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最新消防安全活动策划案例 消防安全活动策划(优质15篇)

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最新消防安全活动策划案例 消防安全活动策划(优质15篇)
    小编:QJ墨客

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消防安全活动策划案例篇一

唤起大学生的消防意识,增强同学的消防安全防范意识,向同学们传递消防知识,创造和谐、平安校园。让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。让每一个学生,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐校园贡献一分力量。

关注消防,珍爱生命

会计系全体宿舍

会计系自管会男生部

宣传:通过校园广播站宣传、在学校食堂等人流相对密集的地方张贴海报、晚自习跑班宣传

开展:a.男生部成员跑会计系各个宿舍楼检查消防器具是否可用

b.会计系各班出两张消防安全宣传海报

c.定于20xx年*月*日周三下午到图书馆汇演大厅听讲座、看消防视频。

d.听完讲座后组织大家签横幅

收尾:a.将各班消防安全宣传海报张贴在橱窗中,评出前十名并对相应班级加分。

b.男生部各成员写活动总结,找出不足。

20xx年*月*日--20xx年*月*日

消防安全活动策划案例篇二

根据教育局文件精神及学校xx年安全教育工作计划的安排,在第xx个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划,为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

组长:

组员:

学消防、促平安、建和谐

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

消防安全活动策划案例篇三

组长:

副组长:

成员:

集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查,坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合,进一步落实监管职责,提高学校自我管理水平,增强校园火灾防控能力,确保夏季幼儿园里不发生事故。

1、消防违法违规行为。

以各班教室、寝室、厨房等重点部位和消防栓、灭火器、消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查,摸清隐患底数,建立隐患台帐,制度整改计划,落实整改工作。建立并落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训,日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,用火用电管理,灭火应急预案制定和组织演练等情况。

2、火灾隐患排查整治。

落实20xx年度教育系统消防工作主要目标责任情况;开展“拉网式”校园火灾隐患排查,建立排查台账情况;指定隐患整改计划、整改措施、完成整改情况;一时难于整改到位的火灾隐患,及时报主管部门和当地政府有关部门进行挂牌督办、跟踪督办情况。

开展消防安全教育主题班会,消防安全教育培训,防火逃生应急疏散演练,短信、微信向师生及家长宣传普及消防知识等途径,开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。不断创新工作手段督促火灾隐患整改,并及时核查处理。

(1)每学期开展不少于一次的消防安全教育课,将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进教材、进课堂。按规定开展消防安全课外活动。

(2)进行消防安全宣传,设置疏散陶正标志和消防安全提示。在安全教育日(周)、安全生产月、“5。12”“11。9”重要纪念日组织开展一系列消防安全教育主题活动,借助报纸、广播、电视、网络、板报、专栏以及手机短信、微信等,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。

(3)对消防安全责任人、消防安全管理人员、校园保安人员、宿舍管理人员开展消防安全教育培训,保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能,将消防知识列入各种安全培训内容。

4、防火应急疏散演练。

按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度,制定灭火和应急疏散逃生预案,完善应急反应机制建设。活动期间集中开展至少一次全校性的防火逃生应急疏散演练切实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。

夏季消防检查工作分三个阶段进行:

1、动员部署阶段(6月13日前)。幼儿园加强组织领导,结合实际,制定具体工作方案(包括组织机构、工作目标、实施步骤、工作要求),明确目标任务,召开安全会议,及时动员部署,确保检查工作落到实处。

2、隐患排查阶段(6月13日至9月5日)。

(2)组织检查。幼儿园组织保卫科、总务处等相关部门在自查的基础上整改消除火灾隐患。

3、加强巩固阶段(9月5日至9月10日)。

幼儿园组织消防检查领导小组加大开学初的消防安全检查力度,及时督促整改火灾隐患,确保防火工作万无一失。

4、总结验收阶段(9月10日前)。幼儿园组织相关人员对各部门、各班级夏季消防检查工作进行综合验收,认真总结经验做法,分析存在问题落实整改措施,建立提升火灾防范和消防宣传的长效机制。于9月10日前,将检查工作总结书面材料送交中心办公室。

1、提高认识,加强领导。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义,将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措,制定具体实施方案,既要通过夏季消防检查稳定火灾形势,又要带动校园消防基础工作、促进源头治理,提升校园火灾防控水平。

2、广泛宣传,营造声势。要充分利用各类渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势,注重从正反两方面进行宣传报道,既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隐患,营造浓厚舆论氛围。

