无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
电路实训体会与收获篇一
电路实训，作为一门实实在在的实训学科，是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识，激发我们对电路的学习兴趣。在大一上学期将要结束之际，我们进行了一系列的电路实训，从简单的戴维南定理到示波器的使用，再到回转路-----，一共五个实训，通过这五个实训，我对电路实训有了更深刻的了解，体会到了电路的神奇与奥妙。
不过说实话在做这次试验之前，我以为不会难做,就像以前做的实训一样，操作应该不会很难，做完实训之后两下子就将实训报告写完，直到做完这次电路实训时，我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单，天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实训，事实证明我错了，当我走上试验台，我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实训，难度很大，但我知道这个难度是与学到的知识成正比的，因此我想说，虽然我在实训的过程中遇到了不少困难，但最后的成绩还是不错的，因为我毕竟在这次实训中学到了许多在课堂上学不到的东西，终究使我在这次实训中受益匪浅。
在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实训中，进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用，根据所画原理图，连接好实际电路，测量出实训数据，经计算实训结果均在误差范围内，说明该实训做的成功。我认为这两个实训的实训原理还是比较简单的，但实际操作起来并不是很简单，至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼，所以我想说这个实训不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察，更是对你的耐心和眼力的一种考验。
在戴维南定理的验证实训中，了解到对于任何一个线性有源网络，总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势us等于这个有源二端网络的开路电压uoc，其等效内阻ro等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻。这就是戴维南定理的具体说明，我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念，我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作，只要抓住这个中心，我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。不过在做这个实训，我想我们应该注意一下万用表的使用，尽管它的操作很简单，但如果你马虎大意也是完全有可能出错的，是你整个的实训前功尽弃!
在接下来的常用电子仪器使用实训中，我们选择了对示波器的使用，我们通过了解示波器的原理，初步学会了示波器的使用方法。在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的`各种波形，并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。
我们最后一个实训做的是一阶动态电路的研究，在这个实训中我们需要测定rl一阶电路的零输入响应，零状态响应以及全响应，学习电路时间常数的测量方法。因为动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程，如果我们选择用普通示波器过渡过程和测量有关的参数，我们就必须是这种单次变化的过程重复出现。因此我们利用信号发生器输出的方波模拟阶跃激励信号，即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号。上述是在做此实训时应注意的，因为如果不使动态网络的过渡过程单次变化重复出现，会使我们所测得的值及其不准确。同时当我们把一个电容和一个电阻串联到电路中，观察示波器中所显示的波形，如果它是周期性变化的，而且近似于镰刀形，说明对于这个一阶动态电路实训已经基本上掌握!
总的来说，通过此次电路实训，我的收获真的是蛮大的，不只是学会了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次实训过程中，更好的培养了我们的具体实训的能力。又因为在在实训过程中有许多实训现象，需要我们仔细的观察，并且分析现象的原因。特别有时当实训现象与我们预计的结果不相符时，就更加的需要我们仔细的思考和分析了，并且进行适当的调节。因此电路实训可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。所以对于此次电路实训我觉得很成功，因为我在这次实训中真的收获到了很多从课堂上学不到的东西，真的让我感触颇深，受益匪浅!
文档为doc格式。
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电路实训体会与收获篇二
