在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
敦煌网实训心得体会 敦煌实训心得体会篇一
第一段：介绍敦煌实训的背景及意义（200字）
敦煌实训是指通过实地参观、体验和实践，探索敦煌独特文化、历史和艺术，提高学生综合素质和实践能力的一种教育方式。在敦煌实训中，学生可以深入了解敦煌的石窟艺术、壁画、文化遗产等，感受传统文化的魅力，并锻炼自己的观察力、理解力和团队合作能力。这种实践性教育可以使学生从理论到实践的转变，让他们感受到知识的魅力和应用的重要性。
第二段：敦煌实训带给我的艺术体验（200字）
敦煌实训让我有幸近距离观赏到了敦煌石窟艺术的壮丽景色。那些保存完好的石窟壁画，绽放着悠久的历史和文化底蕴。无论是色彩的运用，还是构图的布置，都展示出了中国古代艺术的魅力和精髓。通过实地参观，我不仅仅理解了这些壁画的历史背景和文化内涵，更从中寻找到了艺术的灵感，并感受到了艺术的力量，这对我今后的绘画创作将有着深远的影响。
第三段：敦煌实训对我个人的人生体验（200字）
在敦煌实训中，我还和其他同学一起参与了团队合作的项目。我们共同制定计划，分工合作，互相协调，在项目中克服困难，解决问题。通过团队合作，我不仅学到了如何与人合作、沟通和协调，还锻炼了自己的领导能力和团队意识。在这个过程中，我深深感受到了团队的力量，同时也明白了个人的价值只有与集体的利益相结合才能发挥最大的作用。这个经历不仅丰富了我的人生阅历，也为我今后的社会交往打下了坚实的基础。
作为即将步入职场的大学生，在敦煌实训中，我亲身体验了艺术与文化的融合。这对于我的专业发展有着重要的意义。敦煌的壁画是中国文化中的瑰宝，而我所学的艺术专业也正是通过绘画创作来传承和发扬中国的传统文化。通过实地参观和亲身体验，我更深刻地理解了石窟艺术的魅力和价值，也更加坚定了我要为传承和弘扬中华文化而努力奋斗的信念。未来，我将会把敦煌实训中学到的知识和经验运用到我的专业中，为中国的艺术事业做出自己的贡献。
敦煌实训是我大学生活中一段难忘的经历，通过实地参观和亲身体验，我不仅提高了自己的综合素质和实践能力，更感受到了中国传统文化的宝藏和艺术的魅力。同时，敦煌实训也让我明白了团队合作的重要性，并通过这个过程锻炼了自己的领导能力和团队意识。这段经历对于我个人的成长和未来的发展有着重要的意义，它将成为我人生中一次宝贵的财富，激励着我在专业和生活上再接再厉，追求更高的目标。
敦煌网实训心得体会 敦煌实训心得体会篇二
75年，他们无畏坚守，攻坚克难，锐意进取，在文化遗产保护、研究、弘扬方面取得显著成绩， 被党和国家领导人誉为“我国文物有效保护、合理利用和精心管理的典范”的敦煌研究院 。
为保护人类文化瑰宝莫高窟，敦煌研究院始终坚持贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的文物工作方针，经过艰苦探索和不懈努力，走出了一条符合实际、切实可行的路子。
多年来，敦煌研究院先后出版了各类学术专著500多部，发表学术论文3800余篇，整窟临摹复制洞窟15个，单幅壁画临摹2000多幅、彩塑50多身;创办的敦煌学期刊《敦煌研究》，入选第二、三届全国“百强报刊”;第三任院长樊锦诗历时十年领衔编著的《莫高窟第266—275窟考古报告》，于2017年获得第七届吴玉章人文社会科学奖优秀奖。
自1979年莫高窟正式对外以来，敦煌研究院在保护好的前提下，不断探索面向公众的更完善的开放服务，建立了“总量控制、线上预约、数字展示、实体洞窟”的莫高窟旅游开放新模式，有效缓解了莫高窟保护与利用之间的矛盾。
