最新感谢恩师100字(优秀8篇)

经验是一把锋利的武器，奠定成功的基础。总结应该针对自己的目标和计划，提出具体的改进措施和行动计划。下面是一些优秀的总结案例，可以作为写作的借鉴和参考。

感谢恩师100字篇一

敬爱的李老师：您好！

老师恩重如山像蜜蜂，在人间辛勤劳作!像园丁，精心培育祖国的栋梁!像蜡烛，燃烧自己照亮别人!像人梯，用肩膀支撑我们攀高!像灯塔，指引我们前进的方向!像渡轮，把我们载向成功的彼岸!像拐杖，支撑我们走向阳光!恩师您对我的教育我将永生难忘。

您是我的师范启蒙老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是老师耕耘的犁头;三尺讲台，是老师奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，短暂而漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，让一头青丝变成了白发，让高大的身躯变得瘦骨嶙峋。

感谢恩师，将我们引入知识的殿堂，像一支无声的拐杖，给蹒跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山，在知识的土壤里茁壮成长，让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。我们的成长离不开恩师的教诲，是您辛勤的劳动，让我渐明事理，增长学识，即使我学富五车、才高八斗，点点滴滴都浸润着您的心血。

老师，是我们成长路上的第一个领航人，把我们从懵懵懂懂带入成熟，从无知变得学有所长，从人生无意识到有目标的追求;让我们的人生开始有梦想，让我看到梦想与现实之间的差距需要不断努力，让我的生命因为追求梦想而更有意义。

对于我成长而言，老师是文化知识的传播者，带领我在知识的海洋中游;对于我的成功而言，老师是我成长的领路人，他教导我如何做人，如何做事，如何选择，帮我把握正确的人生航向，让我最终走向成功。

在当今这个物欲横流的社会，“付出=回报”成了人们计算所有行为的公式，只有亲人的爱，付出不再期待回报。但细心的人还会发现，还有一种不期回报的爱，那就是恩师的爱。

在唤醒学生思维，激励学生奋进的过程中，他们扮演各种各样的角色，一会儿是严格管教的老师，一会是关心成长的家长，一会儿是无话不说、心灵相通的朋友。老师用爱给我们关怀，它融化我们心灵上的冰川，缩短了我们师生间的距离。这种无私的关爱是一种激励，是一股暖流，是一声呼唤。这种只讲付出、不求回报、无私而没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱，纯真!圣洁!

恩师用真情播种智慧的火种，用心血挥洒火热的希望，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给予我们前进的动力与勇气。恩师像心灵的保健医生，为我们扫除心理障碍，让我们也和别人一样有了梦想，有了希望，有了一份前进的动力。面对退缩，恩师的激励好似一支强心针，让我们勇敢地把智慧的大门打开。

老师把我们从一个无知的孩童，培育成一个个有用之材，这里面凝聚着老师多少的心血!凝聚着老师多少的汗水，凝聚着老师多少的爱啊!

想想看!想想吧!回想老师那辛劳的身影!那慈祥的目光!那亲切的叮咛!那教诲的话语!那温暖的鼓励!多少个日日夜夜!多少个春夏秋冬!滴水之恩，涌泉相报!让我们和老师一起谈谈心，说说话，邀他一起参加聚会，一条短信，一个电话，一句祝福的话，一张贺卡，一束鲜花，一首好听的歌曲，没有郑重的承诺，没有刻意的装饰，让真情自然流露，让师生情谊延绵悠长!

我也在教育工作岗位默默奉献十几年。衷心谢谢你的培育。此致

敬礼

刘润华。

2012年3月28日。

感谢恩师100字篇二

尊敬的老师：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。而学生感恩老师，是因为您让我们在学习中得到快乐。

老师，是您教育我们“时间就像金钱”，是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长，有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索；没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。

是您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今天的.我们不是更要珍惜自己的尊严吗。

老师，是您对我们说“辛苦十二年，幸福四十年”，是您让我们明白了，现在的辛苦努力将能换来未来的幸福美满。

老师，我感恩您，老师，我谢谢您。

感谢人：

20xx年xx月xx日。

感谢恩师100字篇三

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他(她)们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切！

xx。

20xx年xx月xx日。

感谢恩师100字篇四

亲爱的老师、同学们：下午好!