近期，我参加了机床电气电路实训课程，从中获得了很多宝贵的经验和心得。这门课程涉及了诸多机床电路的知识和技术，通过实际操作，我深入理解了电气电路的原理和应用。在实训过程中，我经历了问题的探索和解决的过程，并获得了对于实践的真实理解。下面，我将分享我在机床电气电路实训中的体会和心得。
首先，实训课程的第一部分是理论学习。我们老师为我们讲解了电气电路的基本概念、元件的作用和连接方式等知识。通过这部分的学习，我第一次了解了电路的基本原理，例如电流、电压、电阻之间的关系，以及电路中的串联和并联等概念。这些理论知识为接下来的实际操作打下了坚实的基础。
其次，实训课程的第二部分是实操操作。我们在实验室里有了亲身体验，进行各种电路的布线和连接实践。从简单的串并联电路到复杂的电路控制，我们逐渐了解了不同电路的组成和特点。在操作过程中，一开始我遇到了很多问题，例如线路接错导致电流不通，或者元件连接不稳导致电路短路等。但通过不断的实践和调试，我逐渐积累了一些经验，学会了如何快速排查和解决问题。
在实验实践中，我进一步认识到了安全意识的重要性。电气电路操作涉及到电流和电压，一旦操作不当就有可能造成安全事故。因此，在实操过程中，我时刻保持警惕，严格按照操作规程进行，正确使用工具和设备。同时，我也学会了合理地预防电路的潜在风险，例如使用电阻器限制电流，避免过载现象的发生。这些安全意识的培养不仅在实验室中有用，在日常生活中也能应用于电器使用和维护中。
另外，实践过程中还提高了我的动手能力和团队合作能力。在实训中，我们通常是以小组为单位进行实验操作。每个人都有自己的任务和职责，需要相互协作完成实验任务。我和同组的同学们共同探讨和解决问题，互相帮助和支持。通过团队协作，我们不仅提高了实验效率，也增强了彼此之间的交流和合作能力。
最后，我认识到实践对于知识的巩固和拓展的重要性。通过实际操作，我将课本知识转化为实际的技能，从而更加深入地理解了电气电路的原理和应用。实践中遇到的各种问题和困难，激发了我创造性思考和解决问题的能力。并且，实践也为我提供了更多的机会，去进一步拓宽我的视野，了解更多领域的电气知识。
总之，机床电气电路实训课程让我受益匪浅。通过理论学习和实操操作，我不仅学到了电气电路的基本原理和应用，更重要的是培养了实践能力和创新思维。这门课程不仅锻炼了我的动手操作能力和团队合作能力，也提高了我对安全意识的重视。我相信这些经验和心得在我今后的学习和工作中都会对我有所帮助。
电路实训体会与收获篇三
这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。
所以是我觉得这次实验最宝贵，最深刻的。
就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。
在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。
我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。
实验总是与课本知识相关的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，知道实验时将要aaa什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。
在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。
我也曾经犯过这样的错误。
在做电桥实验时，开始没有认真吃透电路图，仪器面板的布置及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，最后只好找同学帮忙。
我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。
实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。
比如说，在做电桥实验中，我们可以通过返回旋动，aaa回程误差。
在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。
培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。
如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成绩会很高，但对将来工作是不利的。
比如在做回转机构实验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，我首先是改变振动的加速度，发现不行，再改变采样频率及采样点数，发现有所改善，然后不断提高逼近，最后解决问题，兴奋异常。
在写实验报告，对于思考题，有很多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思考。
在这次的实验中，我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。
比如说，我在电桥实验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎么接电桥的；在回转机构及悬臂梁实验中，我知道压电xx是如此微小的，怎样通过放大、接口电路进行微机分析，滤波、窗函数的选择，及怎样使用labview采样和分析，另外，用文档形式写报告，是我们以前从来没有尝试过的。
