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教育是培养人才、传承文明的重要途径，但如何进行优质教育是我们所需要思考的。提高工作效率已成为现代人面临的一大挑战。感谢小编为我们收集了这些总结范文，它们将对我们写作提供很大的帮助。
江西农业大学篇一
教研室是具体实施教学工作的决策和执行机构，承担着课程开设、课程建设、教学管理和教师队伍建设、教学研究与改革等基本教学任务。通过对教研室的考核，有利于总结和推广先进教研室的工作经验，找出工作中的问题，从而调动教研室的工作积极性，提高教研室工作水平，同时进一步加强教研室建设，充分发挥教研室在教学管理和教学改革中的作用。推动我校的教育教学改革，提高人才培养质量。
二、考核原则。
坚持民主、公正、公开、客观性原则；坚持重效果，讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。
三、组织领导。
教研室工作量化考核在学校教学工作考核小组的领导下，由考核办公室统一组织考核。
四、考核对象教学部和教研室。
五、考核方法。
考核办公室统一组织考核。
（一）教研室自评；
（二）由教学部对教研室自评结果进行评价；
（三）由考核办公室对教学部自评结果进行评价。
六、考核内容。
根据教研室工作考核等级标准确定的教研室教学工作考核，主要分为教学计划和运行管理、教学质量管理、师资建设、教研科研管理、课程建设管理、档案材料管理6个考核项目。（见附表）。
七、考核结果。
（一）每学期根据量化考核结果排出名次，作为对教研室教学工作的评价依据。
（二）每学年综合平均两学期的各教研室成绩排出学年名次，据此按总数25%的比例评选教学工作先进集体。授予“教学工作先进单位”称号。
附表：
——学年第学期教研室。
考核项目。
考核要分评求值分。
1.教学计划、教学大纲完。
（一）备，专业课程教学计划和运行管理。
设置科学合24分。
理，符合人才培养的目标要求。
（二）得力，实施效教学质量管理。
果好，保持稳18分。
定、良好的教学秩序。
6.认真落实并积极配合教务处和督导室组织的各项工作，完成效率高、效果好。
7.认真完成教师日常管理、课时量统计和业绩考核中工作，无失误。6。
8.能够根据教。
（三）学计划和课程师资建设设置，科学合18分。
理地做好教师招聘计划。
11.定期开展教学研究活动，组织集。
（四）体备课、示教研科研管理。
范课、说课及10分。
教学改革研讨，有效提高教学质量。
12.组织申报校级以上教研科研课题，材料齐全，时效性强；并有计划有目标的组织批准立项后的活动开展工作。
（五）13.落实专业建课程建设管理。
设负责人、课。
20分。
14.做好新专业申报，重点专业、优质课申报、建设工作。15.积极开展试题库建设，形成学校骨干试题库，逐步实现教考分离。16.积极开展校本教材建设，形成一批具有专业特色和自主知识产权的骨干教材。
（六）档案材料管理。
10分。
18.学期工作计划安排得当，工作总结全面。合计。
程负责人制度。加强管理，体现负责人的骨干作用。517.教学档案材料完整、规范，有5专人管理，无丢失现象。
江西农业大学篇二
20中国农业大学的同学们有42天的假期，就全国高校来看还是比较长的，今年全国高校放假时间差异较大，最长的58天寒假，最短的仅有21天假期，寒假差异大与各校的具体安排有关，当然与地域也有一定的关系，北方高校平均寒假时间要比南方长，年寒假超过50天的有9所高校，低于30天的有18所，今年高校的寒假时间大都集中在40天左右，放假时间大多集中在1月16日左右，现将2017年中国农业大学寒假放假时间提供给同学们，方便假期安排，请参考。
起：2017年1月16日止：2017年2月26日总计42天。
江西农业大学篇三
第一条江西农业大学青年志愿者协会（jiangxiagriculturaluniversityyoungvolunteersassociation,简称jxauyva）是在江西农业大学党委领导下，校团委指导下的全校志愿者组织。
第二条本协会的指导思想：拥护党的领导，坚持党的基本路线，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和全面协调可持续的科学发展观指导，并且接受党委的领导，团委的指导，正确的落实科学发展观。
第三条本协会奉行“***”的原则，以“***”为宗旨。
第四条本协会在宪法和法律的范围内开展工作，维护校纪校规。
第五条协会宗旨：
（一）在党和国家的指导方针下和江西农业大学党委的领导和校团委领导下，在学校和社会传播志愿者服务精神和志愿者文化，为构建和谐社会不懈努力。
（二）组织和参加各项志愿者服务活动，为社会和他人奉献爱心和力所能及的帮助。
（三）领导和管理校内的志愿者组织，维护志愿者的权利，加强志愿者之间的交流，完善志愿者组织的制度见者和进行志愿者服务的理论创新。
（四）改善校园风气和人际关系，促进校园的稳定和繁荣，加强社会主义精神文明建设，服务广大在校师生。
（五）对外代表江西农业大学青年志愿者，加强和各大高校以及社会志愿者组织的联系。
第二章任务。
第六条弘扬新风正气，提倡校园良好风气的形成。
第七条组织及开展校内志愿者活动，形成校园的志愿者网络。
第八条帮助有特殊困难以及需要帮助的同学，服务弱势群体、服务同学、服务社会大众。
第九条改善校园风气和人际关系，为发展社会主义市场经济创造良好的社会环境。
第十条培养青年志愿者的服务能力和实践能力，提高青年志愿者的社会意识、奉献精神以及责任心，促进大学生的健康成长。
第十一条使志愿者活动成为大学生接触社会的窗口，培养大学生适应社会以及与社会交往的能力。
第十二条组织协调大学生开展具有特色或力所能及的志愿者服务活动，为社会建设、环境保护以及大型的社会公益活动等活动提供志愿者服务，推进志愿者活动持续、有效、深入开展、提高志愿者服务的效果。
第三章会员。
第十三条本协会实行个人会员以及临时招募会员制度。
志愿者。
第十五条遵守国家宪法、各项法律法规和校纪校规；热心于社会服务和公益事业，有良好的社会公德心和一定的奉献精神；自愿参加志愿者服务工作。
第十六条会员权利：
（一）表决权、选举权和被选举权。
（二）根据本会的决议精神，依法开展本会会务。
（三）对本会工作提出建议、批评，进行监督。
（四）请求本会维护其合法的权益。
（五）优先参加协会的各项活动。
（六）对协会的工作进行监督。
（七）通过符合本会章程规定的民主程序，讨论和决定本会的重大事务。
第十七条会员的义务。
（一）遵守协会章程，执行协会决议，宣传和推广青年志愿者活动，维护各会员平等、团结、互助关系，关心集体，反对极端个人主义。
（二）积极参加协会活动，服从协会安排，认真完成协会下达的任务。
（三）服从管理人员的管理与安排。
（四）不得以志愿者身份从事任何以盈利为目的的活动。
（五）维护协会声誉以及树立良好的协会形象。
第四章组织。
第十八条本协会定期召开协会内部会议：
（一）讨论和决定笨协会的工作方针和任务。
（二）制定和修改协会的章程。
第十九条本协会定期召开部长级以上会议，会议的内容是：
（一）对先前工作进行总结。
（二）布置近期的工作任务。
第二十条本协会设会长一人，副会长二人，各部门部长各一人。第二十一条各部门的职权范围：
办公室：处理协会的日常事务，负责各项规章制度的具体落实；从全局出发，协调各个部门之间的关系；负责会议通知及记录；管理财务，做好财务记录。
人事部：对于协会的会员的档案实行统一的管理，对于会员进行人力资源的调配作用。
宣传部：与各部门合作，拓宽宣传力度，提高协会的形象与知名度，使协会深入人心。
活动部：负责具体的活动事宜，积极配合、认真完成办公室及外联部所联系的工作和活动，并在活动中做好对志愿者的领导和监督工作，同时将志愿者精神带入社会中。
外联部：工作目标是加强青协与校外的联系和交流，探索一条在校外如何更好地开展青年志愿者服务的路子，并且与一些商家进行交流，为志愿者的社会实践做好前提准备。
第二十二条各部门人员要求：
会长：1.负责确定社团各个阶段的工作目标和任务；2.领导各部门及。
下属组织的日常工作；3.监督各部门工作，４.负责社团重大活动的筹备和组织。５.加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。
副会长：协助会长并监督各部长完成各项任务。
副部长：配合部长负责完成部门职能项目。
干事：自觉履行志愿服务的职责，参加青协的活动，完成青协交办的任务；及时向青协反映工作情况，提供有关资料；宣传青协的宗旨，维护青协的声誉，以实际行动扩大志愿者工作的社会影响；各成员相互团结。
第五章附责。
第二十二条本会如遇特殊情况需要解散时，必须征得三分之二的会员同意，并按照《江西农业大学青年志愿者协会管理条例》的规定程序，申请注销登记。
第二十三条本章程的解释权归江西农业大学青年志愿者协会办公室所有。
第二十四条本章程自颁布之日起生效。
江西农业大学篇四
江西师范大学软件学院是2002年经省教育厅批准成立的公办二本学院，其学院性质与校内其他学院完全一致。学院设有“软件工程”本科专业、“管理科学与工程”一级硕士点和“工程硕士（项目管理领域）”专业学位点，招收研究生、本科生、专升本学生。其中“软件工程”本科专业是经国家教育部批准的全日制普通本科专业，学制四年，为国家统招计划性质，在本科第二批次录取，下设“软件技术”、“动漫设计与创意”、“软件测试”、“多媒体应用与开发”、“移动终端软件开发”、“商务软件应用与开发”、“嵌入式技术”等七大培养方向。该专业已连续获批省校两级人才培养模式改革创新实验区项目和学校特色专业建设项目。学院本科生在学完所需课程，达到培养要求毕业时，统一颁发江西师范大学本科毕业证并授予工学学士学位。学院现有在校生近2000余人。
学院现拥有6000多平米的专用教学、实验和办公场所，教学硬件条件国内一流，省内领先。学院现已建成24间软件工作室，专用于三年级学生进入工作室进行为期一年的软件项目开发。每间工作室拥有20座以上机位，可同时容纳500名学生进入软件工作室进行软件项目开发，接受“导师制下项目驱动”模式教学。学院建设有100座全液晶显示屏的高档通用机房，全天候免费向全院学生开放，专门用于本院学生进行课外学习和自主研发。学院电脑机位数累计逾800座。
学院建有高性能软件研发室、高性能软件测评室、高性能网络实验室、学术交流中心、学生科技活动中心、研究生专用机房、图书资料室等一系列教学科研设施，成为了融教学、科研、开发功能于一体的综合办学体系。
软件学院师资力量雄厚，现有专任教师29人，其中江西省教学名师1人，教授5人，副教授10人，博士后1人，博士4人；江西省中青年学科带头人2人，江西省骨干教师3人，全部教师均具有硕士以上学位，具备“能教学、能科研、能开发”的“三能”要求。
学院还长期与国内多家知名软件企业和大型企事业单位挂牌，建立了产、学、研和实训、实习基地。长年聘请国内外知名企业软件专家来院兼职并举办各种前沿技术讲座，提高学生的专业水准，拓宽学生的专业领域。学院现已建成一支专业精湛、结构科学、层次合理的学术科研梯队。学院办学成效显著，办学成绩骄人。学生先后获得国家、省级课外科技竞赛奖项300余项；获得中国青少年科技创新奖1项；2010年获“泛珠江三角洲大学生计算机作品赛”省特等奖2项，一等奖1项，二等奖1项以及全国赛区银牌、铜牌各一枚；2010年获国家教育部举办的第三届“英特尔杯”全国大学生软件创新大赛决赛全国三等奖。以上成绩都为我省在同类赛事上的历史最好成绩。
学院连续6年以绝对优势获江西省电子电脑大赛软件作品赛第一名。学院学生累计开发各类应用软件项目800余项，除考研和考公务员的学生外，百分之七十以上的学生四年级在it企业兼职兼薪。学生通过“全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试”约1000人，其中有30人通过系统分析师（可享受副高职称待遇）考试。2010年下半年，我院一次性有14人通过系统分析师考试，该数是全省通过总人数的一半，是全省所有其他高校通过总人数的两倍。学院多名本科生在全国二类期刊上发表论文；多名研究生在国家一流期刊发表论文。