几载寒暑，桃李芬芳。第xx个教师节在这硕果累累的季节悄然而至。九月金秋，这是一个收获的季节，一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此，请允许我代表全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!

父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的.温暖;老师之爱，让我们享受到了无私关爱的博大。敬爱的老师们，你们秉承着培养高素质人才的崇高信念，践行着“求真、务实”的精神，在教书育人的岗位上不断创造着新的辉煌。因为你们的爱岗敬业，因为你们的无私奉献，你们的学生遍布大江南北成为栋梁之才。此时此刻，我们心里不禁发出一声：老师，你们辛苦了!

老师，从你们那里，我们收获了丰富的知识;从你们那里，我们读懂了成长的含义;从你们那里，我们感悟了人生的真谛。是你们以朴实无华的本质指导我们;是你们以沉稳扎实的教学吸引我们;是你们以亲切和蔼的态度打动我们;是你们以浩瀚无边的知识恩泽我们;更是你们用和煦的阳光普照我们，用美的雨露滋润我们，让我们的心田繁花似锦，你们为花的盛开、果的成熟而忙碌，默默奉献着叶的绿茵。天地人在你们的讲义中汇聚，真善美在你们的言行中结晶。芬芳的桃李随着你们爬满枝头，因而你们是学校的功臣，是我们的领航人。请允许我们向你们真情的道一声：老师，谢谢!

敬爱的老师们，一纸薄无以永载我们深深的祝福，千言万语不能融尽我们浓浓的敬意，最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最忠心的感谢，最崇高的敬意，最真诚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，万事如意!并再道一声：谢谢!

此致

敬礼

感谢人：

20x年x月x日

感谢恩师100字篇五

甲(女)：班级，多么神圣而庄严的名字，多么柔和又快乐的地方。

乙：在这里，有老师讲课时的庄严肃穆，有同学嬉闹时的耍赖俏皮，有朋友谈天时的高谈阔论，还有竞争对手激烈角逐时的惊心动魄。

甲：在这里，再大的烦恼也会化为欢乐；

乙：在这里，再涩的苦水也会变成甘甜。

甲：在这里，有困难同学们一起挡；

乙：在这里，有忧愁同学们帮你扛！

甲：整个集体，是一个人；

乙：一个人，他有万颗心！

甲：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。

甲：您们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

乙：因此，您们应当过上一个最最愉快的节日——教师节。

齐：五(2)班《感谢恩师，赞颂恩师，祝福恩师，喜迎教师节班队活动》主题班会现在开始！

甲:一年一度，春风秋雨，我门又迎来了第28个教师节。

送上我们诚挚的祝福。

甲：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

全班：我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。乙：一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年青活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

甲：再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。献上更新更美的诗章！

全班：到那个时候，我们一定回到我们的母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章！

甲:我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜昭示出教师的骄傲与尊严！1。

乙:我们激动激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的礼赞！全班：一缕白发，那是您的岁月几道皱纹，那是您的沧桑满腹经纶，那是您的渊博含英咀华，那是您的芬芳您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。世上最无私的爱是母爱，世上最高洁的爱是师恩！

您洁净，映照着童心的清澈。

您富有，充盈着知识的宝藏。

您嘹亮，回旋着智慧的乐章。

您永恒，见证着超越的辉煌。

甲:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光„„九月，让我们尽情歌唱！

全班：正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生；不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂！