可以说，做这次的xx实验，我们学生自己的能力得到了充分的发挥，跟以往那些充满条条框框的实验是不同的。
本人认为，在做这次的电路实验中，学习labview和xx是一件最有趣的事情，因为labview这是一个虚拟的平台，它能够对各种测试结果进行准确的分析实在是太神奇了；而xx则是xx的一个必不可少的前提，所以我觉得labview和xx对xx的起到非常重要的作用。
最后，通过这次的电路实验我不但对理论知识有了更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃。
经过这次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验，能够让我们得到更好的锻炼。
电路实训体会与收获篇四
在电子电气工程领域中，三端稳压电路是非常重要的一个概念。稳压电路能够稳定地给电子设备提供所需的电压，保证电子设备正常运行。在本学期的实训课程中，我们进行了三端稳压电路的实操训练，这对于我们的专业知识和实践能力的提升具有重要意义。
第二段：实训内容和方法。
在三端稳压电路的实操实训中，我们首先学习了稳压二极管的原理。稳压二极管是一种非常常用的元件，它能够将输入电压稳定在设定的范围内。我们通过仿真软件进行实验，了解了不同类型的稳压二极管及其特点。接着，我们开始真实的电路搭建实验，由简单的线性稳压电路开始，逐步掌握了稳压电路的设计和调试方法。
第三段：遇到的问题和解决方法。
在实训过程中，我们遇到了许多问题。例如，电路中的元件连接错误导致电压不稳定，或者稳压二极管的电源电压不匹配。然而，通过与同学的讨论和老师的指导，我们成功地解决了这些问题。我们通过仔细思考和分析电路原理，排除故障并重新调整电路参数，最终获得了满意的结果。
第四段：实训收获和意义。
通过这次实训，我们不仅增加了对三端稳压电路的了解，还提高了实操能力和解决问题的能力。通过亲自动手操作，我们深入理解了电路原理和设计方法，并学会了运用理论知识解决实际问题。实训过程中的团队合作和交流也提高了我们的沟通能力和团队协作意识。这些收获对于我们今后的学习和工作都将具有重要意义。
第五段：总结和展望。
总的来说，三端稳压电路实训是一次非常有价值的学习经历。通过实操训练，我们不仅对稳压电路有了更深入的理解，还获得了实操能力和问题解决能力的提升。在今后的学习和工作中，我们将能够更好地应用和发展所学的知识和技能。同时，我们也应该不断地学习和探索，跟随科技的发展不断更新自己的知识储备，为电子电气工程领域的进步做出自己的贡献。
电路实训体会与收获篇五
经受了一下午对电路板的焊，我觉得自己学到了许多东西，虽然大一的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时的电路板好简洁，而且元器件的管脚都分的”好开，没有像这次的电路板，元器件的管脚都特殊精细，管脚离得很近很近，有一点点的焊接不到位，都会造成电路板的短路。
通过教师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次试验的内容都有很好的理解和体会。
焊接是制作电子方面最根本的技能，焊接的好坏直接影响着所焊接物品的品质和功能，有时候还会影响外观。一开头真的是无从下手，我还记得焊接第一个点时我们的手都不行抑制的抖动，固然，当我焊接胜利时还是很骄傲的。其中，应当算贴片电阻和贴片电容最难焊接了，芯片只有3mm左右的大小，在焊接时既要保证焊接的牢牢的，又要保证几个芯片间焊接不会短路。一开头观察教师演示，好像不是很难，但当自己动手才知道这真是一个细致活，手稍稍一抖，或是锡的量未掌握好，都是完全焊不好的。至于电烙铁，真是又爱又恨啊，一方面觉得新颖极了，原来自己以前惊羡了许久的集成电路板自己也可以做出来了，感动啊。另一方面，电烙铁好像有点接触不良，一会烫一会不烫，我们还得依据它的“心情”进展焊接。
一下午的焊接完毕后，我们第一感觉是快乐，其次感觉就是累，焊接无疑能熬炼我们的毅力，耐力，还需要我们能一心一意的投入其中，仔细，细致，不放过一点点的错误，对于我的力量培育很有帮忙，同时让我在动手力量方面有了很大提升。盼望以后还能有更多动手试验的`时机。
我们都觉得这次的试验是很必要的，对于我们这些学了许多理论学问的学生来说是很有帮忙的，它使得我们看到了自己的差距和阅历的缺乏，以后需要勤奋的学习的同时多注意实际的运用，这样才应当是全面实际的应用型人才!
电路实训体会与收获篇六
近日，在电子实验室进行了一次关于三端稳压电路的实训。通过一系列的实验操作和理论学习，我深刻体会到了三端稳压电路的重要性和实际应用。本文将从实验操作、原理分析、问题解决、体会感悟和技能提升五个方面进行叙述，分享这次实训给我带来的收获和体会。
首先，实验操作是学习的基础，也是获取实际操作技能的关键。在实验过程中，我们分别进行了基本三端稳压电路的搭建，以及调节和测量稳定电压的实验。通过亲手搭建三端稳压电路，并观察、记录和测量输出电压的变化，我不仅理解了理论知识的具体应用，还掌握了实际操作的技巧。同时，我还学会了正确使用万用表和示波器进行电压和电流测量，以及对电路的故障进行排查和修复。这些实验操作的细节要求和实践中的快速反应训练，使我更加熟练和自信地进行实验操纵。
其次，对于三端稳压电路的原理进行深入分析，对于理解和运用三端稳压电路起着至关重要的作用。在实验之前，我们需要先对三端稳压电路的原理和工作过程进行理论学习，并掌握其特点和应用范围。通过理论学习，我了解到三端稳压电路通过电流负反馈来稳定输出电压，实现对电压波动的控制。通过对三端稳压管的原理和电源电压的变化进行分析，我明白了如何通过电阻和二极管来实现稳定电压的输出。这些原理分析使我对三端稳压电路的工作原理有了更加深入的理解，并为后续遇到的问题解决提供了指导。
