过去很多年了，但是每当感恩节来临重读这篇文章时，当年的情景总是历历在目......
达戈是我丈夫的好朋友，一个爽朗的美国小伙子。那年感恩节他得知我们一家只有三口人在美国时，邀请我们去他家过感恩节。感恩节在美国是一个很重要的团聚日子，这一天一家人在一起吃火鸡大餐和看美式足球赛是传统节目。达戈说：“过来吧，看看美国人家是怎样过节的，你们也可以过一个真正的感恩节了。”
每逢美国的大小节日，达戈这样邀请我们已经有好几次了，但是我都没有同意去。我不太喜欢在陌生人的环境中应酬，尤其当我不熟悉他们的作派、他们的话题、他们的语言、他们的思路时，身处这样的环境会让我无法放松，并且感到不舒服。每一次先生让我参加他的美国朋友或者同事举办的活动时，我总是拒绝的多。但是最近常常在学校和老师聊天，和同学沟通，以前的不舒服减少了很多。于是我同意和先生一起去达戈那里过感恩节。
我们按照美国人的风俗，到超市里买了两瓶葡萄酒，驾车去了达戈家。
感恩节是美国一个很特殊的节日。通常，美国主要的传统节日都和欧洲主要传统节日一样，单单这个感恩节是美国独有的。那是因为四百多年前，来自欧洲的第一批移民登陆美国后，缺衣少食又冻又饿死了不少人，当地的印第安人送给他们食物和衣物，教他们耕种，帮助他们适应了这块新大陆的生活。第二年秋季，这些来自于欧洲的首批移民有了收获，他们很感激印第安人给予的无私帮助，因为那些帮助使他们战胜了最初的困难，在这块新大陆立足，于是秋收之后，欧洲的首批移民举办了一个巨大的派对，邀请他们的救命恩人——当地土著印第安人来品尝他们的丰收果实。这就是美国历史上第一个感恩节。
感恩节都是在秋收以后举行，几乎所有的家庭成员都会出席。虽然经过四百多年的历史变迁，但是感恩节的食物没有多大改变，就是以火鸡为主食，加上蔬菜、水果、土豆泥和南瓜馅饼，饮料则是葡萄酒和水果苏打水。这些食物看似简单，却是美国当年的农业社会所能生产和赖以生存的最好食物了。
我们到了达戈家，达戈和他太太出来迎接我们说：“现在我们开始上路，去真正过感恩节的地方，我妈妈家。在那里，你们将和我们一大家子一起过节，我们家有四十个家庭成员团聚。”重新上路时，达戈的吉普车在前面带路，我们跟着他在高速公路疾驶，终于来到南加州河边县一个高山脚下。这里有一片干净、美丽、整洁又现代的住宅区，达戈妈妈的家就在这片住宅区中。
在一栋装饰着秋收景色的房子前，达戈停下车。眼前的景象非常有趣，在一栋现代别墅前，整齐排列着大捆的麦秸秆、大大小小形状各异的南瓜、门前用稻草扎成的小人在风中摆动着腰肢、房檐下还挂着成串的红辣椒和大蒜头。这些装饰显示出一片丰收的景象，顿时让人感到温暖无比。
达戈的妈妈和爸爸站在门口欢迎我们，他们和我们每一个人拥抱，然后问我们的名字，此后达戈妈妈就没有喊错过我们的名字，这真让我为她的好记忆感到惊奇。此时又跑出了一个只有一岁多的小男孩，那是达戈的小侄子，他瞪着一双好奇的蓝眼睛，怀里抱了一个大橄榄球看着家里来的客人，小家伙长的真是漂亮极了，而且一点也不怕陌生人，他拉拉这个人，又拍拍那个人，虽然不太会说话，但是用动作邀请客人和他一起玩橄榄球，以显示他对客人的热情和礼貌。
我们进了房子，此时厨房的工作台上已经堆满了各式食品，达戈的.哥哥姐姐正忙碌地准备着感恩节大餐。也许他们知道今天有外国朋友过来和他们一起过感恩节，因此除了火鸡之外，还有熏火腿，达戈的姐姐专门烘培了小圆面包，远远的就能闻到香味。大大的果盘里堆满了各式新鲜水果，达戈的姐夫正在用小电锯切着有三十斤重的烤火鸡和巨大的熏火腿，我想这是四百多年前的先辈们怎么都想象不到的切割工具了。达戈的侄子侄女们正在后院欢快的跑笑着，这些孩子们或许一年中见面的机会也不多，今天能在一起也非常难得。