甲:有这么一个故事：在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答应了。

乙:这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。

甲:几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。

全班：这就是老师！！

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红．－－－－－－－最后祝老师您节日愉快！

五(2)班庆教师节主题班会到此结束！

2012年9月10日2。

感谢恩师100字篇六

那是刚上一年级时，我清清楚楚的记得那个日子。

那时，我的书法成绩平平。虽然练了很多字，但还是看不出什么效果。那时班主任重视书法，让班里的很多学生都去练，我无奈只好被逼着去学书法。

此时正值阳春三月，花草在土地上悄悄探出头，林间，树的叶子上泛出一点青绿。在枝叶间筛下一道道金光，像道道利剑，一切都那么生机勃勃。

踏着明媚的春光，我见到了我的书法老师，他姓王，模样清秀，穿深色t恤衫，软底鞋，平时不爱说话，连走路都悄无声息：但他名声在外，我对他肃然起敬。

一进书法班，我突然觉得一种出奇的自卑，告诉老师，我的书法不好。老师却开导我：“没关系，哪有人天生就写得字很好？要记住，天才时百分之一的灵感与百分之九十九的汗水组成的。”这一句话大大鼓励了我的斗志，我的思维从“我练不好书法”变成了“我可以练好书法”，我自信起来，开始发奋练书法。老师则在旁边看着我练，有时老师还会指点，或是在我的练字体上改两下。的确一下两下，字体就完全不一样了。通过我的勤学苦练，特别是王老师的悉心栽培，我的书法在突飞猛进。每当我累了，就看着窗外，花儿在尽情地开放，小草儿也冲破硬土，那样富有生机，连那树上的枝条都显得苍劲有力。在春光下感受种子突破土地的声音，简直是人间的一大喜事。啊，那窗外的小草在成长，我的书法也在一天天进步，我要和小草比赛看谁快。

就这样，我在漫长，艰辛的书法路上奔跑着。

一个月，两个月„„一年，二年„„在老师的指导下，我成了班里小有名气的书法家。时光飞逝，岁月如梭，一晃好几年过去了，可王老师那句话总在我耳边回响，当我懈怠之时，我就会想起他的那句话我又有了斗志，朝着自己的目标奋进。

如今，我是多么感谢我的启蒙老师呀！是他那一句话，是我受益一生！

放爆竹。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这是北宋诗人王安石描写过除夕的诗。我最感兴趣的时诗中“爆竹”二字。

现在就有一个爆竹躺在我的掌心，细瞧，它其貌不扬，个头不高，简直就是一个矮子，更没有优美的线条。它只有一种颜色，显得非常单调，是我不喜欢的暗红色，就像凝固了很长时间，又经历了风吹日晒的血。我想这东西一定是温顺、平和的，甚至是柔弱的。

有人说，爆竹是个火爆性子，沾火就着，响声巨大，有点儿像三国演义里的张飞。我听了后直摇头，如此平常、渺小的东西，能有那么大的威力？这只不过是有人夸大其词罢了。

爸爸听了我的言论，立刻表示反对。他说：“事实胜于雄辩。”‘啪’手上的打火机出了火苗，靠近了引线。说：“有没有威力，它会告诉你。”‘嗤’引线冒出了火花，转瞬间就不见了，‘吧’爆竹也消失了，电光闪过之后，只剩下了淡蓝色的硝烟，暖暖地消散在空间里。爸爸一言不发，吧两个爆竹并列在一起，点燃‘啪啪’两声巨响，犹如连珠炮。然后，点燃了一长串，‘噼噼啪啪’，鞭炮们急不可耐地响起来，震耳欲聋。

吹气球。

一提起吹气球，便有一种五花八门的滋味涌上心头。

四岁时一个夏季，正望着小区里的景色出神，突然发现一个与我同龄的小朋友，手里拿着一个滚圆，轻盈的气球。它是红色的，呈流线型，似西瓜，又似皮球，充满了温柔，那种美深深地打动了我。急忙到商店买了一个气球。

时，爸爸过来了，说：“胜利，在于坚持。”短短的一句话，鼓舞了我的勇气，终于，事情发生了转折，我使足了劲，气球一点一点扩大，终于，一个完整的气球，托在我掌心上了。

这天，我终于刻苦铭心地记住了一气呵成的含义。

海雁。

我是在穿过一片树林后遇见它们的，它们不喜欢寒冷，正向南方迁移。

它们长有灰色的羽毛，俄黄色的嘴。在雁群中，还有一些小燕，跟在母雁的身后，使队伍显得更加凌乱。但不管使母雁还是小雁，都很精神，看起来是在做准备。

回家后，我从网上找到了秘密的答案。原来，因为如果这是再待下去，它们就会冻死，所以它们一定要迁移，而母雁足以独自飞渡大海，但因为小雁无法飞过，所以只能耗费自己的体力背小雁过去。

