2025年北京状元教育(9篇)

北京状元教育篇一

人大附中高三(14)班 周展平

高考成绩

数学：150分

语文：141分

英语：148分

理综：276分

总分715分

状元q&a

q：知道自己获得高考理科状元时的心情是怎样的?

a：刚知道的时候是有一点儿激动的，但因为没有过多期待，所以也没有更多特别的感觉，也没有特别意外。

q：大学打算报考哪所学校?想学什么专业?会选择国外或香港的大学吗?

a：大学想在国内就读，想选理科专业，具体专业没有想好，对清华大学很感兴趣，已经参加了清华大学领军计划的自主招生。

q：平时都有哪些兴趣爱好?

a：喜欢阅读、京剧和体育。

q:平时喜欢读哪些方面的书?

a：阅读面比较广，各种类型都有涉猎。

q:最近读的一本书是什么书?

a：最近读的是路遥的《平凡的世界》，这本书讲的是普通人的奋斗故事，感触比较深。感到我们每个人都生活在这个平凡的世界，自己未来要从事能实现自己理想抱负的职业，这样才能不愧于来到这个平凡的世界，过自己不平凡的人生。

q:你还喜欢京剧?

a：是的，对京剧的发展史有一定的了解，也是受家人的影响，听程派比较多。

q:你说喜欢体育运动，平时最喜欢哪些项目?

a：高三的时候，我喜欢每天放学后进行锻炼，主要是长跑、慢跑，每天会和同学一起跑步。

q:你平时的高三生活是怎么安排的?有什么可以和大家分享的吗?

a：我每天6点起床，因为家离学校比较远，然后到学校，早自习，正常上课，中午去图书馆，会利用中午进行阅读，有时候也会找老师答疑，放学后，我们一些同学会自发地去运动锻炼，回家后作业很快写完后，会做一些自己的事，比如总结一下一天所学，晚上10点以前睡觉。

q:有哪些学习经验可以介绍给大家吗?

a：第一，我觉得个人积累很重要，包括阅读和个人思考。第二，思路要灵活，不要局限于某一道题，要有自己独立的思考。第三，要提升自己的综合素质，一个人要全面的发展。

追访师长

周展平的妈妈告诉小编，家人对他的教育就是顺其自然。在中小学阶段，家长不要过多地干涉、限制小孩的发展，要让孩子快乐地、走适合自己发展的道路。

小编还特别采访了周展平就读于中关村三小时的数学老师许哲玲老师。对于周展平考到状元，许老师并不很意外，因为她感觉一般高考状元未必都是次次年级第一，反而那些成绩稳定、无压力的孩子，往往能够超常发挥，拔得头筹。她回忆，周展平小学时候表现出来对数学具有浓厚的学习兴趣，这个孩子的特点是踏实、认真，课堂上不多话却能够深入思考，思维层次比同年龄的其他孩子要深一些。学习扎实、有厚度，爱读书，语文、数学、英语成绩都不错。应该说良好的素质和良好的学习习惯，让他最终能够成为今天的状元。

人大附中主管高三教学的副校长龚月萍表示，周展平同学是一位淡定、从容、有底蕴的学生，安静的外表下有着活跃的思维，虽是理科生，却喜欢看文科方面的书，喜欢文科方面的选修课，读的书很多，写的作文也经常是范文，很让同学们佩服。

对于即将升入高三的学生，龚月萍校长也给出了非常诚恳的建议。她认为高三是十二年学习的收获期，最重要的就是要清楚自己这个阶段最重要的事是什么，要在高三这一年，把要掌握的东西弄清楚，更要想清楚从自己目前的状况出发应该怎样做，要做最重要的事，还要知道哪些事情就不要做了，凡是干扰学习的、还有一些不太好的习惯，就一定要改掉。她提倡“专注”、“静心”，高考成绩一定是“心态”+“实力”的体现，高三学生要调整好心态、学会反思，正所谓“静能生慧”。

