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值日生岗位职责(优质13篇)
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值日生岗位职责(优质13篇)
    小编:王一快

在一个固定的时间段内,总结可以帮助我们梳理和整理心中的思绪和感受。总结的文字要通顺、流畅,避免冗长和重复。总结范文可以为我们提供新的思维和视角,激发我们对总结的兴趣和热情。

值日生岗位职责篇一

一、履行本人职责,处理当天内发生的偶发事件,遇到不能处理的,应及时报告校长或召集有关行政人员商量处理的办法。

二、检查学校的各项日常工作。值班期间至少一次检查教师上岗、上下班情况及生活教师的内务管理情况,并逐一登记或按量化考核表记载分数;检查学生早训、早操、课间操、就寝、就餐等情况,并填写有关检查登记表;检查课堂。

教学。

及学校其他部门的工作情况。

三、

遇教职工迟到、早退或无故旷工(旷课)现象,应及时把“上岗检查通知单”送交本人,并交负责人具体处理。

四、每天至少一次向医务室了解学生就诊情况,并负责整理学生就诊登记表,对需要保持特殊护理的学生必须跟踪检查、落实治疗措施,必要时报告校长室。

五、做好学校安全保卫工作,负责向警卫室了解当天外来人员登记情况。

六、做好行政值日记录,及时发现校园内存在的问题,并进行详细记录,必要时立即报告校长室或在行政会议上提出讨论。

七、做好有关人员的来访接待工作。

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值日生岗位职责篇二

为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,现将值日分工作细化,并将值日要求进一步明确:

1、认真填写《大同中心学校本部教师值日记载》。

2、要佩戴好值日标记,及时处理校内偶发事件,重大问题马上向校长和上级有关部门报告。

3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗;

4、监督值日老师完成值日岗位责任,认真负责地做好对值日老师工作的评估,对午间管理、大课间活动考勤管理,对上、下午教师上课情况做一次抽查,以维护学校正常的教学秩序。

5、值日人员不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并调好班。

6、值日时间于当天上午7:40至下午5:20,手机应处于开机状态。

1、值日教师当天上午7:40—5:20全天值日。上午7:40、中午11:30、下午1:40、下午5:20到(离)校值日在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。

2、校门口的`值日教师,值日时间分别为中午放学(11:10—11:30)、下午上学(1:40—2:15),下午放学(5:00—5:20),其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况,严禁车辆骑进校园,不得闲谈聊天。(假如作息时间更改,站岗时间以更改后时间为准)。

3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视,不要在值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个:

(1)制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。

(2)制止学生在教室打闹,制止学生破坏公共设施及教室里的物品,防止浪费用水情况;

(3)禁止学生随意进出其它班级教室;

(4)处理突发事件;

(5)督促学生搞好本班的卫生工作。

(6)关注走廊卫生,教育学生不开无人灯。

(7)检查各教室电器设备、门窗关闭情况。

4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗,加强巡视,维护塑胶操场,消除安全隐患,防止安全事故的发生,督促学生搞好操场卫生工作。

5、各值日教师都要参加大课间活动,维护秩序。

6、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日领导,记录在《大同中心学校本部教师值日记载》。

7、各值日教师要坚守岗位,做到分岗不分家。

8、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日,应向值日领导说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作。

9、值日教师要严格执行学校值日制度,认真履行岗位职责,学校领导加强抽查和记录工作,并与教师绩效考核挂钩。

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值日生岗位职责篇三

为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,现将值日分工作细化,并将值日要求进一步明确:

1、认真填写《上杭中心完小校校务日志》。

2、要佩戴好值日标记,及时处理校内偶发事件,重大问题马上向校长和上级有关部门报告。

3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗;

4、监督值日老师完成值日岗位责任,认真负责地做好对值日老师工作的评估,对午间管理、大课间活动考勤管理,对上、下午教师上课情况做一次抽查,以维护学校正常的教学秩序。

5、值日人员不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并调好班。

6、值日时间于当天上午7:30至下午4:50,手机应处于开机状态。

1、值日教师当天上午7:30—4:30全天值日。协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况,严禁车辆骑进校园,不得闲谈聊天。(假如作息时间更改,站岗时间以更改后时间为准)。

2、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视。主要职责有七个:(1)、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。

(3)、禁止学生随意进出其它班级教室;(4)、处理突发事件;

(5)、督促学生搞好学校卫生工作。

3、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗,加强巡视,消除安全隐患,防止安全事故的发生,督促学生搞好卫生安全工作。