我怦然心动，被母雁的行为震慑住了，我深深体会到了母爱，我爱海雁，因为它的母爱因为它那舍身忘记；让生命得以感动和延长。

《永生的眼睛》读后感。

渐渐的，“我”长大了，有了自己的女儿温迪，父亲死后，“我”按他的遗愿捐出了眼睛角膜，女儿说，她为“我”骄傲，“我”从中悟出了助人为乐，无私奉献的道理。

我受益万千，真正地体会到父亲的善心。常人觉得，人完整的来世上就应该完整地离去，而善人想，人最宝贵的，如果能把身体的一部分捐出来，那是一种崇高的境界，是佛心。

人生一世，应该去不停地给与，这样才是有意义的。

文中作者的父亲留下的远非只是一膜眼角膜，他留下一个火种，让一代又一代人接替，留下的是一颗善心，让人们去感受，去揣摩。

为了所谓的苦读。

22世纪的一天，迎着绚丽的朝霞，我去参观一所中级学校。

走进校门，就发现学生在操场上尽情的玩耍，有的在打篮球，踢足球，有的则在墙角观察蚂蚁。一小时，二小时，根本看不见他们走进教室，这别具一格的教育方式让我有些疑惑，便顺口问了一句：“你们怎么不上课呀？”有个虎头虎脑的小男孩说：“我们正在上课呀！”

我更吃惊了，向教室中走去，呀！教室里没有老师，只有一个机器人，它的面前坐着一个小女孩，正百无聊赖地发神，机器人拿出一张空白的纸，用手电向纸上一照，尽量让光线流进她的太阳穴里，小女孩道了一声谢，就出去玩了。正狐疑间，机器人一字一句地对我说：“您好，先生，刚才我使用的纸是知识植入器，只要给它加强光亮，它就会变成光线流进人的每个穴位中这里包含这一天所学的知识。”我们：“那么，学生在学校都干些什么呢？”

“玩，就是玩。他们在玩中得到真理和轮续。”它又给我介绍了许许多多的科学技术。最后还说，苦读以成历史。

我拍拍脑袋，心想：用科学技术学习，这是多么伟大的发明呀！

邻居脸上的秘密。

暑假中期，妈妈带我去后五家玩。在那儿，寒风刺骨。在种菜的大棚，又热得喘不上气儿。这样大的发差，让人不胜其烦。

可在农村，任何人都不算苦恼，尤其在邻居家，总会传来笑声，这让我更纳闷了。于是，便问妈妈：“他们为什么那么高兴呀？”妈妈笑了笑，没有回答我的问题。

转过天来，妈妈问我：“你想不想知道人们的幸福从何而来呀？”我毫不犹豫地说：“当然想，做梦都想。”她又说：“那好，跟我来。”说着，拉我走到了舅舅家的大棚中，说：“来，和我一起插秧。”随手拿起一棵蔬菜拔掉外皮，放进事先定制的小坑里。出于好奇，我也拿了几颗，放进了坑。接着，我栽苗，妈妈在一旁鼓气。一直干到了下午。看着一片片的嫩苗，我笑了。

这一年，我终于刻骨铭心地记住了那天一片嫩苗与邻居脸上的秘密。

哭过之后就长大。

以前，在家时，学习一直是中等。卷子一踏踏做，总是没有长进，似乎振作不起来。直到今年，人生出现了转折。

那是一个寒风凛凛的下午，我去山上玩。因为迷恋那里的风景，所以迟迟未肯动。一直到傍晚，才缓过神来。忙乱中，忽然听见山下叫唤之声，更着急了，慌乱中，一根木棍扎伤了我的眼睛，我哭了起来。

夜幕越来越暗，北风急促地狂吹，我有些失望，但又听见了鼓舞的声音。定定神，下定决心，一定要与死神殊死拼搏！用了九牛二虎之力，终于手抱脚蹬的爬下山。

这次拼搏，给了我做人的信心，终于知道了，人生的信念不在于成功，只在于勤奋和刻苦。

雪落无声。

清早，我拉开窗帘，向林中一看，呀！众数都换上了轻纱，天空弥漫着雾气。显然，昨天，有场小雪降临在门前，虽然已经鸡鸣晓月，但定睛远眺，还不是有雪花落下，“沙，沙”无声胜有声，虽然感觉不到，心却一直享受着它的美。