▲叶清华，人大附中高三人文实验班学生，高考成绩699分，2016年高考北京市文科榜眼，语文得到了144分的全市最高分。平时喜欢电影，还曾经自己写剧本，参加学校电影节。

▲季北辰，人大附中高三(14)班学生，高考成绩709分，2016年高考北京市理科榜眼。

北京状元教育篇二

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北京状元教育篇三

北京中考分数一出，大家立刻开始关注状元在哪里，一时间各种社群全城搜索状元，据家长帮一位家长分享，终于找到了第一位状元!据悉，此位区状元来自171中学。裸分577分，除体育扣3分外，语数英物化5科全部满分。裸分前10名，171中学有3人。

各位家长更是纷纷投来羡慕的眼光，一致认为状元同学绝对是“神一样的队友”“比电脑还厉害的孩子”。毕竟连电脑都会出错，老师都会笔误，状元同学如此细心，也值得众家孩子学习呀!

等等……满分不是580吗?有一点小遗憾的是，这是位喜欢音乐多过运动的男孩，体育被扣了3分。语文、数学、英语、物理、化学则全部满分，也就是文化科目的540分全拿了，连作文都是满分!

一模二模都有失误 但心情不受影响

“我自己还真没想到，会都拿满分。但是还好，说实话中考的难度不好说。我觉得分的意义没有多大，考成这样能接受……”刚接到记者电话，王子歆声音特别沉稳，没有激动，没有兴奋。

王子歆说他10点多知道的中考成绩，虽然没想到会考这个分数，但也不惊讶。他说自己一模二模的时候都出现了很大的失误，“没有掌握好时间，语文答得太匆忙，二模时数学有些失误，一模二模考得不是特别好，一模的时候才518分，二模525分，都挺失误的”。

虽然一模二模出现重大失误，但是王子歆说自己丝毫不受影响，心情和心态都没因此被打击。

王子歆说，爸妈对他从小的教育就是高度自主，很多事情都让他自己决定，“就是会标一个底线，无论是做事还是生活，什么事情什么时间完成，就是这样。但具体的不会催促，中间让我自己安排”。

他印象最深的是妈妈说过的一句话：考试考完了就完了，不要纠结结果。

喜欢听崔健 从小就喜欢京味文化

王子歆说自己兴趣爱好不是很多，最喜欢的一件事就是听音乐。最喜欢听的是崔健，最爱他的一首歌是《假行僧》，“也没啥理由，就是整首歌的风格比较好吧”。

文化科目全科满分，意味着王子歆的作文也拿到了满分。王子歆说他中考作文写的是“工匠精神贵在真”，写了一个有关北京兔爷的故事。“我小的时候去过一家店，很多人当时还不太认识这一工艺，只是认价格。但我长大之后再去这个店时，人气已经很旺了，那种工匠手艺，那种工匠之心，一直都没有变。”

王子歆说，他对于传统文化的传承深有感触。因为从小就比较喜欢中国的传统文化，尤其是京味文化，“像北京的古建筑风格，我很欣赏”。

送给学弟妹的经验 笔记最重要!

除了报了一个提前学化学的课外班之外，从小基本不太上课外班的王子歆，是位学习生活都相当规律的学生。每天晚上学到10点多就休息，中考前甚至为了补觉，每天晚上7点多就睡了!

“我平时不太爱玩，也不怎么打游戏，每天睡前能听听音乐就很好了”。最大的爱好是听音乐的王子歆说，自己平时确实不太喜欢运动，所以虽然中考前一直在苦练，但还是丢了些体育分(1000米跑丢了2分，篮球丢了1分)，“算还可以了，比较满意了”。

谈到自己的学习经验，王子歆说有一点特别想和学弟学妹们分享，就是：笔记很重要!上课一定要提高效率，不能指望着课外。

“做笔记，跟着老师一起思考，一定要记下来”，王子歆说，他的数学笔记从来都是全记，其他科目捡重点记，但他也还在不断摸索中。

妈妈说

知道王子歆的成绩之后，妈妈何雪莹非常兴奋，第一时间就给孩子班主任报了喜。王子歆的妈妈告诉记者：通过这三年的努力，孩子能够取得好成绩在意料之中，但是文化课都是满分也让她有点意外。

