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最新极限定义证明例题(4篇)

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最新极限定义证明例题(4篇)
    小编:QJ墨客

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

极限定义证明例题篇一

关于二重极限的定义,各类数学教材中有各种不同的表述,归纳起来主要有以下三种:定义1设函数在点的某一邻域内有定义(点可以除外),如果对于任意给定的正数。,总存在正数,使得对于所论邻域内适合不等式的一切点p(x,y)所对应的函数值都满足不等式那末,常数a就称为函数当时的极限.定义2设函数的定义域为是平面上一点,函数在点儿的任一邻域中除见外,总有异于凡的属于d的点,若对于任意给定的正数。,总存在正数a,使得对d内适合不等式0

利用极限存在准则证明:

(1)当x趋近于正无穷时,(inx/x^2)的极限为0;

(2)证明数列{xn},其中a>0,xo>0,xn=/2,n=1,2,…收敛,并求其极限。

1)用夹逼准则:

x大于1时,lnx>0,x^2>0,故lnx/x^2>0

且lnx1),lnx/x^2

故(inx/x^2)的极限为0

2)用单调有界数列收敛:

分三种情况,x0=√a时,显然极限为√a

x0>√a时,xn-x(n-1)=/2

且xn=/2>√a,√a为数列下界,则极限存在.设数列极限为a,xn和x(n-1)极限都为a.对原始两边求极限得a=/2.解得a=√a

同理可求x0

综上,数列极限存在,且为√

(一)时函数的极限:

以时和为例引入.介绍符号:的意义,的直观意义.定义(和.)

几何意义介绍邻域其中为充分大的正数.然后用这些邻域语言介绍几何意义.例1验证例2验证例3验证证……

(二)时函数的极限:

由考虑时的极限引入.定义函数极限的“”定义.几何意义.用定义验证函数极限的基本思路.例4验证例5验证例6验证证由=

为使需有为使需有于是,倘限制,就有

例7验证例8验证(类似有(三)单侧极限:

1.定义:单侧极限的定义及记法.

几何意义:介绍半邻域然后介绍等的几何意义.例9验证证考虑使的2.单侧极限与双侧极限的关系:

th类似有:例10证明:极限不存在.例11设函数在点的某邻域内单调.若存在,则有

=§2函数极限的性质(3学时)

教学目的:使学生掌握函数极限的基本性质。

教学要求:掌握函数极限的基本性质:唯一性、局部保号性、不等式性质以及有理运算性等。

教学重点:函数极限的性质及其计算。

教学难点:函数极限性质证明及其应用。

教学方法:讲练结合。

一、组织教学:

我们引进了六种极限:,.以下以极限为例讨论性质.均给出证明或简证.二、讲授新课:

(一)函数极限的性质:以下性质均以定理形式给出.

1.唯一性:

2.局部有界性:

3.局部保号性:

4.单调性(不等式性质):

th4若和都存在,且存在点的空心邻域,使,都有证设=(现证对有)

註:若在th4的条件中,改“”为“”,未必就有以举例说明.5.迫敛性:

6.四则运算性质:(只证“+”和“”)

(二)利用极限性质求极限:已证明过以下几个极限:

(注意前四个极限中极限就是函数值)

这些极限可作为公式用.在计算一些简单极限时,有五组基本极限作为公式用,我们将陆续证明这些公式.利用极限性质,特别是运算性质求极限的原理是:通过有关性质,把所求极限化为基本极限,代入基本极限的值,即计算得所求极限.例1(利用极限和)

例2例3註:关于的有理分式当时的极限.例4

例5例6例7

极限定义证明例题篇二

习题13

1.根据函数极限的定义证明:

(1)lim(3x1)8;x3

(2)lim(5x2)12;x2

x244;(3)limx2x2

14x3

(4)lim2.x2x12

1证明(1)分析 |(3x1)8||3x9|3|x3|, 要使|(3x1)8| , 只须|x3|.3

1证明 因为 0, , 当0|x3|时, 有|(3x1)8| , 所以lim(3x1)8.x33

1(2)分析 |(5x2)12||5x10|5|x2|, 要使|(5x2)12| , 只须|x2|.5

1证明 因为 0, , 当0|x2|时, 有|(5x2)12| , 所以lim(5x2)12.x25

(3)分析

|x(2)|.x24x24x4x24(4)|x2||x(2)|, 要使(4), 只须x2x2x2

x24x24(4), 所以lim4.证明 因为 0, , 当0|x(2)|时, 有x2x2x2

(4)分析 14x31114x312, 只须|x()|.2|12x2|2|x()|, 要使2x12x1222

14x31114x3

2, 所以lim证明 因为 0, , 当0|x()|时, 有2.12x12x122x2.根据函数极限的定义证明:

(1)lim1x3

2x3

sinxx1;2(2)limxx0.证明(1)分析

|x|1

1x32x311x3x322x312|x|3, 要使1x32x311, 只须, 即322|x|2.证明 因为 0, x(2)分析

sinxx0

12, 当|x|x时, 有1x

1x32x311x31, 所以lim.x2x322

1x

, 即x

sinxx

|sinx|x

, 要使

sinx

证明 因为0, x

2, 当xx时, 有

xsinxx

0, 只须

.0, 所以lim

x

0.3.当x2时,yx24.问等于多少, 使当|x2|n

解 由于x2, |x2|0, 不妨设|x2|1, 即1x3.要使|x24||x2||x2|5|x2|0.001, 只要

|x2|

0.001

0.0002, 取0.0002, 则当0|x2|时, 就有|x24|0.001.5

x21x

34.当x时, y

x21x23

1, 问x等于多少, 使当|x|>x时, |y1|n

解 要使1

4x23

0.01, 只|x|

3397, x.0.01

5.证明函数f(x)|x| 当x0时极限为零.x|x|

6.求f(x), (x)当x0时的左﹑右极限, 并说明它们在x

证明 因为

x

limf(x)limlim11,x0x0xx0x

limf(x)limlim11,x0x0xx0limf(x)limf(x),

x0

x0

所以极限limf(x)存在.x0

因为

lim(x)lim

x0

x0

|x|x

lim1,x0xx|x|xlim1,xx0x

lim(x)lim

x0

x0

lim(x)lim(x),

x0

x0

所以极限lim(x)不存在.x0

7.证明: 若x及x时, 函数f(x)的极限都存在且都等于a, 则limf(x)a.x

证明 因为limf(x)a, limf(x)a, 所以>0,x

x

x10, 使当xx1时, 有|f(x)a|;x20, 使当xx2时, 有|f(x)a|.取xmax{x1, x2}, 则当|x|x时, 有|f(x)a| , 即limf(x)a.x

8.根据极限的定义证明: 函数f(x)当xx0 时极限存在的充分必要条件是左极限、右极限各自存在并且相等.证明 先证明必要性.设f(x)a(xx0), 则>0, 0, 使当0n

|f(x)a|n

因此当x0n

|f(x)a|n

这说明f(x)当xx0时左右极限都存在并且都等于a.再证明充分性.设f(x00)f(x00)a, 则>0,1>0, 使当x010, 使当x0n

取min{1, 2}, 则当0n

| f(x)a|n

即f(x)a(xx0).9.试给出x时函数极限的局部有界性的定理, 并加以证明.解 x时函数极限的局部有界性的定理 如果f(x)当x时的极限存在 则存在x0及m0 使当|x|x时 |f(x)|m

证明 设f(x)a(x) 则对于 1 x0 当|x|x时 有|f(x)a| 1 所以|f(x)||f(x)aa||f(x)a||a|1|a|

这就是说存在x0及m0 使当|x|x时 |f(x)|m 其中m1|a|

极限定义证明例题篇三

1、用数列极限定义证明:limn20 nn27

n2时n2(1)2n(2)2nn22(3)24(4)|20|222 nn7n7n7nnn1nn

2上面的系列式子要想成立,需要第一个等号和不等号(1)、(2)、(3)均成立方可。第一个等号成立的条件是n>2;不等号(1)成立的条件是2

n4,即n>2;不等号(4)成立的条件是n[],故取n=max{7, 2

44[]}。这样当n>n时,有n>7,n[]。

4 因为n>7,所以等号第一个等号、不等式(1)、(2)、(3)能成立;因为n[],所以不等号(3)成立的条件是1

|不等式(4)能成立,因此当n>n时,上述系列不等式均成立,亦即当n>n时,在这个例题中,大量使用了把一个数字放大为n或n20|。n27n的方法,因此,对于具体的数,.......