“用匠心呵护遗产、以文化滋养社会”，目前敦煌研究院已发展成为我国拥有世界文化遗产数量最多、跨区域范围最广的文博管理机构，最大的敦煌学研究实体，国家古代壁画和土遗址保护工程技术研究中心、国家一级博物馆。
农民伯伯说，初心和使命就是和脚下的土地、自己的汗水联系在一起。是春天里播下去的绿油油的水稻苗，瓜果苗;是夏天里已长出穗的稻，已结出来的瓜，已盛开的花;是秋天里透露着丰收喜悦的成片金黄色;是冬日暖阳里的欣慰以及为来年做的打算与计划。
工人师傅说，初心和使命就是严格遵守公司的各项制度，认真做好本职工作，注意各项安全事项，不断提升自己的业务能力和水平，树立良好的团队意识。确保自己手中的零部件与产品，加工到位，尺寸精准。拒绝粗心、马虎与不负责任。
敦煌网实训心得体会 敦煌实训心得体会篇三
随着信息技术的飞速发展，通信网扮演着越来越重要的角色。为了培养学生的实践能力，提升其应对实际工作挑战的能力，我校开设了现代通信网实训课程。在这门课程中，我有幸参与并深入了解了通信网的运行原理和技术。通过一学期的学习和实践，我获得了宝贵的经验和心得体会。
首先，实训让我了解到通信网的基本结构和工作原理。在课堂上，老师详细地介绍了通信网的组成部分，包括传输设备、交换设备、终端设备等。通过各种案例分析，我了解到光纤传输技术的应用，以及数字交换系统的设计和配置。在实际操作中，我亲自接触了光缆、光纤跳线、光模块等设备，深刻感受到了通信网的可靠性和高速性。
其次，实训让我学会了如何进行通信网的故障排除和维护。在实训课中，我们模拟了各种故障情况，例如光纤断裂、网络拥堵等。通过分析和诊断，我们逐步找到了问题的根源，并采取措施修复了故障。这使我养成了细致观察、耐心分析的习惯，增强了我处理问题的能力。此外，实训还教会了我如何对通信网进行预防性维护，包括定期检查设备、备份关键数据等，以减少故障发生的可能性。
第三，实训提高了我在团队合作方面的能力。在实训中，我们被分为小组进行各种任务和实践操作。在这个过程中，我学会了与他人相互协作、有效沟通以及如何充分发挥每个人的优势。我们一起解决问题，分享经验，互相帮助，从而更好地完成了实训任务。通过与团队合作的经历，我深刻认识到团队合作的重要性和价值。
此外，实训还锻炼了我的自主学习和解决问题的能力。在实验室里，我们不仅要完成老师布置的任务，还需要利用自己的时间和资源，独立学习和研究相关知识。遇到问题时，我们要通过查找资料、发现规律等方式，寻找解决方案。这种自主性的学习和解决问题的能力对于日后的工作和学习都具有重要的意义。
最后，通过这门实训课程，我对通信网的理论知识和实践能力有了全面提升。我意识到通信网是现代社会运转的重要基础，掌握了通信网的技术将是我未来发展的有力支撑。我也深刻认识到自身的不足和需要不断学习的重要性。只有不断学习、不断进步，才能跟上科技的发展步伐，为社会做出更大的贡献。
总之，通过现代通信网实训课程，我获得了宝贵的经验和心得体会。我对通信网的基本结构和工作原理有了更深刻的理解，学会了故障排除和维护，并提高了自身的团队合作和解决问题的能力。这门课程不仅对我个人的成长有着积极的影响，还为我今后从事相关工作打下了坚实的基础。我相信，在不断学习和实践的过程中，我会变得更加优秀，为通信网技术的发展和应用做出更大的贡献。
敦煌网实训心得体会 敦煌实训心得体会篇四