说起王子歆，何雪莹说他是一个懂得感恩的孩子。比如每次孩子取得成绩，都会跟她说如果没有老师们的指导，不会有这样的好成绩。包括这次中考数学考完后，他就跟妈妈说：“没有老师的帮助和适合他的教学方法，这次大考是完不成的。”

在何雪莹的眼里，王子歆还是一个很勤奋，很暖心的孩子。“我是小学老师，有时候工作很忙，他的学习从来不让我操心，而且还有自己的一套学习方法。经常跟我说，妈妈当老师多不容易啊，如果不好好听讲真的很不对。”除此之外，每当妈妈很累回到家的时候，王子歆会很自觉的帮助做家务，还会给妈妈倒茶。

说起孩子高中希望去哪里，何雪莹说，还是希望孩子继续留在171中学就读。

老师说

171中学教学副校长、主管初三年级的肖海云告诉记者，王子歆平时学习就很好，很踏实，特别喜欢读书，因为学校一直贯彻“海量阅读”，所以他养成了爱读书的习惯。

同时王子歆特别喜欢逛博物馆，对历史非常感兴趣，每次说起历史来都侃侃而谈。他非常爱思考，也爱跟老师沟通。在初三数学的学习过程中，经常会有一些奇思妙想，跟老师一起探讨，从问题出发，编出新题。

虽然这次他的体育扣了3分，但在进入初三之后他也特别注重体育运动，非常努力。

同桌说

“平常特别沉稳一人，算比较高冷。哈哈，碰到什么事都不会有很大的情绪波动。学习特别认真，而且不只是学习方面好，知识也特别丰富，反正提到什么话题，他肯定都知道。但超级低调，看脸看不出是这么学霸的一人儿。”同桌女同学是这么评价王子歆的。

“做事特别有条理，思路也特别清晰。因为他经常是全校前五，我们开过一个班会，他在上面发言讲学习经验，我印象很深。”同桌还表示，“平时我有什么问题也会请教他，虽然他很高冷，但还是会给我讲得明白的。”

北京状元教育篇四

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北京状元教育篇五

初一“我从来不熬夜”

“初一的主要任务是学习新知识，很多的时间都用在吸收上了。”刘媛坦言从小学到初中是个飞跃，“就像我现在看高一的课本一样，很多知识都没懂，好像与初中的都没什么关系。”而且新环境的适应也需要一段时间，但刘媛自有她的绝招。

“学生最重要的事情是学习，我觉得自己只要在学习上进入正轨了，生活上呀，与老师、同学的交流呀，自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习，反而觉得学习能带动对环境的适应，要做到这一点，就是让学习把自己一天的生活安排得满满的。

早上6：30起床，随手放一段英语听力，不拘什么材料，“主要是保持自己的语感”，7：20开始早读，正式上课了，她聚精会神，并拿出笔记本记下当堂课的疑问，下课了就找老师讨论，如果问了还是没有想通，她会在放学之后又找老师“追根问底”，“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”，这是她在采访中一直挂在嘴上的一句话。

“但是，难题一定要自己先想，实在想不出了才去问老师，不能一开始就抱有依赖心理，这样的话就不可能有所进步。”有一次，因为一道数学题做不出来，刘媛一下课就想解法，结果到放学了还是没结果，她才迫不得已请教了老师，得知答案后，她还不甘心，又询问了做这种题的技巧，回家后又认真思考了自己为什么当时没能配出来，直问到自己没有一点疑问了，才善罢甘休，算是把一个知识点弄透彻了。

回家之后，从晚上7：00开始做作业，并留出时间整理当天各科的知识点，“当然主要是英语和理科的，语文一般一周整理一次”。“提前预习第二天要学的知识也是必不可少的，那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情，刘媛每晚大概10：00就能睡觉。“我从不熬夜”，她称这样的习惯一直坚持到初中毕业，就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。