2可把它放大为(k为大于零的常数)的形式 ......kn...............

n40 nn2n

1n4n4n4时nn2n2(1)|20|22 nn1nn1nn1n2n

22不等号(1)成立的条件是n[],故取n=max{4, []},则当n>n时,上面的不等式都成例

2、用数列极限定义证明:lim

立。

注:对于一个由若干项组成的代数式,可放大或缩小为这个代数式的一部分。如: ................................

n2n1n

2n2n1n

nnn22

n(n1)2n

1(1)n

3、已知an,证明数列an的极限是零。 2(n1)

(1)n1(1)1(2)

证明:0(设01),欲使|an0|||成立 22(n1)(n1)n1

11解得:n1,由于上述式子中的等式和不等号(1)对于任意的正整n1

1数n都是成立的,因此取n[1],则当n>n时,不等号(2)成立,进而上述系列等式由不等式

和不等式均成立,所以当n>n时,|an0|。

在上面的证明中,设定01,而数列极限定义中的是任意的,为什么要这样设定?这样设定是否符合数列极限的定义?

在数列极限定义中,n是一个正整数,此题如若不设定01,则n[1]就有1

可能不是正整数,例如若=2,则此时n=-1,故为了符合数列极限的定义,先设定01,这样就能保证n是正整数了。

那么对于大于1的,是否能找到对应的n?能找到。按照上面已经证明的结论,当=0.5时,有对应的n1,当n>n1时,|an0|<0.5成立。因此,当n>n1时,对于任意的大于1的,下列式子成立:

|an0|<0.5<1<,亦即对于所有大于1的,我们都能找到与它相对应的n=n1。因此,在数列极限证明中,可限小。只要对于较小的能找到对应的n,则对于较大的...

就自然能找到对应的n。

极限定义证明例题篇四

极限定义证明

趋近于正无穷,根号x分之sinx等于0

x趋近于负1/2,2x加1分之1减4x的平方等于

2这两个用函数极限定义怎么证明?

x趋近于正无穷,根号x分之sinx等于0

证明:对于任意给定的ξ>0,要使不等式

|sinx/√x-0|=|sinx/√x|

|sinx/√x|^2sinx^2/ξ^2,∵|sinx|≤1∴只需不等式x>1/ξ^2成立,所以取x=1/ξ^2,当x>x时,必有|sinx/√x-0|

同函数极限的定义可得x→+∞时,sinx/√x极限为0.x趋近于负1/2,2x加1分之1减4x的平方等于2

证明:对于任意给定的ξ>0,要使不等式

|1-4x^2/2x+1-2|=|1-2x-2|=|-2x-1|=|2x+1|

需要0

|1-4x^2/2x+1-2|=|2x+1|

由函数极限的定义可得x→-1/2时,1-4x^2/2x+1的极限为2.注意,用定义证明x走近于某一常数时的极限时,关键是找出那个绝对值里面x减去的那个x0.记g(x)=lim^(1/n),n趋于正无穷;

下面证明limg(x)=max{a1,...am},x趋于正无穷。把max{a1,...am}记作a。

不妨设f1(x)趋于a;作b>a>=0,m>1;

那么存在n1,当x>n1,有a/m

注意到f2的极限小于等于a,那么存在n2,当x>n2时,0

同理,存在ni,当x>ni时,0

取n=max{n1,n2...nm};

那么当x>n,有

(a/m)^n

所以a/m

对n取极限,所以a/m

令x趋于正无穷,a/m

注意这个式子对任意m>1,b>a都成立,中间两个极限都是固定的数。

令m趋于正无穷,b趋于a;

有a

这表明limg(x)=a;

证毕;

证明有点古怪是为了把a=0的情况也包含进去。

还有个看起来简单些的方法

记g(x)=lim^(1/n),n趋于正无穷;

g(x)=max{f1(x),....fm(x)};

然后求极限就能得到limg(x)=max{a1,...am}。

其实这个看起来显然,但对于求极限能放到括号里面,但真要用极限定义严格说明却和上面的证明差不多。

有种简单点的方法,就是

max{a,b}=|a+b|/2+|a-b|/2从而为简单代数式。

多个求max相当于先对f1,f2求max,再对结果和f3求,然后继续,从而为有限次代数运算式,故极限可以放进去。

2一)时函数的极限:

以时和为例引入.介绍符号:的意义,的直观意义.定义(和.)