3、严格督导,落实责任。要层层分解工作责任,严格依法履行监督职责,对检查发现的隐患,狠抓整改环节各项措施的落实。根据《九都中心小学20xx年夏季消防检查自查表》开展自查活动,并做好相关资料收集整档工作。对组织有力、成效明显的,提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的,通报批评。

消防安全活动策划案例篇四

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,11月9日上午,xx小学组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,学校成立了由校长刘德华为总指挥的领导小组,立即召开全校教师会议,部署演练工作。会上,刘校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划,演练预案安全可行。

学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然,演练效果良好。

学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

x消防以各学校开学为契机,精心组织开展“开学第一课”消防宣传教育暨“消防知识进军训”活动,全面提高在校学生的消防安全意识和自防自救能力。活动教育总结如下:

xx消防结合典型校园火灾案例和校园火灾特点,深入学校为广大师生上一堂消防安全知识理论课。

重点对发生火灾后如何报警求助、正确引导学生疏散逃生及运用消防设施进行初期火灾扑救等进行知识普及,就师生们提出的在日常生活中遇到的消防安全问题进行答疑解惑。同时,邀请学校师生参观消防队站,与消防“零”距离接触。

军训过程中,xx消防抽调专人组成讲师团,采取理论授课或上门讲解、实践教学、讲座辅导、演练体验、知识竞赛等形式,有计划、分步骤的向军训学生开展“上一节消防常识课、开展一次疏散逃生演练、举办一次灭火实操课、发放一本消防科普手册”的“四个一”活动,使参训学生掌握常用防火知识、灭火技能和逃生自救方法,达到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的目的。

截至目前,xx消防己深入全市x余所大中学校开展“消防进军训”活动,组织开展校园消防演练x余场次,发放《学生消防安全手册》x万余本,在全市校园内形成了声势浩大的消防安全宣传氛围,有效增强了学生们的消防安全意识,提高了安全知识的应用技能。同时,也让师生们在开学之初,第一时间掌握消防安全逃生技能和方法。

消防安全活动策划案例篇五

xx年11月28日13时30分至15时30分。

北京电影学院2号学生公寓楼。

1、发生火灾时的应急指挥、火灾扑救及人员疏散。

2、现场观看消防官兵灭火方法演示。

3、灭火器材使用方法和应急疏散常识讲解。

(一)2号公寓的`学生11月27日、28日(27日预演、28日正式演练)关闭宿舍及阳台窗户,停止使用一切电器,防止因演练停电造成电器损坏或其他损失。

(二)参演学生在疏散过程中,要用毛巾捂住嘴,降低姿式从步行梯下楼向外逃生(演练时电梯关闭)。

(三)所有参演人员要听从指令,严肃认真,不得嬉笑打闹。

(四)组织指挥人员和各楼层安全疏导员要本着“安全第一”的原则,切实负起责任,认真落实方案中明确的任务职责。

电影学院防火安全委员会。

20xx年xx月xx日。

消防安全活动策划案例篇六

2、物力资源:(1)需要地点:旧篮球场(11月8日中午)

一二号楼之间空地(11月9日11点40至13点40)

2a206教室(11月10日晚6点、11月11日晚6点)

1、内容安排:

(1)11月8日签名启动仪式(地点:旧篮球场时间:11月8日中午)

摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责:

a:由安委会办公室拨人,在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作

b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场内签名

执行的应变程序:如果遇到刮风下雨等恶略的天气,签字仪式改在明德楼大厅内进行

(2)11月9日安全知识竞赛(地点:一二号楼之间时间:11月9日中午11点40)

活动一:侧重点:出行安全

活动方式:模拟闯关游戏

活动开展:一局人数:10人

第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患,最后说出最多的人赢得比赛

活动第一名奖品:可乐一瓶

第二名奖品:可乐一听

活动所需经费:假设开展3轮游戏,所需经费:13.5

活动所需人员:比赛裁判1名,执行人员1名

活动二:侧重点:校园安全

活动方式:海报+展板

活动开展:在一二号楼之间寻一片空地,摆放展板,校园各处张贴海报

活动三:侧重点:消防安全

活动方式:真人飞行棋

活动开展:前期准备:飞行棋地图一副,骰子一个

一局人数:4人

活动目的:通过游戏的方式,学习安全知识

活动第一名奖品:可乐一瓶

活动所需经费:假设开展5局,所需经费12.5

活动所需人员:比赛裁判1名

(3)11月10日控烟讲座(地点:2a206时间:11月10日晚6点)