送“全国五四红旗团委”。
学院学生就业渠道广，可从事软件研发、软件维护、计算机教育、计算机系统集成、计算机应用技术研究、网站建设、计算机技术支持与咨询等多方面的工作。毕业生就业率均在95%以上，多年稳居全省同类院校前列，就业去向呈现多元化、高薪化、沿海化的发展趋势，学院已成为我省软件人才培养的重要基地。
江西农业大学篇五
江西农业大学南昌商学院位于江西省，今年江西38所高校中，东华理工大学长江学院假期为53天，居假期之首。寒假天数最少的为江西理工大学，仅有27天。2017江西高校放假时间大部分集中在1月13——16日，放假最早的于2017年1月7日开始放假，接下来我们介绍一下江西农业大学南昌商学院的寒假放假情况：
起：2017年1月21日，止：2017年2月17日总：28天。
假期计算时间：含放假当天以及收假当天时间，本时间是按照官方校历整理出来的，具体请以各校公布为准，假期需要找兼职的同学们，一定要敌方传销组织，传销组织的一贯手段是以招聘销售人员的名义诱骗学生，接着给其“洗脑”，并抛出高回扣诱饵，让学生去发展“下线”。上了“套”的学生，难以自拔，再去欺骗自己的同学、朋友、亲人，从而形成恶性循环。传销组织害人害己，国家明令禁止。所以，请同学们提高警惕，保持头脑清醒，切莫坠入传销组织。
江西农业大学篇六
莱阳农业学校（1951—1958）。
1951年6月，经山东省人民政府批准，创办了莱阳农业学校，设农作物和果树蔬菜两个专业。是新中国成立后山东省最早创办的两所中等农业专科院校之一，为国家农业部重点中专学校，隶属山东省农业厅领导。莱阳农学院（1958—1963）。
1958年8月25日，经国务院批准，学校改办莱阳农学院，设农学、园艺、牧医、植保4个系，开设农学、果树、畜牧兽医、植保四个专业，分设本科班和专科班，隶属省地两级领导。校址由莱阳城南迁至城东原莱阳地委旧址。
即墨农业学校、即墨畜牧学校、青岛农业学校、烟台畜牧兽医学校、崂山郊区农业技术学校于1961年先后并入莱阳县农业学校。莱阳农业学校（1963—1976）。
1963年9月，山东省人民委员会贯彻执行中共中央“调整、巩固、充实、提高”八字方针，决定停办莱阳农学院，与莱阳县农业学校合并改办莱阳农业学校，设农学、果树、畜牧兽医、会计统计、农机等5个专业，隶属烟台行署领导。1968年9月，山东省社会主义劳动大学二分校并入我校。
莱阳农业大学（1976—1978）。
1976年5月，经山东省委批准，在莱阳农业学校的基础上，改办莱阳农业大学，设农学、园艺、农机、畜牧兽医、水利等5个系，在校生1200人，教职工555人，其中专任教师177人。隶属烟台地区领导。莱阳农学院（1978—2007）。
1978年4月，经教育部批准，莱阳农业大学改办莱阳农学院。
1997年5月，学校顺利通过了国家教委组织的教学工作合格评价，获得“优秀”。
1998年6月，取得了硕士学位授予权，首批设立作物栽培与耕作学、果树学两个学位授予点。
2001年10月6日，学校隆重举行建校50周年庆典。
2001年7月18日，青岛校区举行奠基仪式。8月22日，青岛校区首期工程开工建设。2002年7月，首批3000名学子入住青岛校区。
2002年9月19日，青岛校区落成暨2002级新生开学典礼隆重举行。青岛农业大学（2007—）。
2007年3，4月，经教育部、山东省人民政府批准，学校更名为青岛农业大学，办学地点由山东省莱阳市变更为青岛市城阳区。以此为标志，学校进入了一个全新的发展阶段。学校提出了“科学发展，内涵发展，和谐发展”的办学思路，开始向高水平多科性大学迈进。2008年5月18日，学校举行揭牌仪式。
建校以来已为社会培养全日制毕业生56000余名。目前，学校已经发展成为一所农科特色鲜明，农、工、理、经、管、文、法等学科协调发展的多科性大学。设有农学与植物保护学院、资源与环境学院、园林园艺学院、动物科技学院、机电工程学院、建筑工程学院、生命科学学院、食品科学与工程学院、经济与管理学院、人文社科学院、理学与信息科学学院、艺术与传媒学院、外国语学院、化学与药学院等14个教学学院和1个体育教学部，另设有继续教育学院、合作社学院、中加商务学院、国际教育学院和海都学院（独立学院）。举办58个本科专业，拥有4个一级学科硕士点，29个二级学科硕士点和2个专业学位硕士点。现有全日制在校本专科生2.2万人，硕士研究生1200余人。
学校拥有青岛和莱阳两个校区，占地3337亩，校舍建筑面积108.9万平方米，图书馆纸质藏书172.5万册，国内外期刊10727种，电子图书16160gb。
党建与思想政治建设：
德育工作。
学校始终坚持“育人为先，德育为首”的办学理念，切实加强和改进思想政治工作，全面实施素质教育，坚持德育创新，逐步构建起了全员育人，全过程育人，全方位育人，具有特色且充满生机与活力的德育工作格局。
德育工作基本理念：德育首位观、人才质量观，学生主体地位观。
德育工作思路：把握方向，明确目标；转变观念，理顺关系；拓展空间，构建体系；狠抓落实，重点突破。
学校在开展大学文化建设过程中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握社会主义先进文化的发展方向，继承和发扬中华民族优秀文化传统，立足实际，以人为本，勇于探索，不断创新，努力建设底蕴深厚、特色鲜明的大学文化，为培养社会主义事业建设者和可靠接班人提供强大精神动力。四队一团，盛开校园文明建设“奇葩”
以“弘扬先进文化，倡树时代新风，培育四有新人”为目标，积极搭建校园科技文化活动舞台，定期举办“大学生科技文化艺术节”和“大学生社团文化艺术节”等校园活动。
教学工作。
师资力量。
学校现有教学科研人员1277人，其中正高级职称172人，副高级职称409人，博士291人，硕士735人，博士占25.2%，硕士以上的占80.3%。有“泰山学者”特聘教授2人，享受国务院特殊津贴专家20人，全国优秀教师6人，山东省有突出贡献中青年专家10人，山东省教学名师6人，博士生导师22人。
人才培养定位。
半个多世纪以来，学校遵循党和国家的教育方针，团结奋进，勇于开拓，形成了“矢志三农、勤奋求实、自强不息、追求卓越、培养高素质应用型人才的办学特色。
学校在1997年原国家教委组织的本科教学工作合格评估和2007年教育部组织的本科教学工作水平评估中均获得“优秀”。
教学改革与成果。
园林植物与观赏园艺学科为山东省第一个园林植物与观赏园艺硕士点，现有三个研究方向：园林植物种质资源与创新、园林植物栽培与应用、园林植物种植设计。
1999年昆明世界园艺博览会期间，本科专家刘庆华教授作为组委会专家组副组长，组织筹划齐鲁园、牡丹园设计及参展项目，为山东省获得金牌第一作出重要贡献。
作物育种学科是我校设立最早的学科之一，现有转基因育种、分子标记辅助育种、种子质量控制、种子分子检测等研究方向。（1）高产优质大花生“齐鲁11号为中国北方油料作物生产作出重要贡献，呈显述教授主持选育，是北方化生产区三大主推品种之一。
（2）专用花生新品种创制技术研究与应用解决了花生远远杂交不亲和的世界性难题，该成果2007年获得国家科技进步奖二等奖，王晶珊教授是主要的完成人之一。
14、ln1、ln3等高产、优质、高抗杂交种7个。
动物营养与饲料科学。
获得山东省科技进步一等奖2项省部级科技进步二等奖4项艺术学。
动画短片《西厢记》2009年获得“美猴奖”提名，是山东省唯一入选的动画作品。国画《秋草故国》荣获第二届中国美术金彩奖优秀奖。
十集科普动画片《轻轻松松看奥帆》荣获山东省第十一届电视艺术节“牡丹奖”动漫类一等奖。
信息与计算机学。
2002年，开始面向全国招生，招生范围现已扩大到全国29个省（市、区），近年来，毕业生初次就业率百分之九十以上。
科技创新。
上世纪70年代，我校首创全国北方小麦亩产千斤栽培理论与技术，荣获1978年全国科技大会奖。
80年代，首创全国夏玉米亩产千斤栽培理论与技术。
90年代，我校再创夏花生亩产过800斤记录和旱地小麦亩产过千斤栽培理论与技术。
新世纪，我校科技创新接连取得突破，成功研制了拥有完全自主知识产权的系列生物农药，填补了国内空白，为无公害产品的生产和绿色农药的发展作出了重要贡献。克隆牛技术创新研究与生产开发相结合，建立了产业化养殖模式。
我校教授主持的“克隆牛技术的研究”项目，与2001年11月3日和11月6日分别获得了我国首例和第二例成活健康的体细胞克隆牛“康康”和“双双”。成果发明了“点击去核法”，改进胚胎培养系统，提高了体细胞的冷冻保存温度，整体研究达到国际先进水平，在个别技术方面达到了国际领先水平。2001年获得山东省科技进步一等奖。体细胞克隆牛繁殖机能检测及胚胎移植及胚胎试验研究，该项目首次应用玻璃化冷冻保存技术对体细胞克隆牛超排胚胎进行冷冻保存，与200319月8日获得世界首创冷冻体细胞克隆牛胚胎移植犊牛“蓓蓓”。
人工模拟银杏杀菌剂研究—项目支持人孟昭礼教授在国内外首次采用人工模拟技术，合成系列仿生农用杀菌剂。有完全自主知识产权，填补了我国生物农药的空白，获得了6项国家发明专利。
“邻丙稀基苯酚的合成方法及用途”项目，荣获山东省第7届专利奖发明奖金奖。
2003年12月。
“山东苹果砧木资源研究”项目，或国家科学进步奖二等奖。
1985年国家级科技奖励表。
小麦千斤栽培理论与技术的研究。
全国科学大会奖。
1979山东苹果砧木资源研究。
国家科技进步奖。
二等。
1985长毛兔优良品种育选。
国家科技进步奖。
三等。
2003高产优质花生新品种—鲁花11号。
国家科技进步奖。
三等。
1999“银果和银泰”农用杀菌活性的发现。
国家科技进步奖。
二等。
2003用花生新品种创制技术研究与应用。
国家科技进步奖。
二等。
2007花生高产高校栽培技术体系建立与应用。
国家科技进步奖。
二等。
2008省部级一等奖。
成果名称。
种类。
级别。
时间1029玉米自交系。
山东省科技大会奖。
1978莱阳梨新品种—中香梨的育成山东省科技大会奖。
1978生物组织黏合剂的研制与初步应用。
山东科技进步奖。
一等。
1991黄淮海平原玉米高产栽培理论及技术研究。
山东省科技进步奖。
一等。
1994山东省100万亩旱地小麦高产栽培技术推广。
农业部“丰收奖”
一等。
1995长毛兔优良品种选育。
山东省科技进步奖。
一等。
1996高产优质花生新品种—鲁花11号。
山东省科技进步奖。
一等。
1998人工模拟银杏杀菌剂研制及应用。
山东省科技进步奖。
一等。
2001克隆牛技术的研究。
山东省科技进步奖。
一等。
2002王龙鹅（豁眼机）品种选育。
山东省科技进步奖。
一等。
2003灰树花发酵多糖提取及药理作用研究。
山东省科技进步奖。
一等。
2003体细胞克隆牛繁殖机能检测及胚胎移植试验。
山东省科技进步奖。
一等。
2004中国丛枝菌根研究。
山东自然科学奖。
一等。
2005猪蓝耳病病原分子遗传变异与诊断和系统防治技术山东省科技进步奖。
一等。
2008重点建设（学科建设与科学研究）。
学校拥有5个省级重点学科，5个省级重点实验室，2个省级工程技术研究中心，3个省级实验教学示范中心，42个研究所。设有农业部现代农业技术培训基地、国家动漫创意产业基地人才培养与研发中心、中国鸵鸟疫病防制中心、青岛市农机化高级人才培训基地等研发培训机构和康奈尔大学bti——青岛农业大学无脊椎动物细胞培养和细胞工程中心、国际合作经济发展研究中心、中韩食品生物技术研究所、中英食品研究所等中外合作研究机构。
泰山学者岗位学科：作物栽培学与育种学，动物遗传育种与繁殖。
山东省重点学科：动物遗传育种与繁殖、农药学、植物病理学、生物化学与分子生物学、果。
树学。
山东省高校重点实验室：应用真菌实验室、旱作实验室、预防兽医学实验室、农业传播学实。
验室。
山东工程技术研究中心：山东省生物农药工程技术研究中心、山东省黑牛繁育工程技术研。
究中心。
青岛市重点实验室：青岛市现代农业质量与安全工程重点实验室；主要农作物种质创新与利用重点实验室。
青岛是现代农业质量与安全工程重点实验室。
青岛是现代农业质量安全工程重点实验室主要研究领域：安全农药研发与应用、农产品质量形成的分子生物学基础与优质安全生产技术体系、农产品质量安全检测与控制。