我先生很快就和达戈的父母兄姐聊上了天。达戈是家里最小的孩子，他的父兄都在at&t公司工作，只有达戈走自己的路，成为一名出色的汽车销售员。达戈的理想是要有一家自己的汽车销售公司，或者成为一名汽车销售公司的高级主管，从达戈的工作努力情况看，这个理想离他并不遥远。达戈的父亲告诉我们，他有七个子女，因此在孩子成长阶段工作很辛苦，现在孩子们都长大了，他已经退休开始安享退休之后的生活。和他们聊天中了解到他们来自于德国，现在已经是第三代移民了。“刚到美国时很辛苦，就像你们现在一样，什么也没有，全靠自己去努力，去奋斗。现在我们每一个子女都在美国成了家，在美国完全扎根了。”达戈的爸爸对我们说。
四点钟达戈告诉大家开饭了。美国传统家庭的感恩节火鸡大餐开始时间是在下午四点钟左右，因为这样可以不至于吃得太饱而影响晚上的睡眠，同时，大餐后那些男人要看美国传统的橄榄球赛，而妇女们则要在一起闲话家常，谈谈她们的私房话。我们和他们的将近四十位家庭成员一起排队取食品，就像在自助餐厅吃自助餐一样。大家都很兴奋，尤其那些孩子们，看着桌上丰富的食品，叽叽喳喳说着什么，似乎在告诉自己的堂表兄弟姐妹们哪一些是自己妈妈的拿手厨艺。
我的盘子里装了很多食物，达戈曾经告诉我，他妈妈的厨艺非常好，今天有机会品尝到了我想一定要多吃一些。去年圣诞节，达戈请来了好几位亚裔朋友，我们也去了，他花了两天时间准备圣诞大餐，那一顿饭是我在美国所吃到的最美味的西餐。我告诉达戈，如果他开一家餐馆一定会成功。达戈快乐的对我说，如果我品尝了他妈妈烹调的食物一定不会喜欢他的，因为他妈妈能烧出真正好吃的东西。
今天我特地问达戈，哪一些是他妈妈拿手的食物?他告诉我后，我在盘子里放了好些土豆泥和汁，那些汁是他妈妈几十年的拿手厨艺了。当我吃了第一口后，达戈问我味道如何?我一边吞咽着土豆泥一边说：“你妈妈原可以成为一个有自己专利的食品加工厂的老板的，为什么她没有自己去开工厂呢?”“你的意思是我妈妈可以去卖她的土豆泥汁?”“当然!”我点头肯定地说。达戈高兴地笑了，回头高声喊道：“妈妈!你听到没有，你可以开公司卖土豆泥汁!你现在开也不晚，我愿意投资!”达戈妈妈和爸爸都高兴地笑了起了，走过来拥抱着这个比爸爸还高出半头的小儿子亲起了面颊。
饭后，我走出大门，看见刚才还在吃晚餐的几个大男孩在马路上玩起了橄榄球，他们每个人腰上绑了一根黄腰带，只要把这根黄腰带拉下来就算赢了，这些叔侄在一起你争我夺好不热闹。后院里也传出了欢呼声，我走进后院，原来是后院放了一张乒乓桌，那些小孩子在玩乒乓球。看见我走过去，十岁的斯蒂夫非常绅士礼貌的把乒乓球板递给我，让我和他们一起玩，我开始和这些孩子们玩起乒乓球来。那些孩子都围了过来，看着我的乒乓球艺，几乎目瞪口呆，其实我的乒乓球艺只是最最大众化的水平，几乎在学校玩过乒乓球的人都有这样的球艺，但是这些美国孩子可没这么认为，他们一个劲的问我：你是不是专业的?是不是专家?我告诉他们中国很多人可以玩到这个样子，很多小孩子都比我玩的好。但是这些孩子都不相信，他们互相议论着：看，她玩的就像电视上的比赛一样!她一定是专业的!接着他们就像看到了崇拜许久的明星来到他们中间一样围着我，不停的问很多问题，模仿我的挥拍动作。我让他们自己玩的时候，他们击出一球就看着我，希望我能给他们一个点评，或给他们一些指导。我不断地鼓励他们，这更让他们兴奋不已，就连一岁半的小阿顿也放弃了橄榄球要求和哥哥一起玩乒乓。我和这些孩子们一直玩到天黑，而他们对明星崇拜的态度也一直维持到我们离开。
达戈看到孩子们围绕着我非常高兴，因为他请来的客人成了这些侄儿侄女们的英雄。“今天过来玩是不是增加了很多自信?”达戈问我。因为之前我曾经和我先生说过我不了解他们没有自信和这些人一起玩，我先生把这话告诉了达戈。我笑着告诉达戈：“是的，但是如果大家都能讲中国话，你就能看到一个很自信的我了。”“那我就没有自信了。”达戈朗声笑着说。
