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最新快乐的六一四年级范文(模板18篇)
  • 时间:2024-01-14 07:47:40
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最新快乐的六一四年级范文(模板18篇)

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最新快乐的六一四年级范文(模板18篇)
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眼下,我们正处于一个信息爆炸的时代,总结成为了必不可少的一种能力。总结要紧扣主题,在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。范文中的经验教训可以帮助我们更好地总结自己的经历和成果。

快乐的六一四年级篇一

“毕哩哩,毕哩哩……”是谁的歌声这么美妙?原来,是我们二一班的同学们正在排练歌咏比赛呢。这不,“六一”国际儿童节快要到了。为了让我们的六一过得更有意义,我们学校举办了丰富多彩的活动,有书法大赛,经典诵读比赛,最有意思的是歌咏比赛。因为我是小指挥。

5月31日,这一天阳光明媚。校园里欢歌笑语,(.)一片喜气洋洋的景象。绿油油的草坪上,插了一圈五颜六色的旗子。在微风的吹拂下,彩旗随风舞动。松树显得更加苍翠了。我们拿着凳子来到操场上,郝校长在台上致辞后,少先队举行了入队仪式。一年级的小学生戴上了鲜艳的红领巾。新队员举起右拳,宣誓着,那声音响彻云霄,震撼人心。

每个年级的节目都很精彩。比赛结束后,校长给我们发了“小小指挥家”的奖状。我心里甭提有多高兴了!我们度过了一个快乐的六一。

快乐的六一四年级篇二

今天是一年一度的“六一”儿童节,我们迎来了欢乐精彩的文艺表演。

一大早,全校师生就来到了操场上看表演,他们整理服装、化妆……忙个不亦乐乎,原本寂静的操场一下子热闹起来。

随着主持人宣布表演正式开始,各班队伍依次入场。此时,《义勇军进行曲》骤然响起,同学们排着一个又一个的队形大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳、面带笑容、踏着脚步、昂首挺胸,展示出青少年特有的活力。

当主持人宣布表演正式开始,整个操场顿时热闹起来,前面的同学欢呼着,后面的同学被前面的`同学挡住了。突然,一阵嘹亮动听的歌声传来了,压过了一切嘈杂声。我寻声望去,哈!朗宁在引吭高歌了!只见他坐在凳子上,头摇得像拨浪鼓,脚抖得似乎在抽羊角风,那么认真!那么投入!我打趣道:“哎哟喂,你瞧他那头摇得多像拨浪鼓啊!”

接下来是舞蹈队同学和父母表演时装秀。主持人放着好听又有节奏的音乐,他们走起路来真像明星一样!那脚步声随着音乐的节奏响起。下面的观众不断地鼓掌、呐喊、吆喝……仿佛快要把屋顶吵炸了,怎么听,都像一锅沸腾的粥,“咕嘟”“咕嘟”冒着泡。

突然,老师“从天而至”,同学们惊住了,急忙端正坐好,像兔子一样乖。

这就是我们快乐、有趣的“六一”!多么盼望下一个“六一”儿童节早些到来呀!

快乐的六一四年级篇三

为了庆祝六一儿童节,老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子,放出动听的歌曲,魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说:“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来。魔术师给我们变了很多精彩的魔术:有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃。看完这些神奇、精彩的魔术表演后,我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。

回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕,营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头,更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。

今天老师给我们看了精彩的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真就是幸福啊!

快乐的六一四年级篇四

今天早上,妈妈对我说:“六一节快到了,你想要什么礼物呀?”我想了想,对妈妈说:“我想要一个不花钱的礼物!”(因为妈妈每年都会给我买礼物,所以今年想来个新花样)。妈妈说:“不要花钱的东西我还真想不到,要不你自己想吧!”我高兴的对妈妈说:“好呀!”

我想来想去,就是想不到有什么不花钱的东西,终于我想到了一个最好的礼物,那就是去外婆家住一阵子。我把这个“礼物”跟妈妈说了一下,她说:“你为什么要这个礼物呢?”我对妈妈说:“因为外婆脚不好,而且舅妈他们都不在家,我们去照顾一下外婆呀!”可妈妈对我说:“外婆现在不好开车,妈妈五六点就要起床,你上学跟我一起走你起得来吗?”我对妈妈说:“只要能去,就起得来。”妈妈听了愉快的笑了,还一个劲的说:“我们家宝贝长大了,懂事了,懂得怎样孝顺长辈了!”

六一节你想要一个什么样的礼物呢?

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快乐的六一四年级篇五

我过有很多的节日,有春节,端午节,中秋节等等,但就是我最喜欢的`就是六一儿童节。

六一儿童节的时候,爸爸妈妈带我去游乐场去玩,我们玩了过山车,碰碰车,旋转木马,最好玩的要属玩过山车了。车子开动了,我的心一下子提到了嗓子眼儿里,过山车突然冲到了老上面,接着过山车又往下面冲,冲下去的时候我听见了风在我耳边呼呼作响,然后过山车又转到了最高处,我总就是害怕掉下来,所以,特别害怕。过了一会,过山车停了,终于结束了,我的心又回到了原位,下来的时候我的双腿直接发软,我对爸爸和妈妈说:“我以后再也不玩过山车了。”妈妈和爸爸笑了笑说:“以后你要坚强一些。”