设有5个研究所：安全农药研发研究室、农产品质量形成与调控研究室、园艺作物分子与发育生物学研究室、微生物利用与安全控制研究室、农药残留与重金属检测研究室。实验室坚持的方针“开发、流动、联合、竞争”。
2006年7月27日，副校长宋希云为现代农业质量与安全工程重点实验室傅家埠基地揭牌。
传播学专业教学团队被评为2008年山东省省级教学团队，传播学专业被评为山东省省级特设专业建设点。
建立了山东省级数码艺术实验教学示范中心。建有全国高校最先进的电视演播厅，也装备论文省内第一套三位动作捕捉系统。
应用真菌实验室——山东省高校重点实验室。
am真菌研究与应用——首次提出am真菌与植物物种多样性关系假说和真菌生态原理。该项目由刘润进教授主持。20多年来，从我国境内不同生态系统中共分离到am着年均6属107种。其中，发现我国新纪录种36个，新种1个，待发表新种4个。2005年荣获山东省自然科学奖唯一的一项一等奖。
灰树花发酵液多糖提取及其药理作用研究——获得具有自主知识产权的抗肿瘤产品。建立了灰树花发酵液多糖的提取工艺，并获得国家发明专利。至2008年，承担科研项目47强，发表论文265篇，被sci收录28篇，拥有9项专利，省部级奖励17项。
校友风采。
孙政才，山东荣成人，1963年9月出生，中共党员，农学博士，研究员。1984年毕业于莱阳农学院农业专业，获学士学位，同年考入北京农林科学院，1987年获硕士学位，1997年从国家农业大学获得农业博士学位。
1987年5月参加工作，先后任北京市农林科学院作物所研究室辅助热。土肥所所长，所党支部书记，副院长、院党委副书记等职。1997年先后任北京市顺义县副县长、代县长、县长，北京市顺义区区委副书记、区长。2002年2月任北京市顺义区区委书记。2002年北京市是为常委、市委秘书长。200年12月任农业部党组书记。2006年12月任农业部部长。2007年10月，当选中国共产党第十七届中央委员会委员。2009年11月，出任中共吉林省委委员、常委、书记。
李登海，山东莱州人，1949年9月省委，中共党员，研究员，青岛农业大学教授。1974-1975年在莱阳农业学校农学专业学习。40多年来，选育了40多个高配合力玉米自交系，优秀紧凑型玉米杂交种100多个，连续7次创造和刷新中国夏玉米记录，2次床再和刷新世界夏玉米高产纪录，被誉为“中国紧凑型杂交玉米之父”。现为莱州市农科院院长，山东登海种业股份有限公公司董事长，山东登海先锋种业有限公司董事长，国家玉米工程技术研究中心（山东）主任，第十一届全国人大农业与农村委员会委员，中共十七大代表。荣获国家科技进步一等奖，山东省科学技术最高奖等25项国家及省部级奖励；荣获全国先进工作者、中青年有突出贡献专家、首届全国十大杰出青年、第二届全国道德模范、新中国成立以来感动中国等17项国家级荣誉称号；荣获省政府重奖、省专业技术类人才等13项省级奖励和荣誉称号；在国际上，荣获“亚洲农业研究发展基金奖”，亚太种子协会“中国玉米产业重大贡献奖”。
李殿魁，1939年10月生，山东省梁山县人，中共党员，教授级高工，1964年至1980年在莱阳拖拉机厂、蓬莱汽车制造厂工作。历任技术员、科长、厂长、党委书记；1980年后任烟台市委副书记兼烟台大学校务委员会副主任。1986年任东营市副市长、市长和市委书记、东营军分区政委。1995年至2003年3月，任省政协副主席兼秘书长、省政协副主席党组副书记。长期坚持对水利决策问题的研究。致力于黄河的治理实践与理论研究，把约束论和能量平衡原理引进了治黄，提出了“三约束”理论，发表了数篇专论和专著，为长期稳定黄河现行流路，根治黄河水患，指出了正确方向和具体的工程方案。
仇冰玉山东省卫生厅副厅长窦现金广西梧州市副市长。
桂敦山山东省食品药品监督管理局副局长李峰中共临沂市委常委、秘书长。
隋红建中国科学院北京分院党委副书记、纪检组长万书波山东省农科院副院长。
张宏伟山东省社会主义学院党组成员何启伟山东省农科院蔬菜研究所研究员。
刘庆昌中国农业大学与生物技术学院副院长、教授戚业国华东师范大学教授。
张糖之：山东亚太中惠集团董事长。
李朝阳：山东信得药业有限公式董事长兼总裁。
时建忠：中国农科院北京育牧兽医研究所所长、研究员。
栾
陈金文：宾夕法尼亚大学高级研究员。
标体整体呈圆形，由三部分构成，其中，主图形由“au”组合而成，是一只昂首展翅的雄鹰，“a”为英文“农业”缩写，如雄鹰，又似“人”字，代表了农科特色和以人为本的教育理念；“u”为英文“大学”的缩写，以三条平行线组成，如伸展的翅膀，又似一本书，代表了多层次办学和多学科发展的大学形象；“q”为英文“青岛”的缩写，与建校时间“1951”组合的背景图形，如大海、陆地和太阳，代表了学校办学历史、办学环境及蒸蒸日上的发展态势；以圆形环绕主图周围的是中英文“青岛农业大学”，代表了学校团结和谐的氛围及广阔的发展空间。校标表达内涵：青岛农业大学如昂首站吃的雄鹰，依托青岛优良的地域环境和学校50余年的办学积淀，坚持以人为本的教育理念，保持农业及生物科学的优势特色，努力促进多层次办学、多学科协调发展。面对新的机遇和挑战，学校正以昂扬的斗志，团结一心，开拓进取，为进一步增强办学实力，提高办学水平，服务经济社会不断谱写新的篇章。青岛农业大学校训：厚德博学笃行志远厚德：语出《周易》：“君子以厚德载物”，意为道德高尚者会受到人们的拥戴，能承担重大使命。“厚德”指广厚之德，大德。意在倡导师生员工崇尚道德、知荣明耻、存荣弃辱、共创和谐。
博学：语出《论语》：“博学而笃志切问而近思”，意为广泛的学习，专心致志的地求真理，联系实际进行思考。“博学”意为广泛的学习，也指学问渊博。意在倡导师生员工创新学习、追求真理、博采众长、丰富自我。笃行：语出《中庸》：“博学之，审问之、慎思之、明辨之、笃行至”。“笃行”是为学的最后阶段，意为既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实。
“笃”有忠贞不渝、踏踏实实、一心一意、坚持不懈的意思。意在倡导师生员工知行统一、注重实践、身体力行、学以致用。致远：语出《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。意为：不把眼前的名利看得清淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习，就不能实现远大的目标。“致远”意为远大的理想、事业上的抱负、奋斗的目标。意在倡导师生员工信念坚定、志存高远、追求卓越、开创未来。
青岛农业大学校风主题词：团结、勤奋、严谨、创新。
团结：就是虚怀若谷，宽以待人，友好相处，和衷共济。它要求师生员工具有豁达、宽容、理解、尊重、歉敬礼让的博大情怀，自信、乐观、理性、平和、积极向上的处事态度，平等、友爱、互助、合作、和谐融洽的人际关系，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，万众一心，众志成城，和谐创业。
勤奋：就是发奋努力，不畏艰难，锲而不舍，永不懈怠。它要求师生员工具有乐于吃苦、勇于奉献的思想境界，爱岗敬业、争创一流的工作态度，艰苦创业、奋发图强的实干精神。勤奋学习，努力工作，不畏劳苦，用于拼搏，用自己辛勤的汗水浇灌成功之花，以自己不懈的奋斗攀登光辉的顶点。
严谨：就是一丝不苟，精益求精，认真负责，求真务实。它要求师生员工对工作、对学习、对生活要有科学严谨的态度，认真扎实的作风，脚踏实地的精神；反对敷衍塞责、马虎应付的态度和轻率浮躁、急功近利的作风。不弄虚作假，不贪图虚名，不驰于空想，不鹜于嘘声，唯以求真的态度做踏实的功夫，谦虚谨慎，戒骄戒躁，做一个有科学道德和学术道德的人。创新：就是不拘陈规，敢为人先，勇于开拓，与时俱进。它要求师生员工时刻保持解放思想、知时适变、善抓机遇、敢于探索的境界和胆识，自觉培养勇于创新、善于创新、积极创业、敢于创业的勇气和才干。不断提高和拓展自己的创新能力，努力使自己成为创新型人才，为实现党和国家提出的建设创新型国家的宏伟蓝图贡献聪明才智。
青岛农业大学学风主题词：自强不息、脚踏实地、勤奋刻苦、追求卓越。
自强不息：就是自己努力向上，永不松懈。它要求学生自尊自重，自立图强，自我约束，自我管理，自我加压，主动学习。学习过程中不怕吃苦，遇错不馁，百折不挠，坚韧不拔，自立自强。
脚踏实地：就是做事踏实，认真，不虚浮。它要求学生学习踏实、认真。在学习过程中注重躬身实践，踏踏实实，认认真真，实事求是，不唯书、不尚空谈，不求浮华，具有求真务实的优秀品质。
勤奋刻苦：就是辛勤努力，精神振奋，不怕吃苦，不怕困难。它要求学生珍惜学习时间，分秒必争，不为艰难。
追求卓越：就是追求杰出、超出一般。它要求学生积极进取，立志远大，意向崇高，用于探索，立报国之志，怀报国之心，学报国之能，成报国之才，不甘落后，与时俱进，有所作为。
青岛农业大学学生行为准则一、二、三、四、五、六、七、八、志存高远，坚定信念。热爱祖国，服务人民。勤奋学习，自强不息。遵纪守法，弘扬正气。诚实守信，严于律己。明理修神，团结友爱。勤俭节约，艰苦奋斗。强健体魄，热爱生活。
农大精神。
自强不息，艰苦创业的奋斗精神；与时俱进，开拓进取的创新精神；爱岗敬业，争创一流的奉献精神；学校发展，我在其中的主人翁精神；宽容和谐，团结互助的友爱精神”。
其他后勤保障。
坚持三服务x育人的工作宗旨，全面打造后勤满意工程。本着“成熟一项改革一项改革一项成功一项”的原则，积极推进后勤社会化改革，“小机关、多实体、大服务”的管理模式已基本形成。
图书馆。
建筑面积3.7万平方米，馆藏纸质文献172万册，中外文电子图书108.6万种，中外文数据库50余个。拥有中外文图书借阅室，数字资源阅览室，期刊阅览室等22个。
一、历史沿革与现状。
二、教学工作。
学校以本科教育为主，积极发展研究生教育，适度发展高职高专教育和继续教育；以培养适应现代社会需求，德智体美全面发展，基础扎实、知识面广、综合素质高、适应性强，具有创新精神和实践能力强的应用型高级专门人才为目标，不断提高教学水平和人才培养质量。按照基础课、专业基础课、专业课三个层面建设了完备的实验教学和校内实训体系，通过产学研结合建设了159个稳固的校外实践教学基地。学校重视以教学研究促进教学改革，推动教学实践，近年来获得国家级优秀教学成果奖1项，省级优秀教学成果奖28项；目前学校有2个国家级特色专业、3个省级教学团队、1个省级品牌专业，5个省级特色专业，3个省级试点专业、4门省级试点课程、9门省级精品课程，9门省专项资金课程，1门省级双语教学示范课程。学校在多媒体教学课件开发方面走在全国高校的前列，近年来立项开发多媒体教学课件372个，有一批课件获得国家和省级奖励并在全国高校推广应用。学校坚持严格教学管理，狠抓学风建设，形成了浓厚的学习风气。应届本科生考取研究生的比率一直保持在30%左右，生物类专业达到50%以上。大学英语四级一次性通过率在全国农业高校中名列前茅；毕业生受到社会用人单位广泛欢迎，就业率一直保持在90%以上。
三、科学研究。
学校高度重视科研工作，科技创新能力不断增强。“十五”以来，共承担各级各类科研课题851项，其中国家级课题159项，省部级课题328项。目前，学校在研科研经费2.03亿元。“十五”以来获得发明、实用新型专利30项，省部级以上科研奖励44项。其中，国家科技进步二等奖3项，省科技进步一等奖6项，省自然科学一等奖1项。教师以个人名义参加的科研项目获得国家科技进步二等奖4项。1978年以来学校获得7项国家级科技奖励。中央电视台新闻联播、科技博览等节目曾多次对学校克隆牛、仿生农药等科技成果给予报道。经过多年的学科建设，学校在仿生农药、动物克隆技术、菌根及海洋真菌、农作物和果树育种、动物繁育、植物保护、旱作农业、农业挖掘机械、动物疫病控制、食品加工、天然活性物质、农业传播学等领域的研究处于国内领先或国际先进水平，形成了较强的学科优势，在国内外有一定的影响。
四、社会服务。