告辞的时间到了，达戈的父母和我们一一拥抱，欢迎我们下一次再到他们家过圣诞节。他们就像中国的长辈一样，问我们吃的好不好，玩的是否开心?我告诉他们，这是一个令我难忘的感恩节，我很高兴能够参加他们家庭的团聚。孩子们的眼中流露出依依不舍的眼神，挥着手和我们再见。我们在一片告别声中驾车离去。
路上，我先生问我，感觉怎么样?我告诉他，进入了美国人家后才发现就像回到自己家一样，并没有陌生感觉，这真是一个很好的与人交往的经验。同时，这一次的感恩节是我来美国后感觉最温馨最难忘的一次了。他得意的笑了。
注：十多年过去了，达戈目前已经是一家大型汽车销售公司的总经理，美国人才猎头公司最关注的市场销售专家之一。
高二感恩节感恩英语篇十二
记忆中有些同学因犯错误被老师训的一塌糊涂，晕头转向，但最后也都改正了自己的缺点，重新开始追求自己的梦想。是老师，教给我们做人的道理，告诉我们怎样做是正确的，怎样做是错误的，并引导我们做一个道德高深的人;是老师，教给我们知识和本领，帮助我们掌握科学的学习方法，养成良好的习惯，使我们逐步成为一个有知识，有才能的人;是老师把我们培育成祖国的花朵，祖国未来，民族的希望。老师就像我们的父母一样对我们无微不至的关怀和照顾，我们怎能不尊敬他们呢?有时候，我们因不写作业，老师让我们请家长，因为不做值日老师让我们到办公室里去说明情况，让我们……同学们对老师这样的行为产生怨恨，恨老师那么的无情。我们把家长请来后，老师向他们说明了情况，回家之后又免不了被父母苦口婆心的教育。
父母之所以教育我们，有时甚至是打我们，是因为我们不好好学习，不听老师的教诲，养成了不良的学习和生活习惯，让父母在同学和同事面前抬不起来头。成绩自然就不用说了。我们作为小学生，从小就应该树立好好学习的思想，用我们的成绩为班级争光，为学校争光，为父母争光，总之是为我们的明天争光。我们农村学生的父母大多长年累月地在外打工，他们拼死拼活地挣钱不就是为了供我们吃穿和上学吗?他们不辞劳苦地干活，他们有着广大农民所具的勤劳、善良、任劳任怨、不求回报的品质。这是我们小学生应该向他们学习的地方。
高二感恩节感恩英语篇十三
感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。
有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑;你对着它哭，它也对着你哭。
仔细想来，难道不是这样的吗?面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。
感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。
感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代，我们常常对周围的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是，这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母，感恩于父母对我们的悉心照料，感恩于朋友对我们的无私帮助，感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。