最后,我对爸爸妈妈说:“今天就是我过的最快乐的六一儿童节,谢谢你们,爸爸妈妈。”

快乐的六一四年级篇六

盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于到了。同学们都沉浸在幸福的喜悦中,一大早我们抱着激动的心情排着整齐的队伍来到广场上。大家听从老师的安排有秩序的坐在了各自的位置上。

一个个节目看得我眼花缭乱,尤其是二年级三班的《我是小小兵》让我赞不绝口。我焦急的等待着,至到主持人说:请二年级一班作准备。我们有序的按照平常排练的方法顺利来到老师精心布置的广场上。站在广场的中央,兴奋和紧张像两头小鹿在我的心里怦怦乱跳。我害怕自己的.动作不标准,又担心同学的位置没站对,但熟悉的音乐响起,刚才的所有担心和烦恼都顿时消失了,我们班的同学们都尽情的跳着舞着,把自己内心的快乐传递给在场的每一个人。表演完毕,看着老师赞许的目光和同学肯定的眼神以及听着台下如雷的掌声,同学们都相拥而笑,因为所有的观众都收到了我们送出的快乐!

表演结束,老师带着全班同学合影,大家都希望把最美最开心的表情作为永久的纪念,一,二,三,茄子我们都把最美的的笑容留在了相机了同时也把最快乐的心情留在了照片中。

六一儿童节我特别快乐,真希望时间老爷爷走得快一点,好让明年的儿童节也快快来到!

快乐的六一四年级篇七

一年一度的六·一国际儿童节终于被我们盼来了,为了庆祝这个节日,学校举行丰富多彩的活动。下面是小编为大家整理的快乐的六一儿童节。

作文。

四年级,欢迎参考!

“六一”儿童节的早晨,天气晴朗,阳光明媚,我穿着漂亮的新衣服,兴高采烈地来到学校参加联欢会。我一进校门,就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上写着七个醒目的大字“庆祝‘六一’儿童节”。教学楼的走廊栏杆上插着一面面彩旗,一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带,一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。这穿上节日盛装的校园成了我们联欢会会场,我们全体师生在这里举行化装舞会。优美动听的音乐在校园里回荡,刹那间,校园成了童话世界一,成了面具人的乐园。瞧,尖嘴的“狐狸”教着笨手笨脚的“黑熊”转着圈儿,逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处,善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞,还有那小白免、大花狗、黑猫警长......连那“变形金刚”也停止了战争,一起来参加欢乐的舞会。

同学们都化了装,老师们也戴着面具,谁也认不出谁了,真有趣!我也化了装,变成了慈眉善目的唐僧了,同学们看见我穿着黄袍子,红裤子,佛帽下面两条飘带随风起舞,都竖起了拇指说:“绝了!像极了!”“孙悟空”见了我,毕恭毕敬地向我作揖,一个劲地喊着:“徒弟向师傅请安王师傅别念金箍咒!”惹得大家都笑起来。“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下......”在这悦耳动听的歌声伴奏下,我们拉着手,尽情地跳着集体舞,大家跳啊,笑啊,多么幸福,多么欢乐。

“六一”化装舞会真令人难忘啊!

今年的六一儿童节是我迄今为止过的最开心的一次,也是最有意义的一次,更是活动形式最新颖的一次。

六一儿童节那天,学校领导为了给我们一个惊喜,让孩子们过一个有意义的儿童节,特意让我们轻松了一天,但他们却辛苦了。大热天的,他们扮成我们喜欢的《植物大战僵尸》游戏中的植物和僵尸,在玩偶里呆了好久,还给我们每人都发了一个毛绒玩具,真是煞费苦心啊!太辛苦了。

之后,学校还给我们安排了内容丰富的义卖、捐赠、手艺大比拼、文艺演出等系列活动。我们大家快乐极了,也感谢学校领导和老师为我们精心准备的六一活动,我们也一定要认真学习来报答领导们的付出。

好期待下一次的儿童节呀!嘻嘻,让快乐来的更猛烈些吧!

一年一度的六·一国际儿童节终于被我们盼来了,为了庆祝这个节日,我们学校举行丰富多彩的活动。

早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动,下午每班在教室举行游园活动,其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

到了中午,个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后,老师便叫我们把桌子向四周拉开,布置游园活动的会场,过了几分钟,会场布置好了,同学们也来齐了,老师便宣布游园活动开始,首先举行的是文艺表演,有的唱歌,有的双人阅读,有的猜字谜......

文艺表演结束后,老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本,让我们做奖励用,然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法,介绍完后,我们老师对大家说:“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时,全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少,我身为大组长,心里有点不爽,但慢慢的,来我们组做游戏的人越来越多,过了十来分钟,来我们组做游戏的人数就占了上风,我心里乐开了花。

时间一分一秒的过去了,一晃眼就到了放学的时间,我们恋恋不舍的离开了学校,就这样,一个意义无穷,给我们快乐的六·一就结束了。

今天,我换上我平时舍不得穿的衣服换上,和爸爸妈妈来到了游乐园,一到门外就想第一时间冲进去,可是,又要被可恶的售票处阻拦。可是不买票怎么进去啊,我进去之后眼前都是我没玩过的娱乐设施,我下定决心一定要玩完所有的设施!