4、各值日教师都要参加大课间活动,维护秩序。

5、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日领导,记录在《上杭中心完小校务日志》。

6、各值日教师要坚守岗位,做到分岗不分家。

7、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日,应向值日领导说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作。

8、值日教师要严格执行学校值日制度,认真履行岗位职责,学校领导加强抽查和记录工作,并与教师绩效考核挂钩。

希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求,把我们学校的值日工作做得更好。

上杭中心完小2012年2月。

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值日生岗位职责篇四

7.按年级60%评定本周优胜班队;

8.在“日常行为规范竞赛动态表”中张贴小红旗,公示优胜班队;

9.上传工作周记、国旗下讲话稿、“曝光台”照片到数字校园政教处相应文件夹;

10.做好本周各类原始记录单留档工作,每周二上交政教处存档;

11.做好与下周值周领导的'移交工作。

上午7:00(冬令7:10)——17:05(冬令16:35)。

1、依时参加值日工作,佩戴好值日标志。

2、对值日组长、值日教师的值日情况进行登记,包括是否按时到岗,是否切实履行值日教师职责。

3、对学校进行全面巡视,包括早读、两操、放学归程、上学常规等,掌握情况,并做好必要的记录。

4、负责处理当天学生中出现的突发问题。

1、值日组长负责组织该组值日教师的值日工作。

2、值日的当天早上准时到德育处拿“教师值日情况登记表”。

3、负责管理学生值日组长及值日教师到岗工作的情况。

4、组长要全天到岗,负责指导、监督调配值日教师工作,并处理突发事件。

5、协助值日行政做好当天值日教师的记录。

6、放学后,组长负责检查各年级组办公室的清洁情况并做好记录,把“教师值日情况登记表”交到德育处。

1、依时参加值日工作,佩戴好值日标志。

2、值日教师根据学校值日教师轮值表的分配任务和范围执勤。

3、课间、午休多巡视,了解各班学生日常行为规范的情况,对各班纪律、卫生进行检查。

4、组织值日学生站好岗。

5、值日教师按要求如实填写《值日情况登记表》。

6、负责学生午睡纪律工作。

7、放晚学负责检查学生离校情况,检查班务、走廊卫生,督促学生关好门窗、风扇。

1、每天上午学生进校前到校带领值周班级辅助员同学在校门口检查学生进校礼仪情况和执行门卫制度情况。

3、做好中餐学生的就餐管理,维持就餐秩序。

4、处理学生中偶发事件,维持学校正常秩序。

5、值日教师每天带领辅助员同学对各班级开展的常规竞赛记分。(晨间活动,两操,环境卫生工作等)。

6、认真做好值日记录,发现重大事故应及时向值周教师汇报,值周教师当天向政教处、校长室汇报。

7、必须认真履行职责佩带好值周(日)教师标志,自始至终搞好工作,做到不迟到,不早退。

8、值周教师检查、督促值日教师履行职责情况,并负责记录本周晨间活动、课间操、午间管理、课外辅导等活动教职工出勤情况。

9、值周教师在下周一晨会向学生作本周学生管理情况总结。

10、每天值周(日)时间自上午学生进校前起至下午学生离校后止。、

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值日生岗位职责篇五

1、值日教师要在值日行政的指导下,认真负责地作好值日工作。值日教师在值日时间内要佩戴好值日标志。

2、值日教师每天早晨和中午上课前20分钟到校,一人在校门口检查学生的.衣着、服饰、卫生、学生证、自行车、学生迟到等情况,另一人早晨检查各班学生早读和晨扫(包括教室、花园、公区等)情况,有问题责令改正并评分。中午检查各班学生中午自习和午扫(包括教室、保洁区等)情况,有问题责令改正并评分。

3、值日教师课间操和眼保健操时要到操场和教室检查各班做操情况并评分。

4、每天上午到各班课堂去巡视二次(其中第一节必查),并作好记录。下午到各班课堂去巡视二次(其中第一节必查),并作好记录。

5、中午放学后,值日教师要在校门检查并护送学生出校。

6、值日教师每天对学生纪律、卫生等情况进行评分并填好值日记录。

7、协助学校处理学生中的各种偶发事件。

8、扣分和流动红旗的颁发参照班级量化考评细则。

9、值日行政或政教处负责考核值日教师工作。

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值日生岗位职责篇六

1、所有值日干部要求以身作则,在班上、在学校要成为学习、纪律等各方面的典范。除值日当天外,还要求随时履行大队干部工作职责,要善于发现身旁的好人好事,要敢于与违纪行为作坚决斗争,并要求把相关状况及时登记到大队部值日薄上。