学校积极探索产学研一体化的办学路子，在科技成果转化和社会服务方面取得了丰硕的成果。早在上世纪70年代，学校就首创全国北方小麦大面积亩产超千斤栽培技术，80年代首创全国夏玉米大面积超千斤栽培技术，90年代又创造了旱地小麦大面积亩产超千斤和夏花生大面积超800斤栽培技术，为我国北方地区的粮油生产作出了突出的贡献。进入新的世纪，学校根据大农业的发展态势，积极拓展社会服务领域，创新社会服务模式。1999～2006年，学校向社会转让大型科技成果6项，合计转让金额2242万元，并以技术入股合作成立了两家高科技股份企业。“十五”以来在农业及相关技术领域推广技术成果69项，产生了巨大的经济社会效益。学校与青岛市人民政府及下属各区市、利津市人民政府等地方政府签署了科教兴农的合作协议，搭建了服务社会的广阔平台。通过与涉农企业合作开展科技研发、与政府联合开展人才培训、举办科研对接会以及通过网络向社会开放教学资源，有效地推动了区域农业经济发展，科技服务的区域延伸到新疆、贵州、安徽等地。学校曾多次被省政府评为全省农业科研与技术推广先进单位。
五、党建和精神文明建设。
学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，不断加强和改进党建和思想政治工作。学校连续多次荣获“党建和思想政治工作先进高等学校”、“全国先进基层党组织”等荣誉称号。
六、国际合作与交流。
学校不断加强国际间的交流与合作，已与以美国康奈尔大学、韩国首尔大学、以色列希伯来大学、荷兰瓦荷宁根大学、英国阿伯泰﹒邓迪大学为代表的美、德、加、英、日、韩、俄等17个国家的58所高校和科研机构建立了学术交流与合作关系，双方互派访问学者和交流学生，开展合作研究。
4、科技进步奖：
5、山东省科学技术奖。
1、上世纪七十年代，我校首创我国北方小麦亩产千斤栽培理论与技术，为我国北方粮食产量的增长和解决温饱问题作出了重要贡献，荣获1978年全国科学大奖2、80年代首创全国夏玉米千斤栽培理论与技术，为提高我国饲料作物产量，增加工业原料做出了重要贡献。3、90年代，我校再创夏华生亩产过800斤记录和旱地小麦亩产生产千斤栽培理论与技术，为提高油料作物产量、解决旱地小麦生产技术问题做出重要贡献。
4、新世纪，我校科技创新接连取得突破：成功研制了拥有完全自主知识产权的系列生物农药，填补了国内空白，为无公害产品的生产和绿色农业的发展做出了重要贡献；克隆牛技术创新研究与生产开放相结合，建立了生产化养殖模式，促进高档肉牛品种改良，将扭转我国高档牛肉依赖进口的局面。
近六年来，我校先后获得了3项国家科技进步二等奖、6项省级科技进步成果一等奖。
5、果树学科是我校最早设立的学科之一。2006年被评选为山东省“十一五”重点学科。现有果树育种与生物技术、果树生理与分子生物学、果实采后生物学与工程技术三个研究方向。杂交育成的“鲁加1号”等5个苹果新品种获得国家农业部植物新品种权，4个苹果新品种获得山东省林木良种证书，获省部级科研奖励6项，发表论文100予篇，其中被sci收录10余篇。
6、高酸制汁苹果杂交育种——添补高酸制汁专用型苹果品种的国内外空白。该项目有戴洪义教授主持，经过十几年系统研究，培育出拥有我国自主知识产权的苹果生食，果汁加工新品种，活动4项国家农业植物新品种权，填补了高酸制汁专用型苹果品种的国内空白。课题组完成的“高酸制汁杂交育种”研究于2006年获得山东省技术发明二等奖。
7、旱作技术实验室是山东省“九五”重点建设实验室，“十五”强化建设实验室，“十一五”高教强省重点实验室。拥有国内连续时间最长的肥料长期定位试验区（1978年开始）。近5年来，承担国家自然科学基金，国家科技攻关、“863”“973”和省部级课题60余项，其中国家级课题18项。近几年获国家级和省部级科技成果奖15项，发表学术论文200全篇，被sci等收录20余篇，编写著作、材料18部。
江西农业大学篇七
第八条“新生入学后，在三个月内由学校招生部门、校医院、学院等单位按照国家招生规定对学生的入学资格、身体健康状况等进行复查。复查合格者报省教育厅进行电子学籍注册，取得学籍。复查不合格者，如属于身体健康原因，由招生部门报分管校领导批准，视情况给予保留入学资格或取消入学资格处理；如属于弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实……”修改为“新生入学后，在三个月内由学校招生部门、校医院、学院等单位按照国家招生规定对学生的入学资格、身体健康状况等进行复查。复查合格者报省教育厅进行学籍电子注册，取得学籍。复查不合格者，如属于身体健康原因，由招生部门报分管校领导批准，视情况给予保留入学资格或取消入学资格处理；如属于冒名顶替入学等弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经招生部门查实……”
第十条“每学期开学时，学生本人必须按照学校规定的日期到校办理报到注册手续。学生注册的具体工作由学生所在学院负责。未按学校规定缴纳学费或其他不符合注册条件者不予注册。因自身原因未注册者不得参加任何教学活动，其课程成绩不予认可；家庭经济困难的学生可申请助学贷款或其他形式的资助，办理有关手续后方可注册。……”修改为“每学期开学时，学生本人必须按照学校规定的日期到校办理报到注册手续。学生注册的工作由学生所在学院负责。未按学校规定缴纳学费或其他不符合注册条件者不予注册。因自身原因未注册者不得参加任何教学活动，其课程成绩不予认可；家庭经济困难的学生可申请助学贷款或其他形式的资助，办理有关手续后方可注册。学生注册具体参照《江西农业大学学生完费注册管理暂行规定》执行。……”
（二）学生因学业跟不上进度等原因主动要求留级的，经本人申请，班主任和学生所在学院院长签署明确意见报教务处审核并经分管校领导批准后，方可办理留级手续。”
第二十八条“学生转专业、转学仅限于同层次间互转或高层次往低层次转。本专科学生经本人申请、考核合格、教务处批准后可办理转专业手续。……”修改为“学生转专业、转学仅限于同层次间互转或高层次往低层次转。本专科学生经本人申请、考核合格、教务处审核、分管校领导批准后可办理转专业手续。……”
第二十九条增加“。
（十一）学生转专业具体参照《江西农业大学普通本专科学生（含高职）转专业暂行规定》执行。”
第三十条。
（三）应征入伍的；
（三）应征入伍保留学籍的。……学生休学，应向所在学院提出休学申请，并附有关证明（因病休学须附校医院的诊断意见），经班主任和学院院长签署明确意见，报教务处审核并经分管校领导批准后，由教务处发给休学通知书……”
第三十三条“休学一般以一年为期，最多只允许休学二次。学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队等）可办理休学手续，学校保留其学籍至退役后一年。休学期满，……”修改为“休学一般以一年为期，最多只允许休学二次。学生经校武装部选送应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队等）可办理保留学籍手续，学校保留其学籍至退役后一年。对合作办学的国际班出国学生出国期间按学校相关规定进行学籍注册管理。
（六）学生应征入伍保留学籍参照休学规定办理。”第三十五条“。
（一）学生复学以学院管理为主。学生休学期满，应在学期开学前第一周向所在学院递交复学申请书。因病休学的还应持县级以上医院恢复健康诊断书，经校医院复查，由校医院院长签署明确意见，确认能坚持正常学习者，经学生所在学院院长批准，报教务处备案后，方可复学；学生休学期满，……”修改为“学生复学以学院管理为主。学生休学或保留学籍期满，应在期满后一周内向所在学院递交复学申请。因病休学的还应持县级以上医院恢复健康诊断书，经校医院复查，由校医院院长签署明确意见，确认能坚持正常学习者，经班主任和学院院长签署明确意见，报教务处审核并经分管校领导批准后，方可复学；学生休学和保留学籍期满……”
第三十五条。
（二）“要求复学的学生，须持休学期间所在地居民委员会或乡镇一级机关鉴定证明，交学生所在学院复查……。”修改为“要求复学的学生，须持休学期间所在地居民委员会或乡镇一级机关鉴定证明，保留学籍的学生须持部队退役证明和校武装部准予复学证明，交学生所在学院复查……”
（三）“复学的学生，将根据其休学年限，原则上编入原专业低年级学习……。”修改为“复学的学生，将根据其休学或保留学籍年限，原则上编入原专业低年级学习……”
江西农业大学篇八
用能力、实训教学提升系统观念、外语教学提升沟通”为核心理念来培养软件工程技术人才，培养学生具有严谨的专业态度、厚实的基础知识、持久的学习能力、山色的合作精神、清晰的系统思维、丰富的技术手、敏捷的应变能力和与时俱的创新精神。毕业后能够在政府部门、信息产业、高等院校和研究所等单位工作。
专业方向和授予学位。
专业名称：软件工程。
专业方向：软件开发、网络技术、数学媒体技术、嵌入式系统。
授予学位：工学学士。
二、人才培养模式。
学院正在推行有自主特色的校企合作办学创新软件人才培养模式。该模式已得到教育部、省政府、省教育厅有关专家、领导的高度评价和一致认可。目前，基于该教学模式的“校企合作办学创新软件人才培养模式的研究与实践已获得江西省优秀教学一等奖。学院有两种办学形式，一种是对统招的四年制本科学生实行”“3+1培养模式，即学生在校本部学习三年，在专业实习，即1年在学校学习，1年在实训基地进行专业实训。软件学院集江农业大学雄厚的师资力量，丰富的办学经验、软件企业高层次人才多、研究与开发项目多、软件开发能力强等优势圩一体，实现了教育资源的优化配置，创建了高等院校与科研成院所（软件企业）共同合作，联合培养优秀软件人才的良好环境与条件，是江西省唯一与科研院所、软件企业合作办学的学校。
三、“双师型”的师资队伍。
中科院、软件企业共有工程师（含工程师）16人。
四创新实践能力培养。
学院立足专业，彭励创新，设立了“e01软件信息惭愧“蓝点工作室”“软件开发小组”创办了“e01软件信息报”。开展了“暑期专业实训”软件创新设计大赛、“网页制作大赛、科技活动月月评”等一系列实践创新能力活动，培养了学生实践能力与团队合作精神，增强了学生动手能力和就业竞争力。几年来，在学院的培养与支持下，学生在各类竞赛中均取得了优异的成绩，学生第四学年在专业实训基地进行毕业实习与毕业设计（论文）。实习期间，基地聘请具有软件开发经验的研究员和工程师对学生进行三个月的专业强化训练，实训教学内容都是主流技术或新技术，全面强化了学生的专业素养和综合素质。
五打造就业直通车，实现就业“两高”
1有与人才市场零距离的专业实训基地。
软件学院在北京中关村和上海沛东软件园两个it产业发达地区建立软件专业实训基地。实训基地为学生学习提供了良好的实习场所，基地聘请有丰富经验的研究员和工程师（含高工）为学生授课；有较多的软件开发项目给学生做案例教学及软件项目开发实践训练；有及时反映人才市场用人需求的信息以指导毕业生就业。软件学院毕业生的就业工作由校企双方共同负责，采取多渠道、灵活的就业服务机制推荐毕业生就业，实现了专业实训，对专业技术掌握较好的毕业生能顺利地通过it公司的面试，到该公司进行岗位实习（试就业），毕业后留下就业；以不能顺利通过面试的毕业生，实训基地根据毕业生个人存在的不足，再次对其进行有针对性的培训，然后再推荐。因此，实训基地本着培训、推荐、再培训、再推荐的做法，使毕业生基本都能找到实习岗位，从而实现理想的就业。
2．就业工作实现“两高”
高就业率：2005、2006两届毕业生的就业率为100%，2007届没有毕业生，2008届毕业生就业率为97%，其中有52%的毕业生留在北京地区的中大型企事业单位工作。
高质量就业：软件学院的毕业生大多数都在北京中大型企业和科研所式作，如北京ibm、北京中软、方正国际、北京东方信软、软通动力、榕基软件、联想利泰、公安部第一研究所、中科院中科天地网络技术有限公司等，起薪均较高。
江西农业大学篇九
东北农业大学科技园依托于东北农业大学，是黑龙江省重点建设的省级大学科技园之一。2008年开始筹备建设，2011年正式落成，同年注册成立黑龙江东北农业大学科技园有限公司。