一般男孩子必玩的就是鬼屋,我到门外排队,一听里面的大哥哥、大姐姐都被吓了出来。我心想:“有那么可怕么?胆小鬼!”到我时。我都有点害怕,我一进去,一个卖黑苹果的老巫婆在那说:“吃吃快过来吃了它!”我一听就跑到深处去了。进去到深处时仿佛到了个“博物馆”那些死的很惨的人锁在笼子了,在那叫:“救我!救我!”我的毛都竖了起来,我快到出口时,一个鬼追着我,我立马跑到门外,我忽然觉得太阳转眼变可爱了。

我回到家,不知不觉的睡着了,这么一个刺激快乐的六一就走了。

快乐的六一四年级篇八

今天,天空虽然不作美,但还是挡不住同学们那激动与快乐的心情,因为我们翘首以盼的“六一”儿童节到了。

一早,我兴高采烈地来到学校,就看见操场上摆着各种各样的美食小摊,一阵阵香味扑鼻而来,接着我来到了楼上,只见走廊里布满了五颜六色的拱桥形气球,教室里也到处挂着彩带,充满了节日的气氛。

游园活动开始了。每个教室外都排着长龙似的队伍,我玩的第一个游戏是钓鱼,以课桌为界线,我带着小猫面具,把鱼竿伸进课桌里面的“鱼池”,长长的钩鱼线很不听我使唤,在那里晃啊晃,小鱼老是不上钩,急的我满头大汗,这时我屏住呼吸,用双手拿鱼竿耐心的把鱼钩靠近鱼嘴巴,这时小鱼终于上钩了,我开心地手舞足蹈起来。好玩的游戏项目还有很多,我迫不及待地飞奔过去,把它们玩个尽!

快乐的“六一”儿童节在同学们的欢笑声中结束了!

快乐的六一四年级篇九

今天天气晴朗,万里无云,阳光照耀着,微风吹佛着,让人感觉舒服极了。

同学们的心情格外的好,因为同学们迎来了期盼已久的六.一儿童节。

下午三时许,学校的庆六.一大会正式开场,来到会场,只见那儿已坐满了人,我好不容易找了个坐位坐下来。

大会开始,首先是蔡校长致词,他祝我们节日快乐,同时希望我们努力学习,将来为祖国增光,为民族添彩,话音未落,同学们不约而同的拍起手来。

接着是颁奖仪式,我们的语文老师宣布过名单后,由主任颁发荣誉证书,我荣幸得了作文三等奖,美术和书法各一等奖,拿到证书后,我心里无比荣幸。

最后,激动人心的时刻到了,该演出了,主持人手持画简风彩的主持节目,让我印象最深的节目是徐威和陈鑫为我们表演的二胡齐奏《赛马》,只见他们身穿金黄色的背心,信步走上台,坐在小椅子上,熟练的拉了起来,这婉转而又雄壮的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界,和音符交朋友,享受到听的音乐......

时间同流水一般流逝着,快乐的时光总是那么短暂,快乐的六.一连欢会在我们的笑声中结束了......

今天是六一儿童节,我高兴极了。早晨伴随着第一丝阳光,六一儿童节开始了.一路上,小草向我们招手,花儿向我们微笑,大树借着大风摇动着碧绿的树叶,好想在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”一路上阳光明媚,微风飘飘。到了学校,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。学生们面带笑脸,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

到了下午,学校进行了买卖图书的活动,让同学们把看过了的书互相交换或买卖。不一会儿,就有两个同学来到了我的书前,看了看,我激动的说:“要买吗”,买一本书送一张贴画,于是,他们买了一本书,我高兴极了,因为这是我赚到的第一次钱,接着,陆陆续续有同学来我这买书,没人的时候,我也不闲着,也到同学的铺子前了面买了几本书,又以比较高的价钱卖了出去,这样又赚到了一点钱,就这样,一直买到放学时,我一股脑将全部书以超低价卖了出去,于是我就高兴地回家了。

这真是个有快乐而意思的六一儿童节。

今天是一个令人激动的日子--我们大家期盼已久的六一儿童节到了!

六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天,我们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天,我们在草地上玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天,我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天,全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。

我们是祖国的花朵、祖国的未来社会主义建设的.宏伟事业期待着我们去创造。我们要从小打好基础,培养良好的思想品德,向雷锋、列宁那样,从小热爱我们的党,热爱我们的祖国,做党的好孩子。我们要刻苦学习文化知识,争取德、智、体、美、劳、全面发展,做有理想,有道德,有文化有纪律的一代新人.成为社会主义现代化建设有用之才,为祖国,为人民做出更多的贡献。

这个六一,对我来说是一个很值得珍惜的日子,也是一个全新的开始!待我们以最舂米的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花知绰约,我们不在无知,我们不再无助,展开在我们面前的是那阳光年之遥远,却又近在咫尺......

让我们告别历史,向梦想驶去、、

六一节,是我们每个儿童的节日.我的心中还记着一个令我怀念的六一节,那次我们是在学校里举行儿童节的.上午,我们全校师生观看比赛:有折纸船放硬币活动和滑旱冰活动,一上午的时间马上就过去了,同学们精彩绝伦的表演使我大饱眼福.下午,我们班自己搞活动,我们也搞的热火朝天.