记忆中有些同学因犯错误被老师训的一塌糊涂，晕头转向，但最后也都改正了自己的缺点，重新开始追求自己的梦想。是老师，教给我们做人的道理，告诉我们怎样做是正确的，怎样做是错误的，并引导我们做一个道德高深的人;是老师，教给我们知识和本领，帮助我们掌握科学的学习方法，养成良好的习惯，使我们逐步成为一个有知识，有才能的人;是老师把我们培育成祖国的花朵，祖国未来，民族的希望。老师就像我们的父母一样对我们无微不至的关怀和照顾，我们怎能不尊敬他们呢?有时候，我们因不写作业，老师让我们请家长，因为不做值日老师让我们到办公室里去说明情况，让我们……同学们对老师这样的行为产生怨恨，恨老师那么的无情。我们把家长请来后，老师向他们说明了情况，回家之后又免不了被父母苦口婆心的教育。
父母之所以教育我们，有时甚至是打我们，是因为我们不好好学习，不听老师的教诲，养成了不良的学习和生活习惯，让父母在同学和同事面前抬不起来头。成绩自然就不用说了。我们作为小学生，从小就应该树立好好学习的思想，用我们的成绩为班级争光，为学校争光，为父母争光，总之是为我们的明天争光。我们农村学生的父母大多长年累月地在外打工，他们拼死拼活地挣钱不就是为了供我们吃穿和上学吗?他们不辞劳苦地干活，他们有着广大农民所具的勤劳、善良、任劳任怨、不求回报的品质。这是我们小学生应该向他们学习的地方。
高二感恩节感恩英语篇十四
教学目的：
通过大量问答、叙述、表演、讨论等形式多样的语言实践活动，让学生在语言活动的过程中主动参与、欣赏、交流、拓展、总结，进而培养学生乐于探索、勤于动手、善于合作的学习态度以及良好的阅读习惯。
能力目标：
营造宽松、民主、和谐的课堂教学气氛，尊重学生的思想情感和个体差异，使他们真正成为学习的主人。
教学过程：
一：新课导入。
让学生运用所学过的英语语言知识进行交流。交流的方法：一是每组先派一名同学代表将阅读过程中疑难问题报告一下，并请别的组内的`同学帮助解决。
二是每组代表选一篇所阅读过的课外材料，进行朗读或复述或讲故事，注意英语语音、语调准确。
三是每组代表向全班学生提出问题供大家讨论，可以是该同学提问其他同学，也可以是其他同学提问该同学。学生难以回答时教师要帮助回答，教师还要根据学生的问题生成一个与现实生活有关的问题供学生们讨论。
四是表演已准备的话题(对话或戏剧)。每组展示、交流时，其他组的同学都是评委。
二：课程讲解：
让学生在良好的语言环境中参与和交流，既发展学生的语言能力和英语思维能力，又培养学生合作与交流的能力。1：学生围绕阅读话题内容设计贴近生活的问题，开展提问、采访、讨论等形式多样的语言实践小组活动，每个小组设计一个活动，尽可能让学生多思多说，激发学生的兴趣。然后，教师设计问题情景，采用brainstorming的方法，充分使学生运用英语表达自己的观点，促使学生在活动中不断提高写作、口语表达能力，活动设计要照顾不同层次的学生。
2：在小组内交流自己通过阅读学到哪些新的词汇、句型，还有哪些单词不会，还有哪些短语、句子意思不能理解，并在小组内解决，小组内不能解决的，请别的小组的同学或老师帮助学习。
3：每个小组根据所读话题阅读内容准备两个或三个问题，进一步帮助学生理解所读过的作品或文章。
三：课程总结及评价。
1.组内互相评价。
为了有效监控课堂教学活动效果，教师促使所有学生都参与，端正学习态度，从而使其明确课外阅读教学活动的重要性，养成良好的学习习惯，这样就可以实现学生与学生之间自我管理，减少教师的监控负担，并有效地提高学生参与阅读指导课活动的质量。课外阅读指导课教学活动评价采用组内互相评价方式。
2.组间互相评价。
由于课外阅读任务的结果是通过汇报等方式展示出来的，在其他学生进行汇报时，让学生对其做出评价，能促使学生专心听课，关注和尊重其他同学的发言，而且能通过获取发言者的信息来做出正确的评价，有效避免了仅由教师单独评价可能带来的负面问题。
四：布置课后作业、
1:完成的一级下书虫系列alittleprincess及thewizardofoz的阅读.