几何意义介绍邻域其中为充分大的正数.然后用这些邻域语言介绍几何意义.例1验证例2验证例3验证证……

(二)时函数的极限:

由考虑时的极限引入.定义函数极限的“”定义.几何意义.用定义验证函数极限的基本思路.例4验证例5验证例6验证证由=

为使需有为使需有于是,倘限制,就有

例7验证例8验证(类似有(三)单侧极限:

1.定义:单侧极限的定义及记法.

几何意义:介绍半邻域然后介绍等的几何意义.例9验证证考虑使的2.单侧极限与双侧极限的关系:

th类似有:例10证明:极限不存在.例11设函数在点的某邻域内单调.若存在,则有

=§2函数极限的性质(3学时)

教学目的:使学生掌握函数极限的基本性质。

教学要求:掌握函数极限的基本性质:唯一性、局部保号性、不等式性质以及有理运算性等。

教学重点:函数极限的性质及其计算。

教学难点:函数极限性质证明及其应用。

教学方法:讲练结合。

一、组织教学:

我们引进了六种极限:,.以下以极限为例讨论性质.均给出证明或简证.二、讲授新课:

(一)函数极限的性质:以下性质均以定理形式给出.

1.唯一性:

2.局部有界性:

3.局部保号性:

4.单调性(不等式性质):

th4若和都存在,且存在点的空心邻域,使,都有证设=(现证对有)

註:若在th4的条件中,改“”为“”,未必就有以举例说明.5.迫敛性:

6.四则运算性质:(只证“+”和“”)

(二)利用极限性质求极限:已证明过以下几个极限:

(注意前四个极限中极限就是函数值)

这些极限可作为公式用.在计算一些简单极限时,有五组基本极限作为公式用,我们将陆续证明这些公式.利用极限性质,特别是运算性质求极限的原理是:通过有关性质,把所求极限化为基本极限,代入基本极限的值,即计算得所求极限.例1(利用极限和)

例2例3註:关于的有理分式当时的极限.例4

例5例6例7

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
上半年的绩效总结表明,我们需要加强自我学习和提升能力。引用相关理论知识,提升总结的深度和广度。某学术机构总结了一项重要研究项目的成果,供同行们参考学习。小学感谢
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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写一份总结可以帮助我们更好地总结经验教训,为将来的工作做好准备。总结的文字要简练明了,突出重点,同时要注意语言的准确性和流畅性。这里给大家分享一些优秀总结范文,
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通过总结,我们能够更好地把握问题的本质和解决方向。在写总结时,我们应该关注事实和数据,尽量客观地进行分析和评价,避免主观臆断。通过阅读一些优秀的总结范文,我们可
计划可以帮助我们在时间和资源有限的情况下,更好地安排和利用。制定计划时要遵循SMART原则,即目标要具体、可衡量、可实现、有关联性和有时限。请参考以下的计划范文
通过总结,我们可以发现自己在某些方面的不足,从而更好地规划未来的发展方向。在总结的过程中,要注重客观性,全面地反映事实,不夸大和缩小事实。以下是一些经典总结例句
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的方案策划
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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分
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健康是人们追求的一种宝贵财富,我们应该养成良好的生活习惯。总结时如何平衡客观陈述和主观评价?以下是小编为大家选择的旅游景点,希望大家能在旅途中留下美好回忆。认识
无论是喜悦还是痛苦,都是成长的催化剂。总结应该紧扣主题,结构清晰,逻辑有序,语言简练。如果你需要一些总结的范例,以下是小编为大家搜集的一些总结样本,仅供参考。乘
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。在写总结的时候,首先要明确总结的目的和对象,确定总结的范围和内容。下文是一些值得一读的示例,希望对大家有
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
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