校园宣传:在校园中张贴海报

活动流程:1、ppt讲解

2、控烟小短片播放

3、现场安全知识抢答

4、配乐做出关于控烟的倡议

5、保卫处处长针对现场提问做讲解

人员的组织配置:主持人一名,安全部,宣传部,办公室各小组组长,办公室成员若干

会场布置:办公室人员

摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作

(4)11月11日播放与安全有关的电影(地点:2a206时间:11月11日晚6点)

校园宣传:张贴海报

活动人员配备:播放电影人员1名

摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作

(5)11月12日中午控烟巡查(地点:校园各处时间:11月12日中午11点40至13点)

活动目的:在校园各处巡查,告诉同学们何处应该禁烟,何处可以抽烟

人员的组织配置:安全部全体成员

活动奖品支出:26元

海报周边支出:20元

合计:46元

1、在露天场地举办的活动容易受到天气等不可控制因所影响

解决方案:商议在明德楼大厅举办活动

2、学生的积极性不好预见,可能出现积极性不高的情况

解决方案:在活动过程中给予一定的活动奖品,加大同学的积极性

消防安全活动策划案例篇七

冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“1xx”更加深入人心,公安部在一些省市进行“1xx”消防活动的基础上,于xx92年发起,将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际,我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传,加强同学们的消防知识,防止在火灾多发的.冬季发生火灾。

为深入推进消防安全宣传工作开展,进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展“1xx消防日”主题宣传活动。

(1)主要解决大学生所引起的安全隐患。

(2)宣传和普及消防安全知识,提高大学生的消防安全观念。

(3)避免火灾发生,共创安全的学习,休息的环境。

关注消防,珍爱生命,共享平安。

(一)组织开展青年消防志愿者服务活动。

11月,以苏州科技学院青年志愿者协会为主体,开展以消防宣传教育为主,预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动,达到教育大学生了解消防安全的重要性。

(二)利用多种途径进行消防公益宣传。

(1)在校园内悬挂消防宣传横幅,设置消防宣传站点,安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。

(2)通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信,确保覆盖所有用户。

(三)慰问消防官兵,参观消防科普教育基地。

(1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们,给他们送去问候。

(2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。

(四)消防知识普及。

(1)制作印有消防知识的展板,放在人流量大处展示。

(2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具,通道。

(五)加强信息反馈。

在“xx消防日”宣传活动期间以及之后,由我们设立消防信息通道,派专人定期查看,确保信息渠道畅通,把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来,及时向校领导反映。

宣传活动地点:石湖校区食堂门前,篮球场,教室。

负责人:叶慧婷、余亦南。

横幅200元。

慰问品400元。

消防器材借用(待定)。

安全信息信箱制作(待定)。

消防安全活动策划案例篇八

为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神,积极响应东宝公安消防大队和教育局关于创建“平安文明校园”的活动要求,全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,我们将开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。

总指挥:周克文(校长)

副总指挥:朱秀坤赵小英周丹

成员:李有德、谢静、代凤、肖群会、张新、林长虹、金雪琴、各年级组长

医务救助:曾玉蓉

广播宣传:李山

后勤保障:张新

年级线路地点管理老师管理领导

一年级组东楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后沈俊

二年级组西楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后赵俊

三年级组东楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后杨小莉

四年级组西楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后谢莉

五年级组东楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后何爱清

六年级组西楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后苏萍

楼梯拐弯处负责老师:

一楼:马志斌、许为

二楼:谢静、汪婧

三楼:张新、李有德

四楼:任少明、袁仕军

20xx年12月26日

集合号。

环境布置:后勤处

摄像:电教组

1、当天晨会课,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。

2、上课铃响后,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。

3、集合号响后,各班迅速在走廊里集队,教师有秩序地匀速按规定路线带领学生前进,学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推桑,以防止混乱而造成意外事故。

4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。

5、集合地的管理由各班班主任、辅导员负责。

6、活动过程必须保持安静。如第一次不成功,将进行第二次演练。

消防安全活动策划案例篇九

开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

火灾发生后应如何报警。

(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。

(2)骑自行车到消防队报警。

(3)大声呼喊报警。

(4)使用有线广播报警。

发生火灾后如何自救。

在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区:

(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。

(三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。

(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

(一)发生火灾时应注意的事项。

(1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。

(3)切勿返入屋内取回贵重物品。

(二)消防栓使用方法。

(1)打开消防栓箱。

(2)延伸水带。

(3)转开止水阀。

(三)灭火器的分类与使用。

灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

常用灭火器——干粉灭火器。

干粉灭火器使用方法:

(1)将安全销拉开。

(2)将皮管朝向火点。

(3)用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部。

(4)熄灭后并以水冷却除烟。

(四)吸烟应注意的事项。

(1)不要躺在床上或沙发上吸烟;

(2)不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;

(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;

(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看场合地点乱弹烟灰;

(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;

(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;

同学们,我们要珍惜生命,注意消防安全。

消防安全活动策划案例篇十

联系学校组织相关事宜。

制作消防安全知识宣传活动单、册(消防安全的由来、生活中的消防安全知识、宣传图片)。

制作若干条活动宣传横幅(让火灾远离校园,让明天更美好),kt版海报(消防安全的的现状和重要性)。

调查问卷(消防安全的一些基础知识,授课时用)、ppt(授课内容)。

准备活动礼品(宣传卡片、温馨小贴士、文具等)。

消防安全活动策划案例篇十一

为切实做好单位消防工作,确保人员生命安全,了解单位消防逃生路径,培养在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行此次消防演练。

演练时间:20xx年11月30日

演练地点:

参加人员:所有在该办公楼工作的人员

(1)09:20全体人员进入演练状态;

所有人员在新办公楼停车场集中后,由领导对本次消防演练进行讲评,宣布演练结束,各部门有秩序带回。

消防安全活动策划案例篇十二

为加强员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障工作安全运营无事故,决定在7月22日举行一次消防逃生演练活动。具体实施方案如下:

1、进行学习动员。进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。

2、为明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果,成立消防演练领导小组和执行人员,小组名单如下:

组长:

副组长:

成员:

事务执行:

灭火小组成员:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在xx的统一部署下,全部人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

举行发生火灾后员工疏散逃生的模拟演练。首先组织员工熟悉逃生的知识和方法,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,了解疏散通道的路线和集中地点。第二是设定起火点在三楼,在发出起火警报后,由办公室人员在各楼梯口有秩序地进行疏散,下楼梯注意安全。逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,安全到达天井。

举行用干粉灭火器扑灭初起火灾的防火模拟演练。由消防安全员向全所人员讲解干粉灭火器的使用方法以及日常维护检查注意事项,并进行操作示范。

办公室事先在开阔地带准备好洒了汽油的柴堆,演练开始,点燃柴堆,组织人员利用须更换的灭火器,进行防火演练的模拟操作。

消防安全活动策划案例篇十三

此行,我们希望通过我们的努力,在一定程度上加强部分小学生科普教育,普及消防知识,加强自我保护意的意识,增强自我保护的能力。

作为一名党员,我们时刻关心群众,服务社会,报效祖国。与社会接触,将课堂所学应用到社会实践之中,在从社会学习中提取专业知识,向社会展现当代大学生良好的精神风貌及积极的思想观念。。

消防安全活动策划案例篇十四

二、活动主题。

三、活动意义及目的。

近年来,由于高校学生使用电器现象的普遍化和市面上“三无”电器的泛滥化以及高校学生普遍缺乏应有的消防意识和消防知识,导致了我国每年都有高校发生火灾。由于高校寝室的特殊性,每次高校发生火灾都会造成年轻生命的陨落或巨大的财产损失。为了防止火灾惨剧发生在我校广大学生身上,增强广大学生消防意识和提高消防技能以及为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量,我校研究生会特举办以“提高消防安全意识,构建和谐美好校园”为主题的消防周活动。

四、举办单位。

主办单位:北京化工大学研究生院。

承办单位:北京化工大学研究生会。

五、参与对象。

北京化工大学(东区)全体在校生(其中素拓活动要求东区每个学院组织15人参加)。

六、活动具体内容。

(一)前期准备:

1、活动宣传。

a:活动举办的前一周通过研究生院网站、研会微信平台、各班级qq和微信群进行宣传。

b:在六号宿舍楼的南北厅各放置一块宣传展板,六号楼前悬挂宣传条幅。c:研会成员通过朋友圈或面谈等线上线下方式对身边的同学进行宣传,充分调动同学积极性。

负责人:姜冰。

2、物品及场地准备。

(1)活动开始两天之前准备好所需的物品(灭火器、消防水带、彩纸、硬纸板、胶带、白纸、签字笔、水笔、水桶2个、2张桌子、电脑、音响、话筒、条幅、展板、礼品、毛巾、水、气球、答题纸板、4部带秒表的手机等)。