科技园以有效整合学校与社会综合资源为主导，以发展农业生物科技产业、强化现代农机装备开发为主要特色，坚持政府引领、市场化运营、公司化管理，政、产、学研三方合作，社区、校区、园区三区联动发展的建设模式。重点强化生物肥料、生物农药、生物兽药、生物饲料及添加剂、生物制剂等领域及其配套支撑领域的科技创新、成果转化和相关高新技术企业孵化及创新创业人才培养。
截止到2011年7月，科技园累计有入园企业40家，涉及生物农业、生物医药、生物制造、生物肥料及制剂及服务行业5大类，其中教师创办企业30家，约占75%。学生创办企业2家、校友创办企业4家和4家配套服务性企业。全部企业中36家为科技型企业，约占90%，这些企业科技含量高，产业化前景好；且企业在技术、成果、人才方面均与东北农业大学有实质性的联系。
园区现有管理人员9人，本科生以上学历占100%，年龄结构合理，管理人员素质高，学历高，凝聚力强，业务水平高。园区下设企业发展部、科技信息部、教育培训部和财务部4个部门，各职能部门相互联系，互为依托共同承担科技园各项工作。
东北农业大学科技园已具备一定规模的孵化能力，将逐步形成以科技园为引擎，三个专业园（化工路农业示范专业园、黑龙江省畜牧业科技园区、江北食品科技产业专业园）为骨干，若干个产业基地为联动的三维一体化纵深部署格局。科技园将在校东侧化工路与闽江路交叉口处规划建设约5万平方米的科技园大厦和约1万平方米的仓储物流中心，利用强大的平台优势，撬动大学资源与社会资源的有机结合，立足龙江，辐射全国，面向世界，使东北农业大学科技园成为资源集成、布局合理、特色鲜明的现代化生物产业科技园。
江西农业大学篇十
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。
4、考生必须符合下列学历等条件之一：
(1)国家承认学历的应届本科毕业生;。
(5)已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
江西农业大学篇十一
晨曦话剧社是在校团委和学生会领导下，由爱好话剧的同学组成的社团组织。话剧社成立目的是为我校话剧爱好者提供一个相互交流切磋的平台，鼓励校园原创作品，提高我校话剧表演和欣赏水平，并在此基础上向广大同学推荐优秀的国内外话剧作品，引导同学们对话剧的正确认识，营造一个文明健康向上的校园文化氛围。
第一章社员。
第一条凡是热爱话剧，情趣高尚的东涌中学的学生，承认本社章程，愿意并有条件参加本社活动，积极执行本社决议和缴纳社费，可以申请加入本社。
第二条社员必须履行以下义务：
（一）遵守校规校纪，认真学习科学文化知识，坚持健康文明向上的情趣；
（二）自觉遵守本社纪律，执行本社决定，服从组织安排，积极完成本社交予的任务；
（三）维护本社的团结统一，珍惜社员之间的友谊，扩大本社的影响；
（四）根据全社大会决议规定社费数额并交纳。
第三条社员享有以下权利。
（二）接受本社教育和培训。
（四）行使表决权、选举权和被选举权；
（五）对自己的处分有权参加鉴定和申辩，其他社员可以为其作证和辩护。
第四条申请入社的人，须先递交申请书，经面试后报全社大会批准后备案，成为正式社员。
第五条社员有退社自由，经书面要求后由全社大会讨论后宣布除名并备案，对不符合社员条件，不履行社员义务的由本社干部进行教育并限期改正，仍无转变的，由全社大会讨论除名并备案。
第二章社的组织制度。
第七条由社长、副社长和秘书长处理日常问题；
第八条全体社员组成全社大会，根据少数服从多数（修改本社章程必须由三分之一社员书面提议，三分之二社员赞成方能通过）原则，按无记名投票方式产生本社决议。大会有以下方面：
（１）听取本社干部的报告。
（２）讨论并决定本社重大问题。
（３）选举罢免本社干部。
（４）处分违纪社员。
（５）通过缴纳社费方案。
（６）修改本社章程。
第九条关于本社的资金问题，原则上由社团寻找赞助商资助，稍有不足的学校团委进行适当的支持。经费主要用于服装、道具、交通费、宣传的画笔油墨等费用。每年一次由副社长在社员大会时向社员通报。
第三章社的干部。
第十条除学校指派干部外，本社干部－社长、副社长、秘书长在社员中选举产生，并具备以下条件：有一定话剧专业知识能力，并有相应的组织协调能力，具有威信和影响力。
社长：（１）是本社的核心领导。
（２）对外代表本社进行外事活动。
（３）制订工作计划，组织社团活动，向全社大会作工作报告。
（４）与副社长、秘书长一起处理日常问题。
（５）召集（非常）会议。
副社长：（１）协助社长工作。
（２）在社长授权下，代行部分社长权力。
（３）在社长缺位期间，代理社长职务。
秘书长：（１）是本社的中枢干部。
（２）具体组织各项活动。
（３）做好本社各种档案管理工作。
（４）联络社员。
第四章社的纪律。
第十一条本社纪律是全体社员必须遵守的行为准则；
第十二条本社的纪律处分有三种：警告、留社察看、开除出社；
第十三条本社坚持惩前毖后精神，根据社员错误性和情节严重，给予批评教育直至纪律处分。给予纪律处分由纪检干事提交报告于全社大会，由大会讨论批准。留社察看最长不超过半学期，在此期间无表决权、选举权和被选举权，确已改正错误的，应当恢复其社员权利，坚持错误不改的，应当开除出社。
开除出社是本社最高处分。全社大会在讨论时，必须以十分慎重的态度，全面研究相关材料意见后表决通过，经开除后不再批准加入。严重违反校纪校规者必须开除出社。
晨曦话剧社。
2004年11月。
江西农业大学篇十二
1、学校全称：江西农业大学（英译为jiangxiagriculturaluniversity）。
2、学校代码：104103、学校地址：江西省南昌经济技术开发区志敏大道1101号。
4、学校性质：省属公办全日制普通高等学校。
1、环境设计专业（1）江西省（专业成绩使用统考成绩）对达到江西省环境设计专业本科文化成绩最低控制分数线和专业合格线的投档考生，按照江西省教育考试院规定的美术类专业录取原则择优录取。（2）江苏省、河南省、山东省、安徽省和广西壮族自治区（专业成绩使用校考成绩）凡参加江西农业大学环境设计专业考试合格，达到所在省美术类专业本科文化成绩最低控制分数线的投档考生，按“文化课成绩（按比例折合成百分制）×30%+校考专业课成绩（按比例折合成百分制）×70%”所得综合总分，从高到低分省排序录取。
取与入学第二十条江西农业大学在各省(自治区、直辖市)的录取批次以当地招生管理部门公布为准。第二十一条经各省(自治区、直辖市)招生管理部门批准录取的考生，由学校招生办按相关要求直接向考生寄发《录取通知书》。第二十二条新生应持《录取通知书》和相关证件，按期到校办理入学报到手续。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。第二十三条在入学三个月内，江西农业大学将根据《江西农业大学学生管理规定》对新生进行入学资格（含身体）复查，复查合格者方可注册。对不符合招生体检要求者，学校根据情况，分别予以处理。凡徇私舞弊者一律取消入学资格。第二十四条新生入学注册后，江西农业大学将依照《江西农业大学学生管理规定》等规章制度进行管理；按照各专业人才培养计划对学生进行培养，修满规定学分者准予毕业，并颁发相应的本科毕业证；对符合学士学位授予条件者，颁发学士学位证书。第二十五条被江西农业大学录取的考生由于个人原因提出放弃入学要求的，应在接到《录取通知书》后一周之内，将放弃入学书面申请及《录取通知书》等相关材料寄回学校招生办。第六章奖学金与生源地信用助学贷款第二十六条江西农业大学设有国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金、新生奖学金、特长奖学金、企业及个人设立的奖学金等。第二十七条在籍学生可根据本人家庭经济状况，按照有关政策向生源所在地县（区）级学生资助管理中心或相关金融机构申请生源地信用助学贷款。第二十八条江西农业大学设有专项扶困补助资金和勤工助学基金，用于帮扶家庭经济困难学生并支持在校学生参与勤工助学活动。第七章收费标准第二十九条根据江西省物价部门批准，学费标准为：本科文、理类3335-4255元/年，艺术类9200元/年，风景园林9200元/年，软件工程10000元/年，物联网工程10000元/年；住宿费1000元/年。如当年江西省物价部门有调整，按新规定执行。
西省南昌经济技术开发区邮编：330045第三十一条录取信息通过招生信息网(http:///)公布。第三十二条江西农业大学工作人员对于考生咨询的意见或建议，仅作为考生填报志愿的参考，不属于学校录取承诺。第九章附则第三十三条本章程适用于江西农业大学本年度本科层次招生。第三十四条江西农业大学以往公布的有关招生工作的政策、规定如与本章程不一致的，以本章程为准。
江西农业大学全景地图:。
江西农业大学报考指南:。
江西农业大学人气校友:。
江西农业大学篇十三
整个校史馆分为一号馆和二号馆，现在我们所处的位置是一号馆。整个校史馆共有173块展板，而展板分为五个部分对校史进行阐述，分别是一风雨历程，二今日农大，三国际交流，四亲切关怀，五桃李芬芳。下面我会对五个部分进行讲解，大家请这边参观。
一风雨历程。
要想认识江西农业大学，首先我们就要了解它的过去，所以就让我来讲解该馆的第一部分风雨历程吧。
这一部分的内容追溯至国立中正大学，止于江西共产主义劳动大学。通过这块学校沿革简图的展板我们可以看到江西农业大学的前身是国立中正大学，它创建于1940年10月，1949年8月更名为南昌大学，1952年以南昌大学农学院为主体成立江西农学院，到了1969年9月并入江西共产主义劳动大学。介绍完校史的沿革，接下来我们看一下当时属于国立中正大学的校徽，校门，校歌，大家看这是国立中正大学的校门，看到中正这两个字大家是不是很容易想起一个人的名字，那就是蒋介石，蒋中正。没错，这所大学的创建与他确实有着很大的渊源。1934年夏，国民政府主席蒋介石与当时江西省政府主席熊式辉同游庐山秀峰，蒋介石说：“此处最易讲学，大学设于此处乃佳。”
于是熊式辉便秉承蒋介石的旨意，正式提出在江西创办大学的建议。不过由于战争的原因蒋介石当时没有出席学校的建设，但蒋介石始终关注这所学校的建设，并于1936年5月和1939年5月分别拨款100万元作为创办基金。
于是到了1940年10月，以蒋介石名字命名的国立中正大学就这些创建了。一个好学校的发展肯定是离不开优秀的校长。而这三位便是中正大学办学九年的三任校长。正大的第一任校长便是享誉中外的著名学者胡先骕教授，并且他还是著名的植物学家，他首次发现了与熊猫并称为活化石的“水衫”，如果大家以后到了庐山植物园参观的话，相信大家一定会喜欢那万株水衫的美丽风景。
第二任校长便是国内著名的经济学家肖蘧教授，在他担任期间虽然社会动荡，战争频繁，但在它的全力以赴，认真办学下各方面工作有所推进，特别是师资队伍的建设，成绩显著。
第三任校长是化学家林一民教授，在他任职期间，他着力于学校规模的扩大，进行院系的调整。正如这块展板所示正大由最初三院调为五个院系。中正大逐渐建起一套行之有效的管理制度并日趋完善。
当时在学生中流传着中正大学有“五多”。一是名师多，二是活动多，三是办的刊物多，四是课程多，五是考试多。有这五多便足以证明中正大学是一所多么好的大学。而这三块展板正好诠释了前面的“三多”。
37岁的姚明达教授和25岁的吴昌达同学为了掩护其他同学突围而光荣牺牲，但他们的爱国精神将长存我们的心中。姚明达教授也被尊称为“抗地捐躯第一人”，为了纪念和缅怀，我们把二教改为“明达楼”。
1949年5月22日南昌解放，5月26日迎接解放军入校。在学生们的簇拥下解放军迈进了学校的大门。据不完全统计，中正大学自创办以来培养的毕业生有2000余人。
我们现在看到的是学校的沿革简图，大家可以看到1949年8月国立中正大学正式更名为南昌大学，但这段校史却非常短，为什么呢？这是因为在1952年的10月全国进行了一次非常大规模的院系调整。这次院系调整也是为了平衡全国的师资力量，尤其是我们华南地区。具体调整为以南昌大学农学院为主体，河南农学院，湖南农学院等等合并为江西农学院。1953年校址搬迁至南昌县莲塘镇。著名昆虫学家杨惟义教授担任校长。而南昌大学其他院系也分别做了调整，如：理学院物理系调入武汉大学；数学系，生物系调入了中山大学；工学院机械工程系调入华中工学院等等。同时在1953年11月9日以南昌大学师范部为主体成立了江西师范学院，而江西师范学院就是如今江西师大的前身。此时南昌大学正式撤销。国立南昌大学虽历时4年，但它是江西高等教育科学发展的一个重要的历时阶段，它为江西高等教育科学做出了伟大的贡献。