整体把握初中数学新课程不仅可以使我们清楚地认识到初中数学的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对初中数学新课程。整体把握初中数学新课程不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的数学素养。只有让学生具备良好的数学素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好数学的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点，或者是某种运算，或者是某种思想方法等等。这条主线也许只贯穿于我们的初初中阶段，也许会贯穿于我们的小学、初中、初中甚至大学阶段。因此较好的整体把握初中数学新课程、清晰地认识并把握好数学的主线，对于一个初中数学教师是非常有必要的，也是非常有意义的。将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握数学中的主要脉络行之有效的方法之一：不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思维模式会产生不同的讲课方式，不同的授课方式就会收到不同的效果。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。
课堂教学中教师的主导情绪应该是积极的。教师的情绪是极易感染学生的，当教师由于种种原因拉长着脸，或表情淡漠、忧心忡忡，或神色恍惚、烦躁不安地走进教室，打开书本进行课堂教学时，学生会感到情绪压抑，从而使得学生心理闭锁，阻碍了新信息的输入。而当教师面带微笑，怀着喜悦的心情进行课堂教学，学生会倍感亲切，快乐之情油然而生。以教师自己的快乐情绪来影响和引发学生的快乐情绪，会使学生心扇敞开，思维活跃，可以更有效地接受信息的输入。
德国教育家第斯多惠十分强调教师的这种情绪状态的重要性，他指出：“我们认为教学的艺术不在于传授本质，而在于激励、唤醒、鼓励。而没有兴奋的情绪怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神怎么能鼓励人呢？只有生气才能产生生气，死气只能从死气而来。所以你要尽可能使自己习惯于蓬勃的生气。”这位伟大的教育家的话非常适合初中数学课堂教学。因此，在课堂教学中需要教师以饱满的热情来调动学生的情绪，振作他们的精神。兴奋的情绪和振作的精神是大大提高学习效率的必要条件。
教师在教学中，应该富有情感地讲授内容，给学生情感上的感染，使学生在接受认知信息的同时，接受相应的情感因素的传递。达到以横生情，以情促知、知情共育的效果。
（1）要善于把握、挖掘教材本身所蕴的情感因素。教师在钻研教材和设计教法。学法时，必须充分挖掘教材中蕴含的情感因素，即既要备好认知因素方面的课（知识性、技能性、思想性），也要备好情感方面的课（情感性、体验性、表情性）。而后者在数学课堂教学中往往被忽视。在数学教学中，首先应该用数学学科本身所具有的魅力去吸引学生、感染学生，使学生产生强烈的情感。第二，可从数学学科应用的广泛性入手，把枯燥无味的数字、符号、公式、法则、图形与现实生活联系起来，让学生意识到数学知识就在我们身边，从而使学生产生亲切感，产生对数学的学习兴趣，激发他们求知的情感。第三，抓住数学本身具有的抽象美、逻辑美，诱发学生联想，在美感中提高追求真知的动力，促使学生产生一种愉悦的心理体验。第四，结合课本内容适当介绍一些古今中外数学史或有趣的数学知识，设计一些趣味性、探索性和应用性教学内容，激发学生的兴趣和自豪感。
（2）要善于用语言来表达教材内容中的情感。过去一般的教学比较重视言语的通俗易懂、简明扼要，只求准确、清晰。在理解了情感在教学中的作用后，现在的教学言语除了准确清晰外还应追求生动活泼、形象、富有情趣和感染力，有一定的幽默感，以便使讲课言语既传神又传情，达到科学性和艺术性的完美统一，当然，这要求数学教师具有扎实的语言功力。