渐渐的，人多了起来，仔细看，突然发现一个残疾人穿梭在人群中，坐在轮椅上，摇摇晃晃的。我的目光被吸引了，目不转睛的盯着他。

忽然，轮椅向左摇了一下，想保持平衡，但借助摇晃的当儿，车子向右一摇，残疾人摇了下去，人群中又骚动起来。

正在这时，两个红领巾为了过来，吧残疾人抬上了了车，残疾人赶忙说了声谢谢，红领巾推着残疾人的轮椅离开了人群。

水仙花。

一天，正无意地翻书，突然被“盈盈蝶粉衬蜂黄，水国仙人内样妆”这样的诗句吸引。

住了。水仙，这种奇特的植物到底是怎样的呢？它是否像诗中所描写的那样婷。

婷玉立，娟丽素雅呢？从此，这一个又一个的问好深深地刻在了我的心灵中。

终于，在去朋友家做客时，在桌子上发现了它，它的枝叶向两边散开，一部分叶垂到了水面，中间露出了青翠嫩芽与颗粒饱满的主根。从此，便深深地体会到它的美。

真正得到水仙花是今年。妈妈去出差，回家时，给我带回了五株水仙花。看到它，我大吃一惊，它与我想象中的水仙谬以千里；主根在外皮的掩饰喜爱显得十分干扁，根上的穿也十分枯黄，让我难以置信。似乎对它没什么希望了，把它扔掉了水池中。

然而，难以置信的是它的生长速度极快，第二天就脱掉了外皮，转眼间已经有了一尺多高。原来丑陋只是一层外皮，这是的它已恢复了原样。

几天后，水仙花打起花苞，一束束，一丛丛，似豆角状，株与株间紧密起来。一天后，花苞开出了鲜艳的，洁白的花，高雅极了。

我终于明白了一个道理，看事物，不要主看外表，而要看它隐存的美。

触摸冬天。

我与众不同，喜欢冬天，这喜爱之情，是从诗句里得来的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，在诗人的眼里，冬天的明朗晴远，胜似出花秋月。所以，冬天一到我就走出家门，触摸冬天。

金风换成了北风，冬天成了这垒城的主人。一场雪过后，风儿萧萧，枝折花落。街头巷尾，地面上银亮亮的，房檐上，把把冰刀斜入红尘，直挺挺的，像无数把尖刀，正闪闪发光。好一派舒朗挺挺透。

站在高处远望，时不时就会袭来一阵北风。似潮，似水流，似整个大地都在动荡。只见风儿袭卷着，飞散着，中间掺杂着黄叶、泥沙。所到之处，一切都同新的一样，那架势，似乎要把整个世界销毁一样。

站在冬天里，千万不要觉得它冷酷，其实，它是大自然留下的一副空白的画卷，等待春天为它涂上生命的颜色。

崂山小记。

崂山似一座美丽的花园，更是令人异然生情的群山。

下车后，一缕海风迎面吹来，一种古香的气息萦绕着每座高山，那淡淡清愁轻轻笼罩着万物，充满了神秘感。

为了更清楚的观崂山，我们坐上缆车。在空中向下俯视。山色苍茫，脚下全是翠绿的古树，在众树的簇拥下，一眼青家川过岩石，漫流着。远处，九座山肃然耸立，连绵不断。勿然回首，在海上升起一层薄雾，一支小舟驶在碧波之上，好一副北国风景画！

出洞不远，就到了山顶。俯视脚下，我明白了一个道理：

人就是用斧头砍出千万条路，也走不出整座森林„„。

海上观浪。

那是在我10岁那年的夏天，我清清楚楚地记得那个日志，那一天，我坐游轮去威海的途中，我看见了极为少见的大浪。

轮船已经启动，海上风平浪静没有一点蛛丝马迹。人们都百无聊赖地望着海面。

船已经走过了一般的路程，突然，船剧烈地颤抖了一下，大家被这忽的一下震住了，然后便听见了微薄的水花声，声音越来越大，人们朝甲板上涌去，都想看看这一奇观。

走上甲板，向岸边望去，一片浪花飞奔过去，强有力地击打了一下围墙，溅起了一片足有几米高的水花。接着，又是一下又一下地击打着。有时返回的浪花与刚袭卷而来的浪花会碰在一起，形成一道宏大壮观的水墙。甲板上的人们无不被这无风三尺浪的宏伟景观所吸引。海上一片寂静，只有浪花击打围墙所产生的巨大的声音。

人生不也如这其中的一浪么？只有经过了超长时间的等待和忍耐，才能创造出一时的辉煌。而那样不耐烦者，或郁郁而终，或渐渐磨砺在历史的长河中。只有顺应自然，学会暗度陈仓，才能打出那最为壮观的一浪。