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高二感恩节感恩英语篇十五
1、用双脚去丈量生命的长度；用智慧去缔造生命的宽度；用奋斗去增加生命的高度；用感恩去丰富生命的厚度。感恩节到了，感谢你身边的每一个人，让你的生活灿烂夺目！
2、少一点狭隘，多一点包容；少一点牢骚，多一点理解；少一点欲望，多一点知足；少一点骄傲，多一点谦和；少一点灰暗，多一点灿烂；少一点抱怨，多一点赞扬；少一点烦恼，多一点快乐。感恩节，少一点淡漠，多一点感恩，愿你快乐过一生！
3、天降好雨是对山川奉献的感恩，种籽发芽是对雨露滋润的感恩，树木开花是对芽苗努力的感恩。自然因付出而精彩，世界因感恩而美丽。咸恩节，付出一点点，收获喜连连。
4、祝福不在礼重，有诚则感情浓；问候不在频繁，有心则感情重；感恩不在言多，有爱则感情深。感恩节到了，愿我们都心存感恩，感恩生活，感恩这个世界，做个充实快乐的人！
5、你是雨后天边的彩虹，装饰我寂寞的天空。你是山间清澈的小溪，洗涤我那蒙尘的心灵。你是夜空眨眼的繁星，为我的旅途点起明灯。你是一阵和煦的清风，把我的孤帆频频吹动。感恩节到了，衷心感恩感谢你良师益友，感谢你一路同行，让我的人生美丽晴明！
6、直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐！
7、坎坎坷坷的是路，酸酸甜甜的是酒，温温暖暖的是火，缠缠绵绵的是线，舒舒服服的是床，轰轰烈烈的是炮，美美满满的是月，只有平平淡淡的才是福。感恩生命，珍惜眼前的幸福，快乐就在身边。感恩节快乐！
8、苍鹰有一双刚劲有力的翅膀，在广阔的天空自由飞翔；蝴蝶有一双色彩斑斓的翅膀，在馨香的花丛中尽情芬芳；我也有一双隐形翅膀——左翼是感悟，右翼是感恩，在生活的花园里温暖前行。感恩节，扇动这对灵巧的翅膀，感悟生活的点点滴滴，感恩生活的丝丝缕缕。
9、感谢亲人，为你筑就一个温暖的港湾；感谢朋友，为你创造一个奇特的世界；感谢爱人，为你孕育一种浪漫的情怀。感恩节到了，感谢有你，感谢相伴祝幸福永伴！
10、今天的短信要多发一条，因为感恩的节日已经来到，祝你多些开心少些烦恼，小树小草对你微笑，小花小鸟为你欢闹，笑对困苦心情要好，心平气和自在逍遥，快乐相伴多赚钞票，幸福健康生活美妙，礼让待人感恩回报！
高二感恩节感恩英语篇十六
记忆的丝线已经缠去了十四个年头，生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。每年秋天，看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方，总是在想，他们是否遗忘了养育他们的北方?可是来年的春天，他们却吱吱喳喳地出现在枝头上呼朋引伴。这是否是感恩呢?他们循着心中的路，回归到养育它们的地方。从我们呱呱落地，是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓;牙牙学语，是依靠着父亲的指引说说笑笑;懵懂无知，是得到了老师的教导出口成章;伤心痛苦，是有了朋友的帮助充满信心。
这一切的一切，我们都要感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，是他们，教会我们成长。父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山;老师的爱，纯真似雪，灵秀似露，轻灵似溪，亲切似霞;朋友的爱，温暖若春，无私若云，纯洁若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的让你不愿在别人面前提起;老师的一生可能是普通的，普通的毕业以后就会忘记了;朋友的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人，在你跌倒的时候扶你起来，教你站立;在你困惑的时候为你讲解，让你成功;在你痛苦的时候为你开导，帮你恢复。他们，指引我们一步步走向成功。朋友们，让我们铭记人生中最重要的人的恩情，感恩他们的恩情，风雨人生路，让感恩于我们同行!