2、值日组长负责协调当天的值日,进行督促管理,并负责组织填写大队干部评优记载表,当天状况要求在第二天早自习准确规范公布于黑板上。

3、值日生在检查过程中要尊重老师,要主动跟老师打招呼,见到老师,要主动问“老师好”。

要求带值日工作袋记载本值日牌并进行详细值日记载;。

5、值日组的干部务必在当天早自习前到行政办拿到值日牌配戴好,早自习正铃后先检查公区卫生,再检查各班学习、纪律、卫生状况;午自习正铃后先检查公区卫生,再检查各班学习、纪律、卫生状况;早、午自习要求检查两次——前五分钟与后五分钟,其余时间要求回教室参加学习;午睡要求检查三次,前、中、后各五分钟,其余时间要求回教室午睡;工作小结铃后先检查公区卫生,再检查各班纪律、卫生。

眼保健操与一日小结要求全程检查,次数为2—3次。

中餐路队检查,在打开水处和食堂入口(各两人,值日安排表中前四位)进行,就餐纪律检查一二楼各两人(值日安排表中后两位分别负责一二楼,前四位检查完路队后迅速进行就餐纪律检查)。

升旗时值日及红领巾、校服抽查按安排表进行。

6、值日生负责学生一天的生活、学习、纪律、卫生的检查评分,检查要坚持公平、公正、合理原则,如在检查中发现有不到位的状况,应酌情扣分,所扣分务必在值日记载本上写清楚学生姓名或具体座位号、扣分原因等详细状况。

7、满一个星期,由正副大队长负责统计分数,并于周一早自习负责收集流动红旗,流动红旗颁发仪式负责发放红旗。

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值日生岗位职责篇七

8.在“日常行为规范竞赛动态表”中张贴小红旗,公示优胜班队;

9.上传工作周记、国旗下讲话稿、“曝光台”照片到数字校园政教处相应文件夹;

10.做好本周各类原始记录单留档工作,每周二上交政教处存档;

11.做好与下周值周领导的移交工作。

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值日生岗位职责篇八

为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,现将值日分工作细化,并将值日要求进一步明确:

1、认真填写《场桥小学教师值日记载》,教师值班工作职责。

2、要佩戴好值日标记,及时处理校内偶发事件,重大问题马上向校长和上级有关部门报告。

3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗;

4、监督值日老师完成值日岗位责任,认真负责地做好对值日老师工作的评估,对午间管理、大课间活动考勤管理,对上、下午教师上课情况做一次抽查,以维护学校正常的.教学秩序。

5、值日人员不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并调好班。

6、值日时间于当天上午7:30至下午4:50,手机应处于开机状态。

1、值日教师当天上午7:30—4:30全天值日。上午7:30、中午11:05、下午1:00、下午4:30到(离)校值日刷卡(校讯通)、在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。

2、校门口的值日教师,值日时间分别为早上上学(7:30—8:15)、中午放学(11:00—11:20)、下午上学(1:00—1:25),下午放学(4:05—4:20),其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况,严禁车辆骑进校园,不得闲谈聊天,管理制度《教师值班工作职责》。(假如作息时间更改,站岗时间以更改后时间为准)

3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视,打扫办公室、不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个:

(1)、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。

(3)、禁止学生随意进出其它班级教室;

(4)、处理突发事件;

(5)、督促学生搞好本班的卫生工作

(6)、关注走廊卫生,教育学生不开无人灯。

(7)、检查各教室电器设备、门窗关闭情况

4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗,加强巡视,维护塑胶操场,消除安全隐患,防止安全事故的发生,督促学生搞好操场卫生工作。

5、各值日教师都要参加大课间活动,维护秩序。

6、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日领导,记录在《场桥小学教师值日记载》。

7、各值日教师要坚守岗位,做到分岗不分家。

8、值日教师如因并因事、因公不能参加值日,应向值日领导说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作。