然而，实验过程中难免会遇到各种问题和困扰，这就需要我们灵活运用所学知识解决实际问题。在实验操作过程中，我遇到了一些电流和电压的异常波动、电阻值的不准确、电路接触不良等问题。对于这些问题，我运用所学的理论知识和实验技巧进行了排查和解决。通过调整电路连接、更换元件和重新测量，我逐渐找到了问题的根源并加以解决。这个过程锻炼了我的实际操作能力和问题解决能力，并培养了我面对困难时的耐心和毅力。
在实际操作和问题解决的过程中，我深刻体会到了三端稳压电路的重要性和实际应用。稳定电压在电子设备中起着至关重要的作用，电压的波动和不稳定会导致电子元件的损坏，影响设备的正常运行。而三端稳压电路正是为了解决这个问题而诞生的。通过实际操作和理论学习，我对三端稳压电路的重要性和优越性有了更加深刻的认识，也为将来的实际应用打下了坚实的基础。
最后，这次三端稳压电路实训不仅提高了我的实际操作能力，也增强了我对电子电路原理的理解和运用能力。它使我充实了专业知识，提高了对电子电路的应用能力，为我将来的学习和工作打下了基石。我深感这次实训的实用性和重要性，也对电子工程技术充满了更大的热情和兴趣。
在三端稳压电路实训中，我通过实验操作、原理分析、问题解决和体会感悟等方面的学习，全面提升了自己的实践能力和应用能力。这次实训让我更深入地了解了三端稳压电路的原理和应用，增强了我对电子电路的理解和实践能力。同时，我也深感到在深入学习和实际操作中，唯有不断学习和探索，才能在电子工程领域中不断创新和提高自己。所以，未来我会更加努力学习，不断发掘并运用更多的电子知识，为电子工程技术的发展贡献自己的力量。
电路实训体会与收获篇七
近日，我参与了一次机床电气电路的实训课程，通过这次实训，我深刻体会到了实践的重要性和电气电路知识的复杂性。在这个过程中，我不仅学到了许多电气电路的基础知识，还体会到了解决问题的能力以及团队合作的重要性。下面，我将分享我在机床电气电路实训中的心得体会。
首先，在实训的开始之前，我们首先对机床电气电路的基础知识进行了学习。我们学习了电路的基本组成、电气元件的作用以及电气符号的意义。通过理论学习，我对电气电路有了一个初步的了解，这为实际操作打下了基础。在实际操作中，我能够根据学到的知识，正确地连接电路，并能够快速检测出电路中的问题。
其次，在实训过程中，我感受到了解决问题的能力的重要性。在实操过程中，我们遇到了各种各样的问题，例如电路连接错误、元件损坏等。面对这些问题，我们需要冷静分析，找出问题的根源，并采取相应的措施进行修复。通过这个过程，我不仅提高了自己解决问题的能力，还学会了如何迅速应对突发情况。
另外，团队合作在机床电气电路实训中也起到了关键的作用。在实际操控机床的时候，我们需要进行分工合作，每个人负责不同的部分。在团队中，我们互相帮助、互相协作，共同完成任务。每个人的贡献都是不可或缺的，只有团队紧密合作，才能达到实训的效果。通过这个过程，我深刻体会到了团队合作的重要性，以及如何与他人有效地沟通协调。
此外，从实训中我还了解到了电气安全的重要性。在操作机床电器元件时，我们必须始终保持警惕，严格按照操作规程进行操作，避免电气事故的发生。同时，我们还学习了电气设备的维护和保养方法，确保设备的正常运行。通过这个过程，我增强了对电气安全的意识，明白了在实际工作中，安全永远是第一位的原则。
最后，在实训的结束之际，我深感自己的收获良多。通过这次实训，我不仅学到了电气电路的基础知识，还培养了自己的实践能力和团队合作意识。我相信，将来我在实际工作中所遇到的电气问题，都能够得心应手地处理。同时，我也对自己在团队合作中的角色有了更清晰的认识，明白了团队合作对工作的重要性。
综上所述，机床电气电路实训给我带来了许多启示和收获。通过这次实训，我不仅学到了电气电路的知识，还培养了自己的实践能力、解决问题的能力以及团队合作意识。这次实训让我更加了解了自己，并对未来的发展有了更多的期待和信心。我相信，通过不断的实践和学习，我会成为一名优秀的电气工程师。
电路实训体会与收获篇八
过来了，教室沸腾了，组里的主力开始传授技术了，没多久，第二台，第三台都发出声音了。一个星期的任务我们不到一天就完成了。我们真是太厉害了，连我们自己都不能不服自己。完工后，每个人都松了口气。
这次实习中，虽然短暂，可是确实给了我们很多课本上学不到的东西。锻炼了我们动手的能力，同时也锻炼了我们的.团队合作精神。这次实习又在我们的大学生活中画上了漂亮的一笔，等以后回想起来，很多年后，当我们还提起收音机时，我们可以很自豪的说，原来我们都自己装过收音机呢！
电路实训体会与收获篇九
总的来说，通过此次电路实训，我的收获真的是蛮大的，不只是学会了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次实训过程中，更好的培养了我们的具体实训的'能力。又因为在在实训过程中有许多实训现象，需要我们仔细的观察，并且分析现象的原因。特别有时当实训现象与我们预计的结果不相符时，就更加的需要我们仔细的思考和分析了，并且进行适当的调节。因此电路实训可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。所以对于此次电路实训我觉得很成功，因为我在这次实训中真的收获到了很多从课堂上学不到的东西，真的让我感触颇深，受益匪浅！