初二“放电影般回顾初一知识”

“初二是关键，才上初一的时候很多学长学姐们就跟我们敲过警钟，我觉得这个时候有两方面的事情要做，学习新知当然不能停止，另一方面，回顾与总结‘旧知’也是必不可少的。”初二不再有适应新环境的问题，然而环境熟悉之后，思想也容易松懈，刘媛时刻提醒自己保持一定的紧张度。

“这个时候我开始有计划地看看初一的笔记，并做一定的整理工作。”语文背的较多，她就在早读时间花一半功夫大声诵读初一的课文，还把词语解释集中抄到一个本子上，早上或者晚上快速浏览一遍，把自认为难记的再在心里默记一遍，“我也会把课外遇到的新词和它的解释添在后面，当然，这一部分比较少，课外参考书我看得并不多”，一直冷静的刘媛笑了笑。

“数学主要就是总结一些觉得新奇的、或者没能顺利做出来的题目，然后把知识点列在后面，这样以后复习起来就会觉得与课本联系较紧密。”刘媛还会不时地总结一下哪部分知识出的题较多，大题多与哪里的知识相关，“初三复习的时候就容易抓住重点了”。

“英语的知识点看似零散，实际上彼此之间联系很紧密。”因此初二听英语课时，刘媛听到老师讲到一个知识点，马上回想以前讲过的类似语法，比如否定词提前的倒装句，刘媛会有意识地补充到之前的句法上，有时遇到新词，刘媛也会及时总结是否为以往词汇的派生词。一边听老师讲新课，一边回顾以往的知识点，这样承上启下的工作在初二的时候就已经完成，“所以初三的感觉很轻松初二各门课程都基本上路了，刘媛开始为自己课外充电。“语文我主要还是扩大阅读量，看了些名著，比如《基督山伯爵》、《雷雨》、《钢铁是怎样炼成的》，我也会看《语文报》，这跟课本同步，可以帮助我把握重点，我也可以学到做题技巧。”

数学是她所喜爱的，每年的数学竞赛她都会参加，“去长长见识，也能敦促我多做一些题”，竞赛成绩并不是刘媛所看重的，她把与水平较高的人的竞争看作对数学的课外提升。英语她为自己新增了《新概念》词汇，“词汇是英语的基础，虽然我并不是要把词汇当作知识来学，但是多背一点对于做阅读和写作文都有好处。”中考前夕，《新概念》英语前三册的词汇刘媛已烂熟于心。

初三“学会查缺补漏”

进入初三，别的同学都出现了紧张情绪，刘媛却更加笃定。“前两年基础打得比较好，到第三年的时候，新增加的知识少，而以往90%的知识我认为自己都掌握了，所以这一阶段，我给自己定的任务是查缺补漏。”

语文是刘媛相对弱势的科目，而其中的作文又最让刘媛头疼，“我觉得自己缺少文采”。初三上学期开始，老师每两周会布置一次作文题，刘媛在写之前先列出提纲让老师过目，并询问修改意见，对比修改前后，刘媛还要问为什么这样改，弄明白了才下笔写，完成之后，亲自送到老师办公室，看着老师现场指点自己的作文，“一个学期之后，我觉得自己进步很大”。

而这些作文后来都成为刘媛备战中考的素材作文，“考试前一两个月我就开始背这些文章，这样中考的时候就能套用”，在写“我们的名字叫青春”时，刘媛就很顺利地用到了之前的文章，“多亏了平时的认真对待”。

“古诗文很难背，所以我到初三的时候才开始系统背诵，要是背早了一定忘记了。”这样，刘媛把早读的时间全都用来背诵语文的古诗文，而自己的强项英语的听力和课文朗读就被迫挪拉到早上起床和晚上完成作业之后的时间。“我想的是弱科也要强起来，一定不能留遗憾。”