龙泉寺之旅。

五一长假期间，我们全家去龙泉寺游玩。

车停到了山下，向山上过目远望，只见怪石嶙峋，山路盘曲而上，山上树林郁郁葱葱，好像到了世外桃源。

望了一会儿，我和父母开始登山。小路上有整齐的台阶。走了大约1分钟，在路旁就发现了一张张五颜六色的方步，上面写着天文。母亲告诉我，快到龙泉寺。

果然，又走了一会儿，一座大殿便展现在眼前，店旁，几棵古松拔地而起，掩映着殿门，显得很有气势。进入殿门，一座用琉璃瓦砌成的房屋显现出来，屋里，供着几尊高大的佛像，让屋内饶有一番气质。转到屋后，是块巨大的石头，仔细一看，不是一块石头，而是一只狮子，这就是康熙时享有“中华第一狮”美名的狮子，由于多年来的封印，已经看似一块石头。再往后走，是一个干涸的池子。池旁，便是一口古井，趴在井旁向下望，只见净水清澈极了，水位不高，但我知道，水总会源源不断地流着。打上一些水，清凉极了。

龙泉寺，虽无故宫那样的华丽，但涌出一股古人的美好愿望，涌出一股灵秀之气来。

青春的61天战役。

我并不喜欢她，她在班上是著名的包公，经常在老师面前打小报告。而班主任总是信任她。所以，她每回说我坏话，我都会丢尽了脸面。

她叫陈静，两个月前当上了我们小组的小组长。她当上组长后，立刻改变了制度。面对她的暴政，我实在受不了，于是，连同另外两个组员，准备进行一次“政变”。目的是让她退位。

很快，我们准备充足。几天后，我们进行了第一次攻势，果然取得了胜利。于是，我们又攻击了几次。陈静似乎抵挡不住，很快，她就由其名无其实了，也就是说，我们把她架空了。

不久后，她宣布，打算让位。我们一听，高兴极了。于是，我们三个人就开始发奋图强，谁都想当组长，当时，老师实行的是奖星制度。我们的星一下就多了许多。

不过几个星期后，她又收回了传位的意愿。我们知道中了计，心里伤心极了。但思索了半晌，终于知道了其中的含义。

她的辞位是假的，但她给予我们极大的鼓舞，给予我们上升的空间，她的美是暗柔的，她的无言让我牢记在心。

青春的61天战争，在我11岁的人生中画下优美的弧线，使我受益一生。

夏夜观雨。

雨，是阴柔的，一听到它，便映上了一种淡淡的清愁。

雨是很急的。

船外，雨淅淅沥沥，如烟如雾，如诗如画，任何事物都是朦朦胧胧的，伴着“沙沙”声，清洗着万物。叶茎上积满了水珠，“滴答”“滴答”地掉落下来，规律又轻快，谱出了一首清脆的交响乐。

这时，你可以联想在农村中，天空中飘着雨，小路上，麦田中生出一股浓烟，笼罩着万物，令人感到了神秘感。

“连雨不知春去，一晴方觉夏身”这是宋朝诗人范成大的佳作，在他眼里，春雨是连绵不断的。然而，我觉得，它还是多情的，它拥有剪不断、理还乱的爱恨情仇，它是敬业的，它“润物细无声”的柔情，它也有着“少年听雨歌楼上，红烛昏罗壮”的豪情悲歌。于是多情的。

感谢恩师100字篇七

尊敬的各位领导、老师：

您们好!

甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红；阳光普照，园丁心坎秋意浓。收获了这一季的累累硕果，我们又迎来了第二十一个教师节。在此，请允许我们代表学院全体学生，向学校的每一位教职员工致以节日的问候：“ 老师，您辛苦了！”

国运兴衰，系于教育。在国家与民族的历史长河中，您肩负着承前启后，继往开来的光荣使命；您像红烛一样燃烧自己，用毕生心血培育着一代代莘莘学子。无论是在校学生，还是历届毕业生，我们每个人的成长，都凝结着您的心血！

小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳！

您的竭诚奉献，筑就了学院的辉煌；您的辛勤耕耘，描绘了学院的灿烂景象。我们还深深的记得在本科教学水平评估工作中你们对工作的一丝不苟，使我们的学院在持续发展的道路上，呈现出更加喜人的勃勃生机！