电路实训体会与收获篇十
机床电气电路实训是机床专业学生必修的一门重要实践课程。通过实践操作，我深刻领悟了机床电气电路的原理和实践技巧，并从中获得了许多宝贵的体会与心得。以下将从实训前的准备、实训过程的收获、实训中遇到的问题及解决方法、对实训的改进建议和个人的成长体会五个方面进行阐述。
首先，在实训前的准备环节，我们要认真学习相关理论知识，熟悉电气电路的基本原理。由于机床电气电路实训课程对学生的理论基础要求较高，因此在实训前的自习中，我花了大量的时间对教材进行仔细阅读，并结合课堂笔记进行复习。此外，我们还应提前熟悉实验器材与仪器的使用方法，以确保实训过程的顺利进行。通过这样的准备工作，我为接下来的实训打下了坚实的基础。
其次，在实训过程中，我深刻感受到了实践的重要性。通过亲自动手操作仪器，我更加直观地理解了机床电气电路的工作原理。在实训中，我不仅要理解电路图，还需要熟练使用万用表等电器仪器进行电路测量和维修。通过实际操作，我不断加深对电路变化规律的认识，并培养了一定的实践能力。同时，实训中老师的指导和同学间的交流也给了我很多启发和帮助，使我能够更好地理解和掌握机床电气电路的知识。
然而，在实训中也遇到了不少问题，例如电路连接不上、故障排查不准确等。面对这些问题，我们要保持冷静、耐心地进行排查。首先，要仔细检查各个连接点是否正确，是否存在松动等情况；其次，要正确使用仪器进行测量，如阻抗测量是否准确、电压测量是否合理等；最后，要运用逻辑思维和经验总结，快速定位故障点和原因，并采取相应的修复措施。通过不断摸索和解决问题，我提高了自己的实践能力和问题解决能力。
针对实训的改进，我认为应提高实验器材的质量和数量。实训中，有时仪器不足或不完善，导致实验效果不理想。因此，学校应加强仪器设备的更新与维护，确保实训设备的正常运行。同时，也应增加实训的难度和挑战性，增加实训项目的多样性，让学生能够更全面地掌握机床电气电路的知识与技能。
最后，通过机床电气电路的实训，我不仅增加了专业知识和实践能力，也获得了一定的成长。实训过程中的苦与乐、困与惑，都是我成长的催化剂。在处理实际问题时，我懂得了如何运用理论知识来指导解决问题，懂得了如何实践并总结出更好的解决方法。此外，实训还培养了我的团队合作意识和组织协调能力，提高了自己的沟通和表达能力。通过实践，我明白了理论与实践的重要性，并对机床电气电路产生了更深的兴趣。
总之，机床电气电路实训是一门重要而又实用的课程。通过实践操作，我们能够更深入地了解电路原理和技术细节，并培养了实践能力和问题解决能力。我在实训中遇到了不少困难，但通过努力和思考，解决了许多实际问题。同时，对实训的改进和个人的成长也有了自己的思考和建议。通过这次实训，我对机床电气电路有了更全面的了解，也为将来的工作打下了坚实的基础。
电路实训体会与收获篇十一
在这次的模电课程设计中，我们对模电数电有了更清晰的认识。但是在一开始看见题目的时候，还是比较头疼的，不知道如何下手，但是随着慢慢的摸索，思路慢慢的出现了。这之间变化还是蛮大的，从最开始的不愿意动手到后来的因为一个环节没搞清楚而搞一晚上，这样的大反差让我们更进一步的了解了模拟电子技术这一门深奥而实用的课程。
课程设计本身要求将以前所学的理论知识运用到实际的电路设计当中去，在电路的设计过程中，无形中加深了我们对模拟电路和数字电路的了解及运用能力，对课本以及以前学过的知识有了一个更好的总结与理解;以前的模电实验只是针对某一个小的功能设计，而此次课程设计对我们的总体电路的设计的要求更严格，这需要通过翻阅复习以前学过的知识确立了实验总体设计方案，然后逐步细化进行各模块的设计，进而一步步调试排除错误，老师提供了多种不同类型的题目，自动油烟控制报警器这个任务难度相对适中，难度系数也比较适合，因此我们选择了这个题目。最初拿到题目之时，觉得无从下手，而且时间也的确非常紧迫。可能是由于模电数电这两门，特别是数电这门课程学过很久了，内容有些生疏，不得不翻出以前的课本，大致的浏览一下，即使不成竹于胸，也能初步的了解。
通过浏览，很多的知识因此回忆起来了。但是问题并没有得到根本性的解决。首先，我只是知道此次的课程设计任务需要的一些集成芯片，例如电压比较器、da转换器、数码管等。但是并不知道如何把它们组合起来，组成一个系统的，模块清晰，能够很好完成功能的整体。于是我们上网搜，图书馆查阅资料，看书，问同学。终于能够从整体上来把握。思路也逐渐的清晰了起来，整体的框架在我的脑海里慢慢的显现。很快，便有了整体的方案。把这个任务分成几个比较系统的模块，分别是报警浓度设置和显示模块，比较控制模块，烟雾传感器输入模块，三极管开关，驱动模块。接下来分别考虑了分块电路的细节。
最后如期的完成了初步的设计雏形。有了方案的指导，接下来的几天就相对比较容易搞定，需要做的就是连接好电路，尽管这是一项依葫芦画瓢的步骤，但是要求的是绝对的用心和细致，稍有错误，就很难在错综复杂的线路中检查出来，有时候就是一个小问题，却会浪费了我们很多时间，这印证了一句话“细节决定成败!”不管做的实验有多么复杂或者多么简单，我们都应该抱着一颗谨慎细致的心去完成它，遇到困难不毛躁，一个个排除，一定会得到我们想要的结果的。虽然只有短短一周的课程设计，但是我们有许多的感想，总结起来如下：我觉得在做任何事情之前都必须的有一个大的纲领，也就是一个方向和目标，好让你不会走错路和走弯路。当然，这个的前提是纲领是对的。就这里而言，也就是我们的设计方案了。不难看出，所有的东西都是围绕着这个方案在进行的，那么我们就宁愿多花些时间在方案的完备性上，也就是常言道的“磨刀不误砍柴工”。没有准确的做好这一步，后面也无从谈起。从事我们这一行的必须要有动手能力。有了方案，就必须能够准确的实施，并且能够在实施的过程中不断的去纠正它，控制它，通过实验结果的反馈来改进最初的方案，最终又能够完善最初的方案，使之成熟。如果很好的保持了这样一个良性的循环。