（3）要善于用表情来传递教学内容中的情感。教师在教学中使用最多的是言语表情。言语表情是通过在教学中的语音、语调、语速、节奏、停顿等变化来表达情感的。教师抑扬顿挫、缓急有致的讲课声，既能传情达意，感染学生，又能帮助学生理解内容，引发兴趣，而且言语表情的变化还会刺激强化学生注意力的集中性和稳定性。
（4）要善于用情境来烘托教学内容中的情感气氛、教师可配合教学内容，运用一定的数学手段，创设某种教学情境，以使学生更好地体验教学内容中的情境，理解数学意义和实际应用。同时，对有些本身不含情感因素的数学知识，教师也应尽可能从外部赋予它以某些情感色彩，让学生在接受这些知识时，感受到某些情趣，从而增强学生的学习热情。
敦煌网实训心得体会 敦煌实训心得体会篇五
近年来，物联网技术的发展迅猛，为实现智能化、数字化提供了开发和运用良好的框架。为了跟上物联网时代的步伐，我参加了一次物联网实操培训，这次培训让我受益匪浅。
第二段：课程体验
这次物联网实操培训课程内容丰富、实用性强，通过讲解和案例分析，我明白了物联网技术应用的核心原理和实际操作，同时也积累了不少实用性的技能。比如，树莓派的搭建和开发、传感器的应用以及远程控制等等，都是我在课上学到的实用技能。
第三段：团队协作
在实操培训中，我所处的小组里的每一个人都有不同的技能，小组成员之间协调合作，相互帮助，并利用自己的优势为团队做出了贡献，这样的经历不仅让我感受到了团队合作的重要性，而且还加强了我的工作技能。
第四段：思考与收获
在这次物联网实操培训过程中，我深刻认识到了物联网技术带来的巨大机遇和挑战。机遇在于，物联网技术可以让我们的日常生活更加智能、安全、舒适，同时也为企业提供了全新的商业模式和创新路径。挑战在于，物联网技术的发展还存在许多技术、安全、隐私和标准等方面的缺陷，需要各方共同努力解决。因此，我们应该认真思考如何利用和发展物联网技术，并且从中学习到更多的东西。
第五段：总结
通过这次物联网实操培训，我不仅学到了实际应用的技能，也收获了不少对物联网技术本质的深入思考。我相信，在未来的物联网时代，我会更好地应用这些知识和技能，让自己的工作和生活更加智能、安全和舒适。
敦煌网实训心得体会 敦煌实训心得体会篇六
第一段：引言（开篇引入主题）
作为一名花艺爱好者，我有幸参加了敦煌花店的培训课程。在这段时间里，我不仅学到了许多关于花艺技巧和知识，还收获了宝贵的体验和感悟。在本文中，我将分享我在敦煌花店培训中的心得体会。
敦煌花店的培训课程包括了从花艺基础知识到高级花艺设计的全方位培养。在最初的阶段，我们学习了有关花材的选择、养护和处理技巧。随着培训的深入，我们开始接触各种不同的花艺设计风格，学习如何将鲜花和绿植组合运用在不同的场合和情境中。培训过程不仅包括理论指导，还有实践操作。我们有机会在导师的指导下参与真实的花店工作，亲自体验花艺设计的过程。
第三段：培训带给我的收获（分享通过培训所获得的知识和能力）
参加敦煌花店的培训课程让我受益匪浅。首先，我学会了如何选择和运用花材。培训课程中，导师教会了我们通过观察花材的外观、触摸质地以及嗅闻花香来判断鲜花的品质和使用时机。其次，我学到了花艺设计的基本原理和技巧，比如色彩搭配、层次感的营造以及形状的处理等。通过实践操作，我锻炼了自己的观察力和创造力，学会了将花材和绿植设计成精美的花束和花束。最重要的是，这段培训经历给了我更多展示自我的机会，培养了我对花艺创作的热情。
第四段：与导师和同学的交流和合作（介绍与导师和同学的互动情况）
在敦煌花店的培训期间，我们与导师和同学之间建立了良好的互动和合作关系。导师给予了我们充分的指导和鼓励，不仅传授了知识，还分享了自己的经验和技巧。在与同学们的交流中，我学到了很多不同的观点和思路，也从他们身上汲取了创作灵感。我们相互鼓励、互相帮助，共同追求花艺设计的卓越。
第五段：培训结果和未来展望（总结培训的成果和展望未来的发展）