到了1952年经过全国高等学校院系调整，江西农学院正式成立。院长杨惟义是一位蜚声国内外的昆虫学家，更是江西省第一位学部委员即现在的院士。在他担任江西农学院院长期间，他呕心沥血，励精图治，把学院办成了在全国同类院校中很有影响力的高等学府，为江西省乃至全国培养了一大批高级农业科技人才。大家如果参观过校园就可以知道杨惟义院士的雕像就在我们北区拾禄楼旁边。江西农学院办学17年，凭借这雄厚的师资力量在江西省委，江西省人民政府的领导下，历经学院的创立，历史性大发展走向辉煌三个时期的艰苦创业，学院的教学，科研和生产得到了迅猛的发展并取得了重大成就。
1969年9月江西省革命委员会决定：江西农学院并入江西共产主义劳动大学。现在大家看到的正是共产主义劳动大学。说到这所大学我想你们父辈应该比较了解，这所大学是遵照毛泽东主席教育思想和党的教育方针创办的一所半工半读的新型农业大学。而现在我们所在的校址也就是当时共大的校址。但当时的条件和现在是没得比，当时校址的建设全凭师生一砖一瓦亲自动手。而且当时他们也是自己种菜，养猪不给国家带来多余的负担。
1960到1962年是我国国名经济遇到严重困难的时期。共大也由于发展过快，生产基地不健全和管理不善等原因产生了严重的困难。正在这关键的时刻毛泽东主席，刘少奇主席，周恩来总理，朱德委员长等中央老一辈无产阶级革命家热情地关怀共大，大力支持共大的事业，使共大全体师生员工受到极大的鼓舞，增添了无穷的力量。1961年7月毛泽东主席写下了《七三0指示信》极大地鼓舞了大家办校的信心，共大的生产，教学，科研等逐步取得了巩固与提高。在此后十几年里共大不断提高教学质量，活跃学术风气，扩大学术交流建设优秀的师资队伍。在1978年2月经国务院批准江西共产主义劳动大学列为全国重点大学。
二今日农大。
部分今日农大展示的是我校从1980年更名为江西农业大学以来的新面貌及师生风资。
现在我们看到的就是今日农大的面貌。今日农大占地面积15500亩，仅次于民航大学校园面积。我们农大校园面积由1980年的845亩扩大到目前的4000亩，校园绿树成荫，可以看到我们学校的环境是非常优美的。今年来农大还新建了一批多媒体，视听语音室，电子阅览室等现代化教学设施。在05，06两年，我恩学校还建设了许多场馆，像游泳馆，体育馆等等。虽然我们今天参观的时间比较短但是在今后的学习生活中我们也可以进一步了解我们的农大。大家现在看到的是今年来的一些成就展示。现在农大农大有16个院系，现在的校长是黄禄生教授，党委书记是石庆华老师。希望在今后有人问到学校基本情况的时候大家可不要说不知道诶。
三国际交流。
下面我们看到的正是国际交流部分。江西农业大学是我省最早对外参观点之。
一。从1962年5月日至今先后有98个国家以及联合国粮农组织的学者，官员及民间团体人士来校参观访问，考察和学术交流。并且至1985年起，学校也陆续与美国，俄罗斯，荷兰，英国等国家的教育机构建起了校际友好的合作关系，并且先后向二十多个国家派出留学人员。
四亲切关怀。
一个学校的发展是离不开国家支持的。我们学校自国立中正大学开始到江西农业大学便一直得到了党和国家领导人以及江西省委政府领导的亲切关怀和热情支持。其中毛泽东主席特地给共大写的一封长达525字的《七三0指示信》，周恩来总理也先后多次来到共大总校及分校视察。还有在1958年至1966年的8年间朱德委员长四次亲临共大视察。而这些展板展示的是今年来领导人亲临江西农业大学视察，考察对我们农大的改革发展进行了具体的指导。正因为有了这些领导人的支持，我们学校才有现在的成就。
五桃李芬芳。
大来看校史馆最后一部分桃李芬芳。江西农业大学培育了七万多名全日制学生和一万多名成人教育人才。大家可以看看各个办学时期全日制毕业生人数示意图。后面这些展板记录了我们学校部分校友的风采。像商务部部长陈德铭；中国工程院院士颜龙安；中国工程院院士李宁等等。这些校友都为国家做出了极大的贡献，是非常值得我们去学习的。
同学们，了解校史是十分值得骄傲的事情哦，如果以后你们的同学家人来到农大，希望你们也可以为他们进行一系列的介绍。好了，我的讲解就到此结束了，谢谢大家的参观以及耐心的聆听。
江西农业大学篇十四
1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
2、硕士研究生毕业（获硕士学历和学位）或已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前获硕士学历和学位或取得硕士学位）。我校不接收同等学力人员报考。
3、报考人员所从事领域或专业背景与报考专业要相近。
4、身体健康状况符合规定的体检标准。
5、有两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。
6、有工作单位、本校教职工报考的人员，需所在单位及学校人事管理部门签字同意后，才允许报考。
（二）报名方式。
报名时间：2023年2月1日至2023年3月31日。报名将采取网上报名与现场报名相结合方式进行，具体要求报名前将在研究生院网站上公布。符合报考条件的人员在规定的报名期限内向我校提交以下材料：
1、报考攻读博士学位研究生登记表；
2、两位专家推荐书；
5、政治审查表；
6、两张近期一寸免冠彩照。
（三）入学考试。
1、入学考试分初试和复试两个阶段。
2、初试时间：2023年4月下旬（具体时间以准考证为准），考试地点：江西农业大学。初试（一律笔试）科目为：外国语和两门业务课。各专业初试具体科目已在招生专业目录中列出。考生于考试前持本科及硕士阶段的：学位证书、毕业证书、教育部学历证书电子注册备案表，硕士教育部学位与研究生教育发展中心认证报告及身份证件（应届生须持学生证、教育部学籍在线验证报告）及相关材料原件到江西农业大学研究生招生办现场审核，审核通过后领取准考证。
3、复试内容主要包括学术水平的考查、思想政治素质和品德考核及体格检查等。复试具体考核方式、时间及相关要求将在研究生院网站上公布。考生复试时到我校附属医院进行体格检查。
江西农业大学篇十五
在老师的带领下，我来到位于江浦的南京神州种业有限公司参观实习。通过认真学习，我不仅了解了神州种业有限公司的发展状况，更了解到种子加工与贮藏、种子检验中扦样等方面的知识。南京神州种业有限公司是中国南京农业大学和日本帕璐投资（开麦）株式会社合资经营的有限责任公司。是国内成立较早的中外合资种业公司，其有效区域全国。公司以南京农业大学为技术依托，借助日本国的资金和管理优势，促进农业科研成果迅速转化为生产力。公司主营杂交稻、常规粳稻、玉米、油菜、棉花、小麦、蔬菜、草坪和牧草等作物的各种品种优质种子。
经神州种业有限公司工作人员介绍，公司高度重视检验检测工作和精选加工质量，在生产过程中有专职检验人员定期进行田间检查、鉴定，在种子收获入库时对各项指标进行严格的检测，同时还有必不可少的海南纯度鉴定和正季同步鉴定，形成了烘干、精选、定量小包装的加工生产流水线，配套严格的加工管理程序。
经过查阅资料，我对种子加工和贮藏了解得更为详细、具体。种子加工是指从收获到播种前对种子所采取的各种处理，包括种子请选、种子干燥、种子精选分析、种子包衣、种子包装等一系列工序，以达到提高种子质量、保证种子安全贮藏、促进田间成苗及提高产量的要求。其中种子请选是种子加工的核心。
加工后的种子较未加工的种子有显著优点。经过加工，种子质量明显提高，这可以减少播种量，从而降低农业生产成本。经加工的种子一般可以增产5-10%，能显著提高农作物单位面积产量。而且根据不同的用途和销售市场，可将种子加工成不同的等级并实行标准化包装销售，以提高种子的商品性，可以有效地防止假冒伪劣种子的流通与销售。种子经加工处理后，籽粒饱满，大小均匀，作物生长整齐，成熟期一致，有利于机械化播种和收获，提高劳动效率。除此以外，种子经过加工，可以去掉大部分含病虫害的籽粒并包衣，使药剂缓慢释放，既减少化肥农药施用量，又使农药由开放式施用转向隐蔽式施药，利于环境保护。由此可见，种子加工是十分必要的。那如何进行种子加工呢？它的基本程序是什么呢？通过查阅资料，我了解到不同种类种子的形态特征、化学性质、物理特性各不相同，因而对加工设备的性能与加工工艺要求也不同。但种子加工中常用的加工工艺流程一般为预清选、干燥、精选、分选、包衣和计量包装等。
预清选的主要目的是除去秸秆、玉米芯等大的杂质和皮屑、灰尘等轻杂物，为种子的进一步加工打下基础。预清选设备的前、后应该配有大容量的暂储仓，用于均衡生产和保证种子的连续喂入和排放。而且预清选的过程中要注意除尘，除尘引力大的中央除尘系统或单独的除尘系统，能除去大部分粉尘和颖壳等轻杂物，可有效地保障加工场所的空气清洁度，排除发生粉尘爆炸的隐患，保护操作人员的身体健康。这一点，在精选时也同样适用。在筛片的使用上，预清选要求最大规格的筛片尺寸应比精选时用的筛片尺寸大0.5－1.0mm，而最小规格的筛片尺寸应小于精选时的筛片尺寸，这样可最大限度地保证种子的获选率。据了解，由于对预清选后的种子质量要求不高，目前国内的一些加工生产线并没有配备相应的预清选设备，但从生产线的自动化程度、生产效率、烘干种子时节约能耗的角度来看，配备预清选设备是必要的。
种子干燥是制种、贮种的重要环节，而机械干燥可以实现机械化、自动化作业，操作简单省力，生产率高，大大缩短干燥时间。种子具有生命，对温度的变化特别敏感，这就要求在干燥过程中必须低温干燥、精确控温，做到安全高效、受热均匀、节能和环保。
种子分选一般可按照种子的尺寸、密度、形状、空气动力学特性、力学特性和电学特性等进行分选。而种子精选则是一切种子加工中的核心工序。种子精选利用风筛精选机不同筛片尺寸和风量大小的复式组合，从种子中剔除比合乎要求种子宽度或厚度过大、过小或悬浮重量更轻的种子和杂质，从而有效地提高种子的净度和千粒重。但是由于是复式的加工工序，不同种类的种子对喂料速度、筛孔种类和尺寸的选择以及风量大小的要求都是很严格的。因种子的外形尺寸、重量和喂料速度成正比的关系，在保证最大加工速率的前提下，应以筛面均匀布满种子为宜，且种子层厚度不能超过筛框高度，避免溢出。在精选过程中要注意控制喂料的速度，若喂料速度过快，容易引起精选机出口的堵塞，还会造成部分种子的漏选。筛孔种类和尺寸的选择在种子精选过程中也十分关键。在筛孔尺寸的选择上，应根据种子、杂质的尺寸分布、成品净度要求和获选率要求进行选择。为提高种子活力，加速萌发与生长，增强种苗的抗逆力，并破除休眠，促进种子萌发，常常对种子进行处理，即对种子一生的整个过程中，包括从种胚的形成，发育到种子成熟收获，种子加工生产过程、储藏前及储藏中直至播种前及播种过程中，人为施加于种子的各种处理。处理后，可提高种用质量，改善种子萌发出苗条件，提供各种营养，提高成苗，壮苗率，并抑制或杀除种传或土传病虫害，防治萌发出苗过程中病，虫，杂草等的危害等。由此可见种子处理在种子生产加工过程中也是十分重要的。种子包装需要按照国家对农作物商品种子的加工包装的规定进行。通过查询相关法律资料，我得知其规定是根据《中华人民共和国种子法》制定的。规定中，对种子的包装容量和包装材料等都有严格的要求。
加工后的种子需集中存放在安全、牢固、密闭通风的环境中，以保证种子的生活力。种子仓库就是满足这些要求的保藏种子的场所。一个良好的仓库，除了满足安全、牢固、密闭通风的基本要求外，还要具有防虫、防杂、防鼠、防雀的性能，并且在仓库附近应设晒场、保管室和检验室等建筑物。种子仓库条件的好坏，对保持种子的生活力有重要的意义，因此建造良好的仓库是非常必要的。
这次江浦实习之行，除了参观神州种业的种子加工设备、了解种子加工程序和储藏外，我还在老师的带领下，学习种子检验的相关知识，并积极参与，体验了扦样等的具体操作。