做出来的方案又怎么会不够完美呢?而且，动手的过程需要的是细致，耐心，准确。不要把这个过程当作是一个机械的操作，而是要带着你的设计思想，在思考中行进。不怕做的慢，因为熟能生巧，多多练习即可加强熟悉程度。虽然此次并没有在这个过程中遇到很大的困难，但是实际当中，动手能力是我们急需加强的一项技能。本次课程设计还让我们认识到要有取有舍，考虑最适合而不是最优。现实中，只能是理论上的最优。而在实际的步骤中，就需要我们进行取舍，留下什么，去掉什么，都是要求我们认真考虑的，我坚持的一个原则就是，从整体上考虑，在无法避免的情况之下，可以牺牲部分模块的完备性来保证整体的实现和优化。当然，如果能够找到一种替代的方案或者模块，是最理想不过的了。
总的来说，这次的任务完成的不错。学到了很多东西。使我对模拟数电这两门课有了进一步了解。我过去没有过自己设计实验，所以锻炼了我学习的主动性。把课堂上学到书本知识灵活的应用到了实际操作当中，同时，这让我更深刻地认识到做事要细心、耐心，学会发现问题，敢于面对问题，思考如何解决问题。最主要的我想还是一个整体的思路而不是局限于一个部分。通过整体性能与部分模块的博弈而选出最佳的方案。这才是最大的收获。而从小的方面来说，通过此次的模电设计，能够很好的理解到这个课程甚至是我们专业设计课程的大致思路与思想，为以后更多的课程设计奠定了基础。
临近期末，非常感谢宫老师在本学期给予我们的细致生动的“模拟”，也许以后不见得会再学习更多更加专业的后续课程，但是它对于拓展专业及相关知识面、温习所学的模拟电子内容、应用理论分析问题、解决问题的能力却会让我受益匪浅。
电路实训体会与收获篇十二
不过，好在我不是一个人在战斗，在我们20xx级电气10班所有同学的相互帮助和相互鼓励下，我们克服了许多困难，也解决了不少问题。
从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和能力，当然，我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。
在整个实习过程中，我感受颇深，从简单的焊接，到最后复杂的组装，使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的，少了哪一样，都不可能成功做好一个收音机。
课程虽然结束了，但学海无涯，知识的海洋浩瀚无边，我需要学习的还有很多。
对于这次实习，我获得的心得体会大致总结如下：
1、我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的了解，虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。
2、对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、对问题的分析处理能力有了很大的进步，由于一开始的盲目行动，我犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。
随着实习的进行，我深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
4、对电子产品的调试纠错有了更多的经验。
我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反应都没有，到最后可以收听多个频道的广播，我进行了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。
5、对团队合作的意识培养起到了很大的帮助，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。
也使班上同学之间的友谊更加深刻，班级更加团结了！
电路实训体会与收获篇十三
随着现代化社会的发展，汽车已经成为人们日常生活中的必需品。作为汽车维修技术的一部分，汽车电路系统的检修是非常重要的。为了提高自己的电路检修能力，我参加了一次汽车电路检修实训。在这次实训中，我收获了很多知识和经验，让我深刻体会到汽车电路检修的重要性。下面将从实训前的准备工作、实训内容、实训技巧、实训收获以及对未来的展望等方面进行总结和归纳。
在实训开始前，我首先要进行准备工作。首先，我需要了解汽车的电路系统的基本知识，包括电器元件的种类和工作原理，以及故障排除的基本方法。其次，我需要熟悉汽车电路图的阅读和理解，掌握常见故障的诊断和修复方法。此外，我还需要具备一定的工具和设备，如万用表、电路测试仪等。通过这些准备工作，我为实训做好了充分的准备。
实训内容主要包括汽车电路系统的故障排除和维修。在实训中，我先从基本的电路线路进行了学习和实践，如照明系统、起动系统等。学会了如何使用电路图，如何使用仪器和设备进行线路故障排查，如何更换和修复电器元件。在实训过程中，我遇到了很多实际问题，需要不断地思考和解决，如何分析故障原因，如何调试线路等。通过实践的过程，我对汽车电路系统的检修有了更深刻的理解，并逐渐提高了自己的实操能力。