负责人员:王成硕。

(2)场地准备。

负责人:邹永刚。

内容:借篮球场、主教教室。

活动一:“关注消防,珍爱生命”签名活动。

活动地点:一食堂东侧、四食堂前。

人员安排:负责人1名、两个宣传点各4人。

具体内容:举办消防安全的宣传活动,现场布置宣传消防知识的展板,并举行“关注消防,珍爱生命”签名活动。

活动二:消防主题微电影。

人员安排:负责人1名、视频制作3名。

内容:由生活自管委成员编写剧本,并找合适演员拍摄。反应六号楼里的火灾隐患,如私拉电线、宿舍内吸烟、使用大功率电器等。微电影时间约为5分钟,在学校食堂的大屏幕上和六号楼南北厅的屏幕上同时滚动播放。

微电影提纲。

场景一。

男生宿舍里,几个人正玩游戏,热烈地讨论游戏环节,有一个男生还抽着烟。宿舍的物品摆放架上的接线板上插着两台可充电台灯,以及引出的另一接线板,插头连接不规范。

场景二。

女生宿舍中,一个女生用吹风机吹着头发,因为急着上课,吹完头发后,吹风机没有拔下插头,接线板电源也没有关掉就锁门了。

场景三。

由于火灾场景不便实现,采用剪辑电影中火灾镜头的方式。分为起火,灭火,慌乱逃跑的场景。最后的画面为逃跑困难,慌乱无助。

场景四。

(这部分为展示几个大学宿舍起火的实际案例,用以警示同学)。

案例一:.10.20,武汉大学一男生宿舍三楼一寝室发生大火,火灾原因是因为学生在宿舍违规使用大功率电器所致。

案例二:.2.11,中央民族大学一宿舍发生火灾,经调查为宿舍内私拉电线所致。

案例三:11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火,过火面积达20平方米左右。因室内火势过大,4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生,不幸当场死亡。

活动三:消防安全讲座(报告形式)。

讲座时间:11月28日下午1:00-3:00。

讲座地点:主教一个教室。

人员安排:负责人1名、场地管理2名。

内容:北京市朝阳区消防支队负责人或者学校后勤的负责老师为同学们讲解消防安全知识。

活动时间:20xx年11月30日下午2:00-4:00。

活动地点:东篮球场。

人员安排:负责人1名、主持人1名、计时员5名、分数统计1名、工作人员5名、机动人员3名。

具体内容:本次消防素拓活动设置三个游戏环节。(每个游戏开始前均有工作。

人员示范)。

a:穿越火线。

将参赛同学按照院系分组,每组3人。比赛开始前工作人员给每组分发一份报火警程序说明,参赛同学阅读说明,限时2min,时间结束后工作人员将说明收回。游戏开始后,小组成员向工作人员描述报警程序,只需说出关键步骤,(1点说错或所说程序不全按每点在总时间中加2min计算),描述完成则拿起准备好的毛巾,倒上水,捂住口鼻,奔向10m远处的灭火器,拿起灭火器后按照展板上的示范动作向旁边的由红纸叠成的“火焰”喷射三下。(有工作人员监督)接下来再奔跑10m,拿起一个气球跑回出发点,将灭火器交给下位队友,重复上述活动项目。工作人员计时,此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。

b:动感水带。

将参赛同学按照院系分组,每组3人。每组队员分别有两条水带和一个水枪。主持人喊开始后,小组中一名同学将水带向前撒开,同时另一名同学将第二根水带向前跑至15米处,继续撒开第二条水带,第一二两名队员协作把两条水带连接好,第三名队员拿着水枪跑至水带终点处,将水枪拧好。

规则:

水带撒开为直线排列,且全部动作完成即为游戏结束,工作人员统计每组所用时间,报到计分处。

c:生死营救。

将参赛同学按照院系分组,每组3人。参赛选手就位后,主持人宣布开始,比赛开始记时。小组第一位同学迅速跑至10米远处,拿起地上的答题板答题(题目为选择题,只需写出选项字母),答完题后参赛者跑至10米远处,原地正转5圈反转5圈,然后回答工作人员一个消防问题,回答正确者,跑向10米远处等候的本组同学(即为待营救同学)。工作人员喊“完成”后,小组第二位同学从起点出发,重复上述过程。等到第二位同学到达被营救的同学处,小组第一、二两名同学将待营救同学架空抬回至起点。工作人员计时,此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。

消防安全活动策划案例篇十五

0元。

精心安排,认真组织。学校各部门,各班级要积极参与消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。

消防宣传活动的时间为20xx年5月8日至5月13日,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。

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