9、值日教师要严格执行学校值日制度,认真履行岗位职责,学校领导加强抽查和记录工作,并与教师绩效考核挂钩。

希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求,把我们学校的值日工作做得更好。

场桥小学

2009年2月

1、 佩戴值日标志得5分。

2、 上午7:30,下午1:00按时到校值日得5分,每迟5分钟到岗(或没站岗)少得1分,依次类推,上下午分数各扣完为止。

3、在规定时间(中午11:20、下午4:30)离校者得5分,每早5分钟离校少得1分,依次类推,扣完为止。

4、 参与课间操、大课间进退场秩序管理得5分。

5、在相应区域巡视者得10分。

6、能详细记录当天所管区域的值日情况得10分。

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值日生岗位职责篇九

1、早上督促学生起床,组织学生早操。

2、早饭后检查包干区、教室、寝室的卫生,并按班级考核细则进行扣分。

3、早、中、晚饭前及下晚自习前提前五分钟蹲守楼坡,确保学生上下楼梯安全。

4、协助门卫维护好学生出入校园的秩序和学校路口的交通疏导。

5、负责巡视学生食堂的就餐秩序,监督学生食堂的饭菜质量,检查学生食堂的卫生和安全状况。

6、负责检查午休各班人数,维持午休纪律。课间、晚饭后、晚自习坚持在篮球场及厕所周围巡视。

7、检查教师上课情况,检查教师早、晚自习到岗情况。协助值周校长维持学校正常秩序、处理学生纠纷。

8、协助学校组织安排的临时性的劳动、集会等。

9、维持就寝纪律,督查公寓管理员、班主任及时到岗查寝,确认无异常情况后才能离开公寓。

10、正确填写班级考核表,并及时公布当天值日情况。

11、每天安排一名行政(或校务委员)和教师值日,交接班时间为早上5:30。

12、坚守岗位,认真履职。其中。

3、5、7、9、10项,值日行政(或校务委员)为第一责任人;其它条款为共同责任。

周溪第一中学2012-9-1。

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值日生岗位职责篇十

二、负责维护本宿舍卫生,持续室内整洁和各种物品摆放到位;。

(1)床铺整齐美观:被褥折叠整齐,按统一位置摆放整齐;床面平整美观,无衣服及其他杂物。

(2)室内物品摆放整齐有序:书桌桌面整洁,桌上茶杯、电话放置有序,无杂物;鞋子的鞋跟朝外直线排放整齐。

(3)洗漱间干净整齐:地面洁净,无纸屑、果皮等杂物;毛巾折叠整齐;其他洗刷用品整齐排放。

(4)卫生工具整齐有序、即时清理垃圾。

(5)室内外环境整洁:室内地面洁净,无纸屑、果皮等杂物,室外走廊无积水,门窗玻璃明亮,无灰尘,无蜘蛛网,不乱钉钉子,不乱拉绳子,不乱画乱贴。

(6)厕所环境整洁:地面干净、无纸屑、便池内无污垢、无臭味。

(7)开窗通风。

三、负责催促本宿舍人员在6:40、14:20、18:20前离开宿舍;。

四、全宿舍人员离开后,负责关掉本宿舍的门窗、电灯、风扇。

五、同学有事务必及时向生活老师反映。

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值日生岗位职责篇十一

1、担任值日班长的当天早晨(7:00前),在黑板左侧抄写当天课程表,并选择一条对班级现状有针对性、对同学们有激励性的格言,抄写在黑板的右侧(注上自己的姓名)。

2、早7:10准时站到讲台上读书,提醒、带领全班同学进入晨读状态。早晨7:。

10、下午2:。

10、晚上6:50按时统计到班情况,同时检查校服和学生证佩戴,如有缺席人员,或没穿校服、没戴学生证者,做好记录,并及时向老师汇报。

3、早7:55值日班长负责带领全班同学宣誓。每节课前提醒大家做好“课前准备”,上课预备铃响,教室必须安静。课堂上随时记录偶发事件及各科老师的表扬与批评。

4、协助体育委员检查记录上午、下午两次课间操出操情况。

5、每天下午“阳光体育”上完操后,到壁报栏和小黑板查看当天“值周班检查”、“宿舍内务卫生检查”、“两休检查”情况通报,如有“扣分”则认真记录,并追查落实责任人(在班级日志上签名)。

6、.值日班长在当天晚上6:45坐到讲台上学习,提醒、带领全班同学及时进入学习状态,6:55---7:00演讲,内容自选,演讲稿要提前写在《班级日志》上(反面)。

7、晚自习如果没有老师跟班,值日班长必须上讲台,维持班级自习纪律,其间可巡视。对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品、从事与学习无关活动等现象的同学予以记录、批评和处罚。同学如有特殊情况外出,需向值日班长请假。

8、晚8:00带领、督促全班同学做好“眼保健操”。注意维持自习课间秩序,掌握时间,及时(晚8:15,晚9:10)提醒同学进入自习状态。晚9:50提醒、督促大家写成长日记,9:55提醒收交各科作业。

9、值日当天负责整理好班级“废纸箱、废纸袋”(周围不可有垃圾),负责每次集合、出操、放学时关闭电源(灯、风扇、饮水机、多媒体等),锁好教室门,防止丢失东西,预防安全事故发生。