高二感恩节感恩英语篇十七
火鸡是美国感思节的传统主菜。火鸡的制作过程复杂，除了火鸡腹中要填满提前拌好的馅料以外，火鸡的烤制至少要四个小时。火鸡肉质细嫩，瘦肉多，蛋白质含量在30%以上，大多数美国人都喜欢火鸡。
火鸡的吃法也有一定讲究。它需要整只烤出，鸡皮烤成深棕色，肚子里还要塞上许多拌好的食物，如碎面包等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分给大家。然后由各人自己浇上卤汁，洒上盐，味道十分鲜美。
2、红莓苔子果酱。
红莓苔子果酱，也就是蔓越橘酱，一直是感恩节和圣诞节主菜火鸡的配料及调味品。根据美国药典记载，蔓越橘已被用做抗膀胱炎及尿道感染的.辅助品，其显着疗效已得到广泛认可。而据我国《中药大辞典》载：蔓越橘的叶“味苦涩，性温，有小毒”，可利尿解毒，常用于风湿、痛风；其果实可“止痛，治痢疾”。令人刮目相看的是，因其具有很高的经济价值、药用潜力及开发前景，蔓越橘已被联合国粮农组织列为人类五大健康食品之一。
做法也很简单，称量出蔓越橘的重量，并称量出和蔓越橘同样重量的砂糖，在洁净的厚底汤锅中放入蔓越橘，以中小火进行加热（请不要加水），每三五分钟进行一次搅拌，直到蔓越橘开始变软，并有汁水渗出。将砂糖加入到蔓越橘中，搅拌均匀。调整至小火，煮至砂糖全部融化、果酱开始微微沸腾，即可停火。待蔓越橘果酱的温度将为室温，就可以用无水无油的洁净容器密封保存。
3、南瓜派。
南瓜派是美国南方的深秋到初冬的传统家常点心，平常就有在吃，特别在感恩节的前后，成为一种应景的食物。南瓜有象征着丰收，富足的寓意，黄澄澄的，很吉庆。
高二感恩节感恩英语篇十八
活动目的：
了解感恩节的由来，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
活动准备：
1、老师准备苹果、葡萄、食物火鸡的图片。
2、每位小朋友准备卡纸一张和12色绘画水彩笔。
活动过程：
1、感恩节的由来。（幼儿教师可根据自己的理解，以故事的方式给小朋友们讲述什么是感恩节。）感恩节（thanksgivingday）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。
16，一些英国受宗教迫害的清教的徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助，活下来的人们在第一个春季即16开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。最后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮助，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就此沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。
2、引导小朋友理解感恩节的意义，懂得感谢父母、尊重他人。
3、老师总结感恩节习俗。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡（roastturkey）和南瓜馅饼(pumpkinpie），这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
4、以感恩节食物为背景，引导小朋友制作感恩卡片：画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡。
5、展示感恩节卡片，教师总结。
高二感恩节感恩英语篇十九
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感恩节英语活动
户外宣传\校内宣传：
1感恩节海报设计
宣传人员以小组携带大型展板，到小学、幼儿园、社区，进行宣传。报名费用10元/人。告知需爸爸妈妈共同参加，告知有丰富的文化、游戏活动，如“学跳火鸡舞、滚南瓜游戏等。 并且可以携带自己一名好朋友共同参加。
2感恩节门票(需设计)
3小伙伴邀请门票(需设计)
4户外报名流程：
确定人数：
1给校内外已经报名的缴费学生打电话确定邀请来的小伙伴具体信息
2给被邀请的小伙伴打电话，确定时间地址
3统计人数，安排会场
活动目标：
1通过活动丰富学生的校园生活，让学生了解西方传统节日“感恩节”的由来，感受西方文化，为学生创设良好的多元文化环境，提供良好的英语学习氛围，促进提高学生的招生。
2通过活动获取200名新信息收集
3通过活动吸引150名新学生到场参加
4 通过活动后续转化30名学生未正式学员
活动流程：
1.开场舞：快乐火鸡舞。
2.感恩节的来历
播放视频介绍感恩节的来历
讲解如何爱父母，如何爱身边的他们!