对于强科，刘媛也丝毫没有掉以轻心。“数学和英语都是需要长期积累的，对于那两科，初三这段时间我重点是保持做题的感觉，英语还要保持语感。”晚上回家做题的大部分时间她都奉献给了数学、物理、化学，“三天不练手生”。对于英语，她则专门准备了一个错题集：正确答案、出错原因、类似错误、相关知识点，一一列出，“最后一周复习英语时我就只看了这个错题集，可以说，到那个时候，99%的知识点我都弄懂了。””。

北京状元教育篇六

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北京状元教育篇七

安徽状元说“享受学习才是最高境界”。理科状元们往往都热衷逻辑与推理;文科状元们都爱阅读，善表达，和不同的人聊天也能成为他们的爱好之一。

这种善于思考、渴望知识的习惯则源于父母在幼时的启发。如安徽状元孙萌的妈妈说“如果是一个场景，我们就尽可能带孩子去体验，让孩子‘有感而发’，而不是胡编乱造”。

二、学霸也离不开爱的滋养

学霸们的背后并没有一群举着鞭子的虎妈狼爸。状元们都这样形容自己的父母——“宽松、信任、像朋友一样”。

有段话很好地诠释了爱与成绩的关系——“孩子成绩差，多半是缺乏安全感，能量在内心冲突中消耗殆尽。

三、“静若处子，动若脱兔”爱学习，也爱生活

生活中，烦了就画画，累了就听歌，压力大就去跑步……在谈到如何面对压力时，很多状元都提到了自己的小爱好。

寒窗十年，只有劳逸结合，学习才会成为发自内心的享受。

四、言传身教就是最好的教育

孩子们很少提起父母对自己口头上的教诲，说得更多的却是爸妈行动上的感染。

五、学会放手

几乎所有的状元爸妈们都提到了“自己的事情自己做”，从小培养孩子的独立性。

一名清华学霸在采访中说，是爸妈的尊重与放手让我学会了遇事不逃，主动思考。

六、因材施教

当然了，我们也看到了一些被批判的教育方式，但却因为用对了人，并没有遭来孩子的反感。广东状元张恒说自己从小就是个好强又自信的孩子，有时难免还会有点自满。

七、阅读经典，培养语感，扩宽思维

小时候看世界名著，大了读大家经典，这是许多状元提到的阅读之路。

北京语文高考取得148分的孙婧妍在文中说道：读书多了，就会培养出语感。阅读的培育也绝对离不开父母的引导，婧妍说父母从小就爱给她读故事。

八、题不在多，在于总结

96%的状元并不赞成“题海战术”，但99%的状元都会有一本自己整理的错题集。

北京状元梁思齐说平常自己用来放松的时间很多，但学习起来效率就很高，学习有计划和安排，就不会漫无目的地什么都做。

做题不在量在质，其实题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了!

九、作息规律，热爱运动

采访中98%的状元都表示自己从不熬夜，甚至备考时也是十一点就睡，保证充分睡眠，作息规律，平时也经常运动。

十、比成绩重要的东西还有很多

比起分数，父母们更在意的是孩子对学习的态度，而除了学习之外，大部分爸妈都表示自己还有更为看重的东西。

安徽状元丁雅琦的妈妈说：“只要孩子是善良的，能分辨是非，她的道路无论怎么选择，我都绝对支持!”——这句话几乎代表了大部分状元爸妈们的心声。

比起分数，这些爸妈更看重的是孩子的安全、健康、快乐、幸福感……

一句话总结以上：状元的学习秘籍就是——高效学习、自主学习、广泛阅读与积累、热衷于思考总结而不是盲目练习!

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北京状元教育篇九

2015北京理科状元721分，五班班长刘智昕同学，花落人大附中。据悉，人大附中下午将召开新闻发布会，公布本次状元的详细信息。

记者在人大附中采访了部分同学，表示刘智昕同学平时也非常低调，没想到能够考到如此高的成绩，对她表示恭喜。

学生家长表示，今年的考题很简单，能够取得如此高的成绩，并不意外。有高二家长表示，很希望得到状元的笔记。

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