敦煌花店培训课程的收获远不止于技能的提升。通过这段时间的学习，我发现了自己对花艺设计的热爱，并且对将来在这个领域中追求更深入发展的决心也更加坚定。我计划将所学到的技巧应用在实际工作中，继续提升自己的设计水平，并开设属于自己的花艺工作室。通过培训所获得的经验和知识，我相信我将能够在花艺设计的道路上走得更远，创造更多美丽的花束和花艺作品。
总结：在敦煌花店培训的过程中，我通过学习各种花艺知识和技巧，提升了自己的能力和见识。更重要的是，我找到了自己对花艺创作的热情，培养了追求卓越的决心。我相信，在将来的路上，我将能够用我所学习到的知识和技能，创造出更加美丽和有价值的花艺作品。
敦煌网实训心得体会 敦煌实训心得体会篇七
敦煌实训是我大学生涯中最重要的一段经历之一。通过参加敦煌实训，我深刻地体会到实践是学习的最佳途径。在课堂上，我们学习了许多理论知识，但是只有亲身经历过实际操作，才能真正理解这些知识的运用和意义。敦煌实训提供了一个真实、客观的实践环境，让我们将所学的理论付诸实践，从而加深对知识的理解和掌握。
二、团队合作的重要性
在敦煌实训中，我明白了团队合作的重要性。在一个合作团队中，每个人都扮演着不同的角色和责任，只有相互协作、密切配合，才能完成任务。每个人都需要充分发挥自己的优势，同时也要学会倾听和尊重他人的意见。在敦煌实训中，我和我的团队成员们共同面对了许多挑战和困难，但正是通过相互支持和合作，我们才能够克服困难，取得了不错的成果。
三、学会沟通和表达
在敦煌实训中，我学会了如何有效地沟通和表达。在一个团队中，信息的传递是至关重要的。如果沟通不畅，就会导致误会和冲突。因此，我们需要学会倾听和表达自己的意见。在敦煌实训中，每个人都有机会发表自己的看法，提出自己的建议。通过与团队成员的交流和讨论，我们能够更好地理解对方的想法，找到问题的解决办法。
四、注重细节和团队规划
敦煌实训要求我们注重细节和团队的规划。在实践过程中，我们要考虑很多事情，如时间安排、任务分配、资源管理等。只有仔细规划，准确执行，才能够顺利完成任务。同时，注重细节也是至关重要的。一点小小的疏忽可能会导致整个项目的失败。因此，我们要时刻保持警惕，严谨细致地进行工作。
五、积极思考和总结
在敦煌实训结束后，我们要进行积极思考和总结。通过回顾整个实训过程，我们可以找到不足之处，进一步完善自己的能力。同时，我们也要认识到自己所取得的进步和成果，对自己的努力给予肯定。通过总结和思考，我们可以发现自己的不足之处，进一步提高自己的能力。
综上所述，敦煌实训是一次非常有意义的经历。通过实践，我们能够更好地理解和掌握知识，同时也能够培养自己的团队合作、沟通表达能力，注重细节和规划能力。通过积极思考和总结，我们能够不断提升自己的能力，并且在未来的工作和生活中有所作为。我相信，这次实训将成为我宝贵的财富，影响我一生。
敦煌网实训心得体会 敦煌实训心得体会篇八
4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。
数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。
我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。
最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中，雷夫老师就是一名数学老师，他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到，这样学生学起来就会有兴趣。
总之，每次培训都是一次学习的过程，哪怕是一个理念的点拨，一本好书的推荐，一堂好的课堂展示，都是受用终身的。