通过三个活动教育孩子感恩父母
(1)活动一 爸爸妈妈忙什么?ppt 出示一些爸爸妈妈在家收拾屋子，洗衣服，做饭，加班做没完成的工作，检查孩子作业的一些图片并简单讲解。然后与学生互动请学生说出爸爸妈妈忙什么?(此时ppt 背景为爸爸妈妈忙什么?)
(2)活动二 让我为您---- 出示一些孩子帮助爸爸妈妈收拾屋子，洗碗，洗袜子，系鞋带，拿东西 捶背 洗脚的一些图片并简单讲解。然后请学生现场为爸爸妈妈做一件事，可以帮爸爸妈妈系鞋带，捶背。(此时ppt 背景为 让我为您--- 同时播放比较温馨的音乐)
(3) 活动三 我想对您说-- 请孩子对爸爸妈妈说一句话，表达对爸爸妈妈的爱或是对爸爸妈妈的感谢。(此时ppt背景为 我想对您说--- 同时播放比较温馨的音乐)
4.“爱心花，传祝愿”老师给家长发彩色纸，请家长把自己对孩子的祝愿与期望写在纸上，然后剪成各种形状，贴在已准备好的许愿墙上，拍照留念。
5.感恩节传统活动：滚南瓜。
分组进行，每组10对家庭。将家长和学生个分成一队，每对第一位队员用小勺把南瓜滚到指定的终点，然后在滚回来，把小勺和南瓜交到下一位队员的手里，继续接力比赛。最先完成的组为获胜组。
6.招募唱诗班合唱队员
在本次活动中可以招募圣诞节唱诗班小朋友。通过一个月的免费唱诗班活动，使小朋友和老师建立感情，使家长更加了解学校，促进学校招生。
后期跟踪
1 会场每个人扫二维码(一定做到)
2 结束时做一份关于感恩节的资料回家，里面有感恩节的英语学习句型或单词内容。并有文字表明：
亲爱的家长和小朋友们，我们度过了一个愉快的夜晚，在一起欢乐，一起学习，一起游戏。更学会了感恩我们身边的每一个人，让我们获得了一颗感恩的心。
看看今天我们都学会了什么吧!!!
i love you, daddy
i love you, mom
thank you for taking care of me
让我们大声的用英语表达自己，让别人知道你的爱。小朋友们可以在微信里学到以上三个句型的发音，我们将在 月 日 发送感恩节的语音课程，希望小朋友们可以学会用英语表达自己。
学会以后，小朋友也可以在微信上回复自己的英文音频，我们还会按照你的流利程度，评选出50名，最佳感恩学习奖。一定给小朋友 更大的惊喜。
3每个回传回来的小朋友都有奖励，通知她们回学校领取奖品，并集中的在学习下句型。然后看有没有和家长沟通的`机会。
4 其余没有回传语音的孩子，和参加的学生，看看是不是之前参加过万圣节的活动。如果是第二次参加活动了，下个周末可以邀请他来参加正式的招生试听课。
感恩节活动策划
活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
一、活动主办单位：：xx学院建筑系团总支青协
二、活动参与对象：xx交通学院全院师生
三、活动地点：综合楼门口以及第二食堂门口
四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动
五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。
六、活动时间：xx年11月25日中午
七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。
八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。
1、活动人员安排：
活动总负责人2人;(xx)
活动场地负责人员(xx);
横幅1人负责(xx);
海报宣传组负责(xx);
材料准备4人(组织部);
现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);
安排现场秩序维护人员(xx);
签到人员(xx);
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员(xx);
后勤负责人员(xx);
摄影负责人员(xx)。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，
3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80
横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园
活动正式实施
11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合
2.活动内容：1)宣传感恩节的来历，目的，意义
2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。
十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具
十二、活动总结：活动结束后总结报告
注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充