因为这次活动是以气球为主,所以同学们带来了很多气球.中午一打扫好卫生,大家就涌进教室,开始吹气球.由于我们有个游戏是扔飞膘,所以我们取出四分之一的气球,在这些气球中放入事先准备好的小纸条,然后吹大,粘在黑板上,一个,两个,三个,四个,五个,六个,直到三十五个.

活动开始了!第一个活动是吹水球.四位选手准备就序,裁判一声令下,每个同学憋足了气,用力吹,可水中的乒乓球好像和他们作对似的,纹丝不动;有的同学把气憋足了,两个腮帮子鼓鼓的,涨得比苹果还要红.第二个活动是扔飞膘,以抽签的形式,每个人有两次机会.游戏开始了,一位同学瞄准目标,只听嗖的一声,飞膘准确无误地射中了一个气球,打开纸条,他残叫一声,原来纸条上面写着跳草裙舞,在同学们的逼迫下,他终于肯跳了.茅老师还用装扮教室剩下来的材料为他做了一条草裙,在三十五双眼睛的注视下,他扭动起了自己的身躯,全班同学有的直拍桌子,有的摔在地上起不来了.

最好玩的要属踩气球了:大家把剩下的气球吹大后都放在地上,等茅老师说开始,大家就一起踩气球,有些气球被踢到空中,有被另外的同学踩破,教室里顿时传出一阵阵的爆炸声.活动结束后,大家的脸上都挂着灿烂的笑容.

快乐的六一四年级篇十

哇,今天,是我,我的同学,和全国儿童的节日----六一国际儿童节!六一前我想:今年六一演什么节目?怎么过呢?带着美好的期待,我进入了梦乡。

早上才三点,我就起床了,问妈妈:“几点了?”妈妈的回答让我惊讶:怎么才三点呀?于是,我用看书来消耗时间。书归正传,七点终于到了,我和我的同学,穿着整洁的校服,从学校出发,开始了我们的六一游行。我们排着“长龙”,踏着整齐的步伐,喊着响亮的。

口号。

在众人赞许的目光下走着仿佛走在鲜花、掌声的海洋里。

终于返回学校了,同学对我说:“呼,呼,你累吗?我是累坏了。”我说:“打起精神来!”

一年一度的六·一国际儿童节终于被我们盼来了,为了庆祝这个节日,我们学校举行丰富多彩的活动。

早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动,下午每班在教室举行游园活动,其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

到了中午,个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后,老师便叫我们把桌子向四周拉开,布置游园活动的会场,过了几分钟,会场布置好了,同学们也来齐了,老师便宣布游园活动开始,首先举行的是文艺表演,有的唱歌,有的双人阅读,有的猜字谜......

文艺表演结束后,老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本,让我们做奖励用,然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法,介绍完后,我们老师对大家说:“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时,全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少,我身为大组长,心里有点不爽,但慢慢的,来我们组做游戏的人越来越多,过了十来分钟,来我们组做游戏的人数就占了上风,我心里乐开了花。

时间一分一秒的过去了,一晃眼就到了放学的时间,我们恋恋不舍的离开了学校,就这样,一个意义无穷,给我们快乐的六·一就结束了。

今天是六一儿童节,是我们儿童自己的节日,不到六点我就早早起床,穿好整洁的校服,戴上白色的太阳帽,一切按老师的要求准备就绪,盼着早点到校。好不容易等到6:50分,我怀着激动兴奋的心情,急匆匆的坐上爸爸的车赶到了学校,校园里彩旗飘扬,小号队、锣鼓队整装以待,盼望着激动、兴奋时刻的到来。

教室被同学们亲手装扮五彩缤纷,整个教室挂满了五颜六色的气球和拉花,同学们个个精神焕发,终于盼到了8:30分,我们拿着板凳排着整齐有序的队伍来到了大舞台前就坐,先由关注我们儿童健康成长的县领导讲话,接着就开始表演精彩的节目,节目即多又好看,有合唱、独唱、诗歌朗诵、舞蹈、背诵国学。

百家姓。

三字经。

论语等各种节目多彩多姿,赢得了阵阵热烈的掌声。

最好看的莫过于有老师代表队表演的扇子舞“走进新时代”,有两位男女老师在前面领唱,有十几位老师在后面,拿着扇子就像一只只美丽的花蝴蝶正在翩翩起舞,精彩极了,“我们唱着东方红,改革开放富起来,我们唱着春天的故事,走进那新时代,高举旗帜开创未来……随着优美的乐曲渐渐进入尾声,老师们把”蝴蝶“连在一起,一会儿上,一会儿下,就好像是一群仙女飘忽不定,姗姗而来,优美极了,表演将近结束时,所有表演节目的人一起上台围成了个巨大的、团结牢固的、美丽动人的大花环。

精彩的节目令我回味无穷,今天我真快乐!

快乐的六一四年级篇十一

“六一”儿童节终于到了!学校装扮起了节日盛装。

同学们带着欢乐的心情来到教室里。活动开始了,老师准备带我们去操场,可是夏雨姑娘也来凑热闹了,虽然不能去操场搞活动,可是我们依然快乐不减。在教室里老师带着我们做游戏:边竞走边打乒乓球、背夹气球竞走、听音乐传花球。我最喜欢打乒乓班竞走这游戏。这个节目开始了,我和蔡婉婉第一个举手,老师请我们上来,我们心里都有点紧张,在比赛中我心里一直想快、快、快!我要赢了!游戏结束,老师宣布:第一名,子洵同学!我可高兴啦!