在实训过程中，我还掌握了一些实用的技巧。首先，我学会了如何正确使用电路图，在排查故障时可以迅速定位和判断故障点。其次，我学会了如何使用各种仪器和设备，如万用表、电路测试仪等，这些仪器的使用可以大大提高工作效率。此外，我还学会了如何进行故障排查和修复的步骤，如如何先检查电源和接地情况，如何根据问题现象进行分析等。这些技巧在实际工作中非常实用，可以帮助我更好地解决汽车电路故障。
通过这次实训，我不仅学到了很多知识和技能，还收获了很多宝贵的体会。首先，我深刻体会到汽车电路检修的重要性，一个小小的电路问题可能导致整个系统故障，影响到汽车的正常运行。其次，我明白了实践的重要性，只有通过实践才能真正掌握和理解汽车电路检修的技能，在实际工作中才能更好地应对各种故障。此外，我还意识到自己的不足和需要继续提高的地方，例如对某些电器元件的工作原理还不够清楚，需要进一步学习和实践。
展望未来，我对自己有了更明确的规划和目标。首先，我将继续深入学习汽车电路检修的知识和技术，不断提高自己的专业能力。其次，我将积极参与实际的维修工作，通过实际的实践来提高自己的实操能力。最后，我希望能够开展一些与汽车电路检修相关的科研工作，提出一些创新的解决方案，为汽车电路检修技术的发展做出自己的贡献。
通过这次汽车电路检修实训，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。我相信，以我所积累的经验和知识，将来我一定能在汽车电路检修领域中取得更大的成就，为汽车行业的发展做出自己的贡献。
电路实训体会与收获篇十四
本周主要进行电工实验设计和指导，经过一周时间，我们在辅导老师和辛勤帮助指导之下，完成了这次的实验任务，本次实验设计一共进行了四项，在进行实验之前，一定要把课本先复习掌握一下，以方便实验的经行和设计。我分别设计了对戴维南定理的验证试验，基本放大电路的实验，逻辑电路四人表决器的设计实验和六进制电路的设计实验，首先，在进行戴维南定理实验设计的时候，经过自己的资料查找和反复设计，排除实验过程中遇到的一些困难，最终圆满的完成了实验任务及要求，在进行放大电路设计时就遇到了一定困难，也许是由于这些实验是电工教学中下册内容，在知识方面掌握还是不够，所以遇到了较多困难，通过老师指导和同学的帮助，一步一步进行改进和设计，在设计过程中也学到了许多放大电路的知识，更加深入的体会到有关放大电路的基本原理。设计6进制的时候要了解芯片的作用，懂得该芯片的原理，最后设计的就是逻辑电路实验，每个实验的设计都经历许多的挫折，产生许多的问题，我们在出现的问题上对实验设计进行一步步的修改，这样还帮助我们弄懂了很多的问题。
电路实训体会与收获篇十五
作为现代社会中不可或缺的交通工具，汽车在我们的生活中扮演着非常重要的角色。而在汽车的长期使用过程中，难免会遇到各种各样的故障问题。为此，汽车电路维修实训课程的开设，不仅让我们更好地学习和掌握汽车电路维修的知识和技能，还提高了我们的实践能力和应变能力。在这次实训中，我有了很多收获和体会。
第二段：理论学习。
在实训前，我们首先进行了一些理论学习。在老师的指导下，我们掌握了汽车电路的基本组成原理和操作步骤。学完理论后，我们通过模拟实验对所学的知识进行了初步的应用和巩固。在这个阶段，我遇到了不少问题，但是通过老师的解答以及自己的研究，我逐渐理解了汽车电路的工作原理，为后续的实训打下了基础。
第三段：实际操作。
实训中，我们在实验室里对汽车电路进行了实际操作。真正地接触到各种各样的汽车电路故障后，让我感觉到实际操作对于理论知识的掌握至关重要。在维修过程中，我逐渐锤炼了自己的观察能力和判断能力。在定位到故障因素后，我逐步学会了使用各种工具进行拆装和维修操作，并且逐渐熟练地掌握了许多维修技巧。
第四段：实践总结。
在实践中，我学到了许多知识和技能，也体会到了许多感触。首先，学生应该自觉地按时参加实践课程，并刻意地注重实际操作的质量。其次，学生应该时刻保持学习的热情，多尝试多实践，将实践中的经验融入到自己的日常学习中去。最后，学生应该具备良好的团队协作精神，和同学们相互帮助，相互学习，共同进步。
第五段：结尾。
总之，汽车电路维修实训课程是一门非常实用的技术课程，通过实践课程的学习，我不仅学到了一些实用性的知识和技能，还提高了自己的实践能力和团队协作能力。最后，我要感谢老师和同学们的帮助和支持，在今后的学习和生活中，我一定会付出更多的努力，更好地运用所学的知识和技能，为自己的未来铺设更加坚实的基础。
电路实训体会与收获篇十六
在做模拟电子技术的实验前，我以为不会难做，就像以前做物理实验一样，做完实验，然后两下子就将实验报告做完。直到做完测试实验时，我才知道其实并不容易做，但学到的知识与难度成正比，使我受益匪浅。
在做实验前，一定要将课本上的知识吃透，因为这是做实验的基础，否则，在老师讲解时就会听不懂，这将使你在做实验时的难度加大，浪费做实验的宝贵时间。比如做应变片的实验，你要清楚各种电路接法，如果你不清楚，在做实验时才去摸索，这将使你极大地浪费时间，使你事倍功半。做实验时，一定要亲力亲为，务必要将每个步骤，每个细节弄清楚，弄明白，实验后，还要复习，思考，这样，你的印象才深刻，记得才牢固，否则，过后不久你就会忘得一干二净，这还不如不做。做实验时，老师还会根据自己的亲身体会，将一些课本上没有的知识教给我们，拓宽我们的眼界，使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛。通过这学期实验，使我学到了不少实用的知识，更重要的是，做实验的过程，思考问题的方法，这与做其他的实验是通用的，真正使我们受益匪浅。
课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。