10、值日班长要总结当天的成功和不足之处,好的和不好的现象,表扬好人好事,宣布违纪情况,并为下一个值日班长提出好的意见和建议。同时谈一谈自己当天的感想或收获,记录到“班级博客”。

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值日生岗位职责篇十二

1、合理安排休息时间,让小学生休息好,快乐度过托管生活。

2、不殴打不辱骂学生,耐心细心爱心。

3、一日两次宿舍清整,保持宿舍干净整洁。宿舍每天都要通风换气,并做好消毒工作。

4、遇到特殊情况及时处理(小学生生病及时就医并填写就医情况表)无法处理的及时上报学校。

5、负责登记学生的健康情况表,每周上报一次。

6、严格遵守校园制度,不迟到,不早退。

7、排查宿舍安全隐患,及时上报学校。

8、提前十分钟到校接孩子,不遗漏任何一个孩子,如有问题及时与家长沟通。

9、回校途中维持好纪律。不打闹不乱跑,安全回学校。

10、回校后,严格遵守制度,合理安排时间。

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值日生岗位职责篇十三

为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,现将值日分工作细化,并将值日要求进一步明确:

1、认真填写《教师值日登记》。

2、要佩戴好值日标记,及时处理校内偶发事件,重大问题马上实事求是向上级有关部门报告。

3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗;

4、监督值日老师完成值日岗位责任,认真负责地做好对值日老师工作的评估,对大课间活动考勤管理,对上、下午教师上课情况做一次抽查,以维护学校正常的教学秩序。

5、值日当天不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并调好班并保证到岗。

6、值日时间于当天上午7:30至下午5:25,手机应处于开机状态。

1、值日教师当天上午7:30—5:15全天值日。上午7:30、中午11:

15、下午1:50、下午5:15值日签到册上签到、佩带好值日标志、认真负责,2、校门口的值日教师,值日时间分别为早上上学(7:25—8:10)、中午放学(10:50—11:20)、下午上学(1:50—2:20),下午放学(3:55—4:20与4:45—5:20),其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况,(假如作息时间更改,站岗时间以更改后时间为准)严禁车辆骑进校园,不得闲谈聊天。

3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课与上、下午学生来校后就应在走廊上巡视,不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业,负责轮流打扫自己办公室等。主要职责有五个:

(1)、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事追打玩闹、打球、爬高,高空抛物等危险性体育活动。

4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗,加强巡视,维护操场秩序,制止学生爬墙,爬升旗台栏杆等危险打闹动作,消除安全隐患,防止学生伤害事故发生,督促学生搞好操场卫生工作。

5、各值日教师都要参加大课间活动,维护秩序。

6、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日值班行政,记录在《教师值日记载》。

7、各值日教师要坚守岗位,做到分岗不分家,实行首遇责任制。

8、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日,应向值日领导说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作。(因公要事先通知郑校长以便安排)。

9、值日教师要严格执行学校值日制度,认真履行岗位职责,学校领导加强抽查和记录工作,并与教师绩效考核挂钩。

希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求,把我们学校的值日工作做得更好。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
教案是教师为了实施一堂课而制定的教学计划和指导材料。编写教案时,要注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。接下来是一些教学方案的示范,希望可以给大家提供一些参考
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。写报告的时候需要注意什么呢?
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作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的教案
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总
通过对过去失败案例的总结,我们意识到避免类似错误的重要性。参考相关范文可以帮助我们更好地理解总结的结构和写作风格。下面是一些优秀总结范文的选编,供大家参考和学习
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
总结是进步的催化剂,快开始写一份吧!在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。请看以下总结参考文献,以帮助你更好地理解写作总结的技巧和方法。5S
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编为大
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。实用文体的语言要求
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。科目一答题技巧100分
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报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助
总结是进步的基础,是我们提升自己的利器。精确的语言表述是一篇完美总结的重要要素,我们需要注意语言的准确性。以下是小编特别为大家搜索整理的一些总结范文,希望能给大
通过总结,我们可以更好地总结和概括出关键点,使之更易于理解和传播。通过总结,我们可以发现自己的不足并制定相应的提升计划。总结是一个反思和总结的过程,我们要通过总
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对于学习和工作中的问题,我们需要通过反思和总结来找到解决的方法和改进的方向。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和意义。以下是相关名人名言,希望能够给您一些启
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方案是指为了解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列计划和措施。在写一份完美的方案时,我们可以参考过往类似经验和成功案例,但不能拘泥于此。以下是小编为大家整理的
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