这个六一我们真快乐!

下午,我们各班举行了联欢会,我还是我们班的小主持人呢!我们班的节目可精彩了,同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏,悦耳动听;他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完,教室里立即就传来一阵阵掌声。

这个“六一”,我过得很快乐,很充实。

快乐的六一四年级篇十二

虽然“六一”儿童节已经过去了几天,但是那令人兴奋、开心的场面久久让人难忘。

那天早晨,老天不知怎么了,偏偏在我们久久期待的“六一”儿童节里下起了倾盆大雨,同学们都很抱怨:雨下得真不是时候。因为这场雨,苦苦排练了几个星期的同学们,表演的节目也被取消了,我们当时有点失望,老师说在班上举行欢庆会吧!

我们把桌子排放在四周,这样有节目的同学好表演。小主持人张慧民、张恺星真是有模有样,有点像电视上的主持人了。第一个节目是黄思远同学吹葫芦丝,那乐曲真动听、幽扬,我们都陶醉了,还有几位同学说他在睡觉了。第二个节目是甘亮同学的变魔术。那可真神奇,他意然把两个勾在一起的别针解开。他没有跟我们说出到底是怎样解开的,留下来的是同学们一阵阵猜想和疑问。第三个节目是李玲玉,方晶晶等人跳明族舞。她们一个个手顶红手绢,舞姿轻盈,真像一位位活泼、可爱、热情的小姑娘。第四个节目是张恺星、王梦然方超等人演的小品。里面的动作滑稽,语言丰富,逗得同学哈哈大笑。

虽然今天下着大雨,在学校里有许多精彩的节目没有看成,但是在我班上却充满了笑声。

快乐的六一四年级篇十三

我走进教室,黑板上也写着“六一快乐”。两边画着各种颜色的气球。上方挂着两条彩带,我想一定是钱老师昨晚写好挂好的。

过了一会儿,钱老师走进教室里,她看见我来了,就说:“东西带了吗?”我说:“带了!”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来,我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐!”几个字。我觉得钱老师在干活儿,我也该干点什么了,想着想着,我忽然从课桌里拿出一张纸,用剪刀剪出几个窗花,给钱老师送去。我们又干了一会儿,一大群小朋友来了,看见我们在干活儿。有的开始剪窗花,有的装饰教室。后来,教室被我们打扮得漂漂亮亮的。

文艺节目当然是不能没有的啦!这次文艺节目可精彩了!特别是最后一个,外国老师把:“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱,唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。

下午,我想:老师们一定会准备好多游戏的!果然,下午有了一场游园活动。各班老师都准备了一个游戏。钱老师准备的是:“画龙点睛”,就是老师画一只小猪,再给你一颗吸铁石,用红领巾把你眼睛朦住,让你用吸铁石当眼珠子,给小猪贴上,可是,到我的时候,老师一不小心,留了一条“小点点”,我好像没事一样,走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪,看见了它的眼睛,我便把吸铁石贴了上去。我又好像没事一样,把红领巾拿下来。这样“作弊”是老师粗心!

快放学了,老师又是给我们看动画片,又是给我们发食物,忙得不亦乐乎。还不布置回家作业!

啊!要是每天都是儿童节,那有多好啊!

快乐的六一四年级篇十四

今天是六一儿童节我终于盼到了这一天,这是一个属于我们自己的节日。

我早上早早的就起来了,我又有了新的计划:早上去天井湖公园游玩,中午吃”肯德鸡”,下午去新华书店去看书。

我们乘着汽车来到了天井湖公园,哇!里面的人可真多啊!都是来庆祝六一儿童节的。走进天井湖游乐园,哇!里面的玩的可真多啊!有海盗船,疯狂老鼠,钓金鱼……真是应有尽有,看的我眼花缭乱,我们玩了碰碰车,海盗船,还看了动物,我主要是在动物园里玩的。

动物园里有许许多多的动物,我一路走一路看,我第一眼看到的就是秃鹫,这是一种生活在沙漠的食肉鸟,专门吃腐烂的尸体。

接着看到的是大黑狗熊,狗熊又笨又丑,行动很迟缓,很笨拙。

在往上走是小猴子,它长的很像人,它的手和人的手很相像,它很调皮可爱,总是喜欢在栏杆上荡秋千。

接着看到的是梅花鹿,梅花鹿公的头上有角,角像树干一样硬邦邦的,还可以做药材的,而母的头上却没有角。

在梅花鹿的旁边是非洲斑马,非洲斑马很漂亮,身上只有白色和黑色,就像我们平时过的斑马线一样。

再往右走是鸵鸟,公鸵鸟和母鸵鸟的脚趾不一样,母鸵鸟有三个脚趾,而公鸵鸟有两个脚趾,公鸵鸟在不停的奔跑,把羽毛张开,很美丽。

旁边是孔雀,公孔雀开着屏,只要我们一说它长的真漂亮,它就骄傲的张开羽毛,仿佛听懂了我们的话。

我们参观完了,就回家了。那时已经十二点半了,我们不知不觉已经参观了一上午,我的肚子早就在”咕咕”叫了。

文档为doc格式。

快乐的六一四年级篇十五

盼星星,盼月亮,终于把我们自己的节日给盼来了。今年“六一”,学校举办了游艺会。每个班级都要准备一个游戏项目,每个同学都有6张游戏票,可以去相应的班级参加项目。

今年的.游艺会内容真是丰富。我参加了”两人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打锣”、“数字抱”。可最有意思的还是“瞎子打锣”。规则是:把游戏者的眼睛蒙上,拿一个木棍去敲窗户上的“锣”,敲响了就能得一个奖票,奖票越多,换的礼物也就越多。