实验中我学会了各种放大电路的性能的验证；用ewb仿真技术，来仿真一些实际的电学仪器，实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
本学期实验一共做了多个放大实验，包括：晶体管共射极单管放大器，负反馈放大器，差动放大电路，集成运算放大器指标的测试，集成运算放大器的基本应运，otl功率放大器，通过这些实验，对各指标的测试，我受益匪浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。
还有动手这次实验，使模拟电子技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对模拟电子技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。经过这次的测试技术实验，我个人得到了不少的收获，一方面加深了我对课本理论的认识，另一方面也提高了实验操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。
这些的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最宝贵，最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的`指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。
我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，知道实验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。
在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误。我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。
在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成绩会很高，但对将来工作是不利的。比如在展现波形图的时候，经老师检查，我们的波形不太合要求，我首先是改变各个参数，发现不行，再检查电路是否正确，发现有所问题，然后不断提高逼近，最后解决问题，兴奋异常。在写实验报告，对于思考题，有很多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思考。
最后，通过这次的测试技术实验我不但对理论知识有了更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验，能够让我们得到更好的锻炼。
电路实训体会与收获篇十七
来到学校,又开头了一个星期的电工实习,布满了对实习的奇怪。我们竟然要装收音机，在以前看来，这是件特别不行能完成的任务。但是，这个星期我们要完成这个任务。
在听到这个实习通知时，感觉完全摸不着头脑，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是当老师为我们讲课后，我们立刻就明白了，原来还有张电路图，上面什么都有，只要把相应的零件根据图纸一个一个连上去。原来就是这么简洁事情啊。正值我们兴奋地时候，当我们把领来道具之后，就不知道要从那里下手了，一个一个零件感觉都大同小异，可是功能却大不相同，要真装错一个，那就完了，感觉到压力后，我们先拿来电路图讨论讨论，可是怎么也看不懂，无望之后，也只有硬着头皮干下去了。拿出一个零件先看看，发觉和图上标的一样，有了这个觉悟后，就好办多了，我们把一个一个的零件对着电路图，分别一个一个装上去，看看一个一个的零件被装到电路板上后，别提有多兴奋了，在看看其他同学，有些人还没动工，有些人拿着电焊在焊。我们的下一步工作就是电焊了，于是过去取取经，看着他们手在那抖着，大家都笑开了。原来这还是个技术活啊，在老师的指导下，大家也都娴熟了许多，也了解到用什么方法去焊，大家又学到了一招。这可是很有用的技术哦，原来看到别人焊的时候都觉得很好玩。自己正真弄起来的时候就不是那么好玩了。看着大的，小的，各种外形的都被我们焊出来，大家还说，以后要是找不到工作了，我们还可以干这行，可是就我们那技术，谁敢给我们啊，所以我们争取这个机会好好练习下，虽然焊的不是很美观，可是这至少是我们的劳动成果啊，我们内心也不禁涌起汩汩感动。没多久在整个组的团结协作下，最终我们把那些小零件焊上去了。最终有个最难焊的就是那个许多脚的'，真把我们急坏了，始终在那里焊，没看到效果，各种笑话都闹出来了。电板都被我们烧的温度好高。吹吹之后，连续焊，因为每个人心里都有一种信念，那就是要赶快让他发声，之后的时间就可以自己支配了。
最终，阅历还是摸索出来了，我们把电焊的温度调高，然后始终在上面刷，最终等到了全部分开的那一刻，立刻，全部人都沸腾了。我们最终了，有了这个动力，我们连饭都不想吃了，看来这个收音机的吸引力还是很大的，有些同学还把饭带到了试验室，真是废寝忘食啊。大家没有午休，连续奋斗，把线根据电路图连上去后，在把外壳等全部装上去后，期盼人心的时刻到来了。把电池装上去，怎么没有声音啊，我们没有被这个事实所打击，我们检查线路，发觉有根线接错了，我们改了之后，果真有声了，真是太棒了，听着它发声，虽然不是很美丽，可是那一刻，确是这个世界上最漂亮的声音。