敬爱的老师，请放心吧！我们一万余名在校生一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬“桂工精神”，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我们的厚望和培养。

祝愿全校老师工作顺利，身体健康！

祝学院前程似锦，充满朝阳！ 

桂林工学院第十五届学生委员会

二00五年九月九日     

尊敬的胡主任（胡革老师）：

您好！

您是我的恩师，是您的培养让我成长得更快，我感谢您对我的支持、鼓励和指导。

在接触您的课程《网络营销与策划》到现在已经有9个多月了，那表明我与阿里接洽有9个 多月了。回想过去的每一个在阿里的日子，我感觉很温馨，因为我在您的帮助下得到了更多机遇（比如说加入网络写作团队“点亮”就是通过您的介绍，您作为“点 亮”的第一批成员，把那种写作模式带到课堂，可以说是给学生一个锻炼的机会，拓宽了学生的视野……）；我还在很多方面得到您的大力支持，还清楚得记得在“07年度论坛十大帮帮专家”的评比过程中，您的鼎力支持实在让我感动：当您知道我参加评选之后，马上就发动所有上您课的同学来支持我（为我投票），这一举动对于您的学生我来说将会有多大的影响，我没有辜负您对我的支持，成功获得了“2015年 度十大帮帮专家”的光荣称号，可以说这个奖是我们母校（南通纺织职业技术学院）很多人的，我只是一个代表；当我去杭州参加完版主大会，领了这份荣誉回来之 后，您又第一时间对我进行表扬（马上投稿到学校网站编辑部），很快我获奖的新闻就被发布在学校网站的首页上，这对于一名学生来说是一件多么光荣的事情…… 从您执教我的相关课程之后，我与您发生的故事很多很多，在此，我想对您表示衷心的感谢，而我现在惟一要做的也就是更加努力工作，创造更多的“奇迹”，为自 己争光，也为您争光，为母校争光！

现在，我能够回报您的就是好好工作，不辜负您对我寄以的厚望。我都不知道怎么来感激您，因为您对我所做的一切都是那么无私（我都感觉自己不只是您的学 生）。怀念当您助理的时刻，和您合作真的是很棒，我不断得到了练习同时还学习到该如何去帮助别人，该怎么讲才是最好的，懂得备课的重要性（万事都需要做好 准备）。

以前，出现在我眼前的都是您在宣传我，帮助我，支持我……如今，我正更加努力工作着，我想通过自己的方式去回报您，回报母校。感谢您一直以来对我的关照，您是最尊近的老师，您是全校的榜样。

以此

致敬

您的学生：范银标

2015年3月13日

吴老师：

您好！我是mba学生李志财，自2011年6月起的一年内，我的论文收获与我有幸遇到您这位良师益友的指导、帮助是难以分割的。首先，要衷心感谢恩师，在我的论文形成过程中，给予了我大量指导和教诲，您的工作经验和实践水平，为我在此次论文的选题、资料收集和选用以及论文的研究方法给予我大量的指导；再者，您严谨的治学态度、勤勉的工作风范和质朴的为人让我叹服，为我今后的人生道路指明了方向，是我一生学习的楷模。最后，在此论文答辩的前夜，请允许我怀揣真诚之心，衷心的向恩师道一声：感谢！

祝福恩师万事如意，身体健康！

尊敬的快乐童年幼儿园的领导：

您们好！虽然最近和冯老师交流了一下我的想法，但是并不等于对您们的工作不认可，只是希望您们做得更出色、做得更棒！希望年轻的您们正视我的想法和建议以及意见，不要将其视为压力。

明天就是感恩节了，我和果果爸爸对曾经帮助过果果的老师们表示衷心感谢！

感谢冯老师，在亲子班对果果的引导，使果果能够勇敢的站在小朋友面前介绍自己；感谢冯老师在果果刚入园的时候对果果的关爱，使我能够放心的离开；感谢冯老师一次又一次的帮我给班里老师传电话，使我的想法能够很快的让老师们知道。

感谢姚老师和刘婷老师，在樱桃班对果果的`照顾和引导，使果果由成人喂饭到自己吃饭、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老师领着上下台阶到自己独立上下台阶！