在蒙眼睛前,我就举起了木棍,瞄准了“锣”。被眼罩蒙上以后,我就小心翼翼地向前走,手还不停地摸索着,生怕撞到东西。走了一会儿,我感觉应该到窗户那儿了,于是用木棍一敲,哈哈,响了!真是太有趣了。

我认为“两人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合,终于抢先一步达到终点,取得了胜利。老师发给我们每人一枚奖票。

转眼间,放学铃声响了,同学们都依依不舍地离开了教室,这真是一个既有趣又难忘的“六一”呀!

文档为doc格式。

快乐的六一四年级篇十六

六一儿童节是每一个小孩子一年中最期盼的节日了。

今天我在作文班上和大家一起玩了一个抽三张纸,然后按纸上的人物、地点、干什么连成一句话的游戏。

一开始老师发给我们每人三张纸,一张写人物的姓名,另一张写上地点,另一张写上干什么,我们每张纸写的内容都不同。当把纸全部交上去后班上鸦雀无声,老师随意各拿了三张纸条看完后偷偷的笑了走了起來说道:“李白在舞台上砍树。”顿时原本安静的教室一下就沸腾了起来。轮到有一个同学抽了,他把抽到的三张原原本本的念道:“蜡笔小新在厕所里踢足球。”教室里又哄堂大笑起来,一共抽了十七八次,欢笑声时起彼伏笑了十七八次,有人肚子都笑痛了。

这节作文课不知不觉就结束了,下课了我回到家里爸爸和妈咪给我了一个大大的全家桶鸡腿堡等我,我高兴得跳了起来,急忙给爸妈来了个拥抱。

我永远也忘不了这一个充满着欢声笑语和滿满的爱意的六一!

快乐的六一四年级篇十七

今天是六一儿童节,每个小朋友都怀着兴奋的心情来到了学校。每到儿童节,我们学校都会开展丰富多彩的活动,今年的活动更是精彩纷呈。

上午上完课,我们来到了体育馆,参加奥斯卡颁奖典礼。在颁奖过程中,每个班级都准备了精彩的节目。我们班表演的是朗诵《大会师》,每个同学都精神抖擞,慷慨激昂,拿出了最佳的状态来参加这次比赛,获得了评委的一致好评,并荣获了一等奖。我们班的同学都觉得非常自豪。当然,其他班的表演也很精彩。其中,我最喜欢三(2)班小朋友的独唱和三(3)、三(4)班的街舞。三(2)班小朋友的独唱声音甜美,我们每个小朋友都被她动听的歌声所吸引了。三(3)、三(4)班的街舞也不甘示弱,他们用帅气的舞姿带动了全场的气氛,赢得了大家热烈的掌声。颁奖典礼结束了,每个班级回到了自己的教室开展活动。我们班开展了快乐的茶话会活动,同学们吃着零食,看着节目,开心极了!

六一节真是快乐的节日,我希望我们的每一天都能这么快乐!

快乐的六一四年级篇十八

哦,原来是我们班表演的合唱《海宝来了》被选上代表四年级参加“六一”儿童节的表演了,同学们又蹦又跳,不时还发出阵阵的掌声与欢呼声,大家都沉浸在欢乐的气氛中。

当我们得知这一消息之后,就天天利用课余时间进行排练,一遍又一遍地重复着有点枯燥而又乏味的动作,可是我们并没有感到苦和累,因为,我觉得我们的付出,可以给班级争光,为班级取得荣誉,这是我们都愿意的。

今天上午,我们学校在船艇学院的大礼堂里表演了“六一”节的演出。在我快要上台时,心里就像是装了几只小兔子似的七上八下,生怕表现不好,给班级拖了后腿。当正式表演时,我们班迈着整齐的步伐上台,并且还穿着统一的服装,看上去很精神。我们一边唱着美妙的歌曲,还一边表演着优美的动作。当我们最后一个造型结束,场下响起了热烈掌声。我想,这下我们成功了,一定会排一个好名次的,老师也会为我们高兴的。

其他的节目也精彩丰富,有京剧表演、艺术体操表演、合唱表演,让人看得眼花缭乱,然而我更喜欢我们自己的表演,因为那是通过我们的辛勤劳动换来的,我们把最美的一面展现给了全校的师生。