应用科学、先进和标准的方法对种子的质量进行分析测定，判断其质量优劣，进而评定其利用价值的科学技术就是种子检验。我对种子检验方面的知识很感兴趣，经课后查阅资料，我了解到种子质量是由种子不同特性综合而成的概念，包括品种品质和播种品质两方面内容。品种品质是指与遗传特性有关的品质，即种子内在品质，可用真、纯两个字概括。而播种品质是指种子播种后与田间出苗有关的品质，即种子外在品质，可用净、壮、饱、健、干五个字概括。真，即种子的真实性，是指种子真实可靠的程度；纯，用品种纯度表示，指品种典型一致的程度；净，用净度表示，是指种子清洁干净程度；壮，可用用发芽力、生活力、活力表示指，种子发芽出苗齐壮的程度；饱，指种子充实饱满的程度，用千粒重和容重表示；健，指种健全完善的程度，通常用病虫感染率表示；干，指种子干燥耐藏的程度，用种子水分百分率表示。由此可见，种子检验是对品种的真实性和纯度，种子的净度、发芽力、生活力、活力、健康状况、水分和千粒重进行分析检验。
种子检验须严格执行种子检验规程。种子检验规程是国家各级政府部门或企业颁布有关种子质量检验的方法、步骤、结果计算等的规定。种子作为有生命的生物产品，其检验不如对无生命或非生物产品那样能准确地加以预测，其检验所采用的方法依科学知识和种子工作者积累的经验为基础，并且制定了允许误差范围。我国农作物种子检验规程的内容可分扦样，检测和结果报告三部分。
扦样是种子检验的重要环节。扦取的样品有无代表性是决定检测结果正确与否的关键,因此对待扦样工作要高度重视,必须设法保证送到检验室的样品能准确代表被检验种子批的质量,为正确评价种子质量奠定基础。扦样是从大量的种子中,随机取得一个重量适当、有代表性的供检样品,即取得少量样品来代表整个种子批的质量状况。而种子个体之间本身就存在着一定的差异,即使种子批进行了混合,经过机械加工处理、运输、存放,不同部位种子的质量状况也有所差异。种子混合不均,使不同部位的质量有差异;种子堆放时自然分级的特点,使轻重不同的种子和杂质易分开。因而要扦取有代表性的样品,就是要把影响代表性的诸多因素加以综合考虑,严格遵循扦样的规定程序和原则,这就对扦样工作提出了更高的要求。扦样人员必须由通过国家或省级农业行政主管部门的考核,取得种子扦样员资格的人担任,并严格遵循扦样的规定程序和原则。
种子扦样的一般程序：准备器具、检查种子批、确定扦样频率、选择扦样方法和仪器扦取初次样品、配置混合样品、送验样品的制备和处理。扦样所用的仪器设备包括扦样器和分样器两种。扦样需掌握一定的方法，正确操作，是样品具有代表性的关键。因此，在扦样前必须向工作人员了解该种子的来源、产地、品种名称、种子数量，以及贮藏期间种子翻晒、虫霉、漏水和发热等情况，以供分批和扦样时参考。按照种子分批的概念，将同一作物品种的种子、且种子质量基本一致并在规定数量之内划分为一个种子批，分别从每批扦取送验样。一般根据种子包装和堆放方式的不同，可将扦样方法分为袋装种子扦样法和散装种子扦样法。
扦样后的样品需进行混合样品的配置和实验样品的分取、包装、发送和保存。配置混合样品时，需从一批种子各个点扦取出来的初次样品充分混合。在混合这些各部位点的初次样品之前，须把它们分别倒在桌子上、纸上或盘内，加以仔细观察，比较这些样品形态是否一致，若无则可合并在一起组成一个混合样品。通常混合样品和送验样品规定数量相等时，即将混合样品作为送验样品。但混合样品数量较多时，可从中分取规定数量的送验样品，其样品数量是根据种子大小和作物种类和检验数目而定的。经分样后，通常取得两份送验样品，一份用来进行净度分析及发芽试验，另一份则供水分和病虫害检验用。包装封缄后应尽快送至检验室，并注意种子决不能交给种子所有者、申请者及其他人手中。送验样品发送时，必须附有扦样证书，样品上的标签必须和种子批上的标签相符。
经过扦样，需对种子进行检测。检测包括净度分析(含其他植物种子的数目测定)，发芽试验，真实性和品种纯度鉴定，水分测定，生活力的生化测定，重量测定，种子健康测定，包衣种子检验。而后进行结果报告，包括容许误差，签发结果报告单的条件和结果报单，并根据检验结果进行评定。并根据国家标准“农作物种子分级标准”“蔬菜种子分级标准”“牧草种子分级标准”等进行分级等。种子是特殊的商品，其本身具有独特性和特定的生态适应性，易受自然、生态环境的影响，且种子利用时间有限，生产方式特殊，因此决定种子的质量优劣的意义重大。要从根本上保证种子质量，不仅提高全民的质量意识、法律意识，还要提高专业人员的业务素质、事业心、责任感，从而是市场经济下种子市场更加规范，造福广大劳动人民。
通过这次实习，我不仅仅学习到种子加工、贮藏和检测方面的知识，也具体全面地了解了种子加工所用的机器及其工作原理。除此以外，我更深刻意识到我国种子市场的现状，并意识到作为农学专业的学生所肩负的重要责任。我意识到我们要以主人翁的责任感，努力学习相关知识，在掌握专业知识的基础上，认真踏实，走好脚下每一步，以期日后在种子市场上为国、为民、为自己走出一条成功之路。
江西农业大学篇十六
各位领导（各位同学）大家好:欢迎大家在哈工程六十岁华诞之际前来我校校史展厅参观，想必我校校史会给各位带来深刻的印象。我是本次的讲解员***，隶属于哈尔滨工程大学校园讲解团。今天由我带领大家跟随时光的脚步，翻开历史的画卷，回顾哈尔滨工程大学所走过的五十七年光辉历程。
下面请大家看一下这边，这三幅照片生动的展现了我校从哈军工到哈船院至哈工程的校园风貌。1953年9月，学院成立，暨第一期开学典礼隆重举行。（这是当时召开开学典礼时的珍贵照片），如今喜迎母校六十岁生日，工程骄子，人各异第心却在一起为工程祝福。此次校庆庆祝典礼定会给人留下深刻的印象，1966年，学院退出军队建制，更名为哈尔滨工程学院。1969年末，中央军委决定对学院进行分建工作。哈船院是以“哈军工”海军工程系完整建制和其他各系人员为基础组建起来的，1975年正式定名为哈尔滨船舶工程学院。（照片上所展现的是哈船院时期的31号楼，是哈军工时期海军工程系所在的教学楼，）1994年，哈船院更名为哈尔滨工程大学，1996年成为国家“211”工程首批重点建设高校之一。2002年获准试办研究生院，启动建设国家大学科技园。从此，学校的发展步入了一个新的历史时期。（照片上是我校主教学办公楼，在03年建校50周年之际建设而成）。
【介绍完校友风采，带领参观者向左走，进入第一部分】请大家随我向这边走（向左走），在这里向大家介绍了学校历任的主要领导。
哈军工时期，第一任院长为陈赓大将，1952年6月23日，毛泽东主席将陈赓从战火纷飞的朝鲜战场召回，交给他一项新的任务——创办一所军事工程学院，培养现代化的军事人才。而坐落于我校世昌路的《受命》铜像再现了当年陈赓大将受命创建哈军工的历史场景。关于陈庚院长的生平及事迹，刚才我们在陈赓纪念馆里已经有了充分的了解。可以说，陈赓大将是哈军工的建院元勋，也是哈军工的军魂。1961年，陈庚院长逝世，刘居英任院长。被誉为“中国潜艇之父”的邓三瑞，邓三瑞教授是我校著名校友，在担任哈尔滨船舶工程学院院长期间，为哈船院的建设与发展做出了重要贡献。我校现任校长为刘志刚，其幽默的语言风格受到了广大师生的喜爱，同学们骄傲的喊出“华科有根叔，我们有刚哥。”(语言风格改变，此段有待商榷)（或，而我校现任校长为刘志刚。）。
【继续向左走，进入学校沿革和隶属关系展板】这里展示的是我校的沿革和隶属关系。
1953年至1959年，中国人民解放军军事工程学院隶属于中央军委及各部。
1966年，学院退出军队建制，更名为哈尔滨工程学院，由国防科学技术委员会代管。1970年至1982年，我校更名为哈尔滨船舶工程学院，隶属于中华人民共和国第六机械部，也就是后来的中国船舶工业总公司。1994年至今，先后隶属于船舶工业总公司及国防科学技术工业委员会，2008年大部制改革，哈尔滨工程大学现隶属于工业与信息化部。
【继续介绍，进入第一个主要部分——历史辉煌的哈军工】接下来，让我们走进第一部分，历史辉煌的哈军工。我校校歌中唱到“当年军工圣殿，今日精英摇篮”，哈军工的光辉历史，在莘莘学子的心中留下了不可磨灭的记忆。
这里是中国人民解放军军事工程学院时期的概况和简要的大事年表。
1952年初，中央军委决定，为发展国防工业和国防科学技术，创办组建一批高级军事院校和高等国防科技院校。在这样的背景下，我国历史上第一所军事工程技术综合院校——中国人民解放军军事工程院校开始筹建。在军工建设的这段时间里，有一位前俄罗斯将军为我校建成做出了具大贡献。瓦·依·奥列霍夫（1902－1957），前苏联空军中将。1952年7月，受苏联政府委派来华工作，任中国人民解放军军事工程学院陈赓院长的顾问及苏联顾问团首席顾问，为哈军工的建设做出了卓越贡献。1957年3月27日在哈尔滨逝世于工作岗位，时年55岁。
（该部分总共有五块展板，分别从占地面积、院系分布，培养人才的成就，办学指导思想、招收研究生和丰硕的科研成果几方面来展示）。
【展板一：占地面积和院系分布】。
“哈军工”占地面积254万平方米，建筑面积64万平方米，是远东地区校园面积最大的高等学府。（这是当年哈军工教学区全景图）“哈军工”在创建之初，设有空军工程系，炮兵工程系，海军工程系，装甲兵工程系和工兵工程系，是世界上第一所包含诸兵种的综合院校。（讲解时分别指向各照片）。
【展板二：培养人才的成就】。
“哈军工”不但是一所军事院校，同时也是培养高级工程技术人才的高等院校，为我国培养了一百多位将军、一百多位省部级领导，两院院士和数以千计的高级工程技术人才。蛟龙号上的三个潜水员有两位就毕业于哈工程大学。一位是叶聪，2001年哈尔滨工程大学船舶工程专业毕业,进入中船重工集团公司702所工作。
现任水下工程研究开发室总体结构组副组长，国家“十五”863重大专项“7000米载人潜水器”的总布置主任设计师、质量师、建造师和试航员。另一位是唐嘉陵，2007年毕业于哈尔滨工程大学电子信息专业。
2007年2月5日入职国家海洋局北海分局，接受潜航员培训。
【展板三：办学指导思想】。
“哈军工”定期举办“教学经验交流，探索教学方法”的研究会议，逐步形成了“两老办院，教书育人”的指导思想，极大地提高了人才培养的质量。
“哈军工”作为共和国第一所综合性的军事院校，得到了党中央，国务院和中央军委的高度重视，有许多党和国家及军队的领导人莅临我院，对学院的建设和发展给予了极大地鼓励与鞭策。在工程校庆，若能邀请到各位领定是我校的荣耀;而当老前辈看到我校的发展以及成就，定会为我校感到骄傲。
（向观众介绍“哈军工”的分建）1966年4月1日，“哈军工”退出军队序列，改名为哈尔滨工程学院。
（展板一）略。（展板二）略。
【继续向前走，进入“抓住机遇，谋求发展”部分，共有两个展板】。
在学院筹建完成后，1978年2月，学校被国务院、教育部确定为全国88所重点高校之一，这是学校发展史上的一个重要的里程碑。
1981年，学院被国务院列为首批博士和硕士学位授予单位，学院紧紧抓住机遇，先后成立机械、电子、管理等多个教学系，促使学院发展迈向了一个新台阶。1987年至1991年，21、41号楼陆续划归学院使用，极大地拓展了教学空间。
1985年10月，学院成为世界银行贷款重点学科建设院校之一，至1990年10月，累计贷款580万美元，国内配套资金1298万人民币，共购置设备71台套，集中建设了计算中心，船模实验水池（如图片所示），工程结构实验室等7个实验室，极大地促进了教学和科研的发展。
【展板一：办学思想】。
【展板二、三：国际交流与合作】。
在建设与发展中，学院注重对交流与合作，经常聘请国际知名学者来院讲学，促进了学术水平的不断提高。（这些都是当时的资料照片，真实的反映出了学院在提升办学层次上的努力与进步。）。
【展板四：注重学生英语及社会实践培养】略。
【展板五、六：丰硕的科研成果】（这部分的介绍再详细些）。
自1978年以来，学院取得了数百项科研成果，有些成果处于国内领先地位，有些已达到了国外先进水平，为船舶工业，海军建设作出了重要贡献。（介绍照片中的一些科研成果）。
【展板七、八：总结】。
1992年11月，学院提出进入国家实施的“211工程”高校行列的发展目标。1993年，学院被列为要重点办好的十所国防工业院校之一。从此，学院的发展进入了一个新时期。
【哈船院部分介绍完成，继续向前走，然后进入巨型展板“哈尔滨号”简单介绍】。