感谢胡老师拿自己的相机记录孩子们在幼儿园的精彩瞬间，使家长直观形象的看到孩子们在幼儿园中的表现！

感谢丁老师和常老师，让果果很快地适应了草莓班的生活；感谢丁老师和常老师，指导并帮助果果穿脱-衣服和鞋袜；感谢丁老师和常老师，在果果身体不适的情况下帮助果果喂药；感谢丁老师和常老师，给给果果的每一个微笑和拥抱。

感谢大班刘老师对果果的关注、给果果吃饼干、送果果气球！

感谢吕老师在樱桃班的时候引导果果做的“小熊头”，并且还帮助果果给小熊做了领结，让果果感觉很开心、很快乐！

感谢伙房的师傅，认认真真、勤勤恳恳的工作，使孩子们吃上了可口的饭菜！

感谢幼儿园给孩子们创造了交流学习的环境！

愿老师们工作顺利、生活美满！

愿幼儿园越办越好！

祝幼儿园桃李满天下、春晖遍四方！

草莓班果果家长

2011年11月23日

亲爱的王老师：

您好!人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德是一种思想境界，我最感恩的老师是您!我的班主任王老师!

王老师，在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您，当我取得不理想的成绩时，迎来的不是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，当我取得好成绩时，迎来的是王老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，您会用严历的目光看着我，我要改正错误来报答您。

记得有一次，我回家的时候因为没有和妈妈说清楚，自己回到了李平爸爸的家(爸爸妈妈离婚了)，妈妈很着急给您打了电话，当时您正在医院看病，也非常着急，一边安慰我的妈妈不要着急，一边往其他同学家里打电话，并且每隔半个小时就向我妈妈询问，问我找到没有。最后您抱着试试看的心理给我的李平爸爸打了一个电话，知道我在那里的时候，才放心，并且嘱咐我周一上学时注意安全。然后又急忙给我的妈妈打电话告诉她我找到了，让妈妈放心，并对妈妈说不要批评我。周一早上我向您说对不起，您微笑着摸着我的头告诉我，周五回哪儿要先告诉妈妈，不要让妈妈担心。我使劲点了点头。当我回到家时，妈妈真的没有批评我，还夸您真是一个好老师。我也从心里感谢王老师。

回想往事，老师对我的关怀与爱比冬天的阳光还要温暖，老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们，老师就像园丁，用知识和露水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们。老师，请您相信我，一定会好好学习，做一名优秀的学生。

感谢恩师100字篇八

尊敬的老师：

您们好!欣闻我们家的宝贝英语考试成绩比较出色，作为家长，我感到由衷的欣慰。自从我家宝贝进入贵校之后，我们明显的感觉到了孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，在此感谢老师们对孩子的爱心、关怀，辛勤的教育和帮助!

人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们，是你们的辛勤培育，才有我们家宝贝燕菲今天优异的成绩。

我们家的小宝贝是一个非常听话懂事的好孩子，她平时在家里非常的听爸爸妈妈的话，在学校里也很认真的听老师教育。她一直就对英语很感兴趣，特别是在老师的辅导下，学习的热情越来越浓厚。作为家长，我们也一直配合学校老师的教育需求，帮助孩子完成作业。在提升兴趣方面，我们主要通过多彩的图画、趣味，性浓厚、多形式、贴近学生生活的主题的测试内容，来使测试对孩子们有乐趣，有吸引力，并且无压力，从而使孩子们积极主动参与测试，并建立起自信心和正确对待英语及文化的学习。

当然，我们更清楚的知道，孩子的成绩主要得益于老师们的辛勤教学，特别是英语老师朱美老师，经常给予我们家宝贝表扬和认可，肯定积极的力量帮助我们家宝贝建立学习、运用英语的自信心，也大大提升了其学习的积极性。同时也非常的感谢孩子的班主任老师朱齐华老师，在您的教导下，燕菲的语文和数学都有了比较大的进度。感谢生活老师潘攀老师对燕菲的无微不至的关心和爱护!真的很感谢你们，很多时候，老师们都会跟孩子谈心，因材施教，让我们家宝贝在学到知识的同时，也感受到了老师的关爱。

感谢你!亲爱的老师们!在此，对的每一位老师表示真挚地感谢，我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，也衷心地祝愿你们能实现自己的梦想，快乐幸福地生活!

此致

敬礼

感谢人：

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