今年的“六一”儿童节是我过得最开心的一个节日,因为我参与了这个活动,感受到了节日的快乐。

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通过总结,我们可以更清楚地看到自己的优点和劣势,找到自己的定位和发展机会。总结要突出成果和收获,评估自己在学习和工作中表现出的进步和成就。以下是一些写作高手的总
通过总结,我们可以发现问题、分析原因,并提出可行的解决方法。避免流于表面,应深入挖掘问题的本质和深层次原因。下面这些总结范文是小编特意为大家准备的,希望能对大家
通过心得体会,我们可以更深入地反思自己的思考过程和行为表现。写心得体会可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的独立思考。这是一些优秀的心得体会范例,供大家参考和学
通过总结,我们可以发现自己的不足,并为接下来的进步做出调整和改进。总结写作需要我们注意选材、抓住重点和突出亮点。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴
艺术是人类精神活动的高级形式,是表达情感与思想的媒介。在写总结之前,应该先进行充分的准备和资料收集。希望以下的总结范文可以给大家提供一些写作思路和参考方向。文明
总结是一种对过去经验的提取和概括,可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。完美的总结应该贴近实际,突出反思和总结,让读者有所启发和收获。没有人能够百分之百地做到完美
通过总结,我们可以对自己的成长和进步有更清晰的认识,为未来的发展制定更明确的目标。如何运用恰当的语言和词汇来提升文章的质量和深度?接下来,我们将分享一些值得一读
方案的制定需要充分考虑各种因素和可能的变数。制定方案时,要充分考虑未来的发展及变化,以保持方案的可持续性。很多企业已经成功应用这些方案来提升效率和创造价值。大班
需要根据实际情况灵活调整方案,以适应不同的变化。一个好的方案应该考虑到各种影响因素和可能的风险,以便制定相应的对策。以下是一些常见的方案问题和解决方法,供大家参
借助感悟,我们可以对事物的本质、价值和意义有更加深刻的认识,提升我们的思辨能力。感悟是一种深入思考和体验的过程,我们应该保持耐心和毅力。以下是一些感悟的心得和分
教案是对教学过程进行规划和组织的关键工具,有助于提高教学效果。教案的编写需要考虑学生的综合素质培养。教案的分享和交流是教师专业成长的有力支撑。小学语文恐龙教案篇
我们身处信息爆炸的时代,怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。适当引用相关的理论和研究,增加可信度和权威性。这里有一些总结范文的例子,供大家参考写作时的思路和
编制教案可以帮助教师提前思考和准备课堂教学过程。编写教案需要教师对教学内容进行分析和整理,确保教学目标的达成。可以发现,优秀的教案范文注重了知识的系统性和阶梯性
通过报告,我们可以向别人展示自己的研究成果和思考过程。写报告时要注重语气的把握,既要客观严谨,又要有一定的亲和力和说服力。大家一起来看看这些范文,相互学习和交流
报告的撰写有助于培养我们的逻辑思维和表达能力。在报告的正文中,要逐一叙述各个分析结果和问题解决方案,确保逻辑连贯。通过阅读这些范文,你可以了解到不同类型报告的特
总结是我们反思过去的机会,也是我们规划未来的起点。总结要突出重点、简明扼要。小编在整理这些总结范文时,参考了一些专家的意见和建议,希望能够对大家的总结写作有所帮
报告是对特定主题或问题进行客观陈述和分析的一种形式。在写报告时,要尊重知识产权,引用他人观点时要进行正确的引用和注释。希望通过我们提供的报告范文,能够帮助你更好
在学习的过程中,总结是对所学知识进行概括和整理的重要环节。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构,增强文章的吸引力。以下总结范文来自各个领域,希望能
总结可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。在总结时要多角度、全方位地思考和分析。这是一份关于个人成长的总结,希望能给你一些启示;站在老屋门口篇一暮春三月,莺语
演讲稿的开始部分应该能够吸引听众的注意力,可以使用引用、故事、问题等方式。不要忘记在演讲稿中加入适当的幽默元素,可以缓解紧张气氛,增加听众的兴趣。演讲稿的内容应
总结不仅可以让我们更好地认识自己,也能够让他人对我们有更深刻的印象。总结应该具备反思的能力,帮助我们认清自己的优势和不足,进一步完善自我。以下是小编为大家收集的
总结是反思和总结我所学到的知识和经验的一种方式,它让我更好地理解和应用所学知识。在总结中,可以提出一些改进和创新的建议,以期提高自己的工作和学习效果。最后,小编
对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。对于任何一次总结,我们都应该先明确总结的目的和重点。写总结是一个不容易的过程,以下是一些小编为
在工作和学习中,我们常常需要编写各种类型的报告。撰写报告需要注意对目标读者的需求和背景进行分析和考虑。范文是学习和写作的重要资源,我们应该善于利用和分析范文来提
方案是指解决问题或实现目标所制定的详细计划和步骤。寻找创新和有效的解决方案,以提高工作效率。方案的制定和实施是一个复杂的过程,需要充分的把握和运用各种技巧和方法
撰写总结是一种对自己的成长和进步进行记录和总结的方式。写总结时,可以与他人交流和请教,汲取更多的经验和启发。以下是一些总结的写作指导和范文赏析,供大家参考借鉴。