敦煌网实训心得体会 敦煌实训心得体会篇九
敦煌实训是我大学四年中最为深刻和难忘的经历之一。在这次实训中，不仅锻炼了我们的专业技能，还培养了我们的团队合作意识和解决问题的能力。以下是我对敦煌实训的心得体会。
第一段：实训前的准备
在实训开始之前，我们学习了大量的理论知识，包括敦煌地理、文化背景、艺术风格等等。这些知识为我们理解敦煌实训的重要性奠定了基础。此外，我们还参观了一些敦煌相关的展览和实地考察，加深了我们对敦煌的认识。通过这些准备工作，我们对敦煌实训充满了期待和憧憬。
第二段：实训过程中的困难与挑战
敦煌实训并不是一件容易的事情。在实训过程中，我们遇到了许多困难和挑战。首先是语言障碍，由于敦煌地区的特殊性，我们需要用当地的方言与工人进行交流。这对我们来说是很大的挑战，但是我们通过学习简单的方言词汇和与工人的沟通，克服了这个问题。其次是工作环境的陌生和恶劣，敦煌地区的气候非常干燥，对我们的身体和心理造成了很大的压力。然而，我们相互鼓励和支持，坚持完成了任务。
第三段：团队合作的重要性
在敦煌实训中，团队合作是非常重要的。我们需要密切合作，互相帮助和支持，才能顺利完成任务。在实训期间，我们分工明确，各自负责不同的部分，并定期进行进度汇报和讨论。面对困难和挑战时，我们相互鼓励和支持，共同解决问题。通过团队合作，我们不仅取得了良好的成果，还建立了深厚的友谊。
第四段：实训所带来的收获和成长
通过敦煌实训，我们不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了解决问题的能力和创新思维。实践是检验真理的唯一标准，通过亲身参与实训，我们更加深刻地理解了敦煌文化的独特之处。同时，我们也学会了如何与人沟通和合作，这对我们将来的职业发展非常重要。
我对敦煌实训充满了感激之情。通过这次实训，我不仅收获了知识和成长，还认识了许多优秀的同学和老师。敦煌实训不仅是一次实践活动，更是一次宝贵的人生经历。我相信，这次实训将对我的未来产生深远的影响，并且我将继续努力学习和成长，为敦煌文化的传承和发展贡献自己的力量。
总的来说，敦煌实训是一次非常难得的机会，我深深地感受到了其中的困难和挑战，也体会到了团队合作的重要性。通过这次实训，我不仅学到了专业知识和技能，还收获了成长和启示。我会将这次宝贵的经历铭记于心，并将其作为对我的未来发展的动力和指引。我相信，只有不断学习和成长，才能成为真正的优秀人才。
敦煌网实训心得体会 敦煌实训心得体会篇十
当我得知自己将有幸参加一年一度的xx春训大会的那一刻起，心里就对这次奇妙的旅程充满了期待，我知道能够参加春训，对于我们这些奋斗在一线，刚进入xx不久的“小人物”来说，是多么的弥足珍贵。记得那时刚刚进入xx北京生活馆，有一次在员工大会上一起观看了xx年春训大会的录像，虽然只是旁观者就已经被那热烈的现场气氛和激情澎湃的人们所感染，心想着如果有机会能去亲身感受，那将是多么幸福的事情。直到得到自己也有机会参加春训大会时更是激动到不能自已。
做好了一切准备，2月25日我和我的同伴们登上了前往杭州的航班，杭州——一个让我感到非常亲切的城市，由于一些原因，这已经是我第五次来杭州了，但是这一次确实最令我兴奋和期待的一次。因为这一次有我最亲爱的同事们，还有我们可爱的团队，一路上每个人都是那样的激情四射，当飞机降落在萧山国际机场时，天空上下起了雨，这时，有位同事说：“雨西湖是最美的!”这让那些第一次来杭州的同事们都期待不已，当我们来到西湖时，已经是雨过天晴，霭气袅袅了，美丽的湖水上弥漫着一层水汽，仿佛仙境一般，太美了。这种美景让许多从小长在北方，第一次来南方的同事叹为观止。我们拼命的合影留念，不放过每一处美景。