如今哈尔滨工程大学以坚持“三海一核”的办学方略，创建特色鲜明的研究型大学为奋斗目标。“三海”指的是船舶工业，海洋开发，海军装备，“一核”指的是核能应用。下面的这幅图是被誉为“中华第一舰”的112号导弹驱逐舰，也称“哈尔滨号”，在楼下的船舶博物馆里陈列着“哈尔滨号”的模型。
112舰之所以被称为“哈尔滨号”的原因是，此型驱逐舰上有我哈工程五项专利。【介绍完毕之后，带领观众进入最后一个大部分——“特色鲜明的哈工程”】（这部分主要介绍一下咱们学校从1994年至今的历史大事和重大变化）。
在回顾了哈军工时期的辉煌与哈船院时期的进步后，让我们一起走进本展馆的最后一个大部分——“特色鲜明的哈工程”
1994年5月，哈尔滨船舶工程学院更名为哈尔滨工程大学。1996年，学校成为国家“211工程”首批重点建设高校之一。1999年2月，学校正式划归新成立的国防科学技术工业委员会。2001年至2002年，学校“九五211工程”顺利通过国家验收，“十五211工程”通过立项审核，学校进入亿元级科研强校之列，获准试办研究生院和启动国家大学科技园。
2005年1月，学校召开第二次党代会，提出建设特色鲜明的高水平研究型大学的奋斗目标。从此，学校的发展建设步入了一个新的发展时期。2007年教育部本科教学工作水平评估获“优秀”评价。“十五”期间，学校科研经费以平均30%的速度递增，承担重大科技攻关、“973计划”、“863计划”、国防预研和型号项目等2200余项，获国家和省部级奖68项。2006年学校科技经费3.6亿元，居国内重点大学前列。
学校与美、英、德、俄、日、韩、澳等20多个国家100多所大学和科研机构建立了合作关系，与十几所大学开展本科生、硕士、博士等多层次的联合办学。每年举办十余次国际学术会议。
一、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校、总政治部“21世纪人才强军计划”高校、海军在东北地区唯一选拔培养后备军官依托院校，是拥有国家大学科技园的全国重点大学，是我国“三海一核”领域最大的人才培养基地和重要的科学研究基地。
学校他秉承“善之本在教，教之本在师”理念，把师资队伍建设呢作为提高人才培养质量的根本保证。特别的是坚定不移地实施“人才强校”战略，以高层次人才队伍重点，切实加强师资队伍建设，一支总量充足、结构合理、教学水平高、科研能力强师资队伍正在形成，较好地满足教学需要。
在这里陈列的2008年北京奥运会火炬，是08年6月“联想奥运火炬高校行”活动中在我校传递的火炬，当天共有15位火炬手在校园内传递火炬，为北京加油，为中国加油，为奥运加油。
【安排时间自由参观】。
【进入下一部分——“三海一核”办学方略形成，共五幅展板】（这部分特色再鲜明些，内容有些抽象）。
在建设和发展的过程中，学校明确了走特色发展的道路，实现“主题超越，整体升级”的思想，加强“三海一核”领域特色优势学科建设，凝练相关学科发展方向，主义为相关学科的绘画和建设提供发展平台，并制定了一些特殊政策，汇集了一批高水平、高层次的创新性人才，为重点学科建设的长远发展打下了良好的基础。
“三海一核”是指船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用四个方面。而首先我们要介绍的是现代船舶设计与制造学科。
该学科依托国家重点学科和国防科技重点实验室的建设，发挥优势，突出特色，根据社会发展的需求，改革人才培养体系，充分调动全员件事的科研积极性，不断提高学术研究水平和为国民经济建设、国防科技工业发展的服务能力。“十五”期间“船舶与海洋结构物设计制造”被评为国家重点学科。
接下来向大家介绍的是水声工程。该学科结合“高新工程”建设和国家级水声技术重点实验室建设，进一步完善了教学和科研条件，搭建进一步发展的平台，在为国家培养和输送高水平的水声工程技术人才的同时，不断加强师资队伍和实验室建设，科学研究在保持国内领先水平的同时，某些技术领域进入世界先进水平，并保持与国际水平同步发展。
我校另一大特色是核能工程与辐射防护。
突出为国防建设服务的特色，兼顾民用领域核能技术的应用。目前，该学科已达到国内同类学科的先进水平，成为国内核能工程与辐射防学科领域内高层次人才培养基地和解决重大科技问题的基地之一，并在舰船核动力领域具有突出特色和实力，核仿真技术处于国内领先水平。
学校将牢固树立“三海一核”特色办学方略，继续坚持“依托船舶，立足国防，面向经济建设”的战略方针，秉承“哈军工”优良传统，践行“大工至善，大学至真”的校训，正在以前所未有的激情与活力，向着特色鲜明的高水平研究型大学的宏伟目标阔步前进。
在我校五十七年的历史中，涌现了许许多多杰出的校友，他们在各自的工作岗位上兢兢业业，取得了辉煌的成就。这些照片，展现了我校校友们的风采。（指着图片说几个人物，如中央军委副主席徐才厚）。
江西农业大学篇十七
江西农业大学位于江西省，今年江西38所高校中，东华理工大学长江学院假期为53天，居假期之首。寒假天数最少的为江西理工大学，仅有27天。江西高校放假时间大部分集中在1月13——16日，放假最早的于201月7日开始放假，接下来我们介绍一下江西农业大学的寒假放假情况：
起：2017年1月16日，止：2017年2月18日总：33天。
假期计算时间：含放假当天以及收假当天时间，本时间是按照官方校历整理出来的，具体请以各校公布为准，假期需要找兼职的同学们，一定要敌方传销组织，传销组织的一贯手段是以招聘销售人员的名义诱骗学生，接着给其“洗脑”，并抛出高回扣诱饵，让学生去发展“下线”。上了“套”的学生，难以自拔，再去欺骗自己的同学、朋友、亲人，从而形成恶性循环。传销组织害人害己，国家明令禁止。所以，请同学们提高警惕，保持头脑清醒，切莫坠入传销组织。
江西农业大学篇十八
教学实验室、校内外实践教学基地是实践教学和科学研究的重要场所，为进一步加强实验教学和教学实验室、校内外实践教学基地的安全管理工作，确保全校师生员工的人身和财产安全，维护学校正常的教学、科研秩序，结合我校实际，制定本规定。
第一条各教学单位必须高度重视实验室、校内外实践教学基地的安全管理工作，严格履行安全管理职责，全面做好安全管理工作，切实保障实践人员的安全、健康和国家财产不受损失。
第二条各级管理人员、实验教师和技术人员应对参加实验的师生员工进行严格的安全知识和安全纪律教育，遵守实验室和校内外实践教学基地的各项安全制度，熟悉各项实验的安全操作规程、实验安全事故的防范措施和事故现场的处理方法，养成严谨的科学态度和良好的工作作风，做到安全实践。
第三条实验室和校内外实践教学基地的安全工作应遵循“谁主管、谁负责”的原则。各教学单位行政一把手是本单位实验室和校内外实践教学基地安全工作的第一责任人。实验室主任、校内外实践教学基地负责人是所在实验室或校内外实践教学基地的第一安全责任人。每间实验室都要指定专人作为安全责任人，具体负责做好本实验室的日常安全管理，各实验室的安全责任人要协助实验室主任抓好本实验室的安全教育、安全检查及排除隐患等工作。保卫处负责实验室的治安保卫、消防设施管理及各种安全事故的处理；设备处负责检查实验室的仪器设备技术和防护安全。
第四条各学院要根据各实验室和校内外实践教学基地的特点，制定和健全安全管理规章制度，制定和完善各项安全防范措施和事故应急预案。安全管理制度包括：人员培训制度、设施设备的检测和维护制度、危险品管理制度、防盗防火制度、内务管理制度等。
第五条各实验室和校内外实践教学基地要根据国家标准和实验室技术规范等相关要求，编制操作规程，包括：安全标准操作规程、检测研究实验操作规程、相关仪器设备使用规程、个人防护设备使用规程、危险废弃物的处臵规程和实验紧急情况处理规程等。
第六条各实验室和校内外实践教学基地必须牢固树立“以人为本”的观念及安全意识，坚持“安全第一、预防为主”的原则，通过讲座和观看录相结合的形式，分门别类地介绍安全防护操作规程及突发事件的应急处理，为学生和教师们提供专业的安全防护知识，提高实验室安全管理工作的科学化、规范化水平。
第七条各相关学院必须根据本学科和实验教学的特点,制定实验室和校内外实践教学基地生物安全管理的具体办法、操作程序和生物安全突发事件的应急预案。
第八条各相关学院要根据国家有关法律，切实落实实验用动植物的采购、检疫、管理等措施，并实行专人负责。动物实验中所用的动物必须由动物供应部门提供《实验动物质量合格证明》，严禁从无《实验动物质量合格证明》的单位或从农贸市场等购买动物作为实验动物。要妥善处理实验动植物的尸体、器官和组织。要规范生化类试剂和用品的采购、管理、废弃物处理等工作程序；对实验样品应集中存放，定期统一销毁，严禁随意丢弃。
第九条凡涉及易燃、易爆、有毒、病原微生物菌（毒）、麻醉品、放射性物质和压力容器等危险品存贮、运输和使用的实验室必须根据国家有关规定，建立严格的登记、交接、检查、出入库、领取清退等管理制度，要建立账目管理，账目要日清月结，做到账物相符。剧毒物品的使用过程须严格控制，详细记录领、用、剩、废、耗的数量，剩余物品须及时退库。在危险品库房管理上坚持两人管理、两把锁锁门、两人一起领用制度。涉及危险品的试验，须由具备相应资质的实验室人员具体操作。
第十条对有压力容器、电工、焊接、振动、噪声、高温、高压、辐射、强光闪烁、致病微生物及放射性物质等场所及其有关设备，要制定严格的操作规程，落实相应的劳动保护措施。
第十一条实验室和校内外实践教学基地的电、水、气设施必须按规定安装，禁止超负荷用电，不得乱拉、乱接临时线路。有接地要求的仪器必须按规定接地。如有电线老化、接触不良，要及时更换和处理。相关设施设备要预防因雷击等自然灾害造成的事故。实验室和校内外实践教学基地必须配备符合对应要求的消防器材，消防器材要放臵在明显、便于取拿的位臵。
第十二条教师和实验技术人员要对参加实验的人员预先进行危险品使用的安全教育，使之熟悉有关物品的性能和使用知识，严格按照相关的防护规范和使用规程操作，严防事故发生。实验结束或离开实验室和校内外实践教学基地时，必须按规定采取结束或暂离实验的措施，并查看仪器设备、水、电、燃气和门窗关闭等情况。危险物品的空容器、变质料、废溶液、渣滓须、实验剩余物和废弃物要按有关规定妥善处理，不得随意抛弃。
第十三条学院要加强实验室和校内外实践教学基地的内务管理。各实验室和校内外实践教学基地房间须落实安全与卫生工作责任人，钥匙的配发、管理由实验室主任和校内外实践教学基地负责同志负责，不得私自配臵钥匙或给他人使用。严禁在实验室和校内外实践教学基地区域吸烟、烹饪、明火取暖。不得让与工作无关的外来人员进入实验室和校内外实践教学基地，不得在实验室和校内外实践教学基地内进行娱乐活动等。
第十四条学院要经常组织安全检查，及时发现和消除不安全因素，防范事故发生。实验室如发现存在安全隐患，要及时向所在实验室和校内外实践教学基地负责人、学院和学校保卫部门报告，并采取措施进行整改。在安全隐患消除之前，不得开放使用实验室和校内外实践教学基地。对安全隐患隐瞒不报或拖延上报的，学校将对相关责任人进行严肃处理。实验室和校内外实践教学基地发生重大安全事故须及时上报，并采取措施阻止灾害漫延，保护好现场。对违章操作、玩忽职守，忽视安全而造成的火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，有关部门要及时查明原因，分清责任，作出严肃处理。第十五条各学院务必强化师生在室外进行的实践教学工作。师生在室外进行实践教学时，相关人员必须对实践设施、器材等进行安全检查，做好隐患的排查。实践教学过程中教师和实践技术人员必须自始至终做好学生的组织工作，严格要求学生遵照相关实践教学管理规章制度，并根据各专业学科制定的实践操作规程进行实践，以保证学生室外的实践教学安全。
第十六条野外实验（或实习）安全也是教育安全的重要环节，各学院应健全野外实验（实习）的安全管理制度，加强对师生的安全教育,提高安全意识。在实习方案实施之前,学院和指导教师应该广泛收集实验（实习）区域自然地理和自然灾害资料,研究该区域自然灾害的时空规律,咨询当地地质、气象等业务部门,及时获得有关预警信息,尽量避免在自然灾害高发区域和多发时段进行野外作业。
第十七条各实验室和校内外实践教学基地须根据本规定制定安全工作细则和安全操作规程。
第十八条本规定自印发之日起施行，授权教务处解释。