总结需要站在全局的高度,把握全局发展的脉络。在写总结时,要注重逻辑性和条理性,将重点突出,条目清晰,以便读者容易理解。如果你想了解一些总结的写作技巧和要点,以下
合同是商业交往中必不可少的一环,它体现了双方的信任和合作意愿。细致入微地描述交易双方的权益和义务是合同写作的关键。如果您需要合同的范文,以下是几个可以参考的合同
报告是一种系统性的书面材料,用于对某一特定情况或问题进行描述、分析和总结。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众群体。在阅读范文过程中,我们应该思
通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。总结的语言要恰当、得体,我们应该根据不同的对象和场合来选择恰当的语气和用词。以下是一些
报告是一种以客观事实为依据、分析问题并提出解决方案的书面形式。报告的内容应紧密围绕主题,避免冗杂和不相关的信息。阅读报告范文还可以了解行业内的最新动态和研究成果
总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。如何有效沟通,是提高人际关系和解决问题的关键。掌握一些范例可以帮助我们更好地理解和应用总结的技巧。写回忆的日记篇
人生就像一本书,每一个阶段都需要总结和概括。写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考学习。大学生学
在总结中,我们可以对自己的困难和挑战进行分析和解决,找到解决问题的办法。最后,不要忘记对自己的总结进行审校和修订,确保表达准确、流畅。以下是一些优秀总结范文,供
阅读能够培养人们的语言表达能力和文化素养。怎样写一篇精彩的演讲稿,让听众印象深刻?看看这些范文,我们可以从中发现一些共同点和规律,进而提升自己的写作水平。练习教
读书是一种修行,而读后感则是提炼这种修行中所获得的心得和感悟,让我们能够更好地理解世界和自己。在写读后感时,我们可以对书中的情节和人物进行分类和归纳,提炼出核心
随着科技的快速发展,我们的生活正变得越来越便利和舒适。注意总结的语言要简练明了,避免太过冗长而显得啰嗦。这里有一些写作的技巧和经验,希望对大家的写作有所启发。学
总结是对一段时期内的学习、工作、生活等方面进行整理概括的一种重要手段。写总结时,要注意用简练、明确的语言表达自己的观点和思考。通过阅读这些总结范文,我们能够了解
教案中应包含详细的教学步骤、教学资源和评估方式等内容。教案的编写要与学生的实际情况和学习需求相匹配。范文中的教学资源使用合理,能够充分支持教学活动。幼儿园大班美
总结是一种汲取经验和教训的方式,使我们更好地成长。在写总结之前,可以先列出主要的要点和思考问题,以确保全面的总结内容。阅读这些总结范文后,我们可以对比自己的写作
总结可以帮助我们更好地了解自己,进而更好地改善自己和提升自身竞争力。总结要写得客观中带有一些主观评价,该如何衡量呢?人生充满了变数,我们要学会适应和接受改变,以
总结可以帮助我们梳理思路,找出不足,为下一步的行动计划做好准备。在总结中,应该突出重点,对自己的成长和突破进行具体而详细的描述。如果您正在苦恼总结的写作,不妨参
通过总结,我们可以发现自己的进步和成长,增强自信心和动力。短小精悍的总结往往更能吸引读者的注意力。5.以下是一些经过精心挑选的总结样稿,希望能够向大家展示一个完
总结应该具备针对性和实用性,旨在改善现状和寻找更好的解决方案。在写总结之前,可以先设定一个明确的目标,确定要总结的内容和要达到的效果。这些总结范文涵盖了各种不同
教案的编写要符合教育教学原理和教育教学实施规范,能够满足学生的学习需求。教案的编写要符合课程要求和国家教育政策的指导思想。运用不同类型的教案可以满足学生不同的学
编写好的教案可以帮助教师更好地组织和安排教学活动。教案的编写需要注意选用合适的教学方法和教学手段。接下来是一些教案的评价标准和评估指标,希望能帮助教师编写出更好
父母是我们成长道路上最坚实的后盾和支持,我想我们需要表达对他们的感激之情。如何正确理解和分析新闻报道,提高信息获取和辨析能力。以下是一些优秀总结范文的精选,供您
教案是教师备课工作的重要组成部分,可以提高课堂效率。教案要围绕教学目标进行内容和活动的选择,确保教学的完整性和连贯性。接下来是一份优秀的语文教案范例,希望对大家
在备课过程中,编写教案是提高教学质量的一项重要工作。教案的编写要与学生的实际情况相结合,关注学生的学习需求。为了帮助教师更好地编写教案,小编整理了一些教案模板和
合同一旦签订,双方必须按照约定的条款和条件履行合同。合同的内容应该具体、明确,不能存在模糊和歧义。合同的标准格式可根据实际需要进行调整和修改。餐厅采购的合同篇一
教案的编写既要符合教学大纲和教材要求,又要充分考虑学生的实际需求和学习特点。讲究教案的设计可有助于提高教学效果和学生的学习质量。以下是小编为大家收集的教案范文,
教案是教师进行教学设计和组织的依据,也是校本课程建设和教学改革的重要文档。在编写教案时,教师要充分关注学生的情感体验和实际需求。教案的集体评审和改进是提高教学质
感恩是一种美德,它让我们更加珍惜身边的人和事。写作是一种表达思想的方式,它可以让我们更深入地思考问题。想要更好地了解这个主题,可以参考以下给出的相关范例。寝室熄
合同的违约行为可能导致法律责任,如赔偿损失、履行合同等。为了编写一份完美的合同,首先需要明确交易的目的和双方的需求。合同范文中包含了常见的条款和条件,可以作为起
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