从下飞机开始我们就感受到了来自总部的关怀与照顾，这种无微不至让我们每一个xx人都觉得好温馨。西湖游罢，我们迎来接下来3天紧张的参观与学习，第二天，我们首先乘坐大巴来到我们这次学习的主要场馆——杭州世界休闲博览会，简称休博园，一进休博园，我们就被到处张贴的条幅与标语所震撼，今年春训的主题是xx，我们共赢。看到这些标语，马上就有一种热血沸腾、战士临战前的紧张与兴奋，走进第一世界大酒店，这种感觉更加强烈了，看到来自全国各个分公司的同事，看见整齐的着装、闪闪的司徽，每个人脸上洋溢着的那种自豪与喜悦，眉眼之间不经意流露出的欢迎与友善，让我更加体会到了我们xx这种大爱的企业文化与和谐。
办理完报到手续后，紧接着我们跟随大巴开始了我们第一天参观行程，目的地——钱江工厂，我们一行人来到公司钱江工厂门口，看到工程正在建设施工中，虽未完全竣工，但已初见其规模及气势，建成达产后必将为整个营销系统的提供坚强的后盾，为一线的战士提供充足的子弹。我们走进工厂内部先进的生产设备，全亚洲最先进的仓储设备，物流配送操作设备，以及介绍的先进的软件，科学的管理制度，各项遵守gmp标准实施的操作要求，无不令在场人员为之振奋。所见种种处处体现了xx先进性。更能深刻体会出xx所承载的是为祖国的未来提供科学营养的产品的伟大使命。如果说钱江工厂让我们感受到了xx的专业化，那么接下来的总部大楼新址——婴童产业发展大厦则让我们感受到了xx人性化的企业文化和作为婴童领导企业的伟大远景。这座屹立的滨江高新区蔚为壮观“婴童产业发展大厦”，各种现代化、国际化的设计，健全的设备，让我明白了这里绝不仅仅是xx办公场所，它是xx的形象、xx的企业文化宣传窗口、亲子文化的传播口、对外交流的场所，乃至是影响行业，影响国际发展大厦。正是xx立足本职影响行业影响全球的概念，这也是xx积极推动“国际婴童之都”之所在。第一天的参观行程就在震撼中结束了。
第二天上午，我因留在酒店照顾生病的队友而没有去聆听谢董的春训报告会，心中不免有些遗憾，但是这更让我感受到了团队的重要性。下午我前往会场聆听了公司其他几位高管做的报告，通过这些，让我对xx的组织架构、xx年的规划都有了一个十分详细的了解，在偌大的会场里，感觉自己就像是一台高速运转机器里的一个小螺丝钉，对于xx来说，我们这些“小人物”实在是太微不足道了，可是值得自豪的是xx正是因为有了我们这些“小人物”才能够正常的运转。
第三天上午，我们进行了紧张有序的节目彩排，期待着晚上春训晚会大幕的拉开，相信一定能够将春训的气氛带上一个绝对的高潮。下午，我和同伴们一起参加了公司组织的统一的春训考试，题目不难，都是关于企业文化的题目，我们将我们这几天所学的，所感的，全部跃然纸上，有很多话想说，这次春训给了我们太多太多的震撼，太多太多的知识，通过春训，我更加了解我们的企业，更加坚定了信心。晚上的春训晚会将所有人的激情完全释放，将现场气氛推到了最高潮，让我看到了xx人的热情与才华，尽数风流人物，还看今朝!
最后一天，我们在生活馆王老师的邀请下，去梅家坞品茶，绿绿的梯田上，一篇茶园，满眼青翠，想想北京的冷冬和这里的天壤之别，着实有不想回去的冲动，我们围坐在圆桌前，细细品味着浓香四溢的香茗，看着满眼青翠，分享着4天里的点点滴滴，文化的洗礼，从身到心的净化，谢董说：“只有参加过春训的人才算得上是真正的xx人。”直到此时此刻，我才体会到其中的真谛。
湖边多少游观者，半在断桥烟雨间。尽逐春风看歌舞，凡人着眼看青山。春训带给我的不仅仅是一次企业文化的洗礼，是对自我更深一层的思考，作为xx人，我感到无比自豪，更有一份情意在，因为我们是随着xx的发展一起在成长，能够成为一名xx人真的很荣幸，我坚信xxxx给我们的惊喜，会让所有的xx人对我们的品牌更加充满信心，并且会付于实际行动，共同努力，实现共赢!
